【精選】五年級植物作文錦集十篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級植物作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級植物作文 篇1

　　我喜歡花兒，心愛的花兒確實不少，但是我最喜歡的花兒，是杜鵑花。

　　在公園里，在道路旁，在庭院里，隨處可見杜鵑花的身影。在我家的院子里，就有著這么一叢杜鵑花。杜鵑花的根是深褐色的，深深地埋在泥土里。杜鵑花沒有主干，枝葉從根部縱橫交錯地伸展出來，努力向上攀登，葉子從一條條長枝長了出來，都是桃形的。杜鵑花的花瓣也真奇怪，只有三片和葉子差不多一樣的桃形“花瓣”，所以，杜鵑花又名“三角梅”。當(dāng)你仔細一看時，才知道，其實那“花瓣”并不是杜鵑花的真正花瓣，那三片“花瓣”其實是杜鵑變態(tài)了的葉子，真正的花瓣就在三片變態(tài)了的葉子里，走近一聞，有一股淡的清香。杜鵑花的花瓣是淡黃色的，有的花瓣還沒展開，一個害羞的小姑娘；有的才展開了一，兩片花瓣；有的全展開了，像一個亭亭玉立的少女站在葉了中。杜鵑花有三種顏色，一種是紫紅色，一種是深紅色，一種是粉紅色。遠看，紫紅色的杜鵑花似乎要滴出水來；深紅色的杜鵑花像一團燃燒的火焰；粉紅色的杜鵑花又像一片紅霞。

　　杜鵑花是在寒冷的秋天盛開的。在許多嬌嫩的花凋謝時，她在和寒風(fēng)進行斗爭，杜鵑花的生命非常強，能適應(yīng)許多環(huán)境。她努力攀登，不畏寒冷，勇往直前的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　杜鵑花開得多美��！怎么能使我不贊美她呢？

五年級植物作文 篇2

　　太陽高照，桂花飄香，三年級全體師生去秋游。

　　我們向目的地——植物園出發(fā)了。植物園旁都是樹，一棵棵松樹立在道路兩旁，好像在和我們打招呼呢。它們像一個個帶著小帽子的小姑娘。草坪上有許多桂花樹。桂花一串串地掛在樹枝上。一陣微風(fēng)吹過，有一些桂花落下來，就像天女散花一樣。站在遠遠的地方就可以聞到那香香的氣味，就像在香氣撲鼻的世界一樣。小螞蟻是一位小小搬運工。它們有的在挖洞，有的在搬運糧食，等到冬天慢慢享用。

　　我們戀戀不舍地離開了植物園，在車上我們還一直沉浸在秋天的美景中。

五年級植物作文 篇3

　　今天，我們興致勃勃的向植物園進發(fā)。

　　路上，桃花開得燦爛無比；油菜花東一塊西一塊的，每朵都盡情地把自己的生命釋放出來，漸漸的上了高速公路，俯視下面，那幾種顏色混雜在一起，形成了一幅美麗的畫。

　　進入植物園，桃花對我們露出了笑臉，郁金香為我們跳起了舞，風(fēng)信子熱情地歡迎我們的到來，我們迎著它們的笑臉向目的地出發(fā)。花壇那邊，郁金香，開的多么旺，多么整齊，花瓣上沒有一絲一毫的污點，黃的、紅的，爭相開放，讓人目不暇接。風(fēng)信子要了，搖來搖去，顯示出它獨特的外表�；▓F錦簇，萬紫千紅的花兒在爭奇斗艷，一會看看這朵，一會看看那只，花瓣是那么的柔軟，特別是金色的，那嫩的，像蜂蜜一樣，讓我們的視線離不開它。

　　吃過午飯，我們?nèi)チ嗽谒�一方，我把手放進水里，水波輕輕地撫摸著我的手，涼絲絲的，軟綿綿的，就像伸進了棉花中一樣，感覺是那么細膩，讓我陶醉在其中。

　　我愛植物園中的花，我愛植物園！

五年級植物作文 篇4

　　星期天，爸爸要帶我去植物園。我高興得一蹦三尺高。憧憬著植物園美麗的景色。

　　到了植物園門口，我興致勃勃，大步流星地走了進去。走在林間小道上，呼吸著新鮮空氣，讓人覺得心曠神怡。我情不自禁地慨嘆：“這里的空氣真新鮮�！毙〉老窨棽煌甑腻\緞那樣綿延。密密的塔松，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫，漏下斑斑點點的日影。大楊樹像一位忠誠的士兵，保衛(wèi)著我們。大楊樹十分粗，兩個人都抱不過來。看樣子長了幾十年了吧！前面，你會看見一棵棵竹子，竹子一節(jié)一節(jié)的，像一位彬彬有禮的紳士在向我們鞠躬問好。我不禁伸手撫摸竹子，竹子的皮很粗糙，我想到了它瘦弱的身姿被大風(fēng)無情地拍打的情景。拐一個彎，就到了昔日花的海洋，現(xiàn)在花已經(jīng)枯萎，但仍能想象到之前它婀娜多姿的身影。

　　突然，我聽到了一陣喧鬧聲，只見前面是一個娛樂場所，里面的游戲項目數(shù)不勝數(shù)，有雪山滑梯、秋千、滾筒等等。看得我眼花繚亂。爸爸看我很想玩的樣子，就買了一張票，讓我進去玩。到里面，我先奔向爬山游戲，我步覆蹣跚地向上爬，到了中間，我往下一看，嚇得我膽戰(zhàn)心驚，不過在上面可以看見松樹的頂尖，就像塔林一樣。景色一覽無余，忘記了還在“山”上。練了幾次后，就不再那么害怕了，還敢躺在上面。之后我又奔向雪山滑梯……

　　這里真美，以后我還要來這里玩！

五年級植物作文 篇5

　　我喜歡的植物雖沒有花朵的艷麗，也沒有梅花的芳香，但卻有一種無私奉獻和堅忍不拔的精神，它就是——仙人掌。

　　仙人掌又稱仙巴掌、火掌……它披著一身綠色的衣服。仙人掌長得很特別，像一個個奇怪的手掌，上面布滿了小刺。仙人掌同時也會開花結(jié)果，它的花是蛋黃色的，很漂亮，仙人掌同時也有果實，土雞蛋大小的紫紅色果實，味道酸甜，好吃極了。仙人掌就是這副怪模樣。

　　仙人掌生命力很頑強，即使空氣再干燥，它也能生存。一個高溫高濕的封閉式房間是絕大多數(shù)仙人掌喜歡的，這種條件下仙人掌不僅長得快，而且色澤晶瑩。盆栽用土，要求排水透氣良好，含石質(zhì)的沙土或沙壤土，仙人掌最多可貯存七八十斤水分。它大的高十多米，重量約十幾噸，有的壽命長達五百年以上，它還能凈化空氣，吸收有毒物質(zhì)呢!

　　仙人掌還是一個無私奉獻的植物呢!有一次，我的頭撞到了桌角，立即起了一個大包，很疼，姥姥掰了一塊仙人掌，弄掉小刺，搗碎后敷在我頭上，一會兒就不疼了，我那時特別感謝仙人掌。

　　我們難道不該學(xué)習(xí)仙人掌那種不畏艱難，樂于貢獻的精神么?

五年級植物作文 篇6

　　養(yǎng)了好多年的曇花，卻一直沒有看見它開花。星期六的中午，坐在客廳擇菜，卻在無意間發(fā)現(xiàn)陽臺上的曇花不知何時竟醞釀出了那么大的.一個花苞！我驚訝的瞪大了眼睛，飛快的跑到它跟前。沒錯，是花苞！

　　心里突然涌起一絲歉意。真對不起它！因為它的平靜，只知道蓊蓊郁郁地長葉子，茂密的簡直快成森林，我已經(jīng)好久沒有關(guān)心過它，有時甚至連水也忘記澆。只是在給偏愛的君子蘭、蘆薈、吊蘭澆水的時候偶爾給它灑上那么幾滴水，可它卻不氣不惱，依然如故的生長著，生長著！今天，竟然出人意外的要開花了！

　　因為不知道它是何時長的花苞，也就無法知曉它會在何時開花。因為曇花的花期很短，有曇花一現(xiàn)的說法，所以我很緊張，生怕再錯過了它的開放。昨天，也就是星期天的晚上，吃完晚飯，我在收拾餐桌的時候一抬頭，天哪！它的花朵竟然開了！潔白的、圣潔的如仙子。我慌忙叫兒子拿來相機，趕快留下它的芳容和倩影！

　　一陣手忙腳亂之后，我用數(shù)碼相機、用手機分別照了很多。但是因為是在夜晚，光線不是很好，照相技術(shù)也有限，所以拍下來的花朵比它本身遜色多了。

　　也許我們的一點點愛心，就會在無意間澆開美麗的花朵！

五年級植物作文 篇7

　　植物就像充滿活力的精靈，帶給大地以勃勃生機；而那陽光，就是那植物的庇護神，使植物搖身一變，變得嬌艷欲滴，宛若身著素裝的仙子。

　　植物們生來樸素，毫無特別之處，而陽光能使植物們盡情綻放，盡顯它們貌美如花的本色，顯現(xiàn)自己最強壯或嬌艷的一面。

　　植物為我們的大地母親帶來了一抹濃濃的綠色，使她煥發(fā)勃勃生機，又何嘗沒有陽光的功勞呢？

　　在一間教室里，后面擺著一盆又一盆綠意盎然的盆栽，為我們教室增添了些許涌動的色彩，使人一進教室，就有種如入山林之中的感覺，像站在林蔭小道上一般，舉目望去，盡是綠色，使人想大口大口呼吸這里的新鮮空氣。然而，對于植物們來說，教室里卻感覺不到一點的陽光，植物們只能在毫無暖意的燈光下生存，使它們不禁感到身心疲憊，毫無一絲氣力。他們眼中不禁浮現(xiàn)出在外面的時候，沐浴在陽光之下，整個身體也仿佛在做伸展運動似的展開了。而現(xiàn)在在這燈光之下，即使有這清涼解渴、沁人心脾般涼爽的甘泉，也變得不香甜，不清涼可口了。

　　植物需要陽光的滋養(yǎng)；陽光也因植物的存在而更加美麗可愛，兩者關(guān)系緊密。而植物與陽光就像我和我的家，沒有人可以將其拆散，兩者之間是密不可分的。我籠罩在家的溫暖之下，家，就像一個安全的庇護所，我待在其屋檐之下，才能像小鳥棲息在窩里一樣溫暖，使自己更有安全感。我的家人就像那陽光，使我努力成為最完美的自己，讓我微笑著面對生活，于燦爛的陽光之下成長。

　　陽光對于植物來說，就像一個全新的蓄電池，帶給植物經(jīng)久不衰的能量。植物散發(fā)的那股清香，永遠縈繞在我的周圍……

五年級植物作文 篇8

　　我的校園里有處“風(fēng)水寶地”，那就是美麗的植物園。

　　植物園在不同的季節(jié)里有著不同的韻味。

　　春季，植物園里的桃樹開了花，桃花瓣在空中翩翩起舞，淡香四溢。像手掌一樣的旅人蕉又添了一點新綠。地上，嫩綠的小草探出了頭，貪婪地吮吸著春露。校園一派欣欣向榮。

　　夏季，爬山虎順著一根細竹竿向上爬，給整面墻都掛上了一幅“綠色窗簾”，十分清爽。一棵繁茂的樟樹，把陽光頂住，變成了斑斑駁駁的點點，地上一半成了樹影。

　　秋天，空氣里飄蕩著一絲若有若無的香味，原來是菊花香。植物園四周的菊花爭艷斗芳，大朵的艷，小朵的巧。這里簡直成了菊花的舞臺。風(fēng)一吹，菊花便盡情地扭起了好看的舞蹈，引來了大家羨慕的眼光。

　　十月初到，濃香溢滿校園，原來是桂花上場了。墻角幾株依依多情的桂樹開花了，小巧玲瓏的桂花就像嵌在姑娘如緞的頭發(fā)上的玉珍珠，從米黃到金黃，就像陽光一不小心跌落在這里，金子般的色彩染在桂花的身上，美麗又夢幻。

　　校園的植物園啊！你是一道亮麗的風(fēng)景線。

五年級植物作文 篇9

　　9月22日 星期六 晴

　　今天早上，我向媽媽要了一些豆子，有黃豆、綠豆、紅豆和黑豆，我想用它們泡豆芽，觀察它們的生長過程。豆子們大小不一，其中，黃豆是這里的老大，而綠豆卻是這里最小的。我把它們小心翼翼地放進一個裝有水的玻璃杯里，接下來它們將要比賽一下誰最早發(fā)芽。

　　下午睡過午覺后，我趕緊看看杯子里的豆豆有什么變化。我發(fā)現(xiàn)黃豆和黑豆的皮已經(jīng)皺巴巴的，像老婆婆的臉，而綠豆和紅豆卻毫無動靜，這有點出乎我的意料。

　　9月23日 星期日 晴

　　今天是星期天，本來我可以美美地睡上一個懶覺的，可心里惦記著小豆子們，于是，我早早地起了床去看望它們。經(jīng)過一天一夜的浸泡，小豆子們的身材都長大了一倍。除了綠豆，其它的豆子還被自己的“小外套”包裹得嚴嚴實實的。而綠豆好像喝得太多了，把自己的小外套都撐破了，露出了雪白的肚皮。我好奇地拿出了一顆綠豆，把它放在了手心上仔細觀察，我發(fā)現(xiàn)豆子裂開了兩瓣，在裂縫中間長出一條細小的嫩芽，它就像剛出生的小寶寶非常柔弱、嬌嫩。

　　9月25日 星期三 晴

　　今天已經(jīng)是泡豆子的第四天了。從豆子們的生長情況看，個體雖小的綠豆卻是生長得最旺盛的。豆芽們的高度長得參差不齊，綠豆的豆芽長得最長，足足有十厘米，甚至在兩片豆瓣之間長出了一對嫩綠的子葉，一根根嫩綠的豆苗立在水中，活像一個個身著綠紗的小姑娘在翩翩起舞。而其它豆子雖然也發(fā)了芽，但是那些豆芽仍不足一厘米長�？磥聿煌�的豆子的生長周期也是有差異的。

五年級植物作文 篇10

　　去年，我在西麗荔枝大世界租了一片菜地，所以我們經(jīng)常去那。

　　在荔枝大世界里，我最喜歡去的地方要數(shù)一進門就能見到的三個溫室植物園了。一個是珍奇瓜果園，另一個是沙漠植物園，還有一個是蔭生植物園。

　　一進珍奇瓜果園的大門，映入眼簾的是許許多多的“紅絲帶”，密密的、長長的，像簾子一樣圍成正方形，風(fēng)一吹，輕輕搖擺，十分漂亮。我很好奇，仔細看，找到了它的名字：紅三七。過了紅三七圍成的藤簾就是一條彎彎曲曲的小路。我在小路上走著，見到了一種奇特的南瓜叫福瓜。它不像普通的南瓜一樣圓溜溜的，而是長得上大下小，像剪了西瓜頭的小女孩的大腦袋。還有一種瓜叫蛇瓜，瓜身細長細長，彎彎曲曲，顏色紅中帶黃，遠遠看去，活像一條蛇。珍奇瓜果園的面積很大，加上小路七彎八拐的，真像迷宮一樣。

　　出了珍奇瓜果園，走了幾步，就來到沙漠植物園。沙漠植物園中有各種各樣的仙人掌、仙人球、仙人棍。我快速穿過它，進入了蔭生植物園。滿眼的黃色變成了綠色，這兒種植著熱帶的植物。我最喜歡三葉的幸運草。它的葉子是從紅色慢慢變成綠色，白色的小花點綴著這些葉子顯得格外好看。我還看到了一種叫琴葉榕的榕樹，它的葉子十分寬大像提琴，邊緣有小小的鋸齒。

　　園中還有許多新奇的植物讓我開了眼界，植物園真好玩。

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