小學(xué)五年級(jí)作文（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
“不好啦！闕玉妍哭了！闕玉妍哭了！”隨著一位男同學(xué)的叫喊聲，陸老師循著“嗚嗚”的哭聲走到了闕玉妍同學(xué)的座位上�！霸趺椿厥�？”“法官”陸老師面容嚴(yán)肅地開(kāi)始審問(wèn)“當(dāng)事人”了。副班長(zhǎng)陸漢成幫在吞吞吐吐說(shuō)事的潘偉強(qiáng)同學(xué)說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)：原來(lái)是今天體育課下后，潘偉強(qiáng)把《世界未解之謎》這本書(shū)上的一張圖片給李翔看，一不小心超過(guò)了“界線”，闕玉妍便大聲叫道“潘偉強(qiáng)，你給我回去！”潘偉強(qiáng)火冒三丈，便一拳向闕玉妍嶄新的文具盒打去，只聽(tīng)到“砰”的一聲，文具盒被打扁了，大部分都凹了下去，闕玉妍“哇”地一聲哭了起來(lái)，隨后，兩位同學(xué)去報(bào)告了陸老師。
我想，這一切，都是那條可惡的“三八線”惹的'禍。但是，即使“三八線”真的惹禍了，我們也不要像闕玉妍那樣，別人不小心超過(guò)了本不該有的“三八線”就大呼小叫，更不能像潘偉強(qiáng)那樣，別人講幾句就大發(fā)雷霆，損害人家的東西�，F(xiàn)在正在提倡構(gòu)建“和諧社會(huì)”，同學(xué)之間特別是同桌之間更應(yīng)該友好相處，不要刻意到學(xué)習(xí)桌上劃分什么“三八線”，更不能在我們的心里樹(shù)立男女同學(xué)之間老死不相往來(lái)的“三八線”。
讓我們所有的男女同學(xué)共同攜起手來(lái)，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，營(yíng)造一個(gè)既團(tuán)結(jié)緊張又輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
第一道痕跡在我的下巴上，不仔細(xì)看的話是絕對(duì)看不出來(lái)的。而我，每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”，想起它的來(lái)歷……
小學(xué)四年級(jí)的我，參加了一個(gè)名叫“劍橋少兒英語(yǔ)”的'培訓(xùn)班。課結(jié)束后，我蹦蹦跳跳地下了樓梯，到校門口卻發(fā)現(xiàn)書(shū)落在桌肚里了，急忙回去拿。這一急，上樓的時(shí)候，沒(méi)掌握好平衡，摔了一跤，下巴磕在了樓梯凸出的地方，一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后，立刻帶我去醫(yī)院，縫了多少針我已記不清了，反正沒(méi)范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我，說(shuō)從沒(méi)遇到像我這么勇敢的小孩，一滴眼淚都沒(méi)有流。因?yàn)椤霸卵馈保撕笳麕字芪业谋砬槎疾荒芎苌鷦?dòng)。“月牙”告訴我不要魯莽，又“贊揚(yáng)”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標(biāo)的傷痕。那次上美術(shù)課，我一直坐在地板上，仔細(xì)地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久，總之，對(duì)于自己的作品，我越看越喜歡，放在手里反復(fù)地把玩。突然，手上有刺痛感，一看一塊肉沒(méi)了，大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤，脫落，就形成了“耐克商標(biāo)”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷，但從此讓我愛(ài)上了手工制作。
我的手上有幾個(gè)繭，它們見(jiàn)證了我十年琴藝生涯。我從六歲開(kāi)始學(xué)琴，為了它，沒(méi)少挨父親的打，曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅(jiān)持了下來(lái)，它們是因我的堅(jiān)持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕，這些痕跡見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
看見(jiàn)了嗎，那個(gè)在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，發(fā)出悅耳聲音的東西，是什么？那就是我自制的一個(gè)小編鐘。
它發(fā)出的聲音是不是很好聽(tīng)呢？它是不是很精致？如果你想知道它的制作過(guò)程，就請(qǐng)你把目光轉(zhuǎn)向這里！
我躡手躡腳地到廚房來(lái)找爺爺喝剩下的'口服液的瓶子。我翻箱倒柜般地找了起來(lái)�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，平日總是映入眼簾的空瓶子今天為何消失得無(wú)影無(wú)蹤。但天又無(wú)絕人之路，空瓶子居然在我的腳底下。
我興高采烈地拿起幾個(gè)空瓶，又找來(lái)一塊卡紙，和一條兩米長(zhǎng)的細(xì)線，忙活開(kāi)了。
我先來(lái)到水池旁拿起洗潔精，倒在一個(gè)臉盆里，然后把五個(gè)瓶子的蓋子打開(kāi)，打開(kāi)水龍頭，把瓶子里里外外洗個(gè)干凈。
我又把卡紙剪成了一個(gè)圓形，在上面鉆了五個(gè)小孔。然后又在中間鉆了一個(gè)孔，穿了一條線，讓它可以吊在線上。
我把洗干凈的瓶子拿出來(lái)時(shí)，一不小心來(lái)了個(gè)“狗啃泥”把瓶子全都給摔了個(gè)“稀巴爛”。只好“外甥打燈籠——照舊”了。
這么一折磨，耽誤了不少時(shí)間，得趕快開(kāi)工。
我拿起一個(gè)小瓶裝入少量的水蓋上蓋子。又拿起另一個(gè)瓶子，裝入比前一個(gè)瓶子多一點(diǎn)的水。就這樣連續(xù)裝五個(gè)瓶子，形成“1、2、3、4、5”五個(gè)音。
再用細(xì)繩把瓶子拴起來(lái)吊在卡紙上就是一個(gè)精致而美麗的風(fēng)鈴了！
怎樣，心動(dòng)不如行動(dòng)，你也做一個(gè)吧。
通過(guò)這次制作，我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)。那么，家鄉(xiāng)秋天的森林里是個(gè)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧。
秋天，森林里的樹(shù)木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的，有紅的，有綠的，還有紅黃相間的……這些樹(shù)葉交織在一起，真像一幅無(wú)與倫比的巨幅圖畫(huà)。
葉子的形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般，有的像一把把小折扇似的，還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子打著旋兒落了下來(lái)，仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞，真是美麗極了。
樹(shù)葉落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯。小動(dòng)物們可開(kāi)心了，小刺猬在地上打了幾個(gè)滾，便戳了幾個(gè)的紅果子，不斷往返，儲(chǔ)存著過(guò)冬的食物。小兔子在地上蹦來(lái)跳去，把地毯當(dāng)做蹦蹦床。身上沾上不少的樹(shù)葉、草屑，仍然樂(lè)呵呵地玩耍著。小松鼠在地上滾了幾個(gè)圈，然后，一下子躥到了樹(shù)枝上，摘起了松果，準(zhǔn)備起過(guò)冬的食物。干了一會(huì)兒，又跳到地上，再玩耍一會(huì)兒�；顫娍蓯�(ài)的小猴子，從一棵樹(shù)上，跳到了另一棵樹(shù)上，像是在蕩秋千。它們的`出現(xiàn)使森林變得熱鬧起來(lái)。
秋天的森林更是果實(shí)累累的，加上秋天的森林是色彩斑斕的，秋天的森林是熱鬧的，怎能不說(shuō)秋天的森林是迷人的呢？
啊，我愛(ài)秋天的森林！更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
街頭運(yùn)動(dòng)會(huì)上個(gè)星期二，我爸爸有事情要先走，就把我也拽了起來(lái)，我一看手表，才六點(diǎn)半，我爸爸把我送到學(xué)校就匆匆地走了，我只好坐在學(xué)校小賣部里面吃飯，正好，我呀，趕上了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。百米沖刺我正買飯時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)中學(xué)生，背著書(shū)包以百米沖刺的速度沖向高中部，看樣子，好像趕不上早自習(xí)了，他滿頭大汗，臉上紅得像個(gè)紅蘋(píng)果，一邊跑還一邊說(shuō)：“不要遲到了，老天保佑��！千萬(wàn)不要遲到啊……”我心想：干嘛不早點(diǎn)起床��！馬拉松可吃飯時(shí)，馬拉松又開(kāi)賽了。
我看見(jiàn)好搞笑的一幕：公共汽車在前面跑，而有三個(gè)人在后面追，第一名滿頭大汗，跑過(guò)的.地方恨不得全是“水”。而第二名大聲喊：“公交車啊，等等�。 钡谌麉s非常悠閑地走，嘴里說(shuō)著：“反正都要遲到，還不如慢點(diǎn)走�。 苯Y(jié)果車還是沒(méi)停下來(lái)，他們的馬拉松就這樣結(jié)束了。
滑冰只見(jiàn)一個(gè)非常漂亮的少女，突然，踩到了一個(gè)香蕉皮上，冰上舞蹈就這樣拉開(kāi)了序幕，幸好，這是空曠的地方，有驚無(wú)險(xiǎn)，眾人驚嘆，這是哪個(gè)缺德鬼扔的呀！拳擊隨著砰的一聲，兩輛汽車撞在了一起，隨后，拳擊比賽開(kāi)始了！首先甲方出手了打中乙方胸前，乙方也不甘示弱，打中了甲方大腿，正好學(xué)校大門開(kāi)了，我也不看熱鬧了！通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要告訴大家，不要斤斤計(jì)較，要大度，要告別不良現(xiàn)象。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。書(shū)是人類的老師，教我們?cè)S多知識(shí)；書(shū)是一匹馬，帶我們領(lǐng)略學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；書(shū)是一間寶庫(kù)，帶領(lǐng)我們?nèi)ふ抑R(shí)的寶藏。
我愛(ài)讀書(shū)，所以書(shū)架就是我最喜歡去的地方。我家的書(shū)柜上有許多美味的“食物”，如：《女?huà)z補(bǔ)天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國(guó)四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會(huì)在書(shū)柜里吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人參果，滋養(yǎng)了我。我的書(shū)架上還有一些讓人輕松的漫畫(huà)書(shū)，它們就是一杯杯清甜可口的`果汁。我家的書(shū)柜真豐富呀！為了看書(shū)，我還把沙發(fā)搬到了書(shū)柜前，一伸手便拿到書(shū)，又能坐在沙發(fā)上津津有味地看書(shū)！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書(shū)，媽媽說(shuō)：“你快點(diǎn)做作業(yè)，等一下我?guī)闳ベI！”“媽媽真好！”我笑著說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，我做完了作業(yè)，就跑去叫媽媽，我們出發(fā)了！
過(guò)了十五分鐘，我們來(lái)到了電子城，看著琳瑯滿目的書(shū)本，我眼花繚亂。過(guò)了一會(huì)兒，我找到了我要的書(shū)。
過(guò)了二十分鐘，我買到了新書(shū)，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)，看了不久就吃飯了。唉，我真舍不得這張軟綿綿的沙發(fā)，真舍不得這本好看的書(shū)。不過(guò)，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來(lái)看書(shū)，媽媽說(shuō)我要睡覺(jué)了，明天還要上學(xué)。我不想睡，這本書(shū)我還沒(méi)看夠呢！所以我悄悄想了一個(gè)辦法，我拿著小電筒和那本書(shū)上樓，我蓋好被子，關(guān)燈睡覺(jué)。媽媽走了，我馬上拿起書(shū)，在被子里開(kāi)電筒看書(shū)。這本書(shū)太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應(yīng)該沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)吧！我繼續(xù)看書(shū)。過(guò)了幾分鐘，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關(guān)掉，藏在被子里，書(shū)被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒(méi)察覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走了，我想：媽媽為什么今晚會(huì)突擊檢查呢？我憂慮起來(lái)，到底看不看，最后我選擇了多看半個(gè)小時(shí)，因?yàn)槲颐鎸?duì)這本書(shū)，就無(wú)法抵擋對(duì)它的欲望�？戳税雮�(gè)小時(shí)，我覺(jué)得很困，所以就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。怎么樣？我和讀書(shū)的故事有趣嗎？你的呢？
同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)吧！讀書(shū)，是一件快樂(lè)的事情。讓我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，讓未來(lái)更美好，讓自己更充實(shí)！讓我們一起讀書(shū)吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
親愛(ài)的媽媽：你們好！
時(shí)間過(guò)得可真快，眨眼間我就進(jìn)入初二。在這一段漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我逐漸長(zhǎng)大了。我也不想再當(dāng)這個(gè)撒嬌的小孩子了，我要成為一個(gè)真正的男子漢�，F(xiàn)在已不需要你們保護(hù)我，該是我保護(hù)你們的了。在班上，我是一個(gè)平凡的人，不像許多男生跟女生到一起玩，不跟別人一樣做不好的事，只是比較沉默，無(wú)語(yǔ)罷了。李誠(chéng)老師說(shuō)的`很對(duì)，我們班上的花多草少，而一班則相反，所以我想做草。在將來(lái)我更要做一棵挺拔的大樹(shù)，在未來(lái)幾年中伴隨著我長(zhǎng)大，你們給我勇氣，你們給我信心，你們給了我無(wú)窮的力量，就像一只在藍(lán)天下飛翔的小鷹，那樣活力十足，充滿斗志。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，可能遇到許多問(wèn)題，我第一想到的就是你們。你們每次都能讓我有信心去克服它，一步步地走下去，有了你們，簡(jiǎn)直是暢通無(wú)阻！還有一中這個(gè)大學(xué)校，它毫不猶豫地留住了我們，我們?cè)谶@兒學(xué)到知識(shí)，獲得更多的快樂(lè)。一中給了我們這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且我們初中生享受著特殊待遇，讓我們感激不盡，這是任何一所學(xué)校都無(wú)法比德。一中將會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，除了這些，我們似乎忘了什么。對(duì)了，還有教育我們的老師，他們，是人類文明的傳播者，他們不求回報(bào)，一心只想教好學(xué)生，他們不想出名，那樣將會(huì)更加麻煩！畢竟“人怕出名豬怕壯”。這都是一位好老師的表現(xiàn)，不僅僅是這些，生活中的一些小細(xì)節(jié)都反映了老師對(duì)我們的愛(ài)，每個(gè)老師都是辛苦的，在我們身上將會(huì)看到他們的身影！爸爸媽媽我想對(duì)你們說(shuō)400字
在這個(gè)社會(huì)中，有這么多好人，也有這么多讓人尊敬的人。這讓我們知道，父母、學(xué)校、老師給了我們?cè)S多，我們也必須感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，感謝社會(huì)。但這一切都是要用事實(shí)說(shuō)話的，相信我能行！
祝你媽身體健康！
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