實(shí)用的五年級(jí)的作文5篇【精】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
今天早上,球球在上學(xué)的路上撿到了一條鉆石項(xiàng)鏈。
“咦?這么漂亮的項(xiàng)鏈會(huì)是誰(shuí)的呢?”球球心想。“對(duì)了,帶回到教室再交給司馬老師吧!司馬老師一定會(huì)當(dāng)著全班同學(xué)面表?yè)P(yáng)我拾金不昧的!看那時(shí),溜溜還敢不敢說(shuō)我們男不如女!”球球越想越興奮,不禁加快腳步走向?qū)W校。
球球到學(xué)校后,忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻角邊的一棵參天大樹(shù)后面好像隱藏著什么東西。在好奇心的驅(qū)使下,他忍不住走過(guò)去看?蛇@“不看不知道,一看嚇一跳”,樹(shù)后面的居然是動(dòng)畫(huà)片“多啦a夢(mèng)”的“任意門(mén)”。“咦?這兒怎么會(huì)有一個(gè)任意門(mén)呢?算了,還是打開(kāi)看看吧!”球球說(shuō)道,他打開(kāi)一看,任意門(mén)通向的居然是一個(gè)陰森森的樹(shù)林。球球走進(jìn)去之后一看,心想:這是什么地方呢?這么恐怖,太可怕了!不過(guò),他接著又想:我現(xiàn)在都已經(jīng)是個(gè)堂堂的男子漢了,怎么能這么膽小呢?想到這兒,他壯著膽子向前走去。
這兒到處都是尖尖的樹(shù)枝,一不小心就會(huì)被劃到。球球小心地走著,過(guò)了一會(huì)兒,映入眼簾的'居然是一個(gè)高高大大的城堡——天啊!這不是狼堡么?球球嚇壞了,忽然發(fā)現(xiàn)灰太狼走了過(guò)來(lái),他垂頭喪氣的,看樣子又沒(méi)捉到羊。球球?yàn)榱瞬蛔尰姨前l(fā)現(xiàn),躡手躡腳的正準(zhǔn)備離開(kāi),一不小心被一塊石頭絆倒了;姨且宦(tīng)到聲響,立即發(fā)現(xiàn)了他,三下五除二便把球球來(lái)了個(gè)五花大綁,他興高采烈地說(shuō):“哈哈!吃不到羊肉,吃吃油爆人肉也不錯(cuò)嘛!”說(shuō)完,便帶著球球回了家。
一到家,灰太狼就大喊:“老婆!兒子!我回來(lái)了!”可沒(méi)有任何回應(yīng),他這才發(fā)現(xiàn)紅太狼和小灰灰不在家,一看桌子上的留言條,才知道原來(lái)紅太狼帶著小灰灰去逛街了,于是,他把球球丟進(jìn)鍋里,然后去準(zhǔn)備煮人的材料,他便切菜邊說(shuō):“老婆回來(lái)一定會(huì)很高興的!”說(shuō)完沾沾自喜地笑了起來(lái)。由于球球遇事鎮(zhèn)定,所以他一點(diǎn)也不害怕。他趁灰太狼在笑的功夫,偷偷地下了鍋準(zhǔn)備逃跑,一不小心,碰到了小灰灰的玩具奧特曼,被灰太狼發(fā)現(xiàn)了。球球撒腿就跑,而灰太狼見(jiàn)了,放下菜刀在后面緊追不舍。就在球球快到任意門(mén)之時(shí),灰太狼拿出滑板,速度更快了
。這時(shí)灰太狼快追上他了,在這千鈞一發(fā)之時(shí),球球想起自己還有一條項(xiàng)鏈,靈機(jī)一動(dòng),利用反射原理,拿出項(xiàng)鏈對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),并對(duì)準(zhǔn)灰太狼。只見(jiàn)一束光照得灰太狼睜不開(kāi)眼來(lái)。球球趁此機(jī)會(huì)跑出任意門(mén),啪的一聲關(guān)掉了,任意門(mén)也頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
后來(lái),球球把項(xiàng)鏈交給司馬老師,收到了司馬老師的表?yè)P(yáng)。他還把這件事告訴司馬老師,可司馬老師怎么也不相信。同學(xué)們,你們相信嗎?
五年級(jí)的作文 篇2
從古到今,人們一直討厭雨水?杉偃鐩](méi)有雨水,世界會(huì)是什么樣的呢?
小雨雨滴大約0·1毫米至0·3毫米左右,大雨雨滴大約在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴組成。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣,水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴,這些小水滴就形成了云,被氣流托著懸停、漂浮在空中。
假如沒(méi)有雨水,空氣中的灰塵會(huì)被大量生產(chǎn),從而會(huì)讓人們無(wú)法出門(mén)。大量的灰塵會(huì)進(jìn)入人們的眼睛,讓人們無(wú)法睜開(kāi)眼睛;大量的灰塵會(huì)進(jìn)入人們的呼吸系統(tǒng),讓人們無(wú)法呼吸并患上嚴(yán)重的疾病。沒(méi)有了雨水,大氣中的云朵也會(huì)逐漸消失。云朵消失了,太陽(yáng)就出來(lái)“撒野”了。從空中射出強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,人們將無(wú)法睜開(kāi)眼睛,人們就不會(huì)再走出家門(mén),整個(gè)世界將會(huì)變成一座空城。
假如沒(méi)有雨水,農(nóng)作物會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期的炎熱而干枯掉。沒(méi)有雨水,空中長(zhǎng)年都會(huì)是炎熱的,植物會(huì)全全枯完,就算是熱帶植物也無(wú)法生存。太陽(yáng)如同一位殺手,讓動(dòng)物們無(wú)法存活下去,導(dǎo)致生態(tài)被破壞。河水會(huì)干涸,樹(shù)木干枯,世界將會(huì)變成一片炎熱的`沙漠。假如沒(méi)有雨水,人類(lèi)得不到所需的食物,一代一代的人類(lèi)將危在旦夕,我們?cè)撛趺椿钕氯ツ兀?/p>
假如沒(méi)有雨水,地面就會(huì)開(kāi)始松裂。地基就會(huì)松塌,房屋就會(huì)開(kāi)始漸漸倒塌,山體也會(huì)逐漸塌陷下來(lái),在山上的碎石開(kāi)始滾落,小村莊被毀滅,城市中的房屋壓死了數(shù)千萬(wàn)人。地球?qū)?huì)裂開(kāi),從而開(kāi)始粉碎,一個(gè)個(gè)國(guó)家在地球上消失。
假如沒(méi)有雨水,各種災(zāi)害會(huì)讓人們從此從地球消失。所以我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源,讓我們生活的環(huán)境變得越來(lái)越美好!
五年級(jí)的作文 篇3
我們已經(jīng)快上六年級(jí)了呢!和朋友在一起的回憶總是那么難忘,和朋友在一起的時(shí)間總是那么快。我仍然記得,我們的第一次見(jiàn)面,我們的每次春游秋游、每次的“班班唱”……當(dāng)你在黑暗的環(huán)境中,有一盞友誼的燈會(huì)在你需要它的時(shí)候?yàn)槟懔灵_(kāi)。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)分手!
思考了好久,才決定把這篇文叫做“我們班的大事小情”。不出意外的話,是每周日更新一次,但是假如那個(gè)星期發(fā)生的事情特別多的時(shí)候,會(huì)有加更哦!!所以,希望大家有錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng),沒(méi)錢(qián)的也捧個(gè)人場(chǎng)。王筱懶在此謝謝大家了!
還有一點(diǎn)需要說(shuō)的是:我一般都是周六在文檔里寫(xiě)完,周日就是直接一復(fù)制一發(fā)的.,所以不出意外保持每周日一更!!
呀吼吼!!四年級(jí)寫(xiě)的文棄了,在此,王冉拿我的人格和五年級(jí)二班所有人的生命保證,我是不會(huì)棄的,如果要棄文的話,老天就把我們五年二班天打五雷轟了吧。≡诖碎_(kāi)一個(gè)小玩笑啦!
還是那句話:希望大家都能捧場(chǎng)啦。≈x謝。
先介紹一下我們班的人啦。
姓王的:王昀意王伊飛王慶超王澤萱王冉【我自己啦】
姓楊的:楊洋楊相約楊博龍
姓孫的:孫瑞
姓李的:李茹李昊泊李志宇
姓于的:于亞洲
姓崔的:崔子煜
姓謝的:謝曉琳
姓竇的:竇弘印【我們都愛(ài)喊他豆豆】
姓劉的:劉琪
姓常的:常亞楠
姓張的:張皆強(qiáng)
姓馮的:馮斌輝
姓程的:程賀峰
姓戴的:戴睿
姓侯的:侯祥瑞
姓呂的:呂彥甫
姓陳的:陳雅萌
姓齊的:齊宇泉
姓冉的:冉冉【老師總愛(ài)我和冉冉混】
我們班一共有27個(gè)人。
五年級(jí)的作文 篇4
烈日當(dāng)空的時(shí)候,我已經(jīng)在去往杏園的路上。我感覺(jué)一股清涼的風(fēng)向我吹來(lái),我便閉上了眼
當(dāng)我睜開(kāi)雙眼,映入眼簾的是:一排排雪一樣的杏花。我看見(jiàn)過(guò)鮮艷的海棠,觀賞過(guò)美不勝收的玫瑰。卻從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)多姿多彩的杏花。杏花的花瓣真白啊,仿佛是一塊無(wú)暇的玉石;杏花的花瓣好脆啊,脆的可以一折即斷;杏花的花瓣好亮啊,亮的讓人不敢直視;杏花的花瓣好美啊,簡(jiǎn)直就是美若天仙。一陣風(fēng)兒吹來(lái),潔白的花瓣飄落下來(lái)。像一場(chǎng)“杏花雨”,敲打著正在沉睡的心靈。站在杏樹(shù)下,讓花瓣輕輕撫摸面龐是一件多么愜意的事。
我深深的吸了一口氣,使自己浮躁的心靈得以平靜。一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái),使我神清氣爽。我輕輕地閉了一下眼。再睜開(kāi)時(shí),這里和以前大不相同。沒(méi)有飄蕩在空中的杏花,沒(méi)有一陣陣撲打面龐的微風(fēng),更沒(méi)有杏花送來(lái)的陣陣清香。我抬頭仰望天空,看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在天空中自由的翱翔。是一只鳥(niǎo)擁有萬(wàn)里天空卻看不見(jiàn)另外一只鳥(niǎo)而孤獨(dú)。杏花就是這樣。他被風(fēng)兒吹下來(lái),獨(dú)自飄蕩而孤立無(wú)援。我回頭一看,一朵暗淡無(wú)光的杏花落在我的頭頂上。這朵杏花也許飄了許多天。從它被風(fēng)兒吹下杏樹(shù),再被吹起來(lái),在被吹到地上……這一路他經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,多少溝溝坎坎。這一刻我不禁哭出了聲。仔細(xì)回想一下,杏花的四瓣玲瓏花那么溫柔,那么羞澀。如果讓它來(lái)支配自己,只能說(shuō)明:圣潔的白色沒(méi)有選錯(cuò)主人。
當(dāng)燦爛的迎春花就要謝了的`時(shí)候,會(huì)把春天到來(lái)的喜報(bào)交給多姿多彩的杏花來(lái)傳播。杏花把春的到來(lái)寫(xiě)在花瓣上,讓它在風(fēng)中飛舞?梢(jiàn)杏花多么聰穎,乖巧的姑娘。
我靜靜的沉思了一會(huì),便蹲下來(lái),看著一棵細(xì)小的青草。這棵青草孤獨(dú)的矗立在土地上,偶爾會(huì)有一朵杏花與它作伴。一陣風(fēng)兒吹來(lái),這棵小草彎曲了。杏花也被吹到了遠(yuǎn)處。我站起身向遠(yuǎn)處眺望。我望見(jiàn):婀娜多姿的杏花在風(fēng)中飄來(lái)飄去,使人眼花繚亂。
杏花如此多嬌,猶如一位剛出世的嬰兒那樣?jì)赡。它不像柳?shù)那樣用柳枝橫掃一切,也不想松樹(shù)那樣高大威武。杏花只是用它嬌嫩的身體來(lái)為我們呈現(xiàn)神奇的視覺(jué)盛宴。
我愛(ài)杏花,愛(ài)它多姿多彩,愛(ài)它潔白柔順,愛(ài)它溫柔羞澀,更愛(ài)它默默的奉獻(xiàn)它的一切。杏花正在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方閃爍著它的光芒。
五年級(jí)的作文 篇5
我有一名同學(xué):高高的個(gè)子,短短的頭發(fā),淡淡的眉毛,眉毛下一雙小小的眼睛,一個(gè)小小的嘴巴,那就是我的同學(xué)蘇錦明。你別看他平時(shí)不多言多語(yǔ),她的“亮點(diǎn)”可不少哦!請(qǐng)聽(tīng)我制作的排行榜。
冠軍:優(yōu)點(diǎn)一大方我記得有一次,在班上寫(xiě)作文,正當(dāng)我“興高采烈”準(zhǔn)備“刷刷”動(dòng)筆時(shí),發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了,急得我左顧右盼,眼看就省三十分鐘了,難道就眼睜睜地看著時(shí)間過(guò)去嗎?我急忙向旁人借筆,誰(shuí)知他們都不想借!當(dāng)我把最后的.希望轉(zhuǎn)向蘇錦明時(shí),她居然毫不猶豫地借給了我,我拿起筆“刷刷”幾下就交本子了,我這才松了口氣。真多虧了蘇錦明。
亞軍:優(yōu)點(diǎn)二畫(huà)畫(huà)好蘇錦明的畫(huà)畫(huà)參加比賽,得的獎(jiǎng)不是一次兩次了,如果有畫(huà)畫(huà)的比賽,她一定要參加,只要一有空,她總會(huì)拿起筆,在紙上不停地畫(huà)。她畫(huà)的畫(huà)我也覺(jué)得很美,讓我覺(jué)得自愧不如,真的遙想她好好學(xué)習(xí)。
季軍:優(yōu)點(diǎn)三現(xiàn)在聲音變大了是我們班的同學(xué)都知道,她以前說(shuō)話的聲音可小啦!每次評(píng)獎(jiǎng)作業(yè)都不讓她說(shuō),以免浪費(fèi)時(shí)間,現(xiàn)在可不一樣,起碼我離她遠(yuǎn)一點(diǎn)時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)她的聲音,不過(guò)我希望她以后說(shuō)話更大聲,能一鳴驚人。
以上是我發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn),希望她的優(yōu)點(diǎn)越來(lái)越多,此時(shí)寫(xiě)下詩(shī)一首:
蘇錦明啊蘇錦明,你的本事真不小。
大大方方畫(huà)畫(huà)好,如果膽量再大些,你的表現(xiàn)會(huì)更強(qiáng)!
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