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五年級的作文

時間:2023-04-25 19:29:31 五年級作文 我要投稿

【必備】五年級的作文錦集6篇

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文6篇,歡迎大家分享。

【必備】五年級的作文錦集6篇

五年級的作文 篇1

  在我們淮師附小有一座天井樓,每到春末夏初這里就有一道亮麗的風景——東墻上長滿了爬山虎。

  每年春天,不經(jīng)意間墻上的老枝虬干上抽出一些暗紅的嫩芽,幾陣春風吹過,葉子漸漸變成淡綠色,再過幾天,葉片越長越大,墻面漸漸變成了綠色的。

  夏天一到,爬山虎長得更旺,葉子油亮油亮的,爬滿了整面墻,遠遠望去,像是給天井樓穿上一件綠色清涼的衣服。微風一過,一墻的爬山虎就漾起陣陣波紋,發(fā)出沙沙的聲音。

  每天我都會經(jīng)過天井樓的大門,頭上總有幾簇垂下來的爬山虎,就像是天井樓的長長的頭發(fā)。仔細一看,只見爬山虎的葉子一片緊挨著一片,一簇擠著另一簇,像是調(diào)皮的孩子們在扎堆玩耍。長大了的葉子在陽光下綠得耀眼,呈手掌狀,葉脈對稱清晰,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得很均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒空隙。

  在茂密的葉子后面,莖上長葉柄的地方,還生著無數(shù)條粗細不一的莖,那是爬山的腳,反面伸出枝狀的'六七根細絲狀卷須,上面生有許多分枝。爬山虎就是靠這些腳一點點往上爬的。

  從天井樓大門口垂下的一排排細枝觸不到墻面,但是我能感覺到那些頑強的“腳”努力朝著有墻的地方延伸?粗矍暗拿谰,我不禁感嘆爬山虎的生命力真是頑強啊!

五年級的作文 篇2

  秋季悄悄地在這座繁華美麗的城市降臨了。金黃色的枯葉慢慢飄落,飄到屋頂上,飄到街道上,飄到角落里,飄到秋季人們的心里,使這座城市看起來那么的與眾不同。

  濟南的秋季不像其他北方城市那樣燥熱,也不像南方城市那樣的溫而不火,濟南的秋季是涇渭分明的,仿佛夏天還沒來得及走,秋季已提前登門造訪了。濟南的秋季還是很美的.,雖有枯葉時時飄落于腳下,但也有綠葉頑強的展示著強勁的生命力。放眼望去,還是一片郁郁蔥蔥,點點枯葉更增添了秋季的韻味。這使得濟南的秋季生機勃勃、富有活力、到處充滿著歡聲笑語。

  今年的秋季更是令人難忘,一年一度的國慶節(jié)和中秋季節(jié)都來了。節(jié)日氣氛中的秋季韻味顯得更加凝重和深厚。大街小巷飄揚的五星紅旗被秋季風輕輕吹動,而泉城廣場的紅旗則伴著秋季的朝陽冉冉升起。人們仰望著鮮艷的五星紅旗,心里激蕩著對祖國母親的深深愛意。

  獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親這句詩相信大家都不陌生,中秋季節(jié)就好似過年,是一個家家戶戶團圓的日子,濃濃的家庭氣氛更體現(xiàn)了闔家歡樂的宗旨。香噴噴的月餅成了中秋季節(jié)的代表。當然,除了月餅,還要賞月。濟南秋季的月亮特別圓、特別亮,好似一個閃閃發(fā)光的玉盤,掛在深藍色的天幕上,照亮著大地,照亮著千家萬戶和和美美,團團圓圓。這個秋季,讓我難忘至極。

  濟南的秋季很美,美得不可言喻。其實,秋季就在我們身邊,只要你用心去感受、去品味,你一定會發(fā)現(xiàn)不少平時不在意的美景。

  濟南的秋季很美,我愛美麗泉城,尤愛泉城的秋季。

五年級的作文 篇3

  讓我們一起帶著100℃熾熱的心靈蒸發(fā)沐浴在我們的生命中,使他們?yōu)⑾玛柟狻?/p>

  (一)甜甜的陽光愛心

  她,用三十載的愛心,讓一村之中幼有所教,老有所養(yǎng),鰥寡孤獨者,廢疾者有所終,官員做這等事是本分,富人做這等事實慈善,窮人做這等事實偉大。這位老婦讓九州動容。

  善良在在村莊流淌,她用三十年載愛心去溫暖世道,她就是愛心天使。我們沐浴在愛心的大本營里,懂得了怎樣去幫助他人,給他們帶來了快樂。甜甜的陽關是用愛心編織出來的。

  (二)閃閃的星光愛護

  她,是我的母親。曾經(jīng)有人說過這么一句話:“理解父母的前提是懂得父母的一片愛心;報答父母的前提是理解父母的一片苦心!”我理解我的母親,更愛我的母親。

  能清楚的記得,我和媽媽在曾經(jīng)有過這樣一句對話。

  “你怎么還不長大啊?整天還要和我鬧別扭!眿寢屝钠綒夂偷恼f道。

  “現(xiàn)在我們政治書上都說了,我們正處于青春期的叛逆時期,不和你鬧別扭和誰鬧別扭啊?”我倔強的答道。

  媽媽停頓了一會兒,好似被我打擊的沒話說了,自己心里正沾沾自喜,只見媽媽動了動嘴角,只說了一句話:那你什么時候,你的叛逆期才會結束?

  是啊!什么時候我的叛逆期會結束,現(xiàn)在?是嗎?我感覺到現(xiàn)在的自己已長大了不少。

  無論什么時候,我做錯了什么事情,媽媽都不會去打我了,只是有時狠狠地批評我一頓,而,她卻躲在角落里哭泣,媽媽很疼愛我,給我買了好多好多喜歡的布娃娃,我愛什么,她就給我買什么,有一次輕輕地依偎在媽媽的懷抱里,感覺媽媽懷抱的溫暖。

  在愛的.沐浴陽光中行走,我感覺到了孤獨和無助。走過的日子,我享受了別人太多的關愛,以后的日子里,我要更加的愛父母,愛朋友,愛老師,愛別人。

  100℃的溫暖,誰可以擁有。

五年級的作文 篇4

  夜,悄悄落下黑色的幕布,只有點點星光在天空中閃爍著。

  我穿上外套,緩緩走到窗邊,拉開窗簾,靜靜地看著窗外的大樓和閃爍的繁星,不禁又想到了那個夏天……

  知了在枝頭不停地鳴叫,好像要被太陽燒焦了,等待著人們的拯救。你和我一起坐在屋檐下,扇著蒲扇,伴著不知從何處飄來的一絲清涼味兒,我漸漸入睡了,迷糊中我隱約看見你在床邊,替我扇著扇子。一覺醒來,發(fā)現(xiàn)你正注視著我,眼中是滿滿的溫柔和無盡的愛。我笑了笑穿上鞋子,跳下了床,麻溜地跑了出去。打開門,又看見你急切的目光。腳像灌入了鉛,不由自主地停下來,你急切地說:“外面熱,當心點兒!蔽易陂T口,靜靜地拿著小鏟子玩土。向上一揚滿是灰塵,又嗆的咳嗽幾聲。你慌忙跑過來,用手巾擦擦我的'臉,無奈地說道:“你又調(diào)皮了,變成小花臉嘍!”

  夏天的傍晚有些悶熱,知了好像也要休息了。叫聲漸漸低了,太陽的余暉映在大地上,一切都顯得和諧安寧。原本都從屋里走了出來,一陣陣清涼的微風拂過,人們臉上都綻出了美麗的笑容。你總是搬出小椅子,抱著我。人們圍在一起唱著歌,講故事。你拿著扇子幫我驅趕蚊子,可蚊子還是不停地向我飛來,品嘗我“美味”的血液?赡闳匀粯反瞬黄5厣戎戎鼓唤蹬R,你牽著我的手朝著屋里走去。

  我漸漸長大了,你不再牽著我了。可在我心中,你永遠是我最貼心的人,我親愛的外婆。

五年級的作文 篇5

  “愛好”,每個人都有的東西。因為每個人的性格和環(huán)境不同,每個人的愛好也不同,當然并不是每個漁夫的孩子都愛好捕魚,也不是每個畫家的孩子都愛好繪畫。

  但“愛好”跟“特長”不同。“特長”是指在某個令域或技術方面,有著獨特的見解和解決手段,一般人很難到達。而“愛好”不同,“愛好”不代表一定具有專業(yè)性,可以是隨便的,娛樂或消遣等等。差點忘了,這篇作文題目是《我的愛好》。關于我的愛好,說實話,連自己都不清楚。非要說的話,可能是文字吧。文字包括的范圍很廣,但部分都是文章和書。也就是說,我的娛樂消遣是讀書。換句話說,我的愛好是讀書。

  我個人比較喜歡網(wǎng)絡小說,當然我也有讀實體書。我看的小說,沒有什么愛恨情仇,因為那樣很無聊。一般在這種書中的女生,智商都不在線上,不管平時多么厲害,多么聰明。一見到什么大場面,就什么都不會了,干坐在那里等死。反派也是,做什么之前都要有什么看似嚴肅的發(fā)言,將自己的計劃和解決計劃的方法說出來,剛說完。主角就出現(xiàn)解決他。我就想說,你在磨蹭什么?當然,有一些反派金盆洗手后,會加入正派的陣營,但都會智商降低。行吧,你降低就降低吧,到你能想象前腳還在預謀著一個謹密計劃,當臥底的反派,后腳成了一個連控制情緒都不會的.三歲小孩了嗎?

  以上,是我閱讀網(wǎng)絡小說后的總結的。有了這些反面教材,我也知道如何挑選自己喜歡的書。挑選書的步驟是:先看簡介,再看評論最后自己閱讀。總而言之,每個人的性格,所在的環(huán)境和自身的情況不同,所喜歡的事物也不同。畢竟,蘿卜青菜各有所愛嘛。

五年級的作文 篇6

  我喜愛生機勃勃的春天,尤其喜愛春天那綠油油的小草。

  我家門前有片草坪,春天一到,小草一下子就鋪滿了一大片地。仔細看,它們嫩綠嫩綠的,水靈水靈的,那么喜人。

  一陣春風過后,小草跳起了歡樂的舞蹈,有時舒展雙臂,有時彎腰觸地,有時左右搖擺,真像小孩在跳舞游戲。

  你別看小草這樣柔弱,可它們永遠不會向暴風雨低頭。有一天,一陣狂風過后,緊接著就是一場暴風雨。暴雨過后,我趕緊去看那小草。呀,小草被折磨得奄奄一息了!有的歪歪斜斜,有的身子貼地,但我相信它是不會在風雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠。

  小草沒有鮮花那樣嬌艷,沒有白楊那樣挺拔,可是它們卻有著頑強的'生命力。“野火燒不盡,春風吹又生!卑拙右椎脑娋鋵懙枚嗪冒!是的,嚴寒的冬天一過,小草有生機勃勃地生長起來了。

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