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小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-05-10 16:48:40 五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文常用(6篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級(jí)作文常用(6篇)

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  每到過(guò)年走親戚的時(shí)候,媽媽總是愁得不得了。因?yàn)閬?lái)的人太多,穿拖鞋太麻煩;不穿吧,穿著鞋直接進(jìn)來(lái)吧,又太臟,搞衛(wèi)生太麻煩了。一家人為此傷透了腦筋。瞧!明天又要來(lái)客人了!這可該怎么辦!這不爸爸媽媽又為這事議論開(kāi)了。

  媽媽說(shuō):“唉!這么多客人,那得多少拖鞋!”爸爸說(shuō):“發(fā)鞋套吧!”“一大堆人站在那兒都等鞋套,這多尷尬呀!”媽媽馬上說(shuō)。

  聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我陷入了深思:如果有一種東西,能夠不像鞋套那么麻煩,又能把臟的鞋底隔開(kāi),就好了。于是,我人生的第一個(gè)小發(fā)明就這樣開(kāi)始了。

  首先,我拿了兩張包電器用的薄膠塑紙,剪了兩只36碼鞋子大小的`鞋墊,然后再在上下兩個(gè)圓弧處粘上兩條雙面膠。揭開(kāi)上面的光滑的附貼紙,一雙隔臟鞋墊就完成了。

  我把媽媽拉過(guò)來(lái),讓她穿上外出穿的鞋,然后再踩到我的鞋墊上去!皨專邘撞。”我命令道。媽媽緩緩地走了幾步,前面是粘住了,可后面呢?由于是高跟鞋,鞋跟很小,媽媽的鞋跟沒(méi)有和后面的粘膠粘合,走起路來(lái)很不便,而且很容易掉下來(lái),不夠牢固。

  哎!有了。我拿起雙面膠,把后面部分全部貼滿,媽媽再一穿,就粘住了,媽媽穿著我做的鞋墊在家里來(lái)回的走著,覺(jué)得既舒適又牢固。

  “我成功了!”我高興地在客廳里手舞足蹈。爸爸媽媽終于展開(kāi)了愁眉,露出了久違的笑容。我們?nèi)覄?dòng)工,不一會(huì)兒,30雙鞋墊就做好了。

  爸爸摸摸我的頭,笑著說(shuō):“我的女兒真能干。這鞋墊不僅方便,而且制作簡(jiǎn)單,材料又環(huán)保,恩~真是幫了我一個(gè)大忙呀!”

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  我餓著肚子,頂著火辣辣的太陽(yáng)四處搜索了起來(lái),灼熱的陽(yáng)光刺痛了我的眼睛,竟覺(jué)得眼前模糊了起來(lái),我拖著鞋子,額頭上汗珠密密的;氐皆攸c(diǎn)時(shí),他們已經(jīng)在那喘氣了。

  “哥……我們報(bào)警吧!那孩子……不會(huì)因?yàn)閮蓚(gè)糖被別人騙走了吧!”我跑過(guò)去說(shuō)道,大口地喘氣,撥了撥額前的頭發(fā)。

  青葡的臉被曬得紅彤彤的,就像成熟的石榴。她說(shuō)話時(shí)就像石榴因成熟咧開(kāi)了嘴:“冥影哥,如今只能這樣了,那孩子肯定在哇哇大哭呢!”

  哥哥眉頭緊鎖,拿出手機(jī)按鍵,正和警方交談的時(shí)候,那廝左手拽著幾張票子,右手拿了一袋子冰淇淋,喜滋滋地飛奔而來(lái)。

  我們抬起頭看見(jiàn)了那個(gè)耀武揚(yáng)威的家伙,氣地說(shuō)不出話。電話中傳來(lái)了頗具磁性的聲音:“請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在所在地點(diǎn)?喂,喂。請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在所在地點(diǎn)?”

  我們額頭上都排列著斜斜的黑線……哥哥最先反應(yīng)過(guò)來(lái),拿著電話說(shuō)道:“對(duì)不起啊,給您惹麻煩了,那個(gè)孩子已經(jīng)找到了。”

  電話中傳來(lái)憤懣的一聲:“同學(xué),你在開(kāi)玩笑啊還是在惡作劇?”

  哥哥隨便附和著說(shuō)了幾句,還一直陪笑,很囧的樣子,F(xiàn)在我和青葡是哭笑不得。

  易小紫輕輕把頭探到哥哥面前,詭異道:“師父在和女朋友交談嗎?為什么一直苦笑吶!

  冥影哥把手機(jī)關(guān)上,不作理會(huì)。頭上還鑲著幾顆晶瑩的汗珠,不慍不火,看不出什么表情。

  易小紫拿著一袋子冰淇淋在我們面前晃了晃,笑容可鞠地拿給我們分給我們,嘴里還嘟囔著自己排了多長(zhǎng)的隊(duì),那家店有多么火熱,甚至還把我買(mǎi)給她的冒牌冰淇淋的沉芝麻爛谷子的也搬了出來(lái)。

  青葡一直笑著,她可以說(shuō)是微笑專家了,各種微笑在各個(gè)時(shí)刻演繹著。我可沒(méi)那么多嫵媚的笑容,現(xiàn)在又累又氣。

  “小紫,你知道我們找了你好久不知道?”我憤憤道。

  “筱陌,她還只是個(gè)孩子。”青葡拉拉我的衣角。

  那廝立刻賣(mài)萌道:“還是青葡姐姐好,小紫獎(jiǎng)勵(lì)你這個(gè)香草味的,這個(gè)可是那家店的招牌冰淇淋,唔哈哈哈哈哈哈……”還不忘朝我吐吐舌頭,這家伙,比沉吟還討厭。

  我丟給她一記白眼。青葡正笑的如嬌花羞月,以前小紫雖然常惡作劇,但令我驕傲的是,她習(xí)慣性纏著我,像個(gè)小跟屁蟲(chóng),F(xiàn)在,她只依偎青葡了,青葡就像第三者一樣。

  我皺一下眉,把臉扭向一旁,何時(shí)我也這般小家子氣了?

  哥哥似乎注意到我的不悅,牽起我的手向前走去,邊走邊說(shuō)道:“該去吃些飯了吧!”后面那兩位回應(yīng)了兩聲知道了,又在陽(yáng)光下追逐了。

  我的冰淇淋在驕陽(yáng)下快速融化著,就像我冰冷已久的心也漸漸融化,也許我應(yīng)該像哥哥一樣主動(dòng)帶給他人溫暖。

  “哥……”我低聲喚道。他低下頭,認(rèn)真地看著我,我以前從未發(fā)現(xiàn)他臉部的輪廓如此俊美,他微微勾起嘴角,輕輕在我耳邊低喚了一句,我呆呆的,說(shuō)實(shí)話,只注意看他,沒(méi)注意聽(tīng)哇!

  我抓抓頭發(fā),懊惱地說(shuō)道:“哥,你說(shuō)什么?”

  他一直笑著,說(shuō):“我說(shuō)你的冰淇淋再不吃就化了!

  我看看冰淇淋,它在火速融化,我趕緊大吃了一口:“好涼啊!”

  我們走進(jìn)一家很有特色的餐廳,一進(jìn)門(mén)就涼氣逼人,特別是門(mén)口,涼風(fēng)習(xí)習(xí)的`,我本想逗留一會(huì)涼快些,哥哥直接把我拽了過(guò)去。他似乎明白我為什么不快,說(shuō)道:“一冷一熱會(huì)感冒的,還是先進(jìn)去過(guò)渡一下吧!”

  我乖乖進(jìn)去了,有哥哥沒(méi)哥哥就是不一樣,要不是我身子骨挺強(qiáng)健的,一路上那羨慕嫉妒恨的激光射線早就把我射的千瘡百孔了。

  我們找了一個(gè)靠里面,稍微安靜點(diǎn)的桌子坐下,環(huán)顧一下周圍,裝修的很有特色。一層一層綠色的葉子從天花板上垂下來(lái),使整間屋子生機(jī)勃勃,綠意盎然的。周圍的墻壁用木條裝飾了起來(lái),為屋子增添了幾分別樣的輕松與活潑。還有一些少數(shù)民族的工藝品錯(cuò)落在屋子各處,店主肯定是很用心的設(shè)計(jì)了。

  以前怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)這家餐廳,應(yīng)該是剛開(kāi)不久的。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  你認(rèn)為奉獻(xiàn)的定義是什么?有人說(shuō),奉獻(xiàn)代表自我犧牲;有人說(shuō),奉獻(xiàn)是一種麻煩;也有人說(shuō),奉獻(xiàn)是一種樂(lè)于助人的表現(xiàn),你認(rèn)為如何呢?如果沒(méi)有主意,那就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的想法吧!

  我認(rèn)為,奉獻(xiàn)是代表一種無(wú)私,偉大的可貴精神。日常生活中總是有許多人為我們付出,只是我們卻渾然不知,以為他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)是理所當(dāng)然的`,像媽媽和爸爸總是為我們一家的健康著想,一早起來(lái)準(zhǔn)備豐富又好吃的愛(ài)心早餐,只是為了讓我們吃一個(gè)早餐,就犧牲的自己的睡眠時(shí)間,而且爸媽總是無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出,這樣的犧牲奉獻(xiàn),實(shí)在是令我常常感到慚愧與動(dòng)容。

  我們這樣的年紀(jì)能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么呢?其實(shí)只要維護(hù)環(huán)境的整潔,少吃肉,多吃蔬食,節(jié)能減碳,奉公守法,做一個(gè)好公民,這就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好,也是最基本的貢獻(xiàn)了。

  奉獻(xiàn)的心要出自心甘情愿,如果你只是為了索取回報(bào),那這樣的奉獻(xiàn)是別有所圖,就失去了奉獻(xiàn)的真正意義和價(jià)值!當(dāng)一個(gè)人真心奉獻(xiàn)時(shí),他是快樂(lè)的,因?yàn)樗肋@是他心甘情愿的,他知道“施比受更有福!”。雖然自己力量有限,但若能將小愛(ài)化為大愛(ài),拋磚引玉,整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿愛(ài)心,社會(huì)就會(huì)更祥和、更美麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  “你看看,這里怎么這么臟啊!”老爸又不耐煩的向老媽嚷嚷道。“你以為我是吸塵器啊!”老媽幽默的反擊!澳隳隳隳恪崩习謿獾腵語(yǔ)無(wú)倫次。 “好啦!都別吵啦!我有一個(gè)建議,那就是——‘家庭勞動(dòng)節(jié)’,怎么樣,這個(gè)活動(dòng)不錯(cuò)吧!”贊同!”老爸老媽異口同聲的說(shuō)!耙(guī)則:在這一天內(nèi),誰(shuí)打掃的衛(wèi)生最多,誰(shuí)就是‘勤勞之星’!有老爸負(fù)責(zé)提供獎(jiǎng)品!”“OK!GO!”

  比賽開(kāi)始啦!我飛一般的跑到衛(wèi)生間拿掃帚,不料老媽已在那兒“駐扎軍營(yíng)”。氣憤之余只能令搶“寶地”了。我拿起抹布擦起桌子來(lái)。只見(jiàn)老爸在對(duì)面瞪著一雙“銅鈴大眼”,憤怒而又無(wú)奈的注視著我!拔易蟛粒也粒喜,下擦……”我哼著小曲來(lái)刺激老爸。誰(shuí)知老爸卻風(fēng)一般地跑到廚房,莫非有什么好的工作?待我“明察秋毫”一番。我躡手躡腳走到廚房,不料老爸卻來(lái)了個(gè)360° 急轉(zhuǎn)身,與我擦肩而去,待我醒悟,老爸已在“我軍”插上紅旗!可惡!竟用“調(diào)虎離山之計(jì)”,唉!姜還是老的辣,沒(méi)辦法,只能干最累最重的活——拖地。拿著那把爛拖把,心里更加不服氣,老爸卻還在一旁諷刺:“小孩子多干點(diǎn)活有利于身體健康!”氣煞我也!一點(diǎn)兒都不知道關(guān)愛(ài)未成年人!哼,下午等著瞧!

  吃過(guò)飯后,我趕緊收碗,老爸老媽也趕忙收拾!我胳膊一覽,哈哈,勝利歸我!留下老爸老媽在外面“實(shí)戰(zhàn)對(duì)決”最后戰(zhàn)爭(zhēng)平息拉!“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”,老媽勝利咯!

  經(jīng)統(tǒng)計(jì),老媽成為“勤勞之星”,獎(jiǎng)品是一瓶化妝品!老媽臉上露出自豪的微笑!因?yàn)檫@次活動(dòng),家里又多了一份歡笑,多了一份溫馨,值!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  文明,是大家口口聲聲都說(shuō)知道的',可實(shí)際上又有多少人真正做到了呢?其實(shí),文明只差一步。

  小方和小紅是同班同學(xué),他們兩個(gè)講文明、守規(guī)則,懂禮儀,而且他們也是鄰居,經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)、回家。

  這一天放學(xué)后,小方和小紅走在回家路上,走著走著看見(jiàn)一位青年男子在他們前面,那人邊走邊拿紙擦著鼻涕,擦完了揚(yáng)起手像投籃一樣瞄準(zhǔn)垃圾桶把紙扔出去,不料,技術(shù)太差沒(méi)投中,接著瞟了一眼毫不猶豫地離開(kāi)了。小方和小紅看不下去了,他們快步走到垃圾桶邊,哇!好多垃圾都扔在外面!還有一個(gè)香蕉皮掛在“筐架”上!看來(lái)那些人都“灌籃”失敗了。

  小紅走過(guò)去,彎腰準(zhǔn)備想把垃圾撿進(jìn)垃圾桶,她回頭看了一眼小方,見(jiàn)他沒(méi)過(guò)來(lái)幫忙,就說(shuō):“發(fā)什么呆?快來(lái)幫我呀!”小方自言自語(yǔ)地說(shuō):“不行,光撿不是辦法,別人還是會(huì)繼續(xù)亂扔的。”只見(jiàn)他撓了撓頭皮,“有了!”小方過(guò)來(lái)跟小紅說(shuō)了幾句話,只見(jiàn)小紅頻頻點(diǎn)頭,:“好主意!好主意!”接著小方拿出了紙和筆,很快在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。而小紅則把所有垃圾撿進(jìn)了垃圾桶。小方在紙背面貼上雙面膠,再把紙粘到垃圾桶上,只見(jiàn)上面寫(xiě)著幾個(gè)大字:文明——只差一步。小方和小紅看著這幾個(gè)字拍拍手笑了,異口同聲地說(shuō):“這下亂丟垃圾的人總會(huì)少一點(diǎn)了吧!”說(shuō)完,兩個(gè)人如釋重負(fù)地回家去了。

  此后,再經(jīng)過(guò)這里,發(fā)現(xiàn)垃圾桶周圍干凈多了,道路也似乎越來(lái)越寬闊了!

  文明,其實(shí)所有人都能做到,有時(shí)就看你愿不愿意跨出那一小步。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  天地實(shí)驗(yàn)學(xué)校五(3)班

  汪舟越一年一度的“母親節(jié)”到了,我想給做一個(gè)水果拼盤(pán),慰勞慰勞媽媽。主意一定,就馬上行動(dòng)。我到樓下水果攤看水果,攤上的水果可真多,看得我眼花繚亂。最終,我挑選了幾串葡萄,幾個(gè)桃子和黃金瓜。

  回到家以后,我把水果一一拿出清洗干凈,再找到一只精美漂亮的水果拼盤(pán)。我先拿出幾只葡萄把皮剝掉,放在盤(pán)子邊緣,然后拿出幾個(gè)桃子放在案板上,把水果刀拔出來(lái)洗干凈,對(duì)準(zhǔn)方位用力一劈,里面的桃核也分成了兩瓣,真像一只掰開(kāi)的熟雞蛋。接著把半邊桃子切成一片一片奇形怪狀的圖形,有趣極了!我把它們放到了一邊,拿出黃金瓜切了一小半,黃金瓜是最麻煩的,要把里面的籽掏得干干凈凈的,最后把每一片都切成三角形。

  切完以后,我開(kāi)始進(jìn)行擺設(shè)。我把放在冰箱上的`牙簽?zāi)孟聛?lái),在一根牙簽上插上葡萄,再插上一塊桃子。一連四個(gè)都是這樣。我又在盤(pán)子中間放了三顆葡萄,在它們上面插上牙簽和黃金瓜。這樣,還剩下很多的水果,于是又在盤(pán)子邊緣放滿了桃子與黃金瓜,使它們圍成兩個(gè)“心”型水果圈。看上去很誘人。

  做完了,我把我的勞動(dòng)成果端到媽媽跟前,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,祝您節(jié)日快樂(lè)!”媽媽笑著說(shuō):“我家豆豆懂事了,謝謝!”于是又招呼大家到客廳,讓他們也享受一下我的手藝。大家一邊品嘗著水果,一邊不停地稱贊著:“不錯(cuò)、不錯(cuò)!”吃著甜甜的水果,聽(tīng)著大家的稱贊,我的心里像吃了蜜一樣甜!

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