五年級(jí)的作文優(yōu)選(9篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有好多好多人值得我去感激。感激家人讓我克服，感激老師讓我在知識(shí)的海洋中楊帆，感激同學(xué)讓我知道了什么是友誼。最讓我感激的是我的媽媽。
她，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的'眼睛，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，一笑起來(lái)，潔白的大門(mén)牙就露了出來(lái)。
她，不僅教會(huì)我克服艱難，還很關(guān)愛(ài)我。記得有一次，我考試的時(shí)候，寫(xiě)完試卷后，我就東張西望，沒(méi)有認(rèn)真檢查，好像有小錯(cuò)誤爬到我的試卷上來(lái)，我呆呆地坐在那兒想：只要考到九十五分以上就好了。我就等著交卷。過(guò)了一天，卷子發(fā)了下來(lái)，我才考了八十六分，回家的時(shí)候兒都是黑著臉。媽媽說(shuō)：“下次努力，就能考一百分�！蔽议_(kāi)心地笑了。
還有一回，去年考試，我肚子疼，臉色蒼白，腦子里全是空白。媽媽見(jiàn)狀，說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持堅(jiān)持，一定要過(guò)這一關(guān)呀。”聽(tīng)了這句話，讓我重新打起精神。最后，我過(guò)了這一關(guān)。我回家后，媽媽說(shuō)：“下了功夫，就一定有收獲�！�
媽媽這么關(guān)心我，我難道不應(yīng)該感謝她嗎？
五年級(jí)的作文 篇2
有一棵茂盛的大樹(shù)，烏鴉經(jīng)常在那棵大樹(shù)上歇息。在這棵大樹(shù)上發(fā)生過(guò)很多有趣但重復(fù)的事——那就是烏鴉屢屢被狐貍欺騙。烏鴉屢屢被狐貍欺騙，不是因?yàn)楹偺苹�，而是因�(yàn)闉貘f太虛榮。
這天，烏鴉又因?yàn)楸缓偲垓_，肚子而在唱“空城計(jì)”。事情是這樣的：烏鴉嘴里正叼著一塊讓人垂涎欲滴的肥肉停在那棵樹(shù)上，這時(shí)走來(lái)一只盯了好久的狐貍。這狐貍可狡猾嘍！三下兩下，用了一些花言巧語(yǔ)成功地把那塊肥美的肉騙到手后，一溜煙兒跑掉了�！皼](méi)記性”的烏鴉在樹(shù)上直跺腳，森林里不時(shí)聽(tīng)到它的“好嗓子”。事情過(guò)了一兩天，烏鴉就對(duì)狐貍的仇恨忘得一干二凈了！
緊接著第二天，森林里舉行了“比美大賽”。烏鴉心想：百靈鳥(niǎo)有優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的嗓音，而孔雀則有一身美麗動(dòng)人的羽毛。自己既沒(méi)有好嗓子，又沒(méi)有好外貌。這該咋辦呢？烏鴉急得像熱鍋上的螞蟻，踱來(lái)踱去，心生一計(jì)：不妨向孔雀借點(diǎn)羽毛。說(shuō)罷，在林中能經(jīng)�？吹綖貘f滿臉笑容地跟在孔雀后頭，冷不防地?fù)炱鹈撀湓诘氐挠鹈?/p>
比賽在烏鴉的期盼中如期舉行了，場(chǎng)面好不熱鬧：兩旁是震耳欲聾的歡呼聲和議論聲；比賽選手們各有風(fēng)姿；最令人瞠目結(jié)舌的是一只“四不像”的烏鴉——身上粘著孔雀羽毛，可惜還是露出了自己黑黑的羽毛，難看極了。最終，結(jié)果可想而知，最難看的.當(dāng)屬烏鴉了。但是因?yàn)闉貘f弄虛作假的行為，還是被評(píng)委狠狠懲罰了呢！
就算烏鴉粘上了美麗的孔雀羽毛，烏鴉終究是烏鴉，不會(huì)因?yàn)檠陲椂利�，結(jié)果往往適得其反。生活中也是一樣，掩飾自己，其實(shí)就是欺騙別人，更是為了自己的虛榮心！就算你的外表美麗了，你的心靈美嗎？扔掉你的虛榮，踏踏實(shí)實(shí)做你自己，那才是最美的你！
五年級(jí)的作文 篇3
自我從實(shí)踐基地回來(lái)，不知什么時(shí)候，家里來(lái)了兩位“不速之客”。一位全身斑白的，我管叫它“小白”。柔軟的絨毛，活脫一個(gè)小白球。白得純潔，白得可愛(ài)。另一位呢，我看它一身毛是灰色的，就叫它“灰毛”。它的那個(gè)大眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著，那天真的模樣和那個(gè)呆萌像，誰(shuí)都會(huì)忍不住去親一口。我一下子對(duì)這兩位“客人”產(chǎn)生了好感，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手。
說(shuō)到這里，大家一定很好奇這兩條小狗的來(lái)源吧！聽(tīng)我講來(lái)�！斑@兩條小狗才出生兩個(gè)月大，因?yàn)楣霉眉艺展懿贿^(guò)來(lái)，執(zhí)意要送我們兩只�！卑职窒胂胄」芬餐蓱z的就抱回來(lái)了。爸爸的話讓我茅塞頓開(kāi)。
星期五是我與狗培養(yǎng)感情的第一天，雖然我前幾日有和它們見(jiàn)過(guò)面，但是見(jiàn)面有什么用，只有培養(yǎng)過(guò)感情才好。但感情沒(méi)這么好培養(yǎng)，小狗剛剛來(lái)我家，一切都是陌生的。
前幾次，我給它倒牛奶時(shí)，我在，它們不喝。我走了，它們也不喝。它們對(duì)我們這些人都很生疏。就拿前天，晚上給它們倒牛奶時(shí)，我看著它們，它們寧愿“忍饑耐渴”地看著我，生怕我“收拾”了它們，直到奶奶叫我去吃飯。
吃完飯后，我居然發(fā)現(xiàn)牛奶喝完了。我真高興呀！它們開(kāi)始對(duì)我解除戒備了，這兩家伙還真討人喜歡。我從未抱過(guò)小狗，但我鼓起勇氣，把兩只小狗抱在懷里。起初，它們還瑟瑟發(fā)抖，后來(lái)越來(lái)越活絡(luò)了，不時(shí)地用舌頭舔我的手，做出乞食的舉動(dòng)。我心里自然而然地感覺(jué)到它們對(duì)親密起來(lái)了，我和它們之間也培養(yǎng)出感情來(lái)了。
“陽(yáng)陽(yáng)，陽(yáng)陽(yáng)……”聽(tīng)，這是爸爸叫我去奶奶家呢！我得馬上去了。各位親愛(ài)的.讀者們，狗是人類的“忠臣”，只要你愛(ài)它，它就不會(huì)傷害你。因?yàn)楣肥峭ㄈ诵缘模矔?huì)懷著感恩之心來(lái)報(bào)答你的。再見(jiàn)啦！
五年級(jí)的作文 篇4
說(shuō)起禮物，讓我最深刻的印象是去年的時(shí)候，當(dāng)時(shí)是我的生日，我的同學(xué)都來(lái)送我精心包裝過(guò)的禮物，可是我有一個(gè)朋友叫小溪的，因?yàn)樗依锏纳顥l件不是很富有，所以她送給我一個(gè)小小的十字繡，上面繡的是我的名字和祝我生日快樂(lè)的話，她把禮物送給我的時(shí)候我看到她的手指頭紅紅的還出血了，我問(wèn)她怎么弄得？她說(shuō)繡十字繡時(shí)磨得，當(dāng)時(shí)我就感動(dòng)了握著她的手對(duì)她說(shuō)小溪你給我的禮物是最有誠(chéng)意的，我很喜歡。然后我拉著她的手說(shuō)‘我們?nèi)コ缘案獍伞?/p>
吃過(guò)飯把大家都送走后我就開(kāi)始拆禮物，我看到一個(gè)小信封里面有一個(gè)小紙包是我同桌送給我的禮物。我拆開(kāi)小紙包里面是我最喜歡的迷你海寶娃娃，還有一個(gè)卡片上面寫(xiě)著‘我知道你喜歡海寶所以特意賣(mài)給你’看完沒(méi)想到我的同桌小梅還挺細(xì)心的，我就說(shuō)了一次我喜歡迷你海寶她就記住了。
看完了所有禮物我最喜歡的還是小溪送我的.十字繡，雖然禮物不是很貴重但是是她親手一針一線的繡的。這代表了我在她心中的位置和她自己的誠(chéng)意，我很喜歡這個(gè)禮物，我會(huì)好好保存這個(gè)十字繡的，因?yàn)檫@是我收到的最好的禮物。
五年級(jí)的作文 篇5
今天是端午小長(zhǎng)假的第一天，也是兒童節(jié)的前一天。
因?yàn)榘职謰寢尲s好了帶我去二舅家看剛出生不久小表妹，她還沒(méi)有起好名字，大家都先叫她小名：可可。剛到她家時(shí)，她還在睡覺(jué)中，所以我們就在客廳里坐著，大人們?cè)诹奶�，逐漸地疏忽了我。后來(lái)，小表妹的外公看到我在發(fā)呆，就主動(dòng)泡起茶來(lái)給我喝。我正準(zhǔn)備咪一小口的時(shí)候，小表妹的外婆又說(shuō)到有冰鎮(zhèn)的西瓜。我又興奮地放下茶杯，吃起了西瓜。把一塊豐滿的'西瓜啃得只剩下薄薄的皮。老爸在旁邊開(kāi)玩笑說(shuō)：“真是餓狼，這個(gè)吃樣和我小時(shí)候一樣”，同時(shí)他也表示主要西瓜真好吃。當(dāng)我準(zhǔn)備吃第二塊的時(shí)候，又聽(tīng)到她外婆說(shuō)：“小妹妹醒了，要換尿布了”。我很好奇，就放下了西瓜，跑到房間里去看。哇，幾個(gè)禮拜不見(jiàn)，小表妹的頭發(fā)更多了，又黑又細(xì)。長(zhǎng)大了不少哦！換完尿布，我又看著她外婆給她洗澡，按摩和換衣服。我心里暗想：“當(dāng)年我小的時(shí)候，也是爸爸、媽媽和外婆辛苦的把我?guī)Т�。”難怪老爸老是喜歡說(shuō)我是他們
五年級(jí)的作文 篇6
今天，我來(lái)充當(dāng)一名小記者，來(lái)介紹一下我的學(xué)校吧。
我們學(xué)校的大門(mén)是用鐵做的，大約高2米，長(zhǎng)4米，是灰色的。鐵門(mén)縱橫交錯(cuò)，啟動(dòng)電源時(shí)，它可以收縮自如。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一列小火車(chē)。它日夜守護(hù)著學(xué)校的安全，是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個(gè)“警報(bào)器”。每當(dāng)“鐵將軍”一動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出紅色的光。
在鐵門(mén)右邊，有一塊大理石。大理石上面寫(xiě)著：“昆陽(yáng)二小”四個(gè)金黃色的大字。他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮。
在鐵門(mén)左邊，是學(xué)校的傳達(dá)室。我們學(xué)校傳達(dá)室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外，可他的臉上還是掛著笑容。
我們的學(xué)校有2幢雄偉的教學(xué)樓，高的有6層，矮的有3層，教學(xué)樓里面大約有30個(gè)教室。每個(gè)教室可容納40張桌子左右，里面還配了電腦、飲水機(jī)、廣播音箱等東西。每一個(gè)教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個(gè)kt板。每班同學(xué)都能發(fā)揮自己的想象，將自己班的`kt板搞得有聲有色。
在操場(chǎng)的左邊是司令臺(tái)。司令臺(tái)的背景是“祖國(guó)在我的心中”，給人一種神圣、莊嚴(yán)的感覺(jué)。在司令臺(tái)對(duì)面的是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫(xiě)著：今天我以二小為榮，明天二小以我為榮。宣傳欄里面蘊(yùn)藏著很多知識(shí)，它是每個(gè)班級(jí)同學(xué)輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如：兒童節(jié)�？�、運(yùn)動(dòng)會(huì)專刊、百年校慶�？�。這里面包含了同學(xué)們的智慧和汗水。
操場(chǎng)的東西兩邊還有籃球架。下課了，同學(xué)們就在那里玩籃球。他們玩的時(shí)候，你追我趕，生龍活虎。
昆陽(yáng)二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程，但是我相信：昆陽(yáng)二小的明天一定會(huì)變得更加燦爛輝煌。
五年級(jí)的作文 篇7
某一個(gè)孩子，隨著一聲“哇哇”的啼哭聲她就來(lái)到了這個(gè)世界上。她呱呱墜地，有著與眾不同的性格與愛(ài)好。這就是我，名叫“張瑩”的小女孩。
我與常人有著不一樣的性格。每次上課，我都只拿一支筆和改正帶，一本書(shū)、一個(gè)本子，這就是我上課準(zhǔn)備的東西。無(wú)論是考試時(shí)還是上課都要準(zhǔn)備兩樣物品。漸漸的，天長(zhǎng)日久，我就形成了這個(gè)習(xí)慣。有時(shí)候，別的同學(xué)喜歡阿諛?lè)畛�，但我卻和他們不一樣，我的觀點(diǎn)是：做人要實(shí)實(shí)在在。俗話說(shuō)：“一知半解，自欺欺人。”我的人生信念是：哪里摔倒，就在哪里爬起，繼續(xù)向前走。有的人在電腦上玩 ，但我從來(lái)就不知道這些東西，也從來(lái)不玩，我的 號(hào)也是同學(xué)申請(qǐng)的`。同學(xué)說(shuō)我很幼稚，現(xiàn)在還在看那些《喜羊羊與灰太郎》和《鎧甲勇士》，但我自己覺(jué)得我們就應(yīng)該這樣，不要讓自己的童年時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝�，F(xiàn)在我們還處在童年，就應(yīng)該保持一顆童心。
我的愛(ài)好也與別人不同。我愛(ài)好的課外活動(dòng)有許多，有畫(huà)畫(huà)、音樂(lè)、彈琴等，各項(xiàng)活動(dòng)我都不會(huì)錯(cuò)過(guò)，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，他就好比一位詩(shī)人，把我?guī)肓嗣篮玫耐捠澜纾屛翌I(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山和美術(shù)的精髓。各種愛(ài)好我都略懂一點(diǎn)，可謂是蜻蜓點(diǎn)水啊！不同的喜好都讓我著迷，但我也不能看見(jiàn)西瓜就丟了芝麻，到頭來(lái)什么也沒(méi)有學(xué)好。
有時(shí)，我也喜歡搗亂，總愛(ài)搞惡作劇，有時(shí)竟把同學(xué)的文具盒或鉛筆藏掉，最后也是物歸原主。
這就是我，出生在一個(gè)新奇的世界，只要認(rèn)真地去觀賞它，我便漸漸從懵懂走向了成熟。
五年級(jí)的作文 篇8
我的偶像，是一位漫畫(huà)家，她筆下的任何都變得栩栩如生、惟妙惟肖。
夏達(dá)，說(shuō)起來(lái)，你可能不明白，春晚那個(gè)在觀眾席第一排嫣然一笑的女孩，臺(tái)上嘉賓拿的那幅“動(dòng)漫兔”就是出自她的畫(huà)集《煢兔》中的一幅。她的手下，每個(gè)人物、動(dòng)物、生物或者事物都活靈活現(xiàn)、躍然紙上。她的畫(huà)作，顏色淡雅，人物性格別具一格、筆法嫻熟，年紀(jì)輕輕就遠(yuǎn)盛其名。
說(shuō)道聞名遐邇，就不得不介紹一下了。
她有多出名？她是中國(guó)第一個(gè)在日本頂級(jí)漫畫(huà)雜志《Ultrajump》上連載過(guò)的第一位中國(guó)漫畫(huà)家，先是轟動(dòng)了日本；幾年前。她的長(zhǎng)篇巨作《子不語(yǔ)》橫空出世、一鳴驚人，并讓她的名字貫徹了中國(guó)漫畫(huà)界。成為了漫界一個(gè)舉足輕重的漫畫(huà)家。
“夏達(dá)”、“April”（她的.英文名），這兩個(gè)名字讓多少人感嘆人才的力量，她被稱作新一代美女畫(huà)家。確實(shí)，她長(zhǎng)得很漂亮，直直的黑色長(zhǎng)發(fā)，配上一雙又黑又亮的大眼睛，仿佛就是從漫畫(huà)中走出來(lái)的一個(gè)人物！
最近，她又創(chuàng)作了一部新的漫畫(huà)，叫《哥斯拉不說(shuō)話》，她的畫(huà)風(fēng)依舊是那么淡雅，講的是一個(gè)平凡的女孩，叫小末，被人歧視、排斥、欺負(fù)，但他不怨命運(yùn)，每次都努力做好。夏達(dá)將她的情感用畫(huà)筆一一刻畫(huà)出來(lái)，塑造了一個(gè)又一個(gè)性格不一樣的精靈。
我想買(mǎi)這本書(shū)，本來(lái)能夠買(mǎi)下來(lái)，媽媽說(shuō)，快考試了要收心。便不讓我買(mǎi)了，為了成績(jī)，我只好忍痛割愛(ài)，不耽誤學(xué)習(xí)。
我的偶像——夏達(dá)——為中國(guó)漫畫(huà)事業(yè)做出貢獻(xiàn)的漫畫(huà)家。
五年級(jí)的作文 篇9
我的生活離不開(kāi)閱讀，就像吃飯、睡覺(jué)一樣，一天不看書(shū)，我就會(huì)睡不著。
雖然我才滿十周歲，卻已有了九年多的閱齡，是個(gè)名符其實(shí)的愛(ài)啃書(shū)的小書(shū)迷�？粗鴷�(shū)房里那一排排整齊的書(shū)，再聽(tīng)著媽媽說(shuō)的那些讀書(shū)趣事，我的思緒也隨之回到了小時(shí)候。
看，那個(gè)小小的男孩抱著一本大大的繪本，津津有味地看著，不時(shí)地翻一下書(shū)，嘴里還念念有詞地說(shuō)：猜猜我有多愛(ài)你……顯然這本書(shū)對(duì)于他來(lái)說(shuō)是太大也太重了，一不小心書(shū)掉在了床上，他趴在了書(shū)上，嘴巴也重重地啃了上去，他居然沒(méi)哭，還盯著滿臉心疼的媽媽咧開(kāi)了嘴，那口水順勢(shì)滑下，他卻不忘張開(kāi)雙手說(shuō)：媽媽，猜猜我有多愛(ài)你？小時(shí)候的我因?yàn)殚喿x，學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)愛(ài)。
愛(ài)看書(shū)的、小小的我漸漸長(zhǎng)大，手中翻看的書(shū)本類型也在不斷變化，從最初的繪本變成了童話，又從童話變成了校園文學(xué)作品、世界名著，楊紅櫻、楊鵬、黃振寰等兒童文學(xué)作家的作品漸漸成了我書(shū)桌上的常客，馬小跳、楊歌、毛卡卡成了我生活中不可缺少的伙伴。我常常會(huì)不由自主地沉入書(shū)海中，與這些伙伴一起經(jīng)歷那些不可思議的.人生，似乎我的生活也變得不一樣了。
最近劉備、關(guān)羽、諸葛孔明等又成了我的新寵，他們的傳奇故事和智慧令我驚嘆不已，同時(shí)也教會(huì)了我遇事多思索……
閱讀讓我增知，閱讀使我明理，閱讀伴我成長(zhǎng)，閱讀是我的生活中不可缺少的一部分，我愿一直這樣，繼續(xù)與書(shū)為伴，天天啃書(shū)，與好書(shū)共成長(zhǎng)。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)秋天的作文 五年級(jí)_五年級(jí)作文07-22
五年級(jí)作文09-09
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-21
【經(jīng)典】五年級(jí)作文08-21
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-20
五年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-20
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-06
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文07-25
【精選】五年級(jí)作文08-02
五年級(jí)的作文01-06