五年級介紹一種事物優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級介紹一種事物優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級介紹一種事物優(yōu)秀作文1
我的這個文具盒，是和路佳靜一起買的。我倆一人買了一個，我們都很喜歡它。
我的文具盒大部分都是粉色的。不過，中間凸起一條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的線，線包圍起來一些地方，這塊兒地方是白色的，上面還鑲有一個大大的蝴蝶結(jié)，給這個鉛筆和增添了不少色彩，俏皮，可愛。蝴蝶結(jié)的周圍，有許多小粉色的小圓點，他們參差不齊的點在了白色地方。在蝴蝶結(jié)的下方，還嵌這一條雪白色的花邊，與蝴蝶結(jié)的底部有一些重疊。就仿佛一個可愛、害羞的小姑娘，用袖子遮著臉，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
淡淡的粉色，淺淺的`白色，忽然冒出了一條黑色的繩子。其實啊，這是我和路佳靜換了換。它有個特殊的含義——你中有我，我中有你。我覺得，它倒是給我的鉛筆盒增加了一些活力，使它大體上看起來不那么單調(diào)，也不那么乏味。
打開文具盒，盡管只有一層，可我還是覺得十分可愛——里面的顏色也是粉色的，而且空間也足夠大。我的鉛筆，鋼筆，中性筆，橡皮全都放在里面
鉛筆盒的反面，寫著一句話：”附在大地上，你是土壤;沉浮在空間里，你是塵埃。“我每天都能看見這句話，就是它，激勵著我不要驕傲自大。
我喜歡這個鉛筆盒，它每天都和我在一起，我們倆是好朋友!
五年級介紹一種事物優(yōu)秀作文2
我們家有一輛很酷的大汽車，它載我們?nèi)胰ミ^許許多多美麗和好玩的地方，一路上我們不僅透過車窗觀賞風(fēng)景，還一路聆聽美妙的音樂，功能很齊全。
大汽車的體積不算太大，長有4.5米，寬有1.8米，高有1.6米。它樣子很像一頭大北極熊。它那雪白的“外衣”就像北極熊的外皮，四個輪子就像卡通熊那靈活的四肢；車頭、車身和車尾，就是它龐大的身體——它長的真酷��！這一身雪白的外衣可有優(yōu)點：夜里在路上比深顏色的汽車好發(fā)現(xiàn)，對面車好早避讓。
長得酷，跑起來更酷！當(dāng)我們想去市郊的圖書館讀書時，它的作用就發(fā)揮了：騎自行車和乘坐公交車都讓人感到長路漫漫的市郊圖書館，“一腳油門”就到了，大大節(jié)省了時間，讓我讀書興致更高，能多讀一會書，多增加一點知識的力量。
跟騎自行車的勞累和乘坐公交車一路不得不受著廣告噪音的無聊比，大汽車音響設(shè)備美妙的音樂，提高我們的愉悅心情。聽音樂時，我們可以選大汽車中控的藍(lán)牙功能，這樣就可以和手機(jī)相連，放音樂十分方便，想聽什么歌就聽什么歌。
雖然我們家的車沒有越野車大，但是它卻比越野車更靈活，更快，所以我覺得我家車已經(jīng)很實用，很好了。我愛我家那功能齊全的大汽車——途觀。
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