小學(xué)五年級(jí)作文10篇（精品）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我在小學(xué)五年級(jí)教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個(gè)“母子上車處”，四個(gè)大男人對“母子上車處”這幾個(gè)大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺(tái)外。
這四個(gè)人中間，也不乏軍人、干部等受過高等教育的人，他們難道會(huì)不認(rèn)識(shí)字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會(huì)不安的。
其實(shí)，在生活中，這樣的'情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會(huì)公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這里不允許吸煙，請你立即把煙熄掉！
”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語：“左邊為緊急通道，請右行。”可有些人認(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護(hù)士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時(shí)，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄中國-教育文摘。
當(dāng)然，社會(huì)中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會(huì)造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會(huì)才能文明美好。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)文具盒，是櫻桃畫畫比賽中送的，我十分喜愛它。
我的`文具盒是用鐵做的，長21厘米，寬8.5厘米，高3.5厘米，是個(gè)長方形。一看見它，首先映入眼簾的是文具盒上的圖案：一只小白狗兩手推著個(gè)紅色的垃圾車，向兩個(gè)大腳印跑去發(fā)，一只小灰狗在旁邊驚訝地望著小白狗，像是一個(gè)笑話和故事。
打開裝有吸鐵石的盒蓋，文具的“臥室”十分簡潔；在一個(gè)格子里，直尺悠閑地躺在那里養(yǎng)神，右邊躺著鉛筆和鋼筆兄弟，右下角，橡皮小弟在做著甜美的夢。
別看它們一聲不響，當(dāng)我要用它們時(shí)，它們便會(huì)走出來。要做作業(yè)了，打開文具盒，鋼筆就會(huì)熱心地跑到我手上，在我的控制下，把作業(yè)完成；當(dāng)我想用直尺時(shí)，它便會(huì)迎出來，幫我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮便會(huì)挺身而出，舍己為人；給我一份滿意地答卷。
文具盒，我會(huì)珍惜你，愛護(hù)你，因?yàn)槲覑勰恪?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)充滿愛的校園，它的名字叫江東區(qū)外國語實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
在校園中，我在知識(shí)的樂園中盡情地遨游著
走進(jìn)校園，印入眼簾的是兩排高大而挺拔的大樹，就像一群士兵屹立在校園中。陪伴了我們五個(gè)一年四季。
我們有五層教學(xué)樓。第一層中最有特色的還是那演藝廣場。在演藝廣場中，有四個(gè)卡通人物，他們分別是：皮諾曹，拇指姑娘，小飛俠和沉香，他們非別代表著誠實(shí)，善良，勇敢和孝敬。一下課，大家便擁擠在哪兒玩耍，在廣場中心，刻畫著：JUST DO IT！
走進(jìn)教學(xué)樓，你可以看到上邊有：I BELIEVE，I CAN FLY！
在我們的美術(shù)教室中，展覽著我們同學(xué)的創(chuàng)意和想象，形狀不同，姿態(tài)不同，創(chuàng)意不同，體現(xiàn)出了同學(xué)們大膽，天真的想法。在那里，有我們的手工作品和繪畫作品。我們每一個(gè)人都對藝術(shù)充滿著渴望。讓我們在這里欣賞美，感受美，創(chuàng)作美。
在四樓，我們學(xué)校開放了書香館。書香館，顧名思義，這是我們書的海洋。走進(jìn)書香館，那一陣陣濃郁的書香沁人心脾。當(dāng)我們開心，苦惱時(shí)，就會(huì)來著品嘗書香。這里書海飄香，我們在這里讀到許多好書，也愛上了閱讀，他總是心因著我們暢游，遐想。
走上五樓，你會(huì)聽到一陣有一陣動(dòng)聽的歌聲飄入你的耳朵，那活躍的音符，如此歡快，奇妙，那是我們學(xué)校的.音樂教室。走入音樂教室，一陣優(yōu)美的旋律在你耳邊敲響，他邁著輕盈的步伐，對你訴說著音樂的魅力。
在學(xué)校中，我們吮吸著知識(shí)的甘露。每天，學(xué)校里的師生迎著微風(fēng)的愛撫，迎著一縷縷陽光的照射，在學(xué)校知識(shí)的海洋中遨游，玩耍。
當(dāng)下課鈴一響，我們的操場上變成了我們嬉戲的天地。我們陪伴著操場中的小草，一起走過了一年四季。
總之，千言萬語化成一句話：我愛我的校園！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“砍，砍，砍，！”人們不斷的放肆大破壞，電鉆的聲音震耳欲聾，一個(gè)個(gè)工廠里冒出了滾滾濃煙，一件件家具運(yùn)了出來。它們實(shí)在是太可憐了�。∪藗�?yōu)槭裁匆@么做！
它們每天都在開開心心地生長著，雨水滋潤著大地，小樹苗們漸漸伸出頭來，一見媽媽和爸爸只剩下一盤年輪在那里，不由得傷心落淚，他們一天天的長大，飽受風(fēng)雨霜沙，變得成熟起來。其中一棵最矮的.樹，對隔壁的哥哥問了一下：“哥哥，最好別長太高了，否則你會(huì)被砍的！”大樹看一看小樹說：“怎么會(huì)呢？你放心吧，我們都會(huì)平安的！”小樹疑惑的問:“是嗎？那好吧，我應(yīng)該相信你的話是正確的。”他們互相相信，直到有一天，那棵樹老了但是它的頭上還長著嫩綠的新葉。它的哥哥已近非常粗壯了，正要被砍了，但是人們都已經(jīng)不再砍這些樹了。它漸漸覺得被砍伐反而是一件好事，因?yàn)樗惨獛椭藗兞�。但是那已�?jīng)不再實(shí)現(xiàn)了。
現(xiàn)在的人們已經(jīng)不再砍它們了。但是它們那幾棵老樹卻天天渴望著自己做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)看見我屋里的飛機(jī)，和得到的二等獎(jiǎng)，總能想起,相信自己，你一定能行。這句話，他對我影響特別大，也是我我的座右銘。
有一次學(xué)校舉行模型大賽，我決定做飛機(jī)模型。說干就干，一回到家便動(dòng)起手來，首先我拿來材料，以為很好做，誰知事實(shí)偏和我作對。我做了好幾次始終沒有成功，我慢慢地，沒有耐心了，便把東西一摔，想不做了。這事被爸爸知道了，爸爸說：要相信自己，世上沒有一個(gè)人能一下成功的，他們都不怕失敗，不怕挫折。他們只有一個(gè)信念，就是相信自己，我一定能行。爸爸的這幾句話成為了我的座右銘。我按照爸爸說的去做，不怕失敗，不怕挫折。在我經(jīng)過一番努力后，我的工藝品做成了，我的心里比吃了蜜還甜。其實(shí)這都是爸爸的功勞。但是爸爸也讓我明白，我一定能行�，F(xiàn)在的.我就像，勝利歸來的將軍，笑個(gè)不停。是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)偉大的爸爸，是他在我失敗的時(shí)候喚醒了我，讓我從新有意志。.
成功是信心+試驗(yàn)。相信自己你，一定能行。不要讓自己給打敗了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
在今年的四、五月份，我國面臨了一場突如其來的戰(zhàn)爭——“非典型”肺炎。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，表現(xiàn)最為勇敢的是那些奮斗在抗非第一線的`白衣天使們，他們以救死扶傷為己任，為全國人民解除疾病困擾作出了不懈努力。在人類最需要幫助的時(shí)候，他們挺身而出，不畏死亡，他們是這場戰(zhàn)斗中最可愛的人，我真心的對你們說一聲：“謝謝！
你們辛苦了�！卑滓绿焓箓兺夜ぷ鞯臅r(shí)候一定深深的明白，自己隨時(shí)都可能被感染，隨時(shí)都可能會(huì)倒下。但你們依然挺身而出，堅(jiān)守崗位，視救人為天職。還記得那位英雄人物鐘南山么？他已經(jīng)很大年紀(jì)了，仍和年輕人一樣，夜以繼日地抗擊在非典的第一線，為白衣天使樹立了榜樣。難以想象，在非典期間有多少醫(yī)護(hù)人員不能和家人在一起享受天倫之樂，天隔一方，只能通過電話寄托思念，常常電話兩頭都在流淚，要知道他們這樣做，可是為了成千上萬個(gè)家庭的幸�？鞓钒�！
“兇殘的非典”選擇了人類，而白衣天使沒有選擇退縮，沒有選擇放棄，他們選擇了奉獻(xiàn)，甚至犧牲，他們的選擇是偉大的，正是他們的無私奉獻(xiàn)，才最終戰(zhàn)勝了“非典”，贏得了勝利，同時(shí)他們也受到了人民的稱贊和愛戴。白衣天使——我愛你們。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)非常幸福的家庭，有四大高手分別是：媽媽、爸爸、奶奶、爺爺。這些成員各有各的本領(lǐng)哦，接下來就讓我給大家一一講解吧。
爺爺：種菜高手
來到田里，一眼望去，哇！好誘人呀，一塊塊田里都中著蔬菜，一個(gè)個(gè)綠油油的，健健康康，長勢喜人。嘻嘻，我經(jīng)常會(huì)看著那些蔬菜，就偷偷流口水，就是因?yàn)闋敔敳朔N得好，蔬菜新鮮，都是綠色有機(jī)蔬菜，煮熟后，晶瑩剔透，可饞人了！。我完全可以放心的大口大口地吃。
奶奶：銷售高手
我奶奶有一張三寸不爛之舌。她每天凌晨一點(diǎn)左右剛剛帶出去一車的菜，還不到四五點(diǎn)就賣完了，趕緊回到家里再帶一車菜出去兩三個(gè)小時(shí)就又賣完了。大家一定很好奇我奶奶菜為什么賣得這么快吧，這與我爺爺菜種得好是分不開，但是，更離不開奶奶的那三寸不爛之舌。瞧！我奶奶開始賣菜了�！百u菜了，賣菜了，快來看看這新鮮的蔬菜。”這時(shí)，一個(gè)婆婆從這里走過，奶奶不想失去任何一次機(jī)會(huì)，趕忙拉住那位婆婆的手說：“看一看，這些蔬菜很新鮮的，買嗎？”婆婆看了看，搖了搖頭。奶奶趕緊使起了三寸不爛之舌法：“再看看，這些菜真的很新鮮的，而且可便宜了，別處可都沒那么便宜了。”婆婆聽了奶奶這番話，看了看周圍，猶豫了一會(huì)，還是買了下來。
媽媽：家務(wù)高手
每次回到家，我看著這干凈整潔的家，心里舒服極了，這都?xì)w功于媽媽。只要，媽媽一休息就拿起掃把，抹布打掃起家來，她打掃得井井有條。只見她拿起抹布仔仔細(xì)細(xì)的擦了起來，不放過任何角落的灰塵，擦好后，放進(jìn)水里洗了一遍，哇！好臟哦，平日里都沒發(fā)現(xiàn)誒。接著，媽媽又拿起掃把掃起地來，一遍又一遍，可是每次掃都有垃圾。大家說說，如果沒有媽媽，我們的家里豈不是臟極了。偷偷告訴大家，媽媽對我的'學(xué)習(xí)也很關(guān)注，要求可嚴(yán)了。
爸爸：做菜高手
嗯，好香啊�！翱达埩��！蔽衣勚阄蹲邅�，看了看餐桌上的飯菜，好豐盛啊，全都是我愛吃的，我連手都顧不得洗了，趕緊拿起筷子，伸向土豆絲這盤菜，放進(jìn)嘴中細(xì)細(xì)品味，甜中帶酸，酸中帶甜，簡直無法用語言來形容，爺爺奶奶見我這樣子也忍不住拿起筷子去夾。我們一大家子圍坐在餐桌旁，吃著飯，還聊著白天的所見所聞，有說有笑，不一會(huì)兒，飯菜就被一掃而光了。
怎么樣，我家的四大高手都很厲害吧，這些人聚在一起，可謂是其樂融融，別有一番景象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
初春的傍晚顯得格外美麗，絢麗的彩霞映照著朵朵白云。我總是站在陽臺(tái)上，仰望著天空，觀察著五彩繽紛的晚霞，我陷入了深深地意境中。
那晚霞是那樣的美麗，從黃漸變到綠，又從綠轉(zhuǎn)化成藍(lán)，接著，有了一抹淡紫……晚霞一般是沒有任何規(guī)定的形狀之分，但不會(huì)讓人擁有一絲絲錯(cuò)亂的感覺，而且感到心情很舒暢。有的晚霞是一層一層的，有厚厚的，也有薄薄的。她的霞光染紅了天邊的朵朵白云，“紅云”變成了一段直通天的那一邊的環(huán)形樓梯�，F(xiàn)在的天空又增添了一份給人遐想的空間……
有時(shí)的晚霞是魚鱗狀的，一片挨著一片，有疏有密，大大小小的形狀各不相同。大多數(shù)情況是紅黃相間的.。那彩霞也會(huì)是黃里透紅，紅里透紫的，極有層次感。天邊飛來一架“灰機(jī)”，那轟鳴的聲音打破了天空剛開始的寂靜，她也在空中留下了一道白色的弧線。可我還身臨其境，過了許久才反應(yīng)過來。彩霞在天的那一頭，而我在天的這一頭，但似乎觸手可及，可是每次向前伸手卻觸碰不到。不過，我想就算觸碰到了，也是一碰就散開了。
還有時(shí)的晚霞是這邊一縷，那邊一縷的，每一縷的彩霞都是色彩斑斕的，有淡黃色的，有粉綠色的，有橘紅色的，還有淺藍(lán)色的……在日落紅的天空映襯下，絢麗的彩霞是那樣的爛漫，那樣的姹紫嫣紅�；蛟S彩霞是因?yàn)樘焐系念伭掀勘淮蚍耍艦⒙湓谔炜罩�。那霞光的范圍慢慢地縮小，顏色也逐漸變淺了，紫紅變成了深紅，深紅變成了粉紅，又由粉紅變成了淡紅，最后終于消失了。金色的霞光，猶如一只神奇的巨手，徐徐拉開了柔軟的帷幕，整個(gè)大地豁然開朗了……
晚霞的美也一直映在我的心里，我總是會(huì)等到傍晚的到來，想再看看變化莫測的晚霞。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
狐貍一家繼續(xù)尋找著快活林。它們齊心合力一起來到了這片美麗的大花園。這里綠樹成蔭、百花盛開。更奇妙的是-----這里的這些花兒一年四季都不會(huì)枯敗。
愛美的狐貍媽媽用五顏六色的花兒編織了一個(gè)花環(huán)，戴在了自己的頭上。預(yù)示著美好的開始。長大了小狐貍擔(dān)當(dāng)起小男子漢的角色和狐貍爸爸搭起了一座大木房。又用一些木頭做了家具、床、餐具。經(jīng)過狐貍媽媽的.精心裝飾，小木房可以和花兒媲美了。
第二天早晨，狐貍一家早早地起了床。來到蜂巢邊，準(zhǔn)備偷蜂蜜。這是他們昨晚踩點(diǎn)好的。狐貍爸爸挺身而出，他花言巧語地對蜂王說：“尊敬的蜂王，百花谷里有一大片花叢，還沒有任何蜜蜂采集過，我?guī)銈內(nèi)ァ？隙ㄓ写蟮氖斋@。”蜂王信以為真，二話不說便帶著全體蜜蜂出發(fā)了。狐貍母子貪婪地偷光了所有的蜂蜜�；氐郊�，狐貍媽媽做了香甜可口的蜂蜜面包，吃了一頓豐盛的晚餐。
中午，小刺猬去采果子的消息被他們知道了。本性難改的他們二話不說，拿著一只大籃子，一家子去森林里采果子。
狐貍爸爸，狐貍媽媽，小狐貍分頭行動(dòng)，準(zhǔn)備想把這里的果子全部占為己有。正在這時(shí)，被路過的刺猬爸爸看見了。刺猬爸爸看著狐貍爸爸籃子里的一大串鮮紅的果子，好言相勸道：“放下，這果子有毒！”狐貍爸爸聽了，不在乎地說：“切，誰信��！你是不是妒嫉我采這么多的果子吧！”說罷，仍然我行我素。一會(huì)兒功夫，它們拎著子三個(gè)大籃子滿載而歸。
它們回到家，做了一桌子的果子大餐。吃得滿嘴都是果汁，樂不可支。一家子還在議論刺猬爸爸的不是。突然，小刺猬撲通一聲倒在了地上，失去了知覺。緊接著狐貍媽媽也發(fā)出痛苦的尖叫聲倒下了，慌了神的狐貍爸爸也開始感覺到了不對勁。捂著肚子拼命地喊救命。刺猬爸爸聽見了，心急火燎地沖進(jìn)狐貍家，拔下自己的針，慢慢地把小狐貍、狐貍媽媽、狐貍爸爸體內(nèi)的毒素逼了出來。刺猬等它們一家清醒過來，確認(rèn)沒事后便走了。
這時(shí)的狐貍一家對自己的所作所為十分羞愧。第二天一大早，一家人就上門給蜂王道歉，給刺猬道謝。
快活林就在你身邊，幫助他人，你才會(huì)得到真正的快樂。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇10
“無聊，無聊，真是無聊!”剛剛從江濱公園出來，我和好朋友就異口同聲地喊出了這句話。
我們垂頭喪氣地走在大街上，漫無目的地閑逛。突然，我眼前一亮：前面的飾品店里有十字繡，為何不去繡十字繡?我把我的想法跟好朋友說了一遍，好朋友拍手贊成，立刻拉我進(jìn)了飾品店。我們兩個(gè)挑來挑去，終于選中了自己喜歡的十字繡：好朋友選的`是賊頭賊腦的小老鼠，而我選的是活潑可愛的小老虎。
一回到家中，我們倆就忙開了。拆開包裝，里面有一根針，一團(tuán)五顏六色的線，還有十字繡專門用的白色方格子布(布中間的空隙很大)。第一步是“穿針”，那針孔實(shí)在是太小了，我們倆穿了半天都沒有穿進(jìn)去，只好向站在一旁的“母親大人”求助了。之間媽媽把線的一頭捏住，對準(zhǔn)針孔，一下就穿過去了，真是厲害!然后，我按照說明書上的提示，在線的一端打了一個(gè)結(jié)。接下來這一步就是“引線”了，我一邊對照說明書上的圖案，一邊在方格子布上一針一線地繡著。轉(zhuǎn)身看看好朋友，呀!她都快繡完一半了，不行，我可得抓緊時(shí)間。繡著繡著，忽聽好朋友“哎呀!”一聲，“完了，完了，線打結(jié)了……”她著急得像熱鍋上的螞蟻。我給她出主意：“叫你媽媽呀!”于是，好朋友向廚房大喊：“媽媽??線打結(jié)了!”話音剛落，她的媽媽就急急忙忙從廚房中走出來幫好朋友把線解開，還風(fēng)趣地說：“這大春節(jié)的，遇上打結(jié)(劫)可不吉利哦!”聽了這番話，我和好朋友都“撲哧”一聲笑了。
終于繡完一半了，我伸了個(gè)懶腰，稍微休息了一下，又埋頭繡了起來……
總算是“竣工”了。我望著活潑可愛，活靈活現(xiàn)的“小老虎”，甜甜地笑了。
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