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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-21 14:24:07 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文精品[7篇]

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)五年級(jí)作文精品[7篇]

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  今天,我在家里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我是按照科技書上的指導(dǎo)來制作的。

  它的'材料是粘土、小刀、肥皂、模型、石蠟、漏斗、鐵絲。我先把粘土揉成長方型體,然后用小刀把它切成兩半。接著,我把事先準(zhǔn)備好的小拳頭模型夾在了兩片粘土中間,再把粘土壓一下,使模型在粘土上留下模型的形狀。接著拿出模型,將漏斗的管子插入了粘土的空心模型里。最后倒入被我融化了的石蠟。等了好一會(huì),石蠟才干。我打開粘土,一個(gè)粘滿泥土的東西展現(xiàn)在我眼前。我用自來水在上面沖了好長時(shí)間,才把它沖洗干凈。它是一個(gè)潔白如玉的小拳頭。

  通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了化石怎樣形成的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  小丸子是一個(gè)活潑開朗的女孩。她長的十分可愛。小丸子平時(shí)扎著丸子頭,她的額前還留著整齊的留海,顯得她純真無邪。她有一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻子掛在她那圓圓的臉上,甜甜的嘴巴逗的大家心里像吃了蜜糖似的。

  ——開學(xué)了——

  清晨,鳥兒在樹枝上高聲鳴唱。樹葉上沾著像鉆石一樣耀眼的露珠……往往在這個(gè)時(shí)候,小丸子家的面包店開營了。

  陽光透過小丸子房間的玻璃窗戶,星星點(diǎn)點(diǎn)的散落進(jìn)來。

  耀眼的.陽光照的小丸子不得不睜開她那惺忪的睡眼。

  小丸子睜開眼睛,“一咕!睆拇采吓苛似饋恚炖镞嚷嚷:“真是煩人的陽光,討厭死了!”說著,小丸子看了看床邊柜子上的鬧鐘。

  “才7點(diǎn)。咦,鬧鐘怎么不叫了?哦,我忘了,昨天我沒上鬧鐘。”

  說完,小丸子就急忙換衣服。洗漱。吃早餐。

  吃完早餐,小丸子跟爸爸。媽媽告了別,就急忙向?qū)W校的方向跑去。

  剛進(jìn)了教室,小丸子的好朋友玄玉就第一時(shí)間給了小丸子一個(gè)巨大的友情擁抱。“小丸子,好久不見了····”玄玉開心的說!班拧P衲憧刹豢梢韵确砰_我。我呼吸困難了!薄鞍パ,對不起!闭f著,玄玉放開了雙手。

  “小丸子,你暑假里都干了些什么?”玄玉問。

  “幫爸爸媽媽經(jīng)營面包店呀!

  “我呀,跟我爸爸媽媽去了挪威。挪威那真是人間仙境!”

  小丸子剛想發(fā)話,上課鈴聲就響了。

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)放學(xué)了。

  “小丸子,聽說圖書館里買了許多好看的書,我們?nèi)タ匆恍?huì)嘛!”玄玉乞求的的說。

  “不行哇,我得回去做作業(yè),做完作業(yè)還要幫我爸爸媽媽打烊呢!”

  “小丸子,”說著,玄玉臉上流露出可憐的表情,“只看一小會(huì)嘛,陪我一會(huì)好不好?”“哇!夠了,我陪你行了吧!毙⊥枳訜o奈的回答。

  在去圖書館的路上,小丸子她們經(jīng)過廢棄宿舍,突然聽見廢棄宿舍里傳來一陣哭喊聲!巴,鬼哇!”玄玉邊說邊用手緊緊的抱著小丸子。小丸子聽到這哭喊聲心里也有些害怕,不過沒明顯表示出來!罢O,小丸子,你不害怕?”玄玉驚訝的問。這句話讓小丸子啞口無言,不過小丸子還是轉(zhuǎn)移話題了:“玄玉,你不是要去圖書館啊。怎么,不去了?”“去,去呀。不過小丸子,晚上我們一起來廢棄宿舍看看到底是不是鬼在作怪。”“哇,不要。”“哎呀,世界上又沒有鬼嘛,更何況我陪你進(jìn)廢棄宿舍呢。還有,你最勇敢了,難道區(qū)區(qū)小鬼也怕?”

  看在玄玉夸小丸子的份上,小丸子勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  接下來將是晚上的最刺激的時(shí)候。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已被時(shí)間老人無情的吞噬了。轉(zhuǎn)眼間,我就將要離開我的母校,踏入一所新的學(xué)校。

  操場上,到處都洋溢著同學(xué)們的歡笑,教室里還充滿著緊張的學(xué)習(xí)氣氛。旗桿上的五星紅旗依然高高在上,迎風(fēng)招展。

  可越是這個(gè)時(shí)候,我卻越覺得母校越來越親近。

  走在河邊的小道上,高大的柳樹垂下千絲萬條,這柳樹隨著風(fēng)飄動(dòng),在這個(gè)時(shí)候,卻是如此的美麗;鳥兒的歌唱聲,伴隨著同學(xué)們的讀書聲,顯得格外動(dòng)聽;操場上的歡笑聲充滿了童趣,快樂;我曾經(jīng)用過的課桌,老師講過的黑板,用過的每一根粉筆頭都充滿了無限的回味感;運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽是,拉拉對的加油聲比往常更加的響亮,充滿激情。

  “呵呵”,一聲充滿童趣的笑聲鉤起了我以往記憶的深處。記得我還是一年級(jí)的小學(xué)生時(shí),老師的和藹可親,同學(xué)之間的友誼,迎風(fēng)招展的`紅旗,每一棵花草樹木都讓我深深的愛上了這里,深深的喜歡上了這里。

  每一個(gè)歡笑,每一個(gè)故事,每一次經(jīng)歷,每一次感動(dòng),都讓我無比的回味。

  做為畢業(yè)生的我們,能回報(bào)母校的只有成績,在剩下的一個(gè)多月里,奮勇向前,拿出最好的成績來回報(bào)母校,回報(bào)母校對我的培育之恩。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  逛超市的時(shí)候,文遇到一位上幼兒園時(shí)在同一個(gè)班的同學(xué)。

  文十分興奮,高興地跑過去,親熱地與他打招呼:“嘿,陳思涵!”

  那小男孩臉紅了,害羞地躲到媽媽身后去了。

  “涵涵,你怎么這樣。 标悑寢屜氚焉砗蟮睦鰜砗臀拇蛘泻,可那小男生緊緊抓著媽媽的衣服,臉更紅了。

  這時(shí),另一名小男生跑了過來,大聲叫著文的名字。文想了一下,才叫出那位小男孩的名字:“蘇瑞杰,你也在這里啊!”

  他們兩個(gè)立即親熱地交談起來。小蘇同學(xué)打趣地說:“陳思涵,你見到女孩子就害羞了吧?”小陳同學(xué)的臉更紅了……

  “咳,真是的,害什么羞咯!”文繼續(xù)想和小陳同學(xué)打聲招呼。

  可小陳同學(xué)就是不愿意從媽媽身后出來。

  文和蘇同學(xué)聊了一會(huì)兒,才依依不舍地分開。孩子們各自隨媽媽購物去了。

  和同學(xué)分開后,女兒開始跟我八卦起來:“陳思涵以前最喜歡和我玩了,現(xiàn)在怎么變得這么害羞呢?真沒趣。蘇瑞杰以前好帥的`,現(xiàn)在好像沒以前那么帥了!

  “呵呵,大家都長大了,都有變化了啊。你們以前還是幼兒園的小朋友呢,現(xiàn)要可是二年級(jí)的小學(xué)生呀!”我說。

  “嗯,我是二年級(jí)的姐姐,他們也是二年級(jí)的哥哥呢?墒,像陳思涵那么害羞可不行!蔽暮孟裨谧匝宰哉Z。

  “那你在什么情況會(huì)害羞呢?”我問。

  “我……我是很勇敢的,才不會(huì)害羞呢!”文自信滿滿地說。

  啊,在文看來,勇敢的人就不會(huì)害羞啊。其實(shí),有時(shí)候,在沒有心理準(zhǔn)備的情況下,突然遇到自己特別喜歡的人或者特別在意的人,會(huì)變得害羞的。文現(xiàn)在一定還不知道這一點(diǎn)吧。當(dāng)然,有時(shí)候因?yàn)閮?nèi)心不夠自信,又希望自己表現(xiàn)很好,給人留下好的形象,就會(huì)變得害羞起來。這兩種情況,我都經(jīng)歷過,而后者居多。有一天,文會(huì)因?yàn)槭裁丛蜃兊煤π吣兀?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  冬天沒有春天的鳥語花香,沒有夏天的綠樹,也沒有秋天的果實(shí),但我喜愛冬天,因?yàn)槎煊心菨嵃谉o暇的.雪。

  這天早上,我一睜開眼睛就覺得很明亮,我立刻走到窗前一望,原先然而下雪了。我穿好衣服走到門口,一看,枯樹的枝干上托著厚厚的積雪,像圣誕樹一樣,格外美麗。路旁的松樹上掛了一朵朵“小白花兒”,像然而老天爺專門布置的。

  我背著書包去上學(xué),馬路上也蓋上了一層白雪。沒人踩過的地方,然后又松又軟,被踏過的地方,又光又滑。我走在雪地上,腳下發(fā)出咯吱、咯吱的聲響。

  我喜愛冬天,美麗的冬天!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  我的父母很愛我,他們給我吃好、穿好、住好,特別是我的健康方面他們特別留神,可是到了三年級(jí),母親突然提出讓我轉(zhuǎn)到育才讀書,并讓我住校,我很不解。

  到了那兒,我先熟悉了一下新的學(xué)習(xí)環(huán)境,接著回到教室上課去了。漸漸地,天黑了,我想回家了,于是失聲痛哭起來,整整哭了一個(gè)晚上。

  現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了,雖然在學(xué)校里生活得很開心,但是我還是時(shí)常想回家,我一直在想:“為什么父母要我來這里上學(xué)并住校呢?”現(xiàn)在我終于明白為什么父母要這樣做的原因了,因?yàn)楦改赣X得原來學(xué)校教學(xué)方案太差,希望我在這所學(xué)校能有好的發(fā)展,但是學(xué)校離家太遠(yuǎn)了,怕我早上耽誤了學(xué)習(xí),所以才這樣做。這可都是父母對我的.期望!

  雖然我十分渴望回家,但我知道他們是愛我的,我不能辜負(fù)他們對我的期望。

  世界上最愛你的人是你的父母,不管在什么情況下。

  愛

  愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。一股是柔和的,一股是深沉的。

  可是,在我認(rèn)為,那只是別的父母對自己孩子的愛,而不是對我。使我們一家人融洽相處的是我媽。也可以說我媽是我看來我們家最盡職的,幾乎每次我的作業(yè)檢查的,簽名的都是我媽。

  幾乎每個(gè)星期一我媽都會(huì)很早就起來做早飯給我吃。我吃好,去上學(xué),我媽開始是整理,打掃。

  可以說我媽做的所有事情都是為了我們一家人。

  我的爸爸,幾乎總和我反著干。要吃早飯,我不想吃,媽媽知道我沒胃口,不想吃,她能理解。我爸爸卻說:“不吃早飯,腦子不聰明,吃早飯是最重要的……”

  我不喜歡喝牛奶,可是我爸爸總說:“喝牛奶有利健康,所以喝也得喝,不喝也得喝!

  每次只要我有小感冒,我爸爸就說:“馬上上醫(yī)院,不能耽誤!蔽野欀碱^說:“就小感冒至于上醫(yī)院嗎?”

  但是,我知道這些都是愛。

  我覺得我真幸運(yùn),我有一個(gè)和藹盡職的母親,我還有個(gè)嘮叨不完的父親。

  愛是兩股不同的風(fēng),向我吹來。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  慈溪有許許多多的公園,森林公園是其中之一。

  森林公園東至梅林路(協(xié)和路),東鄰聯(lián)盟村,南至北三環(huán)路,與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架,慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線(329國道復(fù)線),是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場。

  剛?cè)肷止珗@大門,里面便出現(xiàn)了一個(gè)大草坪,那兒有三條路。第一條向左的路,去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因?yàn)橐恢蓖抢镒,先?huì)看見一個(gè)湖心亭,里面會(huì)有休息的游人。后來又會(huì)看見一個(gè)亭子,但比原來的那個(gè)小一些,它的正前方有些椅子。這是干什么呢?原來這里是唱京劇的,許多老年人很喜歡來這里聽京劇,每天晚上,人來人往。再往前走一段路,會(huì)看見幾個(gè)音響,放出陣陣動(dòng)聽的音樂,還有一群人在跳著舞,這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿?huì)來這兒的原因。同時(shí),這里的景色十分美。

  向中間一條路走,先會(huì)看見一個(gè)非常大的'湖,岸邊種著棵棵垂柳,向湖里望去,那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),好似神仙下凡時(shí)的白霧,讓我們看的忘記了時(shí)間,忘記了自己。再向前走,兩旁是一棵又一棵高大的樹,那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著人們,不讓他們受到傷害。再向前走,是一片施工工地,暫時(shí)不能通。

  向右邊的一條路走,那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的,晚上和早上,會(huì)有較多的人去那邊鍛煉身體,我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚,在路燈發(fā)出的微弱的燈光中,有一絲絲的恐怖。

  這便是那我夢中的森林公園,是那么的美。

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