假如我有一只神筆300字_四年級作文_小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的假如我有一只神筆300字_四年級作文_小學作文，希望對大家有所幫助。
假如我有一只神筆300字_四年級作文_小學作文1
假如有一天，我有一只神筆，我會這樣做。
假如我有一只神筆，我想換一個世界美食卡，只要擁有這張卡就可以吃遍天下美食，而且不用付費，反正我也不會吃垮人家的。
假如我有一只神筆，看到那個地方地震了，災難呢，我會給自己畫一對翅膀，飛到那個災區(qū)給人們話好多衣服實物再畫出一棟災民房，但每個在林都住在里面有吃有住里面配置最好的醫(yī)生，并畫出錢給他們，等地震過后這些房子都會消失。
假如我有一只神筆，大家還記得圓明園吧，被洗劫一空的圓明園是我們中國最大的恥辱，我會飛到圓明園去掛一個鏡子里面可以看到以前的圓明園我就照著鏡子，不管是要多少時間畫到馬良神筆不見畫出整個圓明園用一生來話也不一定能畫個1/3。所以我要畫出好多神筆分給畫家們能們一起來畫出圓明園。
叮鈴鈴，鬧鐘響了，天亮了，新的一天又開始了，醒來時才發(fā)現(xiàn)原來是個夢，我想我要是真的有這樣一支神筆那該多好啊。
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假如我有一只神筆，我會畫很多很多的房子，捐給貧困山區(qū)的人。
假如我有一只神筆，我會畫好多好多水，把它送到世界旱災嚴重的地方。
假如我有一只神筆，我會畫出無數(shù)棵樹木，栽種到世界的各個地方，來凈化空氣。
假如我有一只神筆，我會畫出好多座學校，把它們捐給希望工程，使山區(qū)的孩子們學到知識。
假如我有一只神筆，我會畫出許多座太陽能發(fā)電站和風力發(fā)電站，讓發(fā)電時不在污染空氣。
假如我有一只神筆，我會畫出那些已經(jīng)滅絕或著瀕臨滅絕的動植物，讓它們的種群在世界各地繁衍下去。
假如我有一只神筆，我會畫出一個一模一樣的地球，讓世界一半人口遷到上面去，這樣地球上就不會再有那么多的資源緊缺。
假如我有一只神筆，我會在沙漠里畫出一片片綠洲，來綠化沙漠，抵抗風沙。
假如我有一只神筆，我會畫出許多吸收二氧化碳的機器，來緩解全球變暖，保護生態(tài)環(huán)境。
假如我有一只神筆，我會畫出一架飛機，我要飛到許多需要我的地方，我會給他們畫他們需要的東西。
真希望我是神筆馬良，真希望我有一只神筆……
中牟縣直第三小學蘇逸飛
�。ㄝo導教師 馬林霞）
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假如我有一只神筆，我會畫一些川流不息的江河，送給那些貧水的人們，讓那些人們不會再為缺淡水而愁眉苦臉。
假如我有一只神筆，我會畫一座座高樓大廈，還有美麗的學校，送給災區(qū)的人們，讓那里的小朋友在美麗的校園里快樂的學習，讓那里的家長快樂的生活。
假如我有一只神筆，我會畫很多個自動掃把，用這些自動掃把來打掃衛(wèi)生，這樣就能減輕清潔工的勞動，讓他們不用再起早貪黑的去勞動了。
假如我有一只神筆，我會畫出無數(shù)只自動粉筆送給老師，老師就不用再辛苦的寫字了，也不會把手指磨破了。
假如我有一只神筆，我會畫出一些神奇的藥，送給那些盲人和聾啞人，把他們的病治好，讓盲人可以看到五彩繽紛的世界，讓聾啞人可以聽到動聽的音樂。
我要從現(xiàn)在做起，好好學習，長大后奪得智慧的神筆！
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我會用它干什么事呢？我會給天上的小鳥畫一片美麗的森林，讓它們快樂的生活；我會給沒錢上學的孩子畫一座美麗的學校，里面有一位很有學問的老師為他們講課，讓他們一個個都非常聰明；我會給流浪狗畫一個美麗的家，里面有一輩子也吃不完的面包，讓它們吃個夠；我會給樹上掉下來受傷的小鳥畫一個醫(yī)術高明的獸醫(yī)，讓它們都可以在天空自由的飛翔；我會給爸爸畫一輩子也花不完的錢，讓他變成富人不用每天辛苦上班；我會給爺爺畫一副好用的牙，讓他吃飯不困難；我會給要飯的人每人畫一個永遠也吃不完的雞腿，讓他們一個一個都可以吃飽；我會給壞人畫一顆善良的心，讓它們一個一個都變成好人從此不在干壞事······
我要是真的有神筆，一定會為百姓做好事的，讓人間處處充滿愛······
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同學們，你們一定有許多美好的愿望和遐想。而我就經(jīng)�；孟胛乙材苡幸恢坏纳窆P。
假如我有一只神筆，我會給所投的盲人畫上一雙明亮的眼睛，讓他們也能看到這個五彩繽紛的世界。
假如我有一只神筆，我要用它畫出一座座糧倉和一棟棟樓房，讓窮人和災后的人民每天都有飯吃都有地方住，讓他們的生活過的更美好。
假如我有一只神筆，我會給那些貧民區(qū)的孩子們畫出一棟棟寬敞的學校，讓他們在里面快樂的學習，長大后也能為祖國做貢獻。
假如我有一只神筆，我會在各種地方畫出青山綠水，讓我們的空氣、環(huán)境全都變得美好起來。
總而言之，只要誰有困難，我就會馬上幫助他，讓這個世界上到處充滿溫暖;到處充滿笑聲;到處充滿愛的友誼······
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如果有一天，我有一只像神筆馬良的神筆。我會用神筆畫出很多的食物，給那些吃不飽穿不暖的人們。在畫一大筆金錢給那些上不起學的小朋友，和是看不起病的人們。
之后，如果有其他國家來慶功我們的國家——中國。我就用神筆畫出很多的戰(zhàn)斗機和，幾百臺坦克……讓敵人看看我們的中國有多么強大。讓他們再也不敢攻打我們中國。在用神筆把戰(zhàn)爭和世界末日都抹去。讓每個國家都科技很發(fā)達很優(yōu)秀。每個人都很有善心，懂報答國家，報答父母對自己的養(yǎng)育之恩。
我還會幫那些沒有眼睛的人，畫上一雙水汪汪的眼睛。幫一些沒有生來沒有腿，沒有手的人，畫上完整的四肢。我還會幫他們完成自己的心愿，比如幫一位老人心愿是讓自己的女兒或兒子陪伴自己。我就會。把他的女兒或兒子找過來，讓他陪伴自己的父親。
這就是我擁有那意思神筆會做的事情。如果你們有一只像神筆馬良的神筆，你們會做些什么事情呢？我很期待你們擁有一支神筆會做什么事情。我們可以一起努力，把寫的作文越來越好，不比吃得好穿得好，只要能保持吃得飽，穿得暖就可以了。
我們一起加油吧！再見。
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假如我有一只馬良的神筆，我要把灰暗的天空畫成蔚藍的樣子。讓鳥兒在天空中自由自在的飛翔；天上再也不會刮颶風，下暴雨，不會再給人類帶來災害。
假如我有一只馬良的神筆，我要把被石油污染的大海畫成湛藍的樣子。讓魚兒快樂的在水里遨游；把波濤洶涌的海浪變得溫柔，它再也不會把人淹沒，把建筑物沖垮。
假如我有一只馬良的神筆，我要給沙漠畫上綠樹和小草，讓小動物們都無拘無束的在草地上奔跑。
假如我有一只馬良的神筆，我要給大山里的孩子們畫一座美麗的學校。讓他們也能穿著整齊的校服，坐在明亮的教室里讀書。
假如我有一只馬良的神筆，我要給人們畫一顆純真善良的心。讓人們彼此相愛、遠離戰(zhàn)爭、珍惜生命；人們再也不會捕獵動物，砍樹伐木、亂扔東西。
假如我有一只馬良的神筆，我要把世界畫的更美好。凌新雨
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假如我有一只神筆，我會畫出祖國的大好河山，讓我們的祖國更加美麗，我還會讓世界各地的旅游團到我們這里旅游、野餐。
假如我有一只神筆，我會畫很多吸塵器，讓清潔工們拉著吸塵器吸垃圾，這樣既能減輕灰塵對人類身體的傷害，又能減輕他們的工作辛苦，真是一舉兩得的好事，讓我們的城市更加干凈，也為祖國的環(huán)保事業(yè)作出貢獻。
假如我有一只神筆，我會畫一個不要錢的大超市，讓老年人無憂無慮地度過老年時光。我還會畫幾個管理員，站在超市門口，防止出現(xiàn)意外，讓他們排著隊走進超市。
假如我有一只神筆，我會畫很多雙明亮的眼睛，讓那些失明的人重見光明，重見我們這美麗的家園和自己的親人，這是多么快樂的事�。�
假如我有一只神筆，我會畫很多所學校，畫出很多很多的人民幣。讓那些失學的小朋友重新坐在寬敞明亮的教室里，享受著學習的快樂。我把人民幣捐給貧困的山區(qū)孩子，讓他們衣食無憂，我還會畫出圖書館，讓小朋友們在書海里遨游，
假如我有一只神筆，我會畫一家醫(yī)院，專門治愈那些患上絕癥的人，讓他們不再害怕疾病，健康的活下去，這樣他們的親人就不再悲痛。
假如我有一只神筆，那該多好呀！
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小馬良用他的神筆為窮人做了許多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神筆的話，我也會幫人們做一些有意義的事。
我首先到邊遠的貧困山村去畫幾所面積很大的現(xiàn)代化學校、住房、醫(yī)院等，讓農(nóng)村那些失學的小朋友，像我們一樣坐在明亮的教室里讀書、學習。讓那些無家可歸的人們搬進新居，還可以免費去醫(yī)院治病。我還要畫一種能讓死去的人復活的藥，讓那些死去的烈士們和死去的“非典”病人重返人間，因為他們的親人很想念他們，如果他們復活了，他們的親人就不用過那種悲傷的日子了。我還要畫一種能消滅“非典”的疫苗，沒有患“非典”的人，打了這種疫苗會防治“非典”，得了“非典”的人，注射上這種疫苗，會治好他們的病。讓所有的人們都沒有悲傷，沒有煩惱,生活得快樂幸福。
我多么希望我能有一只神筆��！那我就能實現(xiàn)我的這些愿望了。
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假如我有一只神筆，我要給失學的兒童畫一幢明朗的學校，讓他們能夠繼續(xù)在學校里讀書學習；
假如我有一只神筆，我要給窗外的.小樹畫一件漂亮的厚棉襖，讓它們在冬天里不再悄悄嘆息；
假如我有一只神筆，我要給汶川大地震的同胞們畫許多堅固的樓房和美味的食品，讓他們有地方住，有飯吃，不再唉聲嘆氣！
假如我有一只神筆，我要給失明的朋友們畫一雙明亮的眼睛，讓他們重見光明！同時我要告訴他們怎樣保護眼睛；
假如我有一只神筆，我要給老師畫一副洪亮的嗓子，讓他們不再因為長時間上課而聲音嘶��；
假如我有一只神筆，我要給受到疾病折磨的親人畫一個強壯的身體，讓他們遠離疾病的痛苦，一生平安健康；
假如我有一只神筆，我要給正在遭受洪澇災害的南方地區(qū)畫一根長長的吸管，直接把洪水吸到大海里去；
假如我有一只神筆……
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前幾天，媽媽給我講了神筆馬良的故事，我心想：“假如我有一只神筆，我會怎么做呢？”
假如我有一只神筆，我要給山區(qū)的小朋友畫上一座免費的高科技學校，學校里有明亮的教室，有豐富多彩的課外書，有綠草如茵的足球場，我想讓山里的孩子和我們一樣，接受現(xiàn)代化的教育，成為祖國的棟梁。
假如我有一只神筆，我要給沙漠畫上碧綠的大樹，遼闊的草原，瓦藍瓦藍的天空，草原上還有幾條彎彎曲曲的河流，有成群的牛羊。我要讓沙漠變成詩中寫的美景“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊�！�
假如我有一只神筆，我要給安徒生筆下那個賣火柴的小女孩畫一座漂亮的房子，房間里有溫暖的火爐，有大大的餐桌，餐桌上還擺著香噴噴的烤鵝和甜甜的飲料，在餐桌旁邊坐著她和藹可親的奶奶，讓她遠離寒冷、饑餓和孤獨。
假如我有一只真正的神筆，我會用它幫助更多需要幫助的人。
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今天，我們學了第23課《假如》，我也想要一枝神筆。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給孤兒畫一個爸爸和一個媽媽，再畫一座大房子，讓他們一家能住在一個環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的地方。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給盲人和殘疾人畫上手、腳和眼睛，讓他們不再生活在痛苦和黑暗里，也做一個對社會有用的人。
假如我有一枝馬良的神筆，我會給流浪狗畫一個家，讓它們也能吃上狗糧和骨頭，讓它們從此不再挨餓，也成為一只講衛(wèi)生的小狗。
假如我有一枝馬良的神筆，我會讓媽媽的病早日康復。我祝那些住在醫(yī)院的人們也早日康復，讓他們早日從病床上站起來。
假如我有一枝馬良的神筆，我會讓我的學習是第一名，讓它幫我改掉學習不認真、喜歡東張西望的壞習慣，讓我成為一名優(yōu)秀的小學生。
假如我有一枝馬良的神筆，需要我做的事情還有很多很多……
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如果我有那支神筆，我要給大家?guī)硇腋�，然家庭不好的人，讓他們過的好，身上缺東西的人，讓他們的身體恢復。
我有了那支神筆，我要飛到家里貧窮的地方，給他們畫一些凳子、椅子和桌子，再畫幾個漂亮的床，再給他們畫一些非常漂亮的新衣服，再給他們畫一些紙、筆、書和本子，讓他們的學習更好一點兒，給那些沒上學的小朋友畫一些城市里很好玩的玩具，還要給他們畫一些食物，再給他們畫一座新樓房，再給他們畫一片莊稼，好讓他們以后吃得好，住的暖。幫完貧窮人民，再到那些殘疾人那里，把他們身上缺的器官和重要部分都恢復到和普通人一樣，然后畫一些錢讓他們用，再畫一些衣服讓他們穿，最后還有畫一些吃的給他們吃，讓他們吃飽，也要給他們畫一個掙錢的地方讓他們掙錢，不讓他們在沒有錢了。
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假如我有一只神筆，我會用它來做許多好事。
假如我有一只神筆，首先，我會畫一個傳送門，只要你在走進去之前，說一聲你要去的地方，它就會帶你去你說的地方。我說了一聲“非洲”，然后走進去，就到非洲了。我到非洲后，見到的都是非洲人，除了眼睛和衣服還有牙齒以外，我再也看不出哪里有白色了。我真懷疑是他們一出生就推進整容院整黑，還是被曬黑的�？尚侣勆险f非洲嚴重缺水，但我看不出來，他們好像都很正常。算了，既然來了，就隨便畫朵烏云吧。我沒有蘸墨水，只是對著天空畫來畫去。幾十個非洲人看到我的舉動，紛紛投來好奇的目光。過了一會兒，我大喊一聲“完工”。就在這時，天上下起了牛毛細雨，又過了一會兒，天上又下起了傾盆大雨。人們不約而同的拿出各種器皿來接雨�？此麄冞@么高興，我心里也非常高興。我為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的行蹤，我找了一個巷子畫了傳送門回家了。
過了兩個星期，我打開電視看新聞，其中一條新聞就是我在非洲下了一場雨的事。然后，他們放了幾張關于非洲的照片，我一看，感動得都快哭了。哇！非洲的地上長滿了綠油油的草，美麗的花，還有當?shù)鼐用穹N的樹。
我想，我一定要好好利用神筆。
假如我有一只神筆300字_四年級作文_小學作文15
假如我有一只神筆，我會用它來幫助有困難的人，如果我來到一個沒有水的耕地，我會畫一個制水汽來幫助農(nóng)民的種子和稻谷。要是我來到殘疾人的身旁，我會用它來把他的病治好，并給他們一些祝福。我要是見到有一些貧困的家庭，我就會給他們一些幫助。我要來到一些沒有學校在小茅屋上課的孩子們。我會給他們畫一個大學校，讓他們也像我們一樣快樂的生活。我要幫助全天下有被病魔折磨的大人和孩子，讓他們恢復以前的健康和以前的快樂。假如我有一只神筆，我會讓被冤枉的好人畫一個大門，讓他們能出去看他們的親人和孩子。
如果，一些壞人想綁架和偷錢。我就會讓他們下地獄。讓他們在監(jiān)獄里好好反省反省，我想用它來把世界變和平。讓被污染的地方變的空氣清新。我要把現(xiàn)在的車改裝，把它們變得不排放燃氣。會自己控制，并且如果快要撞到人的時候，它就會飛起來。我還要在車上安裝一個特殊的功能，會開和關。坐進去了以后會很方便，如果你想要什么，要是是你自己的東西，它就會給你。
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