五年級作文常用(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
空蕩蕩的廣場上,只有五只無所事事的小羊:阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊。
坐在草地上的阿祥發(fā)話了:“阿和、阿如、阿意,樂哥哥,別人說我們是廣州的代表之物,吉祥的象征,但是是我們有奉獻(xiàn)過什么嗎?”“是啊,五位仙人把我們領(lǐng)到這里后就走了,大家一看見我們,就說我們是‘吉祥物’,一開始是挺高興,但是是……唉!”阿和嘆著氣回答。調(diào)皮的阿意也插了話:“樂哥哥,你有什么辦法嗎?”樂羊羊頂著寬大的肩膀站了起來:“說的沒錯,是時候?yàn)閺V州——這個美麗的大城市奉獻(xiàn)些什么了,你們有什么主意嗎?”“我是紅色,人們說我代表廣州的市花——木棉花,我要去打扮木棉樹,讓城市的每個角落都有木棉花的清香!”愛美的阿如跳了起來,靈機(jī)一動,想到了個不錯的主意!澳俏易屓藗冾I(lǐng)略廣州長久的歷史!毙“⒑统錆M期待的看著樂羊羊,希望他能同意。樂羊羊點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好啊,我象征亞運(yùn)主辦城市“穗城”,我要去管理這個地方,讓亞運(yùn)能取得圓滿成功!”阿祥和阿意也加入了談話,興致勃勃的說:“我也要加入!我也要加入!”“我象征綿延流淌的`珠江,我要去治理珠江!”阿祥搖擺著圓滾滾的身子說!拔掖砀叽蟮陌自粕,我要去重建它!”阿意笑容滿面,好像看到了新大陸似得。樂羊羊再次點(diǎn)頭:“好啊好啊!這下,我們的名稱“吉祥物”不是徒有虛名的了!”
仙羊五羊完成了各自的工作,現(xiàn)在,整個城市沉浸在木棉花的清香里,人們對廣州的歷史也已經(jīng)倒背如流了,主辦城市“穗城”布置的十分精美,珠江的流水更加清澈,白云山重建后更加受人喜愛,還迎來許多外國人士呢!人們越來越喜歡五羊們了,吉祥之物不是空有虛名了!
五羊們又在廣場上,但是是廣場不再是寥寥無幾的了,聚集了許多人,他們要為羊羊們舉辦一個感謝會,羊羊們的心中充滿了歡樂,人們把羊羊們的五個名字組成一句喜慶的話:“祥和如意喜洋洋!”
五年級作文 篇2
森林能制服風(fēng)、水、旱等災(zāi)害,其實(shí)森林的本領(lǐng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一些,它神通廣大,森林的功能。
森林是天然“蓄水庫”。它能涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、保持水土!吧缴隙喾N樹,等于修水庫。雨多它能吞,雨少它能吐。”樹根從地下吸水,經(jīng)樹干由葉面向空中散發(fā),它比無林區(qū)多降雨15%,林區(qū)內(nèi)每天平均風(fēng)速減低40%。
森林是“凈化器”。它能吸收毒氣,凈化空氣。研究表明:15畝闊葉林在生長時期,每天吸收1000千克二氧化碳,放出900千克氧氣。二氧化碳對人體危害很大,森林竟能吸收這類毒氣。
森林是“空調(diào)器”。同附近建筑物地區(qū)相比,森林區(qū)氣溫低、濕度高、空氣涼爽。顯然,植樹造林可以減輕和消除冰雹與霜害,調(diào)節(jié)氣候。
森林是“消聲器”。在長有林木的街道上,噪音比沒有林木的地帶小得多。正因?yàn)樵胍粑:】,使人心煩,所以,同學(xué)們最喜歡到濃蔭遮蔽的樹林里去玩 。
森林是“吸塵器”。據(jù)測定,1公頃云杉林1年吸灰塵300噸,其他如松林、榆樹等許多樹木都有很好的吸塵、過濾的本領(lǐng)。
森林是“殺菌器”。由于林木能分泌強(qiáng)大的殺菌素,能殺死許多種病菌,所以,林區(qū)空氣中的細(xì)菌特別少。林區(qū)空氣清新,空氣中陰離子含量很多,這里氣候舒適宜人,有利于人們健康長壽。
森林是“綠色寶庫”。木材是萬能原料,綜合利用林木,可以把它加工成化工產(chǎn)品、肥料和飼料。樹木用途十分廣泛,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、人們的生活都離不開它,F(xiàn)在,木材產(chǎn)品約有2萬多種,例如:有的樹能造出人造棉、人造絲、人造羊毛,可用它們做衣服;桃、杏、李、梅、棗、梨、桔子、椰子、香蕉等水果是可口的食物;木材可蓋房、做家具;而樹的產(chǎn)品又是車子輪胎的理想原料;桃仁、杏仁、棗仁、琥珀、桂皮等均可作藥用;再看看同學(xué)們學(xué)習(xí)所用的紙張、繪畫所用的畫板、打乒乓球所用的`球拍、娛樂所用的木琴,哪件不是木材產(chǎn)品?
森林是鳥獸棲息繁殖的地方,保護(hù)森林有益于保護(hù)生態(tài)平衡。同學(xué)們可曾知道:古代的埃及、撒哈拉大沙漠和我國的絲綢之路,都是綠蔭覆蓋的林區(qū),只是由于后來森林喪失才退化成為不毛之地。因此,為了保護(hù)生態(tài)平衡,我們都要自覺保護(hù)森林。
五年級作文 篇3
前陣子的一個周日,我家陽臺上飛來了一只自來鳥,身上的.羽毛很特別,尤其是肚子上的毛是藍(lán)色的,看上去有點(diǎn)高貴,優(yōu)雅。嘴特別尖,我伸手觸摸小鳥時,小鳥狠狠地啄了我一下。我們猜是只受傷或是餓著的鳥,哪家大戶不小心把小鳥放飛了,然后小鳥又不巧地落到我們這里了。于是,在外公的帶領(lǐng)下,我們先給小鳥喂黃色的小米,找個瓶蓋倒進(jìn)水讓小鳥喝再觀察。結(jié)果沒發(fā)現(xiàn)小鳥有什么特別,行走也精神了。外公說:“小鳥,還是放歸大自然吧,讓小鳥自由自在地飛翔,找回屬于小鳥自己的家!
于是,小鳥在我們家暫住了三天,第四天早上,等小鳥吃飽,喝足后,我們把小鳥放歸大自然,看著小鳥拍打著翅膀,仿佛在道謝,慢慢地消失在我們的視線中……
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