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五年級兒童節(jié)作文

時間:2022-09-12 14:35:25 五年級作文 我要投稿

五年級兒童節(jié)作文3篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級兒童節(jié)作文3篇,希望能夠幫助到大家。

五年級兒童節(jié)作文3篇

五年級兒童節(jié)作文 篇1

  劉老師一直教小學畢業(yè)班的語文。臨近六一兒童節(jié)了,劉老師總會選擇這個時候給學生們佈置作文,是兒童節(jié)最后一篇作文。距兒童節(jié)還有三天,她就佈置了一篇作文,題目是《我長大做什麼?》。在她上小學時也做過這樣的作文,那時候她就有一個理想,長大了當個人民教師。結(jié)果真的當上了,而且一當就是三十年。

  就這樣她老了?蓪W生每屆都是新的,一茬又一茬。已經(jīng)長大了的究竟在干什麼,做什麼事,她不全清楚。沒有長大的呢?通過作文,她傾聽到孩子們的心聲。

  六一兒童節(jié)前日,劉老師在市里參加了一個關(guān)于小學畢業(yè)生教研的座談會,她的發(fā)言震動不小。她認為小學生的理想教育應(yīng)該貫穿在每一節(jié)課堂里,引發(fā)孩子們的學習興趣應(yīng)該體現(xiàn)在所有學科里。像教作文寫作,老題目照樣能寫出新內(nèi)容。有人抱怨說,現(xiàn)在的學生越來越難教了。不錯,但人總是要有理想的。會上她堅持了自己的看法。

  晚飯后,劉老師就坐在一大摞本子前,認真地批改作文。這是昨天作文課上佈置學生做的。打開第一本,字寫得龍飛鳳舞。

  “我長大后想當大經(jīng)理,賺很多很多的錢,像我爸爸那樣坐小汽車,住別墅,最好也配個女秘書……”

  劉老師重重地嘆了口氣,把它推到一邊去。再看第二本。

  “我長大了要當個女科學家,像居里夫人?晌覀?nèi)胰硕疾煌。爺爺奶奶說:丫頭片子識得幾個字就行了,將來有了婆家把家當好,把財理好是正道。爸媽說:拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀……”

  字跡非常清秀,劉老師一口氣讀完它。她的眉間卻打起了結(jié),鼻翼上佈滿了一層細細薄薄的汗水。這幾年,孩子們的心靈也受到了污染,不像六七十年代,那時,她和同學們個個單純得不得了,理想遠大,又符合各人的實際情況。難怪下午的會議上會有人和她爭論呢。她又拿起第三本。

  “我長大一定要考上大學,跳出‘農(nóng)門’,躍進‘龍門’。我是農(nóng)村的學生來城里借讀的,爸媽為我花了那麼多的錢,將來我一定要把他們接到城里來……”

  這個叫許心荷的女生雖說講了大真話,而她卻不能給她打分。

  劉老師想,格調(diào)不高的三篇放在一起或許是個偶然。于是,她便從中間任意抽出一本。先看封皮,兩個醒目的筆跡映入眼簾:任靜。想起來了,就是坐在最前排的那個大眼睛黃頭髮的女孩,她長得很可愛。那麼她長大后,又想做什麼呢?只見里面是這樣寫的——“我長大后,要做一個正直的人,像我媽媽那樣。她雖然是個‘下崗嫂’,從農(nóng)場把雞蛋拿到農(nóng)貿(mào)市場賣,辛苦一天只掙到十幾塊錢,可她心里很充實。有一天,她在去農(nóng)場的路上拾到五千塊,她毫不猶豫地交給了當?shù)嘏沙鏊?/p>

  這回,劉老師笑了,笑得很開心。但她同樣沒有打分。

  第二天,劉老師把作文薄一一發(fā)給學生后,只說了一句話:“明天是六一兒童節(jié),放假了,這篇作文,帶回去請你們的家長打分吧!……”

五年級兒童節(jié)作文 篇2

  今年的六一兒童節(jié)是我過得最好、最開心、最有意義的一次,因為我在兒童節(jié)當天第一次參加了報紙義賣活動,不但自己過了節(jié)日,而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。

  六月一日早上,天下著雨,我和彭云志一起來到了重慶報業(yè)集團,去參加由重慶報業(yè)集團組織的“六一兒童節(jié)小朋友義賣報紙”的活動,這次活動所義賣的報款將全部捐獻給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報和十份重慶晚報,我左手拿著報紙右手撐著雨傘就這樣走進了下著雨的大街上,為了防止報紙被雨淋濕媽媽還在報紙上放了一張塑料口袋。一開始我不敢大聲叫賣報紙,只有手拿報紙用期盼的眼神看著過往的行人,真希望他們能主動來買我的報紙,可過往的行人都撐著傘匆匆從我身旁走過,這時站在遠處的媽媽著急地走過來告訴我:“兒子,你得大聲說出來,讓叔叔阿姨們獻點愛心,買走你手里的報紙,別怕勇敢點!”有了媽媽的鼓勵我試著開始叫賣著:“叔叔請買份報紙吧,請為福利院的小朋友獻點愛心吧!”“婆婆請買份報紙吧,獻出你的愛心吧!”第一張報紙賣出去了,我心里好高興!手里拿著五毛錢向媽媽揮揮手,媽媽給我豎起了大拇指。后來我的膽子也越來越大了,賣的報紙也越來越多,有一位老婆婆在買我的報紙時給我一元錢,當我找錢給她時她卻向我搖手說到:“小朋友你真能干,這五毛錢不用找了,就當我多獻一點愛心給福利院的`孩子們吧!蔽衣犃怂脑捰X得很溫暖,社會上還是有很多有愛心的人來關(guān)心福利院的小朋友們。

  報紙賣完了,衣服也淋濕了,我清點了報款一共十元零五毛,我賣出了21份報紙,第一次參加這種活動就順利完成了任務(wù),自己感覺自己長大了能干了懂事了,我也能為社會做一些力所能及的事情了。這個六一兒童節(jié)過得真有意義,明年我還要參加這種活動,而且還要讓我們班上的同學們都來參加,讓大家都來給需要幫助的小朋友們盡一份力。

五年級兒童節(jié)作文 篇3

  上周五下午,學校舉行“慶六一才藝展演”,我們班的是“感恩的心”手語表演,經(jīng)過一周的刻苦訓(xùn)練,我們動作整齊、感情投入,得到了觀眾們熱烈的掌聲。嘻嘻,表演成功!

  回教室了,快到門口,我發(fā)現(xiàn)大家一下子安靜下來,我一瞅教室里面,坐滿了人?!我肯定自己看剛才的演出看“暈”了,居然忘了班主任說的,演出快結(jié)束的時候,在三點鐘召開家長會。我一下子緊張起來,老師會不會告我狀?雖然我表現(xiàn)不錯的,但誰讓我天生膽小呢?英語老師連忙把我們帶離教室,給我們分了食物、飲料,然后到音樂室看動畫片。但仍有幾個頑皮的男孩子蹲在窗戶下,偷聽老師的講話。我也很想去聽,就是沒敢去。過一會兒,那幾個男孩子來了,大家顧不得看動畫,呼啦一下圍上來:“老師有沒告狀?”

  “沒哩,就聽見老師在表揚這個表揚那個——”

  “真的?太好了!”同學們一致歡呼,我的小心臟也開始放下來。

  過了一會,班主任來叫我們,說是把剛才的“感恩的心”給爸爸媽媽們表演一遍。我們馬上回教室排好隊形。

  “我來自偶然像一顆塵土——”熟悉的音樂響起,起初,大家都有點兒羞澀,但慢慢地,我們的動作整齊劃一,完全投入到表演中了。在人群中,我找到了媽媽,她習慣性皺緊的眉頭慢慢舒展開來,她的臉上逐漸浮現(xiàn)出溫和的笑容,眼里閃現(xiàn)著淚光——也許,她從沒有正兒八經(jīng)地看過我的表演,但此時,她懂得我的內(nèi)心!

  音樂聲緩緩落下,我們雙手拱在胸前,閉目垂首,在沉思在感恩爸媽的恩情。這時,老師不知是臨時想到的還是特意安排的,讓我們?nèi)肀б幌挛覀兊陌謰尅N覀冇悬c不好意思,老師趕緊鼓動起來:“這么好的機會,大家抓緊哦。表達一下你對爸爸媽媽的感恩吧!”還是解越雯放得開,攤開雙手:“來,老媽,我來擁抱你!”見有人起了頭,大家一下子各找爸、媽,給他們一個深情的擁抱。而我,在擁入媽媽懷抱的一刻,淚水一下子涌了出來!

  我從來沒有擁有過這樣的六一節(jié),這真是一個特別的節(jié)日。感恩爸媽,感恩老師,感恩我們的生活!

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