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小學(xué)五年級作文

時間:2024-06-11 09:20:24 五年級作文 我要投稿

小學(xué)五年級作文(精品4篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)五年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)五年級作文(精品4篇)

小學(xué)五年級作文 篇1

  今天,我們?nèi)胰ブ猩搅暌魳放_游玩,我非常想念音樂臺的鴿子,因?yàn)樯嫌變簣@的時候爺爺帶我去過,所以這次看見它們就像見到了多年未見的老朋友一樣,我急忙掏出預(yù)先準(zhǔn)備好的玉米粒喂起了鴿子。

  鴿子非常可愛。大多數(shù)都是白鴿,從頭到腳都是雪白雪白的.,走起路來非常輕快,頭一點(diǎn)一點(diǎn)的。我只要撒下一把玉米粒,鴿子就一下子全都飛來吃,一大把玉米粒一會兒就吃完了。

  這時我的身邊圍了一大群鴿子,我一邊把玉米粒撒向鴿子,一邊向音樂臺走去,這一大群鴿子都熙熙攘攘地跟在我的后邊,有趣極了,我蹲了下來,把玉米粒放在手心里,把手伸向鴿子,鴿子的膽子很小,它先歪頭向我看一看,又看了看我手心里的玉米粒,然后飛快地在我手心里住了一顆玉米粒,接著好幾只鴿子都來住我手心里的玉米粒,我覺得手心癢癢的,有一種奇特的感覺,我的手指碰到了鴿子的羽毛,非常柔軟,摸上去舒服極了,可我想抓住一只鴿子的時候,卻機(jī)靈的跳開了。我站起來把手揮了揮,只聽“呼拉”一聲,一大群鴿子全飛了起來,把旁邊的一個小弟弟都嚇哭了。

  鴿子象征和平,我非常喜歡鴿子。

小學(xué)五年級作文 篇2

  從小我的家人就讓我學(xué)習(xí)書法,從上幼兒園一直到我9歲,我其實(shí)是受了一個人的啟發(fā)。

  我看見爺爺正在寫書法字,在紙上下筆如有神(這里不指寫作文,而是指寫字寫得好)。我看著爺爺寫的這么好,心里癢癢的`,也想學(xué)一下。于是,我屁顛屁顛地跑到爺爺旁邊,撒嬌似地蹭了蹭爺爺,說:“爺爺,我想試一下毛筆!蔽冶疽詾闋敔敃煌,可意想不到的是爺爺居然同意了。這可讓我喜出望外、大喜過望,拿好紙筆墨,準(zhǔn)備開始“揮毫”。我就寫了仨字“王子傲”因?yàn)檫@是我的名字,突然間我感覺自己長高了,這才發(fā)現(xiàn)是爺爺把我抱起來了。爺爺激動地說:“好孫子,真是我們王氏書法世家的傳承人!”

  從那以后,我便開始潛心“修煉”,一有空就練幾個書法大字。爺爺也總是手把手地教我,那一筆的粗細(xì),應(yīng)該擺放在哪里?似乎容不得半點(diǎn)疏忽。對我也很嚴(yán)厲,不過書上好像有句話叫“嚴(yán)師出高徒”。后來我便成為了爺爺?shù)摹暗靡忾T生”。我得了非常多的獎,全國的特等獎、金獎、銀獎……都和我招手過,光是全國獎都有七、八項(xiàng)之多,看到自己鬼使神差的得了這么多獎,我的腦袋不禁有些發(fā)熱。不過,這并不影響我前進(jìn)的步伐,依然不忘自己的目標(biāo)成為一名書法家。為了這個目標(biāo)我一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,努力努力再努力,爭取早日實(shí)現(xiàn)這個宏偉目標(biāo)。

  我一點(diǎn)點(diǎn)的努力沒有白費(fèi),我學(xué)會學(xué)好書法了。

小學(xué)五年級作文 篇3

  秋天是穿著黃裙的小朋友,她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中,在草坪上玩耍,在樹上蕩秋千。

  仿佛被這小朋友漫步過的地方,都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草,樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天,這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園,這玩玩,那瞧瞧。

  清晨,從宿舍出來,一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里,眼前是一片朦朧的霧,這幾天,霧總是像和我有約定似的,每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿剑L(fēng)和我們一起跑,它陪伴的我們。雖然有時風(fēng)的脾氣不太好,它它會把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣,也是有脾氣的',當(dāng)它生氣時,我們會冷的打寒顫;當(dāng)它高興時,會給我們一點(diǎn)輕風(fēng),讓我們感到非常舒適。不一會兒,風(fēng)活躍起來了,原來,它想和我們在一起上早讀課,當(dāng)我們在教室讀書時,仿佛它也在跟著我們一起讀書。

  中午,太陽公公出來了,它那溫柔的陽光照耀著我們,霧到哪里去了?為什么沒見它呢?原來霧看見太陽公公會害羞,躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞,它們穿著一樣的衣服,好像在舞臺上的表演,它們舞動著美麗的身姿,燈光打在它們身上,亮晶晶的。它們在臺上,笑嘻嘻的。

  晚上,一切都安靜下來了,只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣,一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子,卻又領(lǐng)會到了不同的季節(jié)和不同的氣息,只有燈光。都“上課”了,烘托出一種安靜而和平的氣息,這種感覺叫人舒服。

  秋天,是一個充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境,它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。

  這就是秋天,這就是我美麗校園的秋天!

小學(xué)五年級作文 篇4

  跳繩比賽開始了,隨著裁判的一聲令下人們便快速的開始跳繩,周圍的人都在為參賽選手加油,參賽選手也自信的笑。十多根跳繩上下?lián)]舞著!芭尽碧K打著了地面,一個,兩個,跳繩的個數(shù)越來越多。參賽選手一號的.跳繩踩在了自己的腳下,只見他的臉上充滿了沮喪,支持他的觀眾的心情也開始晴天轉(zhuǎn)陰。支持其他選手的觀眾也暗暗高興,一個參賽選手看見了笑意掛在了臉上。

  一號參賽選手重鼓自信,圍觀群眾的希望之火也隨之燃燒,見到這一幕二號參賽對手也有一副勢在必得的表情,跳繩的速度慢慢加快,周圍支持他的觀眾高興極了,越跳越快,欲跳越快,電閃雷鳴之間他已經(jīng)跳了50多個了。參賽選手3號看到這一幕加快了速度,繩打在了她的身上,三號選手險些成為最后一名,她又開始跳了,這一點(diǎn)阻礙好像擋不住她得第一名的欲望,支持她的觀眾有些失望,“怎么會這樣?”一聲哀怨傳到了四號選手的耳中,她欣喜若狂,臉上帶著點(diǎn)笑意。她和二號選手不相上下,周圍的觀眾也看得越來越激動。連裁判也看得津津有味。二號選手跳了102個,四號選手跳了101個

  五年級:向子涵

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