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五年級的作文

時間:2024-06-27 11:16:03 五年級作文 我要投稿

五年級的作文【匯總7篇】

  在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的五年級的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

五年級的作文【匯總7篇】

五年級的作文 篇1

  小花貓午覺醒后,要出去玩。 小花貓走到一間屋子的里面,看見一個亮晶晶的東西,小花貓就好奇的走到前面,奇怪的是這亮晶晶的東西里面有一個跟自己長的一模一樣的毛,它覺得很好玩就問鏡子里的小花貓“你是誰啊?”鏡子里面的`小花貓只是張嘴不說話,很沒禮貌。

  小花貓生氣了,它把眼睛瞪得大大的,暑期長長的尾巴,向鏡子沖去。鏡子里面的小花貓也學著它的樣子,也向它沖去。小花貓很生氣了,它伸出尖利的爪子,打鏡子里面的小花貓,鏡子里的小花貓一點也不害怕,還是照樣學它的楊樣子。 小花貓見它這么厲害,下德跑回家們爸爸小花貓給爸爸講了全部過程,爸爸說:“傻孩子,這是鏡子,里面的小花貓就是你呀!”其實做人就像照鏡子一樣,你給人家笑臉,人家一定也對你笑臉相迎;你兇巴巴地對人家,人家怎能給你笑臉呢? 小花貓聽完爸爸的話,便又去照鏡子,小花貓的面上露出笑容,它見鏡子里面的小花貓也笑了,小花貓羞愧的低下了頭。

五年級的作文 篇2

  童年是珍貴的,是我們一生中最美好的回憶。每個人的童年總有那么幾頂小草帽、小石頭,來陪伴童年的每一天。而我的童年里,就是由一顆小杏樹陪我度過的。

  那棵小杏樹在我奶奶家的院子里。杏樹在墻邊生長著,緊挨著的是一堆放了很久的.老石頭。那小杏樹長得十分曲折,左扭右拐最后長到了院里。我的童年就是那樹蔭下度過的。

  記得每到春天,我就會在樹旁嬉戲。我拍著杏樹的樹干,希望能將它喚醒。我圍著它轉圈、唱歌,偶爾拿來小鏟子,找個小罐子,去澆水,“施肥”玩的不亦樂乎。有時一玩就是一整天。

  夏天,我無聊得在院子里轉悠。我去搬個小板凳,坐在樹蔭下吃冰棍兒。拿著吃完的棒子在院子里挖個小坑,把幾只螞蟻放進去,一次又一次趕下去小坑。坐在樹蔭里,真是涼快。

  秋天,樹上結杏子了。我拿來小棍夠。夠呀夠呀,怎么也夠不到。我就小心翼翼踩著老石頭去摘杏子。吃夠了,射杏核,挖個小坑往里射。射進了,就填平,去“種杏”。每天吃香甜的杏,是我秋天最幸福的事。

  冬天,我扒開雪,尋找發(fā)黃的落葉。我覺得我像個尋寶者一樣,每發(fā)現(xiàn)一片就高興地大叫。玩膩了,我就開始搖雪。每當大雪一過,我就抱住樹一直搖,松散的雪花,落得滿身都是。我有時也會吹雪。我把樹干上的雪花一吹,它們就漫天飛舞,這時我就高興極了。

  總之,我一年四季都離不開它。小杏樹啊,你是我童年忠實伙伴,你是我童年嘴甜的夢。小杏樹,就因為有了你,我家的小院才生機勃勃,是你裝點美了我家的小院!

五年級的作文 篇3

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。”既已重振羽翼,必將搏擊出我的一片天空。

  ——題記

  窗外狂風依然擊打著我的書室的窗戶,發(fā)出一陣陣嘈雜的聲響。春雨失去了往日的柔和變得異?癖屓烁械綗┰瓴话?荚嚨氖Ю麛_亂我的身心,這狂風暴雨更使我的煩惱變成了一種氣憤,猛然摔筆,望向窗外,風聲依舊,煩躁依然。

  雨勢不見減退,風勢也愈發(fā)猛烈,平時那些互相爭鳴的小鳥現(xiàn)在也也不知道躲到哪里去了;原來挺拔的樹木也在狂風撥弄下顫抖搖曳?匆娺@番風景,我不禁嘲諷:“看來這萬物都懼怕困難啊!”

  猛然間,一個黑色的身影進入我的視野,雄壯的雙翼展現(xiàn)出一種不畏狂風的勇猛,標準的流線型足以彰顯它不同于常鳥的`魅力,雄壯的胸肌展現(xiàn)了它天之驕子的強悍,雖離得遠,但我立即確定那是一只雄鷹,博擊長空的雄鷹。

  風雨仍然不見衰退,似乎還猛烈了許多,這天之驕子的身體仄歪了不少,有時猛然下降,好似要摔下去的樣子,不由得讓人看了擔心。爭過了一番的“爭斗”,這只鷹落了下來,我看見了它真面目,原本碩大的雙翼被狂風摧殘得雜亂不堪,全身都被淋濕了,與原來的雄美判若兩樣。我的心情也在它落下的那一瞬間又沉重了,不禁感慨:“看來萬物都無法戰(zhàn)勝挫折!彪S即從窗前離開,任風雨擊打我的窗,擊打我的心靈。

  一聲凄厲的鷹嘯再度引起我的注意,我又快步移至窗前,窗外雄鷹再次搏擊長空。風雨無情地擊打著它的身體,它無懼地突然反轉身體,急速上升,展開雙翼,逆風飛翔,展現(xiàn)出它作為天之驕子的勇猛頑強。我被震撼了,同時也若有所思,“成功者找方法,失敗者找理由”或許是對這雄鷹最好的詮釋。因為一次小小的挫折而一蹶不振可笑之極,像這雄鷹一般重整羽翼才能搏擊出自己的一片天空。

  一聲雄壯的鷹嘯結束了我的思考,雨勢未減,風聲更強,風雨演奏出一曲強者的壯歌。我拾起地上的筆,心中鼓勵自己,“未來還很美好,漫漫人生路,我還要勇敢地走下去。”

  “萬里碧霄終一去,不知誰是解絳人”,束縛我的那條失敗的繩索已被解去,便要像雄鷹般重整羽翼,搏擊出屬于我的那片天空。

五年級的作文 篇4

  我們人類去旅行的方法可多了,如:坐飛機、坐火車、走路、騎自行車、乘船等?墒欠N子也喜歡旅行,那它們是怎么旅行的呢?

  看!那渾身長滿刺的植物是什么呢?噢,那原來是蒼耳呀!蒼耳媽媽有辦法,她把小蒼耳打扮的像一只縮起來的刺猬一樣,又像一只渾身長滿刺的仙人掌。只要有一只動物走過來,它就馬上跳到它的背上,動物走著走著,當感到身上不舒服的`時候,就會想方設法把這個粘人的小東西扔下,那蒼耳就在這里生根發(fā)芽了。

  蒲公英的媽媽也有辦法,她把蒲公英寶寶打扮的輕輕的,像一團白色的絨毛,只要風兒一吹,它就隨風飄動,遠離媽媽,四海為家,到了一個自已滿意的地方,就把自已變成一個小傘兵,開始了獨立、愉快的新生活。

  鳳仙花去旅行的辦法可好了,一旦有小動物或人們碰到它,它就像一個淘氣的娃娃,從果實里蹦出來,如同一把裝滿子彈的槍,一碰就飛出了槍膛,沿著軌道飛了出去,在一個它滿意的地方掉下來,建造一個屬于它自己的家,生兒育女。

  櫻桃媽媽也有辦法,當夏天快要來臨時,她們就把小櫻桃打扮的光彩照人,讓走過路過的動物們垂涎三尺,立馬到小櫻桃吃進肚子了,哼著小曲,帶著小櫻桃尋找新的落角點。由于小櫻桃的種子可硬了,動物們消化不掉,便隨著糞便排出來,新家就安在四面八方了。

  植物媽媽們的辦法可真多呀!種子寶寶的旅行真有趣。〈笞匀坏牧α空嫔衿!

五年級的作文 篇5

  從小到大,教過我的老師有很多,可是給我印象最深的要數(shù)我的語文老師許老師了。

  許老師中等身材,一頭漂亮烏黑的頭發(fā),俊美的臉,彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。高挺的鼻子下有著一張紅潤的小嘴巴,顯得端莊典雅;她笑起來時,一對可愛的小酒窩若隱若現(xiàn),顯得親切可人。

  許老師特別愛崗敬業(yè),前幾天許老師不小心把腳崴了,她慢慢地從辦公室走來,卻抱歉地對我們說:“對不起同學們,老師來遲了!”看著許老師皺著的眉頭,我們覺得很奇怪。許老師忍著痛,依然堅強地站在講臺上,認真地給我們講解課文,生怕有一絲的遺漏。我們看到豆大的汗珠從許老師額頭上滾下來,教室里頓時安靜了,就連平時有名的“搗蛋鬼”也安靜了,這堂課我們聽得特別認真。

  放學了,我們決定去看個究竟。在我們再三地詢問下,許老師才告訴我們她的腳腫了,看著老師的`腳腫得像饅頭似的,我們流下了心疼的淚水。

  三尺講臺,三寸舌,三千桃李,三寸筆。十年樹木,十載風,十萬棟梁,十載雨。老師,您的教誨之恩我終生難忘!我愛我的許老師!

五年級的作文 篇6

  師恩如山,似海,只因她有山的厚重,海的深沉;師恩如水,似光,只因她有水的輕柔,光的和煦。師恩之所以偉大,是因為每位老師背后的嘔心瀝血。

  我的老師姓任,從開學第一天起,從進入教室起,從看到第一首詩時,我的內心便止不住地歡欣起來,鼓舞起來。多好的文呀,多棒的老師呀!沒錯,我確實喜愛語文,而看到任老師后,我的'身心便仿佛預感到她一定會成為我生命中最重要的一環(huán)。

  任老師臉圓圓的,可一點不胖。兩條彎眉,很黑,很亮,生起氣來保準不怒自威,讓你渾身打個寒噤。兩眼黑白分明,我媽說,這樣的眼看東西透。老師很和藹,可生起氣來,嘴中字字直扎你的要害。任老師不但是名師,更是個嚴師。

  老師講課是一把好手,邏輯縝密,各種知識穿插其中,難點、重點,并列交錯。但見老師上課時雙眼定定有神,嘴一張,整齊有序,絲毫不亂,個個字從口中迸出;眼一眨,抑揚頓挫,聲情并茂,種種聲穿過同學之耳。于講臺上,指點江山,激揚文字,粉筆提點頓按間,優(yōu)美的字體從手下飄出。我看得流連忘返,手下也不停勁地唰唰寫著,眨眼便已記了滿書的知識。

  老師同時也是管理班級的專家。各人各事如行云流水一般,絲毫不亂。她也會耐心地指出我們的錯誤,我總喜歡時不時說兩句話,要不是老師指出了,我可會錯過許多知識哩!

五年級的作文 篇7

  “啦啦啦,啦啦啦,我是可愛的電燉盅,好吃節(jié)約又時用!”大家好,我就是人見人愛,花見花開的電燉盅。大家都很喜歡我哦!

  我呀,有著兩個“小寶寶”(內鍋),它們總是待在我的肚子里,不肯出來。既沒有左手,又沒有右手的我只有頭發(fā)、眼睛、鼻子和嘴巴這四個按鈕。我的頭發(fā)就是電燉盅的上蓋,眼睛、鼻子和嘴巴是慢燉、快燉、保溫等這幾個按鈕

  在生活上,我可能幫助大家哩!可以同時燉煮不同燉品,不用分次燉煮,可以給大家?guī)頍o微不至的'關懷。我采用了微電腦智能控制,可以隨時具備快燉,保溫等功能,一機多用呢!還能利用沸騰水溫均勻柔和地隔水煲燉,不粘不焦哦,由我燉出來的食物既美味又營養(yǎng)。

  如果你買來了,卻不知道怎么使用,那可就鬧大笑話了!來來來,先來聽聽是怎么使用的吧!在內鍋中放入食物或藥材,加水量恰好浸沒食物或略多一點就好了。把內鍋放入我的燉盅容器中,再往容器加入適量水,然后再蓋上上蓋,接通電源,顯示屏上顯示“0”時,處于待機狀態(tài),你按一下“功能/開關”鍵,就會顯示出快燉、慢燉、你可以自己選擇。選擇后,我就開始忙碌了。如果你想在規(guī)定的時間燉好食物的話,你就可以按“定時,”我的顯示屏上就會出現(xiàn)1—9的數(shù)字,9小時是最長時間了。你選好時間后,我又進入工作狀態(tài)了。

  哈,你學會了吧?你現(xiàn)在肯定很喜歡我吧,那就快點來購買我吧!

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