廈門科技館作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的廈門科技館作文（精選10篇），歡迎大家分享。
廈門科技館作文1
今天是4月16日，是我們春游的日子。盡管天公不做美，天上布滿了陰云，但天氣卻絲毫沒有減弱我們的興奮。
大家歡歡喜喜地來到了學(xué)校，答上了去春游的旅行車，開始了一天的行程。一路上，風(fēng)景優(yōu)美，桃紅柳綠，我們歡聲笑語著，在不知不覺中，我們抵達(dá)了春游的目的地——廈門科技館。
一到廈門科技館，我們就被這里一件件神奇的陳列物品給牢牢地吸引住了。一樣樣令我們驚訝不以的物品琳瑯滿目，它們當(dāng)中有使人難以把握重心的“神奇小屋”，有使人摸不著頭腦的“拼圖游戲”，有令人流連忘返的“平面排球賽”，還有許許多多讓人叫都叫不出名來的奇怪的、有趣的陳列物品。
其中，最令我記憶猶新的物品是一個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子。工作人員表演時(shí)，讓一個(gè)小女生站在那個(gè)會(huì)靜電的臺(tái)子上，然后開始放電。你看：那個(gè)小女生的頭發(fā)奇跡般地一根一根豎起來了！一直到停止放電，她的頭發(fā)才慢慢地倒了下去。那么電在哪呢？工作人員用一根棒子碰了臺(tái)子旁邊的攔網(wǎng)，“劈劈啪啪”的一聲，我心中的結(jié)馬上就打開了。原來，電都全部轉(zhuǎn)移到了網(wǎng)上，臺(tái)子上沒電了，那個(gè)小女生的頭發(fā)就不再豎起來了。這個(gè)試驗(yàn)真使我受益匪淺。
在各個(gè)游戲中，我最喜歡的游戲就是拼圖游戲了。你看，那一個(gè)個(gè)看似不可能拼完的拼圖，經(jīng)過我們一次次的努力，終于功夫不負(fù)有心人——我們完成了拼圖！這個(gè)游戲雖然不是非常的深?yuàn)W，可它不是娛樂消遣，而是在對(duì)我們的邏輯、毅力、團(tuán)結(jié)的提煉與磨耐。�。∵@個(gè)游戲真的是太有意義了！
我們游覽著科技館，里面的樣樣物品都是那么神奇，各個(gè)游戲都是那么有趣。我們歡歡喜喜地游覽著科技館，做著驚險(xiǎn)、刺激又有趣地游戲。
時(shí)間在不知不覺中流逝，很快，我們就要結(jié)束了這一天的行程，我們雖然有點(diǎn)戀戀不舍，可也無能為力。
廈門科技館可真好玩！我們?cè)谶@兒學(xué)到了許多課本里學(xué)不到的知識(shí)，這次旅途使我受益匪淺，得到了許多知識(shí)，真沒有白春游一趟�。�
廈門科技館作文2
呀，這東西怎么一碰就發(fā)電？難道我碰到妖怪啦，我會(huì)不會(huì)被……被電光嚇了一跳的我心驚膽戰(zhàn)地想著。小朋友，你們一定嚇壞了吧，嘿嘿，我和爸爸正在科技館呢，感興趣的話就跟我來吧！
剛剛，科技館的墻上有一個(gè)玻璃罩吸引了我，我的手一碰罩子，里面的電光像蛟龍出海似的沖向我，我嚇了一跳，魂差點(diǎn)被震飛了，我緊緊抓著爸爸的手直往爸爸的懷里鉆，嘴里不�？只藕爸�。這時(shí)爸爸輕輕地拍了拍我的頭：“靈兒，不要怕，電光不會(huì)傷到你的。因?yàn)槲覀內(nèi)梭w會(huì)導(dǎo)電，所以才會(huì)發(fā)出電光。”“呀，原來是這樣啊！”我緊張的心平靜了下來。
我又走到一個(gè)筆挺的管子旁，賣力地上下?lián)u動(dòng)柄子。神了，管子里的水如同長(zhǎng)了翅膀，飛出了管子，飛進(jìn)了水池里。啊，水為什么會(huì)上升，我很不解。好奇心驅(qū)使我再一次搖動(dòng)柄子，眼睛睜得大大地緊盯著管子里的水�？晒茏永锏乃�是再一次上升。我看著自己用力的手及推進(jìn)水池里的水，我有點(diǎn)兒明白了……我轉(zhuǎn)過頭去問爸爸：“管子里的水是靠人力上升的嗎？”“你答對(duì)了一半，水是靠人力，還有空氣壓力上升的�！卑职治⑿Φ卮鸬�。“哦——”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
走著走著，我看見一個(gè)奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個(gè)柄子，我搖動(dòng)柄子，水里飛出了許多水泡，像一個(gè)個(gè)舞女似的跳起來舞來，咦？一搖動(dòng)這柄子為什么會(huì)飛出舞蹈的水泡呢？愛探索的我又操作了一遍，仔細(xì)觀察著，終于我發(fā)現(xiàn)了柄子搖動(dòng)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當(dāng)柄子轉(zhuǎn)動(dòng)，豎桿跟著轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，利用水壓力產(chǎn)生了水泡泡。我把我的新發(fā)現(xiàn)告訴爸爸，爸爸連連夸我進(jìn)步很大。我喜滋滋地想，是這充滿著智慧的科技館讓我變得愛觀察愛動(dòng)腦。
正想著，一陣嬉鬧聲傳進(jìn)我的耳中，我循聲望去，原來不遠(yuǎn)處的泡泡池，正有許多人正拿著個(gè)模具在攪動(dòng)泡泡水，她們用力一吹，泡泡在空中飛舞了起來，我也加入其中，大家的泡泡碰在了一塊，爆發(fā)出七彩的煙花。大家縱情歡笑，快樂的笑聲蕩在空曠的廳堂。
時(shí)間過得可真快呀，我戀戀不舍地出了館。一路上，我還在回味著科技館的一切。啊！科技館你讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我的生活多了一份快樂！
廈門科技館作文3
這段時(shí)間的天氣糟糕透了，一直陰沉沉的，下著小雨，使我的心情也軟綿綿的，十分沉悶。好在聽到學(xué)校要組織春游，心里才高興起來。
星期六的早上，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室，9點(diǎn)40分下樓排隊(duì)，大概在9點(diǎn)50分的時(shí)候時(shí)出發(fā)了。從學(xué)校的后門出來，一抬頭，便看見“人民幼兒園”幾個(gè)大字，還有同學(xué)感慨道：“出校門的感覺，就是不一樣”。
我們?cè)谇懊孀咧�，后面留下一串歡聲笑語，天雖然還在下著小雨，但和煦的春風(fēng)早已吹進(jìn)了心里。
不知不覺就到了科技館，解說員領(lǐng)著我們來到了地震模擬體驗(yàn)小屋，我站在小屋里的墻邊，緊緊地拉著墻邊的欄桿，看到墻面上頻幕里三個(gè)醒目的大字：“地震了”心中一陣緊張，突然，在我沒有準(zhǔn)備好的情況下，小屋一左一右地晃了起來，那一瞬間，我真是害怕極了，心里滿是驚慌，但沒過幾秒鐘，就適應(yīng)了小屋的搖晃，心中也就不再驚慌了。
到了第二展區(qū)，解說員把我們帶領(lǐng)到一組圖片前，并接說道：“銅陵有四個(gè)斷裂帶，而且地底下的礦產(chǎn)都被挖空了，很容易地震。”我們聽了之后，面面相覷，神色緊張，都擔(dān)心哪一天會(huì)發(fā)生地震。解說員看我們各個(gè)都面孔嚴(yán)肅，又對(duì)我們說：“也不要太擔(dān)心，正是這四個(gè)斷裂帶，把地震分散到其他地方。”我們聽了之后，才稍稍地安了一點(diǎn)心。
又上了一樓，便到了第三展區(qū)，第三展區(qū)可以說是最精彩的，先穿越地心，到了影院門口，我們班的女生和另一個(gè)班的女生在門口排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，耐心地等待了一會(huì)，就坐進(jìn)了影院，又發(fā)好了眼鏡，電影便開始了。在一條海下長(zhǎng)廊里，先后遇見了各種魚，還有植物，接著，海水開始變色了，配的聲音也開始變了，鏡頭越來越快，然后，我看見了正在噴發(fā)的一座火山，火山噴發(fā)出來的巖漿不斷地向我涌來，我似乎感受到它的熱度了。接著，鏡頭慢慢地向上移動(dòng)，到了地面，天上正在下雪，一片一片地飄落下來，地上積了一層厚厚的雪，雪景美極了，可誰會(huì)想到現(xiàn)在海底正在火山爆發(fā)呢？自然的秘密真是無窮的呀！
隨著解說員參觀完了科技館，又自己在科技館內(nèi)玩了一會(huì)，就聽到了集合的叫聲，于是跟著老師和同學(xué)們一起走出了科技館，老師點(diǎn)清人數(shù)后，便讓我們自己回去了。
廈門科技館作文4
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的生活日新月異，科技讓我們的生活變得更加方便。不過有時(shí)，真的懷疑自己的經(jīng)歷到底是虛幻的，還是真實(shí)的……
踏上前往廈門科技館的路途，車上同學(xué)們一直在討論今天即將開始的研學(xué)，大家都興奮不已，充滿了好奇。
首先來到時(shí)光隧道，那是一個(gè)像圓柱形的通風(fēng)管，旁邊有點(diǎn)像橙色星空的顏色，中間有扶手，下面是透明的。我走了上去，感覺好像整個(gè)隧道都在轉(zhuǎn)，360度大旋轉(zhuǎn)。我閉上眼睛，飛快地走過隧道。奇怪，腳下的橋并沒有轉(zhuǎn)動(dòng)啊，怎么這么暈?zāi)�？這是為什么？真是讓人捉摸不透！
4D影院的體驗(yàn)就更刺激了！影院里有冷氣，我們戴上4D眼鏡走了進(jìn)去。電影開始了，我們的心情隨著情景的變化而變化。天吶！座位在搖晃，旁邊突然噴出了水霧，好刺激，小心臟哪里受得了。哇！這只大蟲飛過來啦！哦，原來是假的。我懷著驚恐的心情看完了電影，雖然結(jié)局是美好的，但這過程真是讓人心驚膽戰(zhàn)呀！
接下去我們又體驗(yàn)了許多項(xiàng)目，鏡子迷宮、傾斜小屋、地震模擬屋……都是刺激又有趣。真佩服研究出這些高科技的人！他們?yōu)槲覀冞@個(gè)世界帶來了巨大的貢獻(xiàn)，我們要向他們學(xué)習(xí)，將來爭(zhēng)取為祖國做出更大的貢獻(xiàn)！
廈門科技館作文5
暑假里，媽媽帶著我和妹妹去廈門的外婆家里玩。因?yàn)槲覀兊牡絹�，外公還特地從香港回來陪我們。
外公外婆帶我們?nèi)チ藦B門科技館和誠毅科技探索中心玩。在廈門科技館里，有食物的旅行、機(jī)器人世界和鏡子迷宮等展館，我最喜歡的就是鏡子迷宮。鏡子迷宮是由很多面鏡子組成的，人走進(jìn)去感覺四面都是自己，如果空手進(jìn)去很容易受傷也很容易迷路，所以進(jìn)去的人們都要戴上手套，拿著塑料棒。我從入口進(jìn)去后便用塑料棒來觸摸四周，以防止撞到玻璃。我走啊走，發(fā)現(xiàn)了一張迷宮的地圖，不過我看不懂，于是我就往人多的地方去跟著人群，我終于走了出來。我覺得這個(gè)鏡子迷宮很神奇，需要有智慧和勇氣才能走出來。
在誠毅科技探索中心里，有一個(gè)巨型滑滑梯，我很喜歡。它的高度從三樓到負(fù)一樓，要求身高一米三以上才能玩。很多人喜歡玩這個(gè)，所以要排隊(duì)。很快，就輪到我了，我又興奮又緊張。滑的時(shí)候有專業(yè)的工作人員指導(dǎo)我們躺在一張?zhí)鹤由�，雙手交叉抱胸，開始的時(shí)候速度不快，慢慢地速度越來越快，最后呼的一下就滑到了底，真是非常刺激，非常好玩兒。
科技館真是一個(gè)神秘又先進(jìn)的地方，也是我們吸取科學(xué)知識(shí)的殿堂，好玩的同時(shí)又能學(xué)到很多知識(shí)，以后我要經(jīng)常去科技館學(xué)習(xí)。
廈門科技館作文6
走進(jìn)大廳迎面而來的是一個(gè)大大的水鐘，水鐘上有一個(gè)供水箱兩邊有幾組不同大小的容器，左邊大容器代表1小時(shí)，右邊的小容器代表分鐘，采用了12小時(shí)計(jì)時(shí)法。
媽媽買了主展廳，魚樂園，兒童館的套票。我最喜歡的是兒童館和魚樂園。
進(jìn)入魚樂園引入眼簾的是好多小水母，有霞水母、有赤月水母、海用水母，讓我應(yīng)接不暇。
忽然一只黑白的“三角形”從我身邊游過，原來是“巴黎天使”，那顏色真可愛。咦，它旁邊是什么呀？啊，是大海星，有5個(gè)角沉在水里一動(dòng)也不動(dòng)，媽媽說海星是有厚重的外殼呢！
我們接著來到了兒童館，這里有許多小游戲，比如敲音樂，滑滑梯……讓我玩得不亦樂乎。
多有趣好玩的科技館，下次有空我一定再來好好玩。
廈門科技館作文7
星期四的上午，老師帶我們?nèi)B門科技館參觀，我們心里興奮極了。
到了科技館，我們走進(jìn)陳列著許多陶瓷、陶藝的大廳，看見大廳中央有一個(gè)裝置，幾根又粗又長(zhǎng)的鐵桿上掛著一些玻璃球，有的球里裝著藍(lán)色的水，中間一個(gè)透明的“大餅”就像大鐘一樣，上面還有數(shù)字呢！老師告訴我，它叫水鐘�？赐晁姡蠋煄е瑢W(xué)們朝一個(gè)長(zhǎng)廊走去。
長(zhǎng)廊里發(fā)著藍(lán)色的燈光，地上還印著許多字，我仿佛在太空上行走一樣，感覺輕飄飄的。來到了游樂區(qū)，老師說可以讓我們各自去玩。我看見一個(gè)大水管在轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，中間有一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的小鐵橋，我走上小橋上，小橋轉(zhuǎn)動(dòng)起來，同時(shí)又左右晃動(dòng)，真好玩！玩完小橋，我往一個(gè)方向盤奔去，轉(zhuǎn)了一下方向盤，上面印著的圓圈都動(dòng)了起來，離方向盤中間最小的洞口越來越近了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑過來告訴我，有一個(gè)地方更好玩。于是我又跟著他跑到下一個(gè)地方：站在一個(gè)玻璃盤上，下面閃著燈光，人感覺要掉下去似的……游樂區(qū)好玩的項(xiàng)目太多了，我就像一只下山的小猴子，一會(huì)兒看到了桃子，一會(huì)兒又看到香蕉和西瓜，不知要選哪個(gè)好。
過了一會(huì)兒，老師帶我們?nèi)フ褂[區(qū)。一個(gè)門口寫著《樹和“它”的朋友》的展區(qū)吸引了我的注意，走近一看，一條纏繞在樹上的蛇做著鬼臉吐著舌頭，身體里的器官歷歷可見，可怕極了。在另一個(gè)展廳的玻璃柜里，陳放著許多五顏六色的蝴蝶。我在這些美麗的蝴蝶旁邊流連忘返。當(dāng)我看完了蝴蝶從樓梯下來時(shí)，那條吐著舌頭的蛇瞪著我，我飛快地跑開了。接著，老師帶我們?nèi)タ?D電影。一條蛇從大屏幕里探出頭來，對(duì)著我們發(fā)出咝咝咝的聲響，還有一只海龍喝了水向我們噴過來，我們好像洗了一個(gè)澡，涼爽極了。一切都好像是真的一樣，真神奇啊！
最后，我們?nèi)セ�。這個(gè)滑梯是一個(gè)人口腔的樣子，我從口腔里面順著滑梯爬上來，又從上面的滑梯滑下去。從沒滑過這么高的滑梯，真帶勁啊！我來來回回玩了許多次，直到老師吹哨，我們才開始集合，戀戀不舍地離開了科技館。
廈門科技館里有無窮無盡的樂趣，我真希望在里面玩上幾天幾夜�。�
廈門科技館作文8
廈門是風(fēng)景優(yōu)美的城市，她的科技也一樣發(fā)達(dá)。今天我們學(xué)校組織春游，讓我們參觀科技館。我非常興奮，恨不得馬上到科技館參觀。
走進(jìn)科技館，展現(xiàn)在我的眼前的是一個(gè)巨大的球體，這是四維影院。整個(gè)影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時(shí)只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人，現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦是用于控制機(jī)器人的。只要用鼠標(biāo)點(diǎn)擊，它們就會(huì)做出各種的動(dòng)作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨后，我們來到機(jī)器人表演館，這里有很多修理機(jī)器人，它們有的手里拿著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。好像隨時(shí)準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘航空飛船，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺恼胺接幸粋�(gè)顯示器，就像面前是真正的太空幻境。里面船身往船頭傾斜，猶如身臨其境。我們?cè)诶锩孀呗�，十分艱難，可以想象，宇航員在太空中是多么辛苦��！
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的'迅猛發(fā)展而驕傲，作為一名小學(xué)生，我更應(yīng)好好地學(xué)習(xí)，為祖國將來的科技發(fā)展盡一份力。
廈門科技館作文9
金秋十月，秋高氣爽，陽光明媚。我們四至六年段的學(xué)生要去參觀廈門科技館。
客車到了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上了車。車內(nèi)整整齊齊地?cái)[放了好幾排椅子，光線充足。車開了，我全神貫注地看著車窗外：先是樓房、街道，漸漸地，樓房矮了，街道窄了。慢慢地，又出現(xiàn)了綠油油的田地。我們已經(jīng)遠(yuǎn)離了市區(qū)，來到了郊外。再看看車內(nèi)的同學(xué)們，有的在玩游戲機(jī)，有的照相，有的玩溜溜球，還有的在隨著MP3唱歌……都是一副生龍活虎的樣子。別看平時(shí)那么嚴(yán)肅，一到秋游可就“原形畢露”啦！
不知不覺，我們已經(jīng)進(jìn)入廈門市的范圍。幾分鐘后，車停在了廈門科技館門口。同學(xué)們激動(dòng)不已，不愧是廈門啊！街道干凈整潔，立交橋縱橫交錯(cuò)……真是一個(gè)繁華的大都市！
我們?cè)诎嘀魅蔚膸ьI(lǐng)下走進(jìn)了期盼已久的廈門科技館。剛進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的時(shí)鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針，也不需要電池來做動(dòng)力，而是靠水！我的眼睛一直盯著那流動(dòng)的液體，看它是怎樣經(jīng)過玻璃管、怎樣流入鐘盤，希望能找到一些原理�？上В裁匆矝]找到，但聽有手表的同
學(xué)說，鐘盤每分鐘轉(zhuǎn)兩格，分秒未差。
整個(gè)科技館共有五個(gè)部分：海洋與搖籃、探索與發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造與文明、和諧與發(fā)展、兒童與未來。進(jìn)入海洋與搖籃，我了解了海洋，知道了很多有關(guān)海洋的知識(shí)。在探索與發(fā)現(xiàn)，有一圈星球的模型，上面還有小小的屏幕，旁邊有一個(gè)秤。小屏幕里不停地播放著這個(gè)星球的知識(shí)。一踩上秤，屏幕就會(huì)顯示出你在本星球上的體重。我在水星上的體重是32.5千克。神奇小屋也十分有趣。我?guī)撞阶哌M(jìn)去。身子不由得往右一靠，“啊呀！”我的天，這倒不如說是“歪斜小屋”，整個(gè)屋子是斜的，根本站不穩(wěn)，大部分人是貼著墻過去的。
“請(qǐng)同學(xué)們到這兒來集合！”臺(tái)上要有一出特別的節(jié)目。我們坐穩(wěn)后，臺(tái)上的解說員開始講解了：“我們?nèi)祟愲x不開電……”屏幕上也開始向我們介紹，我們懂得了許多道理。這時(shí)解說員說：“有哪位同學(xué)能上臺(tái)配合表演？”一只只手舉起來了，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。最后，五年一班的一個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳地走到了臺(tái)上。解說員讓他抓住兩根鋼管，機(jī)器發(fā)動(dòng)時(shí)，我們眼前出現(xiàn)了不可思議的一幕：那位同學(xué)的頭發(fā)豎起來了！經(jīng)過解說員的講解，我知道了原來是靜電將頭發(fā)吸起來的。這時(shí)，舞臺(tái)右上方有一根黑管子里出現(xiàn)了電光，并且發(fā)也了刺耳的響聲。電光一開始還是細(xì)的，逐漸變粗、變密。那電光就像一條條銀線在纏繞、扭曲，最后又漸漸消失�！斑@就是電壓從一萬伏到十萬伏的全過程�！薄鞍。�！”接
著，臺(tái)上放下一張電磁網(wǎng)，又有兩根朝上的管子發(fā)出電光。據(jù)解說員說，這次電壓達(dá)到了一百萬伏。通過看這次演出，我知道了雖然人類處處離不開電，但也一定要注意高壓電的危險(xiǎn)。
下面是活動(dòng)時(shí)間，我見到了許多奇特的東西：沒蒙鼓皮卻能敲出聲音的鼓；對(duì)著話筒大聲喊就能出現(xiàn)一只只動(dòng)物的儀器；會(huì)彈琴的機(jī)器人；舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人……令我目不暇接。
集合的哨聲響起了，我們只好戀戀不舍地登上車。當(dāng)汽車開動(dòng)時(shí)，我想：再見了，廈門科技館！我一定會(huì)再來的！
廈門科技館作文10
我們先來到科技館的地震模擬區(qū)，蹲在上面感受7.8級(jí)的唐山大地震。我們這些孩子躲在桌子底下，東張西望著，四周一直傳來我們的尖叫聲，但我沒有感覺到害怕。接著我們又來到一個(gè)視頻前，一些小方塊倒映在地板上，我們就在上面踩來踩去，小方塊會(huì)隨時(shí)少一些，要是沒踩到小方塊就輸了。然后我們又參觀了機(jī)器人表演：舞太極拳、疊羅漢、健身操，大家都為機(jī)器人鼓掌，這時(shí)候機(jī)器人說話了：“我表演得不錯(cuò)吧，謝謝大家！”參觀了機(jī)器人的表演后已經(jīng)是吃午飯的時(shí)間了……
吃晚午飯，我們小朋友都迫不及待的要去兒童館，因?yàn)樵缟下爩?dǎo)游阿姨說下午要去兒童館玩，大家的心里都樂開了花。兒童館里有一個(gè)泡泡小水池，里面有心形、五角行、三角形、正方形等許多不同的形狀的吹泡泡工具，我拿起了一個(gè)心形的工具，在水池里蘸了一下，輕輕的吹出一口氣，就吹出了許多五彩的泡泡，可是那些泡泡的形狀還是圓形的。大家都一直的吹著，不一會(huì)兒這里就變成了泡泡的海洋。我們還玩了一個(gè)“打嗝”的玩具人：他的前面有一個(gè)手把，只要我們一直推那個(gè)手把，等水把整個(gè)管子填滿了，他就會(huì)“打嗝”了。還有一個(gè)水槍：只要輕輕推一下，噴到齒輪里，齒輪就會(huì)轉(zhuǎn)；還有一個(gè)玩具，我們站在上面跑步，前面的摩天輪就會(huì)轉(zhuǎn)……還有兒童城堡，里面有蕩秋千、蹦蹦床、滑滑梯……可好玩了！
現(xiàn)在我們要去看4D電影了，我們戴上眼鏡，感覺我們就在電影里，里面的景物向我們撲來：要是畫面上出現(xiàn)雪花，我們的身邊就會(huì)飄出一些雪花來；要是有泡泡，也會(huì)有泡泡出現(xiàn)；要是出現(xiàn)一個(gè)很重的東西掉在的地板上，我們的椅子也會(huì)跟著震動(dòng)。忽然一條毒蛇伸出了舌頭，我們害怕得尖叫好久……我感覺很刺激，因?yàn)槟切〇|西就好像在我的身邊一樣。
看完了電影我們就自由活動(dòng)了，我們到章魚館里領(lǐng)了一張答題卡，根據(jù)答題卡上的提問，我學(xué)到了很多關(guān)于章魚的知識(shí)，也知道了章魚有八條腿、九個(gè)心、五億個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)……答完了所有題目，我就獲得了一個(gè)章魚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
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