【精品】五年級(jí)的作文300字合集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū),給我們帶來(lái)快樂(lè),帶來(lái)知識(shí),告訴了我們?nèi)松牡览怼W罱,我在看一本?shū),書(shū)的名字是《雷鋒的故事》。
這本書(shū)主要是寫(xiě)雷鋒在很小的時(shí)候,三年內(nèi)失去爸爸、媽媽、哥哥、弟弟、爺爺五個(gè)親人,但是可憐的小雷鋒并沒(méi)有結(jié)束自己的生命的念頭,而是加入黨,為五個(gè)親人報(bào)仇?墒牵幸惶,雷鋒開(kāi)著車,車輪不小心陷入泥坑里,他下車后被掉下來(lái)的桿子砸中了頭部,不幸去世了。人們都感到傷心,因?yàn)檫@個(gè)好人僅僅活了二十幾年。
有一次上課,老師為了考驗(yàn)我們的閱讀量,問(wèn)了我們?cè)S多課外書(shū)上的知識(shí),其中,就提到了雷鋒。老師問(wèn)我們?cè)诶卒h的身世,沒(méi)有人能全部具體說(shuō)出來(lái)。這時(shí),我自信的舉高手,老師提問(wèn)了我,她的問(wèn)題我都對(duì)答如流,同學(xué)們用贊賞和崇拜的眼神看著我,老師也表?yè)P(yáng)了我,我高興極了。從此,我變成了一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)的海洋里遨游。書(shū),就像是人類的益友,幫助人類。
書(shū),就像全世界的營(yíng)養(yǎng)品,誰(shuí)沒(méi)了它都不行。書(shū)中的知識(shí),給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)限的潛能。
五年級(jí)的作文300字 篇2
在生活中,有很多愛(ài),如小鳥(niǎo)媽媽對(duì)小鳥(niǎo)的愛(ài)、媽媽對(duì)孩子的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)……但我還是想寫(xiě)寫(xiě)毫無(wú)關(guān)系的陌生人與陌生人的愛(ài)。
那是一天下午,那天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,我?guī)蛬寢屓ベI一袋醋,半路上,我看見(jiàn)一大群人大聲嚷嚷著什么,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。原來(lái),一位阿姨摔倒了,他買了一桶油,恰好瓶蓋沒(méi)擰緊,又倒了出來(lái),有一個(gè)小男孩看見(jiàn)了,急忙想去將這位阿姨扶起來(lái)。由于太著急,弄臟了衣服,他的爸爸媽媽就訓(xùn)斥他,這招來(lái)了路人的指責(zé)。
“哎喲,難得小孩子這么有愛(ài)心,你們?cè)趺茨苤浦鼓兀俊薄斑@又不是什么壞事,應(yīng)該鼓勵(lì)繼續(xù)做呀!”“衣服臟了洗洗不就沒(méi)事了嗎?怎么能制止這種有愛(ài)心的行為呢?”一連串的指責(zé),這個(gè)小男孩的父母漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,便從人群中擠了出去,路人以為他們想“溜之大吉”,指責(zé)聲更大了。一會(huì)兒,那個(gè)小男孩的父母又回來(lái)了,手里還提著一桶油,路人馬上知道了他們要干什么,道路上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲……
通過(guò)這件事情,我明白了:要想別人多獻(xiàn)愛(ài)心,幫助有困難的人。正如那首歌里所唱:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間。”
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽是一個(gè)上得廳堂下得廚房的武林第一美人,你不信?走著瞧!
家里只要有客人來(lái)了,媽媽馬上就會(huì)脫下圍裙,換上精美時(shí)尚,趕潮流的衣服,不過(guò)大多都是經(jīng)過(guò)我細(xì)心挑選搭配的?腿丝匆(jiàn)了她,無(wú)一不嘖嘖稱贊,這是媽媽也會(huì)和那個(gè)人毫不忌諱地高談闊論起來(lái)。而在爸爸這邊,又總會(huì)聞到一服濃濃的醋味。媽媽才不是什么黃臉婆呢,可媽媽卻說(shuō)自己老了,爸爸不愛(ài)她了,其實(shí)才沒(méi)有呢!
媽媽做的飯,一個(gè)字:絕。我做為媽媽的女兒又充當(dāng)徒弟的小公舉,必須為老媽捧場(chǎng),這不,正找我呢:“平平,來(lái)學(xué)學(xué)炒菜,怎是對(duì)你沒(méi)有壞處的,告訴你……”我可不想浪費(fèi)寶貴的時(shí)間,來(lái)聽(tīng)她打吐沫仗呀,我只得服服帖帖地在一旁看著媽媽與鍋爐打交道。不過(guò),看著這些翻滾的菜,我還是為媽媽豎起了大姆指。經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的“硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)”,菜終于上桌了,我正要將它們解決了,可又被媽媽攔下來(lái)了,我很是不滿:“干什么?”“嘿嘿,平平”媽媽冷笑,“我問(wèn)你,你是不是沒(méi)有洗手呀?”我一聽(tīng),飛也似的沖進(jìn)了廚房;氐斤堊郎,我也不顧那么多了,大吃大喝了一場(chǎng),那飯,不是一般的美味……
這是我媽媽,雖然有點(diǎn)奇葩,但是我愛(ài)她。
五年級(jí)的作文300字 篇4
人生,難免會(huì)遇到挫折與困難,往往在這種時(shí)刻,會(huì)出現(xiàn)一棵帶給你光明的“樹(shù)”。這棵“樹(shù)”會(huì)在你需要幫助的時(shí)候挺身而出,會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你建議,會(huì)時(shí)時(shí)帶給你正面的力量,這棵“樹(shù)”就是----朋友!
一天,數(shù)學(xué)課本有個(gè)“聰明小屋”的題把他給難住了,當(dāng)時(shí)正巧下課了,他獨(dú)自坐在座位上思考,我走過(guò)去說(shuō):“小白,過(guò)會(huì)兒再做,先一起玩兒去。”他說(shuō):“我做完吧!蔽医又謩窳怂麕拙,他似乎急于要把難題攻破,說(shuō):“一會(huì)就做完了。要不你先去玩兒,我隨后就到!蔽毅。
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真,喜歡動(dòng)腦,而且還樂(lè)于助人。有一次,我和他走在學(xué)校的走廊上,突然有個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)沖出來(lái),“嗞遛”一下,摔倒了,我在一旁愣住了,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)怎么回事呢,就看見(jiàn)小白默默地把對(duì)方扶起來(lái),替對(duì)方拍了拍身上的灰塵,關(guān)心地問(wèn)了一句:“沒(méi)事吧!”,對(duì)方很感激地跟他道謝,雖然是一件平凡的小事,我對(duì)他的敬佩之感卻油然而生。
他就是這么一個(gè)表面大大咧咧,內(nèi)心細(xì)致入微的人!他讓我的童年生活更加絢爛多彩!生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友會(huì)使你整個(gè)人生變得豐富多彩。朋友,我的知音!
五年級(jí)的作文300字 篇5
理想是人生導(dǎo)航的燈塔我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名老師。
我現(xiàn)在是一名學(xué)生,我很崇拜老師這個(gè)職位,因?yàn)槔蠋焸兣嘤鲆慌鷥?yōu)秀的人,每當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室。都看見(jiàn)老師們?cè)谧屑?xì)的批改我們的作業(yè)和試卷。我卻一直抱怨老師對(duì)我們太嚴(yán)格。我也曾經(jīng)是山區(qū)里的孩子,我們想學(xué)習(xí)都沒(méi)有老師可以教我們,而我現(xiàn)在每天都坐在寬敞的教室學(xué)習(xí),我們考出令老師和父母失望的成績(jī)。
為了這個(gè)理想我現(xiàn)在盡我最大的努力學(xué)習(xí)。將來(lái)也想成為一名光榮的人民老師。我十分清楚就我現(xiàn)在的水平還達(dá)不到學(xué)霸的程度,所以我要更加努力的學(xué)習(xí)考上一所好的中學(xué)在考上一所大學(xué),擔(dān)任在這段過(guò)程中,還要“好好學(xué)習(xí),天天向上,不僅要這樣也要多看課外書(shū)提高作文水平還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他的很多科目也很重要,數(shù)學(xué)可以便于計(jì)算,英語(yǔ)可以讓你與外國(guó)人交流~~~我們要努力學(xué)習(xí),取得好的`成績(jī)。
實(shí)現(xiàn)理想后我希望回到家鄉(xiāng)里教孩子讀書(shū)和學(xué)習(xí)讓他們像一片小舟似的在書(shū)海中漂流,讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識(shí),成為一位有知識(shí)的人。我一定要盡我的能力,讓孩子們學(xué)習(xí)。
為了能當(dāng)上人民教師,為了讓家鄉(xiāng)的孩子們能快樂(lè)學(xué)習(xí),我一定會(huì)盡我的所能,努力學(xué)習(xí)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
一直對(duì)秋有一種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。它不像春的生機(jī)盎然,也沒(méi)有夏的活力張揚(yáng)。它,代表豐收;它,又有一種飽經(jīng)閱歷的滄桑質(zhì)感。
清晨,打開(kāi)窗戶,一片楓葉剛好落在我的面前。我輕輕將它捧起。這是一片剛剛落下的葉子,在它離開(kāi)大樹(shù)的懷抱之前,攢足了力量慢慢的成長(zhǎng)。
它是那樣的紅,紅得像火!葉片紋理清晰,仿佛是一張大自然的地圖,軟軟地泛著生命的顏色。它形似五個(gè)手指,靜靜地迎接秋的到來(lái);它又形似一張精致的樂(lè)譜,快樂(lè)的奏著秋天的交響。
呵,大自然已發(fā)給我們訊號(hào):秋天到來(lái)了!
走在去學(xué)校的路上,發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)葉都被秋風(fēng)染黃。我最喜歡的還是那銀杏樹(shù)葉,小巧玲瓏,優(yōu)雅而可愛(ài),真不賴!你瞧瞧它,多么像一把小扇子,扇來(lái)了涼爽的秋風(fēng),扇來(lái)了豐收的喜悅!
樹(shù)葉從天上飄下,飄到水上,螞蟻悠閑地躺在上面曬太陽(yáng);飄到屋頂,給屋頂鋪上了一層金色的瓦片;飄到大地,給大地蓋上了薄薄的毯子……
聞一聞,身體已被那淡淡的幽香繚繞;聽(tīng)一聽(tīng),仿佛那秋天的歌曲正在唱響。啊,我喜歡你的高傲,更喜歡你的與世無(wú)爭(zhēng)。去吧,融入泥土,去孕育春的新希望!
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