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三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字（精選57篇）
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字，歡迎大家分享。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 1
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“云彩切割機(jī)”，讓所有干旱地區(qū)都下上一場“及時(shí)雨”。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“沙漠改造機(jī)”，讓所有沙漠都變成綠洲。讓人們的生活空間更加廣闊。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“海水淡化器”，讓海水變成淡水，以解決全球性的缺水問題。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“犯罪快抓手”，讓所有罪犯都被抓住，讓犯罪離開人間。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“地球再造機(jī)”，讓地球有個(gè)伴，讓人類有第二個(gè)生存之地。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一種“環(huán)境更新儀”讓空氣新鮮，讓人們遠(yuǎn)離空氣污染。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“臭氧再造機(jī)”，消除熱島現(xiàn)象，把臭氧層空洞填實(shí)。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“萬能醫(yī)治箱”，讓人們遠(yuǎn)離疾病，克服任何不治之癥。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“垃圾處理箱”，讓垃圾找到歸宿，讓人們遠(yuǎn)離垃圾污染。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“絕種再現(xiàn)機(jī)”，讓消失的.動(dòng)植物重新出現(xiàn)在地球上。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明“生命探測儀”，讓我們從別的星球上找到生命。假如我是一個(gè)發(fā)明家，我就會(huì)盡可能的為人們?cè)旄！?/p>
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 2
假如我是發(fā)明家，我就要發(fā)明好多好多的東西來造福人類，今天我要制作得就叫做七色花。七色花是七種顏色的花，現(xiàn)在生活越來越好了，可是疾病也在要挾這人們的生命，所以我要發(fā)明一種集著多種病效于一身的東西。
我首先找來一朵花，這朵花的要求是：花瓣要是同種中最大的，而且要開得特別燦爛，花保存的完好無損。這些要求它都達(dá)到了，我找來紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色，就開始移植。
第一片紅色，我先把花的花瓣放在顯微鏡下觀察，他有很多小細(xì)胞，我要怎樣才能把顏色注入進(jìn)去呢？哦！有了，注入，我用科學(xué)院特制的超小號(hào)針吸入紅顏色的水，放到顯微鏡下面，一個(gè)一個(gè)個(gè)注入，真是功夫不負(fù)有心人，雖然時(shí)間久了點(diǎn)，但是成功了。我知道了方法，于是第二片第三片第四片，速度快起來，用了整整一天時(shí)間，終于大功告成。發(fā)明是成功了，但只有一半，還有一半就是話的藥效了。注（各種顏色的水都是由各種藥加色素做成的.，色素是可以放心使用的）。
我把花帶到化驗(yàn)室，用不同的花瓣去治療各種病樣的典型，我小心翼翼的撕下一點(diǎn)花瓣，放在各種病樣的上面，過了幾個(gè)小時(shí)病樣開始變色，不到一天，病樣就沒有了變成了健康的，藥效發(fā)揮得非常非常（N個(gè)）好，我正式宣布實(shí)驗(yàn)成功，于是這震驚了整個(gè)亞洲，全都瘋狂生產(chǎn)，家家戶戶都有，這下不用擔(dān)心健康了，在家就能看醫(yī)生。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 3
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種幫人們干活的機(jī)器人，這樣人們就可以不用這么辛苦的去干活了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈可不是一般的臺(tái)燈，這個(gè)臺(tái)燈可以在你做作業(yè)時(shí)對(duì)你說：”要認(rèn)真寫哦�！霸谀憧磿鴷r(shí)會(huì)對(duì)你說：”看完30分鐘要休息哦!“
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)飛天房子。如果遇到地震，你只需說一聲”飛天�！斑@個(gè)房子就會(huì)自己飛天了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)力量手套。這個(gè)手套可不簡單，只要戴上它，你的'力量就可以比平時(shí)的力量多100倍。讓你變得力大無窮。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)書包噴射器，你放學(xué)后要回家的話，你就直接說一聲：”噴射器準(zhǔn)備，出發(fā)。“不管你家有多遠(yuǎn)，都只需要1秒鐘就到家了。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種飛跑車。這是既可以跑又可以飛行的車。這種車是最適合我們的了。
我想象的發(fā)明你喜歡嗎?
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 4
假如我是發(fā)明家,我要發(fā)明一種“萬能書皮�！边@種萬能書皮非常特別，很厚，它是用一種高科技材料作的。它旁邊有一個(gè)小小鍵盤，右上角是一個(gè)打字的框，像電腦一樣，想看什么書，只要打上書名，那本書就出現(xiàn)在書皮上。在萬能書皮的旁邊有一支萬能筆，是用來選擇書和點(diǎn)字或英文的。小鍵盤有著一些字母，還有三個(gè)健，分別是上一頁、下一頁，還有開始健。那上一頁和下一頁是用來翻書的，你按上一頁它就上一頁，你按下一頁他就下一頁。剩下的開始健另有用途，你等一下就知道了。這種萬能書皮還有一種“講課”功能，在萬能書皮的最下方有一個(gè)小音響。例如：用萬能書皮的打字框里，打上學(xué)英語，在萬能書皮上就會(huì)有一本書出來，別誤會(huì)，這不是英語書，這是一本給你選擇的書，在里面它有全世界的英語書給你選擇，看到你想要的.書，用萬能筆一點(diǎn)，那本書就出現(xiàn)在你的眼前，再在鍵盤上按那個(gè)開始健就可以了。我想你一定會(huì)問：“按開始，那讀的不是很快嗎？”這你不用擔(dān)心，就算你按了開始健也沒關(guān)系，你用萬能筆一點(diǎn)，那你點(diǎn)的那個(gè)單詞的讀法就從小音響里讀出來啦！對(duì)了，還可以考試呢！它含有聽、說、讀、寫�？纪炅耍煽兙蜁�(huì)從小音響里讀出來。我的發(fā)明已經(jīng)創(chuàng)造了第三、第四步......怎么走?我已胸有成竹，你猜的著嗎?
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 5
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種能散發(fā)香氣的玻璃，下面就由我來給你們一一講解吧！
我想要發(fā)明的這種玻璃有一個(gè)好聽的名字——散香玻璃，它還有一個(gè)特別的功能，就是可以設(shè)置成“空調(diào)模式”。開啟一會(huì)兒，就會(huì)有一股清涼的風(fēng)從玻璃的兩端涌來，讓人們可以度過炎熱的夏天。它不僅可以制冷，還能制熱呢！當(dāng)冬天來臨的時(shí)候，人們可以設(shè)置成制熱模式，這樣再也不怕冰冷的`寒風(fēng)了，而且還可以選擇“加濕”和“不加濕”功能。
當(dāng)然，它最大的功能還是散發(fā)香氣了。而且，這種玻璃不需要遙控器，在玻璃上就有一塊彩色觸屏。人們可以看著字來調(diào)節(jié)，還可以調(diào)節(jié)字的大小，這樣就不怕老爺爺、老奶奶看不清了。
香氣玻璃還會(huì)自行調(diào)節(jié)各種人需要的空氣，如果是爺爺、奶奶使用的話，玻璃就會(huì)散發(fā)一種清新的香味，讓老爺爺、老奶奶心情舒暢；如果是叔叔、阿姨使用的話，玻璃就會(huì)散發(fā)一種桂花的香味，讓叔叔、阿姨睡得舒服；如果是小孩子使用的話，玻璃就會(huì)散發(fā)一種草莓的香味，讓小孩子睡得香甜。
現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，將來發(fā)明出這種人性化的散香玻璃。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 6
大家長大以后都會(huì)有自己的理想，而我的夢(mèng)想是我長大以后要成為發(fā)明家。
現(xiàn)在我可以想象我當(dāng)了發(fā)明家之后能發(fā)明什么東西，比如一些稀奇古怪的東西，我看到很多人因?yàn)樾雍荛L就得買新鞋子。我發(fā)明了一種增高和增短的鞋子。如果你覺得鞋子有一點(diǎn)長的話你就可以按紅色按鈕，紅色的.按鈕可以幫你縮短鞋子。如果鞋子有一點(diǎn)短的話，你就可以按藍(lán)色按鈕，藍(lán)色按鈕會(huì)幫你縮長鞋子。這雙鞋子非常的防水質(zhì)量也非常的好。別人都對(duì)它贊口不絕。
假如我是發(fā)明家，我看見許多記憶力不好的人。所以我發(fā)明了記憶頭盔，記憶頭盔的顏色是隨機(jī)的，你按按鈕就可以一遍就可以記住上面的字，記憶能力非常好。但是就是考試的時(shí)候不要戴。
假如我是發(fā)明家，我看見許多下雨撐傘的人。我會(huì)發(fā)明一種非常非常簡易的雨傘，這個(gè)雨傘共分為三部分。第一部分，傘柄。傘柄有三個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕，你按了傘就會(huì)變小。第二個(gè)按鈕，你按了傘就會(huì)變大一些。第三個(gè)按鈕，你按了就會(huì)變得很大。第二部分，傘布。傘布的顏色可以根據(jù)你的心情變化來調(diào)節(jié)。第三部分，傘鐵絲。傘的內(nèi)部鐵絲是由非常堅(jiān)硬的鋼鐵煉制的保證不會(huì)斷。
如果你喜歡我的發(fā)明，請(qǐng)隨時(shí)聯(lián)系我可以發(fā)明其他的東西。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 7
如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種汽車。這種汽車和普通的汽車不一樣，它兩側(cè)有一雙“隱形的翅膀”，下面還有一個(gè)螺旋槳。在早晨上學(xué)或上班時(shí)，如果交通堵塞，可以按一下車內(nèi)的紅色按鈕，車 子就會(huì)啟動(dòng)翅膀，帶你飛向天空。如果旁邊有大河，你只要按一下車子內(nèi)的'藍(lán)色按鈕，車子應(yīng)會(huì)啟動(dòng)螺旋槳，帶你從河中游過。這樣，大家上學(xué)或上班就不會(huì)遲到了。
如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種神奇果實(shí)。如果一位孤獨(dú)的老人感到寂寞的時(shí)候，吃下一個(gè)“開心果”，就能變得開心，不再寂寞。如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績不好，吃下一個(gè)“提高果”，他的學(xué)習(xí)成 績就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好，只需吃一個(gè)“治療果”，那么，病人的病就治好了。如果有一個(gè)老人想回到自己的童年，只要吃一個(gè)“童年果”，就能回到童年。
如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明一種“小型收音器”。把這種“小型收音器”放到馬路邊吸取噪音，轉(zhuǎn)化為輕柔的音樂。到了晚上，如果哪邊施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。這樣，既 不會(huì)干擾大家的睡眠，也能讓工人干完工作，真是一舉兩得呀！
如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明許許多多東西，給人們的生活帶來方便、快樂！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 8
當(dāng)發(fā)明家多好呀！可以發(fā)明許多新鮮、好玩和方便人們的生活的東西。如果我是發(fā)明家該多好呀！
果我是發(fā)明家，我回發(fā)明一個(gè)“隨意門”。一聽名字就知道：這是一個(gè)可以去任何地方的門。只要你在屏幕上輸入你想去的地方，然后輸入密碼，最后按一下“確定”鍵“，再把這扇門打開，你想去的地方就到了。如果小偷得到了這個(gè)法寶那也沒關(guān)系因?yàn)樗麤]有進(jìn)入他人房間的密碼。怎么樣？我的這個(gè)發(fā)明想得很周到把！
如果我是發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)“時(shí)間存儲(chǔ)機(jī)”。作用嘛，就和存錢罐差不多，就是把一些等待的時(shí)間或無事可干的時(shí)間存起來。用法是：把想存儲(chǔ)的時(shí)間段輸入在它的'正面的顯示器上，這段時(shí)間對(duì)你來說很快就會(huì)過去。要把時(shí)間放出來的時(shí)候，就把想要放出的時(shí)間輸入在它的反面的顯示器上，這段時(shí)間對(duì)你來說就會(huì)很漫長。這個(gè)“時(shí)間存儲(chǔ)機(jī)既可以把不需要的時(shí)間移到需要的時(shí)候，也不會(huì)對(duì)他人造成影響，非常安全可靠。
如果我是發(fā)明家，我一定回發(fā)明一些對(duì)人們有用的東西，造福人類。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 9
我愛遐想，對(duì)生活總是充滿著憧憬。我時(shí)常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未來假如我是一個(gè)偉大的發(fā)明家。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)瞬間移動(dòng)器。很多上班族都可能因?yàn)樵缟掀鹜砹�，趕不上上班時(shí)間而苦惱；有些小學(xué)生可能會(huì)因?yàn)樵谏舷聦W(xué)的路上遇到壞人而不知所措。這些都不用擔(dān)心，只要你戴上像手表一樣的瞬間移動(dòng)器，他就會(huì)把你送去你想去的地方。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一個(gè)空氣凈化器，把各地的空氣都變得清新起來，讓地球沒有大氣污染。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)心靈凈化機(jī)，讓那些做過壞事的罪犯都變成好人；讓那些貪心的官員污吏都變成公平公正的好官；讓那些有不良行為的少年的.心靈繼續(xù)純潔起來，還孩子們一個(gè)本該屬于他們的純潔的心。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一些機(jī)器人保安、機(jī)器人保姆，專門送給那些家庭主婦和窮苦農(nóng)民，讓他們不要太過勞累；機(jī)器人們還可以接送孩子們上下學(xué)，陪孩子們玩兒，講故事。它們還能保護(hù)我們的安全。
假如我是一個(gè)發(fā)明家，我還會(huì)發(fā)明一個(gè)保護(hù)項(xiàng)鏈，給那些野生動(dòng)物戴上，讓它們不再受到偷獵者的捕殺。
假如我是一個(gè)發(fā)明家
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 10
在2100年，全球都迎來了高科技時(shí)代，我最新發(fā)明的一款房屋終于走向了市場，還走出了國門。在上市前我給它取了一個(gè)名字，叫“變形金剛牌屋子”。
我為什么要發(fā)明這種屋子呢？因?yàn)楹芏嗳送獬鲇瓮鏁r(shí)對(duì)一些美景很是癡迷，流連忘返，可是又必須趕回家，來去的過程中，在路上耗費(fèi)了不少的時(shí)間和精力，為此我發(fā)明了它。
它的外觀可以是埃菲爾鐵塔，可以是北京天安門，也可以是小熊玩偶，各種千奇百怪的造型任你隨意調(diào)試。那它怎么可以變形呢？那是因?yàn)樗怯沙汕先f個(gè)納米機(jī)器所形成的。如果景區(qū)離你很遠(yuǎn)怎么辦？，沒關(guān)系，它可以變成一輛酷炫的.飛行跑車，一秒內(nèi)從英國到澳大利亞，三秒內(nèi)從南極到北極。到了目的地，它又可以用十二秒變成一幢房子。
房子的內(nèi)部更加讓人贊不絕口。里面有如棉花般柔軟的沙發(fā)，如在3D電影院般的電視，如水那樣清澈的茶幾，如太陽般明亮的磁懸浮燈。到了晚上，屋子的安保系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)開啟，它會(huì)自動(dòng)把門和窗戶關(guān)上。門如鈦合金那樣堅(jiān)硬，如果有人想用激光開門，那整個(gè)房子會(huì)變身為“鋼鐵俠”來懲罰壞人。如果壞人也是個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，那房子還會(huì)變成“浩克”“鷹眼”“美國隊(duì)長”等，一直到把壞人抓進(jìn)警察局才休息。
怎么樣？心動(dòng)了嗎？你是不是也想買一個(gè)呀？
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 11
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種蒼蠅微型監(jiān)視器。這樣，在上自習(xí)課時(shí)，老師在辦公室就能知道同學(xué)們?cè)诟墒裁础?/p>
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種魔毯，這種魔毯上有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕，這四個(gè)按鈕代表東、南、西、北、四個(gè)方向。每按一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)許多小按鈕，這些按鈕上都有全世界所有國家的名字。你想到哪里去玩，在上面按那個(gè)國家按鈕，魔毯就會(huì)帶你向那個(gè)國家飛去......
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種大功力的`制氧器，這種制氧器的作用和樹一樣：吸收二氧化碳，制造氧氣，它可代替森林，這樣就不會(huì)因?yàn)槿祟惪撤ド侄绊懘笞匀弧?/p>
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明一種制止戰(zhàn)爭的魔術(shù)棒。如果美國列強(qiáng)欺辱哪個(gè)弱小國家，我只要用魔術(shù)棒對(duì)著地圖上的美國一指，馬上，美國就停止戰(zhàn)爭，全世界人們都市過上幸福、和平的日子。
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多東西，造福人類。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 12
每個(gè)人都有許多理想，我也不例外。假如我是一名發(fā)明家，我一定會(huì)創(chuàng)造許多發(fā)明。
我首先想到小朋友，我要發(fā)明一種名叫“魯班鎖”的玩具，它十分小巧，由上千萬塊木頭組成許多機(jī)關(guān)，能把它解開的小朋友，數(shù)學(xué)必須很好才行。我還要發(fā)明一種學(xué)生電腦，它儲(chǔ)存了大量詞匯，許多寫作技巧和許多課外書。而且不用再，只采用每天一測的方法，一天出兩、三道題，答對(duì)一題加一分，答錯(cuò)減一分。如果你想玩游戲，可以，但需要3分才能玩。分班時(shí)，就根據(jù)每人得到的`分?jǐn)?shù)來定，公平競爭。
接著，我要發(fā)明一種快速的交通工具了。首先，我在路口裝上不同極的磁鐵，共兩排，分上車道和下車道。然后就是車了，車身呈流線，車下裝著大磁鐵，車上有雷達(dá)。當(dāng)車輛行駛時(shí)，路口的磁鐵吸引力，就會(huì)使車子快速移動(dòng)。這樣不會(huì)撞車嗎？不會(huì)，車上的雷達(dá)清楚地顯示附近的車，當(dāng)車子離的近時(shí)，你可以調(diào)整電磁鐵的磁力，放慢速度，況且同極是相斥的，很少會(huì)撞在一起。但是如果你很想快速的話，就必須去上車道，不過可要收錢的！當(dāng)你到路口時(shí)，如果要直行，就不變，如果轉(zhuǎn)彎，需要改變磁極，并轉(zhuǎn)動(dòng)磁鐵過去，因?yàn)樗锌v向的路都是N極，橫向的路都是S極。
我的發(fā)明還有很多很多，不過幻想還是就此結(jié)束吧。長大我一定要實(shí)現(xiàn)我的理想，讓幻想成為現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 13
你們知道未來世界是怎么樣的嗎？肯定不知道吧，那我就來介紹介紹吧。
未來的學(xué)校、未來的房子和未來的商場都改變了。
未來的房子功能可多了：可以伸縮、冬暖夏涼，占地面積小。你想要房子是什么樣子就是什么樣子的，假如你想住進(jìn)豪華的別墅，你就能夢(mèng)想成真。
未來的商場就更有趣了：在未來的商場里，你是找不到售貨員叔叔阿姨的，取而代之的'是你群群穿白色大衣的機(jī)器人。它們還會(huì)給顧客們表演才藝，幽默極了。
未來的學(xué)校是學(xué)生的樂園：未來的學(xué)校對(duì)于學(xué)生來說，作業(yè)適量、飯菜可口、還可以在老師的帶領(lǐng)下，定時(shí)的出去郊游。這樣的未來的學(xué)校，你會(huì)愿意來嗎？
所有的一切，你們知道是誰發(fā)明的嗎？沒錯(cuò)！就是我！
當(dāng)然不止這些，讓我最滿意的是方方機(jī)器人，它可是機(jī)器人里的文學(xué)之王、外語之王、藝術(shù)之王呢！
你只要對(duì)它說自己想吃什么，他一定會(huì)在5~7分鐘內(nèi)煮好。
你不知道吧，方方機(jī)器人也會(huì)想人類一樣，也會(huì)喜怒哀樂。
這就是我想像的未來世界，這樣的世界，你心動(dòng)了嗎？
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 14
每個(gè)人都有自己的理想，多的好似天上的繁星，我也不例外我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家！
發(fā)明家是一個(gè)人人向往的職業(yè)，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明一些有用的物品，造福人類，幫助人類更好的生活!不但可以讓人民敬佩還可以名垂千古、流芳百世！
如果我是一名發(fā)明家我會(huì)制造一種農(nóng)民機(jī)器人。它可以幫助農(nóng)民伯伯耕地、播種、種菜、收菜，而且這個(gè)機(jī)器人的天氣預(yù)報(bào)能力特別強(qiáng)，一勘測到不好的天氣，它就會(huì)變出一到保護(hù)屏障，防止雨水、冰雹......惡劣的`天氣。這種機(jī)器人還可以幫助農(nóng)民放牛、放羊、擠奶、拔羊毛等。真不愧是農(nóng)夫小助手呀！
如果我是一名發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明出一種代替建筑工人的機(jī)器人，這種機(jī)器人還有一大優(yōu)點(diǎn)，那就是這種機(jī)器人力大無比，而且建房速度極快，比如建一所房子人力要1年，而它用2個(gè)月就建好了。而且還防12級(jí)大地震。這么好你們一定覺得要花許多錢吧！你們錯(cuò)了！只要一塊100元的超能電池就夠了！怎么樣，又節(jié)約，又高效，真是一舉兩得呀！
雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在還小，說這些遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)還只是白日做夢(mèng)，但是我相信只要我們好好學(xué)習(xí)、天天向上，終究會(huì)有一天。這些美好的愿望就不再是癡人說夢(mèng)了！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 15
我是一個(gè)平凡的孩子，但我有許多不平凡的夢(mèng)。我的夢(mèng)想是當(dāng)外交官、記者、特警、運(yùn)動(dòng)員……因?yàn)槲矣兄@些不平凡的夢(mèng)，所以我的生活多姿多彩。但我有一個(gè)很奇特而又讓我執(zhí)著的夢(mèng)——當(dāng)一位聞名世界的發(fā)明家。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)請(qǐng)?jiān)S多國外的專家學(xué)者來中國，與我一起發(fā)明創(chuàng)造新科技。
我會(huì)發(fā)明一種能吃的衣服，這種衣服采用纖維制造的，加入多種人體所需能量合成的。當(dāng)你餓了，只要用配套的一個(gè)吸收機(jī)吸收衣服的.營養(yǎng)，再收縮成面包狀，就能吃了。
如果我發(fā)明了能吃的衣服，便可以用在宇航員身上。這樣就不需要吃特制的食膏了，既減少了空間，又可以換換口味。
如果我發(fā)明了能吃的衣服，便可以用在考察隊(duì)員身上。他們?nèi)O地考察，去高山上考察，去森林里考察都可以放寬，不必總擔(dān)心食物短缺的情況了——只要多穿幾件衣服便可以滿足他們的食物需求。
假如我是發(fā)明家，我還要發(fā)明環(huán)保汽車，解決環(huán)境污染的問題；我還要發(fā)明能種植的肉，不讓動(dòng)物朋友們受傷；我還要發(fā)明防病毒的藥，不再讓病毒流行世界，使人們痛苦……
我——要——當(dāng)——發(fā)——明——家！但愿這個(gè)美麗的夢(mèng)能插上我科學(xué)知識(shí)的翅膀，飛起來吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 16
每個(gè)人都有一個(gè)偉大的理想，教室，工人，科學(xué)家等。我也有偉大的理想，那就是發(fā)明家。
等我長大，我要發(fā)明許多對(duì)人類有好處的東西。第一個(gè)就是;檢測器，它很小但它用途可大了，有些公司出售假的商品，如果你懷疑，可已拿出檢測器，將東西放到檢測器旁，然后按下綠按扭，如果放射紅色的光，拿就說明產(chǎn)品是假的，如果放射綠色的光，那產(chǎn)品就是合格的`。
我發(fā)明的第二樣?xùn)|西就是;監(jiān)控器，你別看它是監(jiān)控器，它的用途也很大，你將它安在家中，然后和手機(jī)相連，不管你在那里，打開手機(jī)，都能看見家中的情況，即使有小偷來，也看得見。
我要發(fā)明一種神秘的衣服，那件衣服在冬天會(huì)變得溫暖如春，在夏天會(huì)變得格外涼爽，還可以隨著自己的需要，修改這件神秘的衣服。在冬天和夏天，只要有了這件衣服，每一個(gè)家庭就不需要開什么暖氣，冷氣，這樣做，既可以省錢，又可以節(jié)省資源，支持環(huán)保，多么好啊!
這就是我的夢(mèng)想，但想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要付出代價(jià)，所以我們就要好好學(xué)習(xí)，長大做一個(gè)有用的人才，為國家做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 17
隨著科技的高速發(fā)展，人類越來越多的夢(mèng)想都被實(shí)現(xiàn)了。世界現(xiàn)在真是妙不可言，機(jī)器人工作者、電子圖書、無人駕駛自動(dòng)導(dǎo)航車等高科技產(chǎn)品在人們工作和生活中既普遍又操作簡單。
作為一名工程師，要帶的工具可真不少，圖紙、鉛筆、電子測定儀、計(jì)算器……一個(gè)小小的包怎么能放的下？就算草草的硬塞進(jìn)去，到時(shí)候再找這些工具，很耽誤時(shí)間。我這個(gè)發(fā)明家經(jīng)過周密的設(shè)計(jì)與制作，新型手提包也就問世了。
別看它的體積小，裝的東西還真不少。包后方有一排微型按鈕，這是儲(chǔ)物控制的.系統(tǒng)。按一下紅色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)袋子，袋子里裝了一些電子工具；按下藍(lán)色按鈕，就出現(xiàn)一個(gè)搶險(xiǎn)包，里面有許多醫(yī)用品；按一下黃色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)儲(chǔ)物包，里面有一些生活用品和一把小手電；按一下紫色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)冷藏包，把雪糕放進(jìn)去，就不會(huì)融化掉，如果把果汁、雪碧、可樂等一些飲料放在里面一個(gè)小時(shí)拿出來就成了冰鎮(zhèn)飲料……
“世上無難事，只怕有心人”，只要人們需要，我這個(gè)發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出來的。只要我這個(gè)發(fā)明家刻苦鉆研，就一定能發(fā)明出更多、更好的高科技產(chǎn)品，廣泛用于人類生產(chǎn)、生活當(dāng)中，為人類造福。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 18
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的，最上面還有一個(gè)長方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫著離開，一個(gè)寫著合體。
我這個(gè)萬能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽我說。有一次，我去旅游，正是開著它去的，你們一定非常奇怪，這本來就是屋子，怎么能拿去開呢？是這樣的：只要按一下門房的紅色按鈕，房子就能長出輪子和方向盤的.，這樣我就能開著它了。我開著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車了，眼看著天色慢慢地暗了下來，還沒有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車子馬上長出了一對(duì)翅膀，我又按下了粉色按鈕，車子馬上就飛了起來。飛著飛著，車子油快沒了，我就把車子降下來到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開。我又來到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬能屋，你喜歡它嗎？
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 19
大家好，我是未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)師！你們一定討厭那把又破又舊的雨傘了吧，今天，我把它改裝了一下，你來看看，喜歡嗎？
它的形狀和普通的雨傘一樣，就是顏色與眾不同。它是透明的，是由一些特殊的材料組裝成的，有充氣傘頂，粗粗的.鐵傘把，傘把里面有一個(gè)小箱子和四個(gè)按鈕。
我告訴你，它可實(shí)用了！你要過河過江的話，不用租船，只要按一下畫著水滴的按鈕，把傘充起氣來，傘的上面連著兩個(gè)充氣的小凳子，可以坐在上面看書、聊天、吃東西。只要按一下畫著音符的按鈕，兩個(gè)充氣小凳子就會(huì)收起來，然后出來兩個(gè)小喇叭，放著動(dòng)聽的音樂。再按一下它，雨傘瞬間就會(huì)豎起一根天線，喇叭放出FM廣播，傘把上的按鈕可以調(diào)臺(tái)。如果你再按一下畫著遙控器的按鈕，小箱子就自動(dòng)打開了，里面是一個(gè)遙控器，當(dāng)你按下遙控器，傘就起飛了，你可以在傘底下做任何事情。當(dāng)你按下什么都沒畫的空白按鈕時(shí)，雨傘立刻還原。
哈哈，怎么樣？我設(shè)計(jì)的這把傘很奇特吧。今天，我希望能在全球新型產(chǎn)品設(shè)計(jì)展上取得好成績。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 20
夢(mèng)想是美麗的，就像天空中的星星一樣，總是閃耀著獨(dú)特的光芒。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家。
我欽佩那些發(fā)明家和他們從小的發(fā)明，比如愛迪生發(fā)明了電燈，魯班發(fā)明了電鋸，莫爾斯發(fā)明了電報(bào)，貝爾發(fā)明了電話.我想像他們一樣學(xué)習(xí)和發(fā)明，更好地為人類生活服務(wù)。
我會(huì)盡力先發(fā)明一些有用的小玩意。我的書桌以前很亂。但是有一天，我靈機(jī)一動(dòng)，想做一個(gè)筆筒。我拿出一個(gè)薯片盒子，在盒子中間畫了一個(gè)圈，然后用刀子小心翼翼地把它切開。我煞費(fèi)苦心地把薯片盒分成兩部分，但是切割后，邊緣變得不平整和難看。這也需要我的加工和打磨，成為一名發(fā)明家真的不容易！我的小筆筒已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我覺得少了什么？我認(rèn)為“合適的顏色和圖案”我立即拿出我的水粉和貼紙，并把它裝扮起來。裝修后，我還寫了一句話:“世上無難事，只怕有心人”。看著我做的筆筒，我感到非常高興。我把它放在我的書桌上，每次寫作業(yè)的.時(shí)候都能看到。有了它，我的生活也改變了一點(diǎn)。有了它，我的文具順從地跳進(jìn)了筆筒，我的桌子總是干凈的。
從小事做起，從現(xiàn)在開始，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 21
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明一艘宇宙飛船，我要坐著它去嫦娥姐姐家做客。
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)晶瑩剔透的水球，怎么打都打不碎，讓它帶我去遨游神秘密莫測的海洋。
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)一明一個(gè)微型記憶芯片，將它貼在我們的身上，便可以讓我們有過目不忘的本領(lǐng)，可以讓我在知識(shí)的王國里學(xué)習(xí)更多的真知。
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明一套有超能力的衣服，穿上這套衣服，跑步跑的'比火箭飛的還要快，游泳游的速度比輪船開的還快，跳高跳的比飛機(jī)飛的還要高……有了這套衣服我就可以去奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍為國爭光！
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)一個(gè)飛行鬧鐘，當(dāng)你有重要的事情卻沒按時(shí)醒來時(shí)，它就會(huì)在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)，飛到你的耳邊，像媽媽一樣溫柔的把你叫醒，直到你醒來！
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明一個(gè)做家務(wù)的機(jī)器人，它可以幫我擦桌子，做飯，洗衣服……
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明一臺(tái)自動(dòng)采煤挖掘機(jī)，有了它再也不用煤礦工人叔叔下井做業(yè)，再也不怕礦難的發(fā)生了。
我長大了要當(dāng)一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多對(duì)社會(huì)，對(duì)人類有幫助的東西，讓這些發(fā)明改變我們的生活！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 22
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的參天大樹，是動(dòng)物到人類的守護(hù)天使，億萬個(gè)生命都在地球的懷抱中長大。地球雖然可愛但也很容易破碎，因?yàn)槿祟惖倪^度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。
不止這樣，因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的'問題解決可又來了一個(gè)問題讓我們絞盡腦汁，機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng)，可啟動(dòng)能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對(duì)！應(yīng)該是一舉三得！我這位科學(xué)家還不賴吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 23
不同的人都有不同的想法，有的人想當(dāng)：醫(yī)生、警察、演員……但是我想當(dāng)一名發(fā)明家，我想幫助有困難的人，造一些機(jī)器人幫他們移除困難，我要當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
如果我是一名發(fā)明家，我要幫助四川省汶川市那些經(jīng)歷汶川大地震的人，造一臺(tái)巨大的機(jī)器，把倒塌的房子夾起來然后再給房子噴氣變成新型的房子，只需要四天，整個(gè)汶川市就成為新型房子林立的地區(qū)，絕對(duì)不會(huì)耽誤一點(diǎn)時(shí)間。這臺(tái)巨大的`機(jī)器由它自己控制，只要有地震，人們的房屋就會(huì)響警鈴，小量地震發(fā)藍(lán)色警報(bào)，中量地震發(fā)黃色警報(bào)，最嚴(yán)重發(fā)紅色警報(bào)，警鈴聲音連在廣州的人都能聽到，它是在地震1小時(shí)前發(fā)布，這樣就很少有人因?yàn)榈卣鸲劳觯藗兊纳顣?huì)更加美好和幸福！
如果我是一名發(fā)明家，我要幫疲勞的農(nóng)民叔叔造農(nóng)用機(jī)器人，它可以施肥除草灑水和收割糧食，這樣農(nóng)民叔叔就不會(huì)那么疲勞了，就由機(jī)器人來幫忙吧！
如果我是一名發(fā)明家，我要為國家的發(fā)展做出巨大的奉獻(xiàn)，我相信二十年后我一定會(huì)當(dāng)上發(fā)明家，為祖國做奉獻(xiàn)，決不會(huì)讓祖國失望！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 24
去年五一，爸爸媽媽帶我去太公湖，我看見路邊有一座垃圾山：白色的塑料袋被風(fēng)刮得滿天飛，袋子里充滿了空氣，白胖胖的，空氣中飄散著臭烘烘的味道，惡心極了，我趕緊捂起鼻子，對(duì)爸爸媽媽說：”快走吧，這里太臭了．”
我曾經(jīng)在教室的垃圾桶，生活區(qū)里的垃圾箱附近無數(shù)次地看到這樣的情景．我覺得生活中垃圾實(shí)在太多了，它的危害很大，可以污染環(huán)境，焚燒后它們變成了毒氣，危害大自然和人類．
我希望地球上永遠(yuǎn)沒有垃圾．我想發(fā)明一種垃圾桶，這種垃圾桶很神奇，它的構(gòu)造也很簡單，它的表面和普通的垃圾桶一樣，就是多了三個(gè)按鈕，它們分別是紅黃綠．當(dāng)我們把廢紙扔進(jìn)去時(shí)，只要按紅色的按鈕，從垃圾桶的出口就會(huì)鉆出雪白雪白的新紙，同時(shí)，它還會(huì)根據(jù)我們的需要，把紙張裝訂成本子，甚至還可以打上格子和賞心悅目的圖案．黃色的.按鈕主要負(fù)責(zé)處理污水，我們國家水資源不斷的減少，污水經(jīng)過垃圾桶的處理，可以循環(huán)使用，這樣做，可以有效的節(jié)約用水．綠色按鈕具有凈化空氣的功能，它能夠清除垃圾中的異味，把二氧化碳變成清新的空氣．
我相信所有的人都希望擁有這樣神奇的垃圾桶，請(qǐng)你們關(guān)注我，未來的小發(fā)明家．我會(huì)讓這個(gè)愿望變成現(xiàn)實(shí).
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 25
如果我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明人們想象不到的東西。
首先，我想發(fā)明驅(qū)蚊服。蚊子是最討厭的東西。它們走到哪里都會(huì)蜇人，傷害人體，傳播疾病。帶農(nóng)藥不方便。除此之外，農(nóng)藥對(duì)人體也有副作用。所以我夢(mèng)想發(fā)明一種驅(qū)蚊服，用樟樹的香氣和布料結(jié)合而成。我戴著它，蚊子走到哪里都會(huì)避開它，再也不會(huì)飛來飛去，更不會(huì)咬你。
我還想發(fā)明一種特殊的房子�，F(xiàn)在的'住房太笨重，客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間把一個(gè)好的空間分割成幾個(gè)小塊，無形中就制造了障礙。我發(fā)明的房子是一個(gè)大空間。墻上安裝了四個(gè)按鈕。這四個(gè)按鈕分別代表客廳、廚房、臥室和浴室。如果你想進(jìn)去，只需按下代表在哪里的按鈕，空間就會(huì)立即出現(xiàn)。而且我發(fā)明的房子不僅時(shí)刻保持干凈衛(wèi)生，還能根據(jù)不同季節(jié)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，讓你感覺非常方便舒適。
我還想發(fā)明一個(gè)產(chǎn)品，——盲人探路者。這種手杖在外觀上和普通手杖沒有什么區(qū)別，但是遇到溝壑或者其他障礙物的時(shí)候會(huì)自動(dòng)發(fā)出提示音，表示你左轉(zhuǎn)或者右轉(zhuǎn)。總之，無論發(fā)生什么，它都會(huì)自動(dòng)發(fā)出語音提示，給盲人最大的安全感，相信會(huì)受到盲人朋友的歡迎。
如果我是發(fā)明家，我會(huì)為社會(huì)和人類發(fā)明許多有用的東西。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 26
昨晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，那個(gè)神奇的博士就是我，我制造出了許多東西給人們用：
我發(fā)明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽光明媚的日子里與小鳥一起唱歌、跳舞。第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的'日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的腳就不會(huì)被凍壞了。
我夢(mèng)到的是一年的秋季，小紅要參加一個(gè)跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒穿球鞋，那該怎么辦啊！我見小紅那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說：小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的東西。我聽了，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時(shí)還得了的一名呢！
我還發(fā)明了許許多多的東西，比如說：開心之谷、唱歌花。給老百姓用，百姓用后，都很開心，還夸我是一個(gè)小發(fā)明呢！
正在這時(shí)，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說：原來是一場夢(mèng)��！害我白高興一場。不過，我盼望有一日，我可以當(dāng)上發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 27
搏擊萬里長空是鷹的夢(mèng)想，五谷豐登是農(nóng)民的夢(mèng)想，桃李滿天下是老師的夢(mèng)想，而發(fā)明家是我的夢(mèng)想。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種醫(yī)療燈，只要是小傷，用醫(yī)療燈一照，就會(huì)自動(dòng)愈合，而且它不費(fèi)電。只需要讓多功能儲(chǔ)存器存入太陽能，用的時(shí)候，只要把插頭插入插孔里，就能使用�？梢宰屔砩嫌行娜�，在家里就能治療。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種多功能儲(chǔ)存器，它只要在太陽下暴曬，就能充電。到養(yǎng)的'是好，將插頭插在任何機(jī)械，它都可以使用。包括汽車、電腦、飛機(jī)、電燈等。它還可以在使用的時(shí)候，只要有太陽，都可以一邊用一邊充，如果他的主人忘了在白天充太陽能，可以把它調(diào)成夜用型的。這樣，它會(huì)改變收集對(duì)象，開始收集月光能了。
假如我是發(fā)明家，我會(huì)發(fā)明一種克隆機(jī)，它無論是什么東西都可以復(fù)制，我將它克隆出千千萬萬個(gè)，將它送給需要的人。如果壞人想要，那就送給他吧。你一定會(huì)問，為什么要送給壞人，這你就不知道了。無論壞人放什么進(jìn)去，復(fù)制得都是它的愛心、同情心等等，會(huì)讓他從壞人變成助人為樂的好人。
哈哈，我發(fā)明的東西不錯(cuò)吧。這樣，人類就會(huì)過上小康生活，壞人也變成好人了。我相信，今后的社會(huì)將會(huì)是一個(gè)共產(chǎn)主義社會(huì)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 28
我相信，在世界上，每個(gè)人都應(yīng)該做一些對(duì)國家有用的事。因?yàn)槊總�(gè)人的興趣不同，所以每個(gè)人選擇的職業(yè)也一定不同：有的人想當(dāng)一名優(yōu)秀的`教師，有的人想當(dāng)一個(gè)有權(quán)勢的大官，有的人想當(dāng)一名勇敢的探險(xiǎn)家，還有的人想當(dāng)一個(gè)富有的商人……
而我卻想當(dāng)一名著名的發(fā)明家。如果我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種衣服，這種衣服吶，既廉價(jià)又能調(diào)節(jié)冷暖，使人穿了在酷熱的夏季里也能感到清涼，在寒冷的冬季里也能感到溫暖如春，使那些貧窮的人們不用再受寒凍之苦。
如果我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種食物，這是一種高營養(yǎng)的食物，只要吃了它，人們就可以一個(gè)月不吃東西，這樣，人們就可以不用太忙于找食物，世界上也會(huì)失去饑民。如果我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種房屋，名字叫做“萬能屋”，它能隨時(shí)搬到人們喜愛的地方居祝它不但可以遮風(fēng)擋雨，防火災(zāi)，還可以抵御洪水，防地震。從此以后，災(zāi)難將離開人間。如果我是一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種小型飛翔器。它是電動(dòng)型的，使我們一背上它就能像小鳥一樣飛向蔚藍(lán)的天空。如果我是一名發(fā)明家……
如果我的愿望能實(shí)現(xiàn)的話，那世界將是多么美好�。∥蚁耄何覀儸F(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長大后實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想，報(bào)效祖國。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 29
我的夢(mèng)想是長大了當(dāng)一名發(fā)明家。第一個(gè)發(fā)明什么呢？這就是今天我要講述的我即將要發(fā)明的東西——“椅子”，這種椅子可不普通呢，它有很多功能！快來跟我去瞧瞧吧！
這種椅子看上去和普通的椅子樣子差不多，有棕紅色的，有土黃色的，有高的，有矮的，有方的，有圓的，有大的，有小的，等等。
但是，這種椅子有一種功能是平常的椅子沒有的，就是自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。你想要多高，什么顏色，什么形狀，多大，它都能根據(jù)你的`愿望自動(dòng)調(diào)節(jié)。小孩子坐上去如果矮了，椅子就會(huì)升高，而且小孩腳跟那里會(huì)從椅子腳冒出兩塊板子，讓小孩把腳放在上面。大人坐上去如果高了，椅子就會(huì)降低。升降到剛好的時(shí)候就會(huì)自動(dòng)停止。如果你累了，想休息一會(huì)兒，他就會(huì)自動(dòng)水平展開，讓你躺上去休息。對(duì)了，它還會(huì)幫你按摩呢！這種椅子還有情感調(diào)節(jié)功能，當(dāng)你心情不快樂的時(shí)候，它就會(huì)播放美妙的音樂，講有趣的故事給你聽，驅(qū)散你的煩惱。
這，就是我將要發(fā)明的第一個(gè)東西——“神奇的椅子”。我將我的第一件發(fā)明送給勞動(dòng)了一輩子、辛苦了一輩子的老人，讓他們舒服舒服、享受享受！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 30
在星光燦爛浩瀚無邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的'參天大樹，是動(dòng)物到人類的守護(hù)天使，億萬個(gè)生命都在地球的懷抱中長大。
地球雖然可愛但也很容易破碎，因?yàn)槿祟惖倪^度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。不止這樣，因?yàn)槿祟悂y丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚兒們翻起了肚皮。身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹機(jī)器人，每天可以種許多的樹，樹是人類的好朋友，他幫人類凈化空氣，空氣的問題解決可又來了一個(gè)問題讓我們絞盡腦汁，機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng)，可啟動(dòng)能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對(duì)！應(yīng)該是一舉三得！
我這位科學(xué)家還不賴吧！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 31
我的心愿是做一名偉大的發(fā)明家，研究出各種各樣的神奇的大發(fā)明！我想研究出一種知識(shí)藥水，小朋友只要喝了它，就可以學(xué)會(huì)所有書本的知識(shí)，這樣我們就不用每天早起上課，就不用每天放學(xué)回家寫作業(yè)，也不用每天報(bào)這樣那樣的.學(xué)習(xí)班，我們就可以每天開開心心的和小朋友們一起在田野里捉捉昆蟲；在花園里種種花草；在山谷里聽聽鳥叫……
我的心愿是做一名偉大的發(fā)明家，研究出各種各樣的神奇的大發(fā)明，我想研究出一種勤勞機(jī)器人，只要有了它，就可以完成所有爸爸媽媽要做的工作和家務(wù)，這樣他們就不用每天早起辛辛苦苦的上班，不用費(fèi)心的工作，他們就有時(shí)間帶我去公園坐坐飛船，晚上還可以陪我做做游戲；給我講講故事……
我的心愿是做一名偉大的發(fā)明家，研究出各種各樣的神奇的大發(fā)明，我想研究出一種夢(mèng)想精靈，只要有了它，我們就可以有明亮的大房子，就可以吃到各種我們想吃的美食，還可以有任何我們想要的玩具……
我的心愿是做一名偉大的發(fā)明家，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿，我想每天都要認(rèn)真的學(xué)習(xí)好各門功課，好好寫作業(yè)，讓爸爸媽媽多給我買一些課外書，等我長大了，我一定會(huì)成為一名偉大的發(fā)明家！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 32
如果我是一名發(fā)明家，我就會(huì)研究出很多東西，來幫助自己身邊的人。
每當(dāng)看電視時(shí)，有推廣新的發(fā)明節(jié)目，我都會(huì)盯著電視看我多么想自己能成為一名偉大的發(fā)明家呀，如果我真的是一名發(fā)明家，我就會(huì)幫助有困難的人，比如一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，當(dāng)他沒有鉛筆的時(shí)候，我就發(fā)明一支鉛筆來讓他用，這不僅僅是一支普通的鉛筆它能縮短伸長，而且是一種特殊的材料制作而成的，還有一個(gè)永遠(yuǎn)都使不完的筆芯，無論你寫多少個(gè)字也不會(huì)變禿。
如果我是一名發(fā)明家，我就發(fā)名一個(gè)機(jī)器人，來監(jiān)督我寫作業(yè)，如果寫錯(cuò)了，他就會(huì)提醒我，如果我在作業(yè)時(shí)打瞌睡，機(jī)器人的'胳膊就會(huì)變成一個(gè)戒尺來敲我的腦袋，讓我清醒。它的功能不完全是這些，其實(shí)它的功能非常多，可以說是萬能機(jī)器人了。
比如有人在污染空氣，當(dāng)機(jī)器人發(fā)覺空氣被污染時(shí)它的背就長出一對(duì)螺旋槳來飛上天空進(jìn)行處理。
我多么想自己成為一名發(fā)明家呀，讓發(fā)明出來的東西，為人類服務(wù)把地球變成沒有污染的綠色家園；我多么想在將來，把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 33
我家陽臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來一直由媽媽打理，春節(jié)過后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒�，一周后，我那可愛的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的`？我看十萬個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說曹操曹操就到，我飛快的跑過去問他，我百思不得其解的問題。
爸爸聽完后告訴我，小蓮花是因澆水過多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開瓶蓋，水流不出來。第二次是打開一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒有空氣的話就留不出來空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 34
我的好朋友生日快到了，他可是小發(fā)明的愛好者，我想親手給他一個(gè)小創(chuàng)作作為生日禮物送給他。可是，該做什么好呢？
今天，我來到快樂作文班上課，老師說：“今天我們來玩一次游戲，也來當(dāng)一當(dāng)小小發(fā)明家。”
“��！這可太好啦，我正愁無計(jì)可施呢”我心里想著。
首先，老師跟我們介紹發(fā)明的作品。作品就是：紙人兄弟。
當(dāng)“發(fā)明家”開始了，我們選一張軟紙，然后折成五等分，在上面畫一個(gè)小人，再剪出來；剪出來后，就成了五個(gè)人；然后，再給紙人兄弟設(shè)計(jì)衣服，在上面涂上五顏六色的顏料；最后涂得最好看的就是本次“小小發(fā)明家”的'冠軍。
同學(xué)們都畫好了，最后，由我們來投票。
通過激烈的投票，終于，本次的小小發(fā)明家的冠軍出來了。他就是許俊鴻。
經(jīng)歷了這場“我是小小發(fā)明家”的比賽，我懂得了要發(fā)明作品真不是那么簡單的，平時(shí)要多用心觀察生活和思考，并敢于嘗試和創(chuàng)作才能出作品。
看著自己制作的“小發(fā)明”，心情是美美的。相信這個(gè)禮物我的朋友一定會(huì)喜歡的！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 35
星期一，老師給我們布置了許多作業(yè)。我放學(xué)回到家，就埋頭寫了起來，寫了半天，也沒有寫完，而我的手卻酸酸的，好累!
這時(shí)，我想到了一個(gè)辦法，我可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人幫我寫作業(yè)啊。說干就干，我苦思冥想，精心設(shè)計(jì)，用了近一個(gè)星期的時(shí)間，終于發(fā)明了一個(gè)機(jī)器人。我給它起了名字，叫錢思風(fēng)，意思是我倆合作，快如旋風(fēng)。
它白色的身體是橢圓形的'，黑色的腦袋跟蘋果一樣圓，眼睛是綠色的，嘴巴是黑色的。它有一雙靈活能干的手，可以幫助我寫作業(yè)，為我報(bào)聽寫，指導(dǎo)我復(fù)習(xí)，還能模仿大人的筆跡簽字——因?yàn)槲矣X得媽媽簽的字太丑了。
我的成績?cè)疽稽c(diǎn)都不好，自從有了這樣的學(xué)習(xí)好“幫手”，我的成績慢慢地提高了。
自此以后，我的學(xué)習(xí)不用媽媽發(fā)愁了。每天同學(xué)們看我高高興興地走進(jìn)教室，免不了好奇地問我：“你為什么那么開心呢?”我支支吾吾地說：“沒……沒什么�！蹦銈儾挛覟槭裁礇]有告訴他們呢?因?yàn)槲液ε赂嬖V他們這個(gè)秘密，他們就會(huì)告訴老師。
放學(xué)了，我匆匆忙忙地回家，因?yàn)殄X思風(fēng)還等著和我一道做作業(yè)呢。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 36
一位名人說過：沒有理想的人，他的生活就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人他的生活如黑暗的地獄，昏昏沉沉，沒有希望。我的'理想是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。
我的理想來自于許多事故。那是一個(gè)小短片，在一個(gè)漆黑的夜晚，一名男子和一名女子坐在車上，馬上變成紅燈了，那名男子開始加速，剛到馬路的路口下，變成了紅燈，那名男子依舊以一百多公里的車速行駛著，突然，路中間有一個(gè)女子帶著一個(gè)小孩騎電動(dòng)車過馬路，我一眨眼的功夫，那個(gè)小孩飛到了百米之外，而女子卻被活活碾死了，電動(dòng)車在被撞倒后的一秒之余，被撞得七零八碎，零件在天空中慢慢向下落。
我會(huì)發(fā)明一種可以在天空中飛的節(jié)能汽車。之所以發(fā)明這種智能汽車，是因?yàn)榭梢詼p少這樣的事故發(fā)生率，人走在人行道上，汽車懸空跑，飛機(jī)在空中按行道飛行，互不干擾。這樣還可以改變當(dāng)前的局勢——環(huán)境污染太大。用了這種智能發(fā)電機(jī)——太陽能、風(fēng)能發(fā)電，有效的利用大自然給予人類的一切，為人類造福。
我應(yīng)該從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我明白，如果要完成我的理想，要不懈的堅(jiān)持，多讀書。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 37
長大以后，我希望當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的的好東西給人們用。
我要發(fā)明未來的“哆A啦D夢(mèng)”號(hào)機(jī)器人垃圾箱：
哆A啦D夢(mèng)的頭腦里有一個(gè)電板。電板里的電量永遠(yuǎn)不會(huì)用完，所以不用擔(dān)心電量問題。他粗壯的`身體上長著兩條伸縮自如的胳膊，他只要一看見垃圾，就會(huì)用他那伸縮自如的胳膊將垃圾撿起，“吃”進(jìn)肚子，一旦它“吃”進(jìn)了大的垃圾他會(huì)說：“好吃，好吃......”如果有人自動(dòng)把垃圾送去，它會(huì)說“謝謝！”然后射出一道光，將垃圾發(fā)出的臭氣變?yōu)橄銡�、新鮮空氣，并讓那個(gè)人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望。
我還要發(fā)明未來的衣服：
衣服的顏色如果你認(rèn)為不好看，就按三角形按鈕，可以讓你自己挑顏色；如果你穿起來比較熱，就按梯形按鈕；如果比較冷，就按圓形按鈕。它還有四個(gè)口袋，每天發(fā)呆時(shí)，伸進(jìn)第一個(gè)，它會(huì)變出小狗讓你高興；如果餓了，伸進(jìn)第二個(gè)，它會(huì)變成食物讓你吃飽；如果生病了，伸進(jìn)第三個(gè)，它會(huì)變出藥讓你好起來；如果媽媽爸爸不讓你干什么，那你伸進(jìn)第四個(gè)，它會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)愿望。
我以后想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家，你呢？
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 38
我最崇拜的人是愛迪生，因?yàn)樗囊簧心敲炊嗟陌l(fā)明，為人類做出了那么大的貢獻(xiàn)。所以，我也想成為一名發(fā)明家，我也要發(fā)明許多對(duì)人類有益的'東西。
前幾天，我連續(xù)發(fā)高燒，幾天都不能到學(xué)校上課，難受極了，我恨死那些有害病菌了。因此我要發(fā)明一種藥物，雖然它的名字我還沒有想好，但它的作用我早就想好了。它是一種菌類，它能把人類體內(nèi)的有害菌類吃掉，然后轉(zhuǎn)化為有機(jī)鹽供人體需要。無論什么樣的有害菌類它都能吃掉，連癌癥的病菌也不例外。這樣，人類再也不會(huì)受到疾病的折磨了。
我還要發(fā)明一種能夠抵御任何壓力，又能抵御宇宙射線輻射的衣服，它既保溫隔熱，又能強(qiáng)身健體。它的外形與普通的衣物沒有區(qū)別。它也可以當(dāng)作宇航服，穿上它就能在宇宙中穿梭自如。這種衣服還能幫人按摩消除你渾身的疲勞。同時(shí)，衣服的顏色還能像變色龍一樣隨溫度的高低變化而變化。
我還想發(fā)明……
現(xiàn)在，我還是一名小學(xué)生，要實(shí)現(xiàn)我的理想還需要我從現(xiàn)在起就努力學(xué)習(xí)。我想：只有這樣，我長大后才有可能成為一個(gè)真正的發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 39
我好想成為一名發(fā)明家，如果我成為一名發(fā)明家，我想發(fā)明一種衣服,它具有抗水性。雨水滴在衣服上，能順著衣服滑下來。他還能在不同的光線的照射下或在不同溫度的地方變換不同的'色彩。今天是天藍(lán)色的，明天就變成了粉紅色的，是多么的有趣��！
它還不用洗滌呢！因?yàn)檫@種衣服的面料上涂著一層化學(xué)去污劑，這種去污劑不會(huì)污染環(huán)境，對(duì)人體也沒有絲毫害處。工人叔叔、阿姨們要是穿上了這種工作服，臟東西就不會(huì)再粘到他們的衣服上去了。這樣就免去了洗衣服的辛苦。這種衣服的布料像墻那樣的結(jié)實(shí)，不會(huì)被釘子、鐵絲等物品掛破。
這種衣服還可以發(fā)出香味，讓人穿上就感覺心曠神怡，身體健康。
如果我是一名發(fā)明家，我好想發(fā)明一種鞋子，一種可以造福于人們的鞋子。它是用牛皮制造的。鞋面安裝有幾片太陽能接受片，锃黑發(fā)亮。在鞋跟里面，分別有兩個(gè)“小房間”，一個(gè)安裝超小的微型空調(diào)。還有通氣管道在鞋里，于鞋墊平衡，微型空調(diào)下面還有一個(gè)排廢氣管，還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)存儲(chǔ)器，用來存儲(chǔ)電能，以便陰天供電�；馃岬南奶欤蜁�(huì)自動(dòng)吹出涼風(fēng)，管道的空氣新鮮器把風(fēng)送入鞋內(nèi)。這個(gè)微型空調(diào)還防臭、防水、防潮的。
我的這些發(fā)明希望能成為現(xiàn)實(shí)，為人民服務(wù)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 40
長大了我要當(dāng)一位有名的發(fā)明家。
為什么我要當(dāng)發(fā)明家呢？因?yàn)槲覐男∠矚g把玩具小汽車、變形金剛給拆了，看看里面有什么東西拼成的。有一次，我又把變形金剛給拆了�？墒�，怎么裝也裝不上，把我急的不行。我就去找媽媽，媽媽說：“你再仔細(xì)看看圖形，看看那里裝錯(cuò)了。”我又仔細(xì)看了拼圖，原來是金剛的腳沒裝好呀！經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于把變形金剛給拼好了。我心里可高興了，可有成就感了，心想著長大了也發(fā)明些東西。
長大了我最想發(fā)明一臺(tái)“萬能汽車”。不僅能在公路上行駛，也可以下海變成潛水艇，在海里自由與魚兒游戲。還可以伸展出倆個(gè)翅膀，象鳥兒在天上飛。
我還想發(fā)明一個(gè)“萬能機(jī)器人”。下雨的時(shí)候，機(jī)器人就會(huì)自動(dòng)打出一把傘，不讓主人被雨水淋濕了衣服。下雪的時(shí)候，會(huì)把布做成一件世界上最暖和的棉襖，讓你很舒服的過一個(gè)冬天。在做飯的時(shí)候，它會(huì)先去買菜，而且買的.菜蛋白質(zhì)很高；做菜的時(shí)候，用科學(xué)炒菜，菜做的既好吃又健康。吃晚飯又能干家務(wù)，特別勤快。
媽媽說只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，長大了才能當(dāng)發(fā)明家。現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)、天天向上
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 41
人人都有自己的理想，有的是當(dāng)老師，有的是當(dāng)建筑師；有的還是企業(yè)的大老板。而我的理想與他人不同，我的理想是當(dāng)一名萬能發(fā)明家，注意，是萬能的喲。
如果我真能成為一名萬能發(fā)明家，我就發(fā)明許多藥，現(xiàn)在已奪去十幾人生命的 H1N1 流感，如果有人患上了這類病毒，只要一個(gè)小白藥片就能好起來，比現(xiàn)在的普通感冒還好治呢！
如果我成為了一名萬能發(fā)明家，我就會(huì)發(fā)明一個(gè)跟多啦 A 夢(mèng)一樣的任意門，這個(gè)門上有一種特殊的識(shí)別器，有人想干好事，或?qū)ζ渌俗约簺]有傷害的`，就會(huì)被告立刻送到想到的地方，但如果是壞人想干壞事，門的那邊就是鐵牢。
壞人有一次把一個(gè)人抓了起來，放在一間小屋里，一天都對(duì)著門，生怕有人進(jìn)來，但后面后突然大喊一聲：“不準(zhǔn)動(dòng)”！原來是警察通過任意門來到了壞人的后面，這就是任意門的好處。
為了實(shí)現(xiàn)它，我還經(jīng)常去翻看一些科學(xué)書籍，還常去參加一些社會(huì)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取實(shí)現(xiàn)我現(xiàn)在的理想。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 42
發(fā)明家可以為人類發(fā)明很多東西，我想成為發(fā)明家，為人類發(fā)明各種各樣的鞋，給人類帶來方便。
演員們穿上了我設(shè)計(jì)的音樂鞋，只見她們一踩，鞋就發(fā)出美妙的音樂聲。你看她們?cè)谖枧_(tái)上唱呀，跳呀，歌聲是那么悅耳，舞姿是那么的優(yōu)美。下面的觀眾為他們喝彩，喝彩會(huì)兒，又疑惑了：咦！沒有看見樂隊(duì)，音樂伴奏是哪里來的'？噢，原來是小演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
旅游的人們穿上了我設(shè)計(jì)的變速鞋，這種鞋上有個(gè)小遙控器，可以控制行速的快慢和轉(zhuǎn)換方向。在風(fēng)景優(yōu)美的地方，按一下慢速鍵，就可以在這里盡情的觀看，再按一下快速鍵，一眨眼的功夫，就到了另一個(gè)景點(diǎn)。穿上它旅游，既方便又快捷，真是開心無比。
在晚上的時(shí)候值夜班的叔叔、阿姨在路上行走，穿上我設(shè)計(jì)的夜光鞋，這種鞋的鞋尖有燈泡，只要把開關(guān)打開，燈泡就會(huì)發(fā)亮光，這樣就不會(huì)掉進(jìn)水坑或者是絆倒。真是方便極了。
大家穿上我設(shè)計(jì)的調(diào)溫鞋，夏天比穿上涼鞋還涼快，冬天比穿棉鞋還暖和.....春秋兩季穿上它則不冷不熱，真舒服極了。
我想成為發(fā)明家，因?yàn)槲乙岣呷祟惖纳钏�。所以，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)。我相信，只要我努力，就一定會(huì)成功的。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 43
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，我的理想是成為一名家，就像愛迪生一樣，用無窮的智慧，發(fā)明出許多東西，造福人類。
我好想成為一名發(fā)明家，我要發(fā)明出一種多功能衣服，他可以根據(jù)自己喜歡的顏色來調(diào)換衣服的顏色，還可以以春夏秋冬的溫暖來調(diào)節(jié)衣服的厚薄，讓人們的生活更加美好。
我好想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出一種果凍房子，這種房子是果凍型的，他非常軟，可以預(yù)防地震，在地之前它是硬的，地震到來時(shí)它就會(huì)自動(dòng)變成軟的，而且非常堅(jiān)硬，根本就不會(huì)破碎，住在這樣的'房子里，人們就無需擔(dān)心地震在臨了，住在這樣的房子里，全世界的子孫都不會(huì)因?yàn)榈卣鸲图胰诉h(yuǎn)離……
我好想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出一種家務(wù)機(jī)器人，讓全世界的媽媽們不再為家務(wù)活而發(fā)愁，家務(wù)機(jī)器人可以干各種家務(wù)活，媽媽們可以坐在床上休息，家務(wù)機(jī)器人身上有很多按鈕，上面寫著各種家務(wù)的名字，按上那個(gè)按鈕，他就可以干哪種家務(wù)。
我好想成為一名發(fā)明家，發(fā)明出許多東西，為人們的美好生活增你便利。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 44
我好想當(dāng)一名發(fā)明家，因?yàn)槲覐男【拖矚g拆東西，看看里面的材料。每回把東西拆完就想再把它重新組合，組合東西時(shí)，光把材料搞亂，所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。
我記得我七歲時(shí)，媽媽給我買了一臺(tái)游戲機(jī)，我回到家，把游戲機(jī)的按鍵拆了，想重新組合。我拆完開始組合，可是組合到一半時(shí)把材料放的位置忘了，我就不想組合了。爸爸走過來說：“怎么停住了？”我說：“我把材料放的位置忘了�！卑职钟终f：“做事要一步一步地來，不能慌，不能馬虎，你看現(xiàn)在的.世界充滿了高科技，有電視、電燈、電腦、計(jì)算機(jī)、火箭等等，都是發(fā)明家經(jīng)過一次又一次的失敗才獲得成功。俗話說得好：“失敗乃成功之母�！甭犕臧职值脑捨矣珠_始組合了。
經(jīng)過一次又一次的失敗，讓我更堅(jiān)定了，終于有一次組合成功了，經(jīng)歷了這次的成功更堅(jiān)定了我的決心，使我懂得一個(gè)人朝著自己正確的目標(biāo)不停地走，不怕走不到目的地。
從此以后，我常把家里的東西拆開組合，雖然我每回都失敗，但我絕不放棄。同時(shí)我也知道想當(dāng)發(fā)明家不是件容易的事，只有好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，才可以當(dāng)上發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 45
每天放學(xué)回到家，我都會(huì)看見爸爸因?yàn)楦鞣N的家務(wù)而忙的不可開交。于是我決定要發(fā)明一個(gè)多功能機(jī)器人，這樣爸爸每天都不用那么忙碌了。
多功能機(jī)器人與人類的外形差不多，不同的'是，它頭上有兩根小小的天線，這兩根天線是來用接收人類的指令。而它的充電方法也非常方便，它的頭上有個(gè)按鈕，只要按下去，就會(huì)升起一個(gè)手掌大小的掌印，把手掌放在掌印上10分鐘，機(jī)器人的電就充滿了。
它的功能也很強(qiáng)大，例如：做飯、洗碗、拖地……它都會(huì)。更厲害的是，它也有情感，只要看見自己照顧的小主人哭了，它立馬會(huì)逗笑小主人，看見小主人開心，它也開心不已。
只要有了這個(gè)機(jī)器人，再也不用怕陌生人進(jìn)到家里或者是鑰匙丟了，只要有人進(jìn)來都會(huì)進(jìn)行人臉識(shí)別。只有通過，才可以進(jìn)，不通過，門前就會(huì)放下兩層鐵欄，阻擋陌生人。
有了這個(gè)機(jī)器人，所有的爸爸媽媽就不用這么忙碌了，恐怕神仙也沒有這么幸福吧！衣來伸手，飯來張口。人們就有更多的時(shí)間來從事自己的愛好，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 46
昨晚，我做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，那個(gè)神奇的博士就是我，我制造出了許多東西給人們用：
我發(fā)明了四季之鞋，那上面有四顆按扭：第一顆是春季皮鞋，我穿著皮鞋在陽光明媚的日子里與小鳥一起唱歌、跳舞……第二顆是夏季涼鞋，我穿上涼鞋，在炎熱酷暑的日子里鍛煉都不是很熱了。第三顆是秋季球鞋，我穿著球鞋，在一個(gè)秋高氣爽的日子里，跑步、踢毽子都不用愁了。第四顆是冬季保暖鞋，我穿上了保暖鞋，那樣我的腳就不會(huì)被凍壞了。
我夢(mèng)到的.是一年的秋季，小紅要參加一個(gè)跑步比賽，可她今天，只穿了皮鞋，沒穿球鞋，那該怎么辦啊！我見小紅那著急的樣子，便借給她了四季之鞋，小紅把鞋穿上之后，我按了一下秋季球鞋的扭，鞋子立即根據(jù)小紅腳的大小變成了一雙合適的球鞋。小紅驚訝的說：“小婷，你真棒，居然能制找出能制造出那么高科技的東西�！蔽衣犃�，自豪地笑了。她穿上了這雙合適的球鞋，跑步時(shí)還得了的一名呢！
我還發(fā)明了許許多多的東西，比如說：開心之谷、唱歌花……給老百姓用，百姓用后，都很開心，還夸我是一個(gè)小發(fā)明呢！
正在這時(shí)，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，我垂頭喪氣的說：“原來是一場夢(mèng)啊！害我白高興一場�！辈贿^，我盼望有一日，我可以當(dāng)上發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 47
我最大的夢(mèng)想就是成為一位偉大的發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家能發(fā)明很多很多的作品，所以我要當(dāng)一名發(fā)明家。
將來，我要為人們發(fā)明出很多有用的東西。比如說，我要把教室里的黑板改成自動(dòng)式黑板，制造一個(gè)自動(dòng)擦黑板的'黑板擦，在教室旁邊裝一個(gè)按鈕，只要按一下按鈕，就能自動(dòng)把黑板擦干凈。
有一天晚上，我做了一夢(mèng)，我變成了一位發(fā)明家，心想我的夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了，我高興的不得了。我發(fā)明了“太空人”。飛向那夢(mèng)寐以求的宇宙。到了太空之中，我發(fā)現(xiàn)太空不是我想像的那樣美好，到處一片枯燥的景像，于是我順便把我發(fā)明的神奇種子，撒向宇宙，不一會(huì)，到處開滿鮮花。
接著，我又發(fā)明一雙特殊的鞋子，這個(gè)鞋子和平常的不一樣，他的功能可不小哩。如果穿上它，它可以載著到你想到的地方去。特別是在夜晚上，它可以發(fā)出一種亮光，讓你在夜間不會(huì)撞到任何障礙物，它還具有防備功能，讓你每天安安全全的，真是太好了。
最后，我又發(fā)明一支鋼筆，它有超前的功能，只要打開筆帽，就很快地把作業(yè)寫完，而且做對(duì)又對(duì)又好。
鬧鐘響了，我從美夢(mèng)中醒。有夢(mèng)就有希望，我一定要努力學(xué)習(xí)，長大了成為真正的一位偉大的發(fā)明家。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 48
我是一個(gè)不怎么愛學(xué)習(xí)的人，但是我覺得自己很善長發(fā)明。
我覺得發(fā)明是一個(gè)有趣的事情，可以展開你的想象力，一但你展開想象力你就想發(fā)明很多東西。有一次，我把小車上的馬達(dá)拆了，我拿了個(gè)電池阿媽打上的兩個(gè)線連接到電池的左右兩旁。突然馬達(dá)產(chǎn)生了電力轉(zhuǎn)了起來當(dāng)時(shí)我開心極了，心里想我也挺擅長發(fā)明的，突然，爸爸喊我和弟弟出去一起吃飯。到了吃飯的地方，我看見了一處水坑我把馬達(dá)放進(jìn)去，開開建立突然水中有很多泥土都起來了，變成了一個(gè)小漩渦當(dāng)時(shí)那小漩渦轉(zhuǎn)的速度很快，只要我的馬達(dá)離開水面那個(gè)。
水坑里的水就不會(huì)出現(xiàn)小漩渦了，我在此把馬達(dá)放進(jìn)去小漩渦又出現(xiàn)了，爸爸要帶我和弟弟去買A4紙。正在買A4紙的途中我一直玩小馬達(dá)分神了。爸爸發(fā)怒說把你手里的東西給我扔�？禳c(diǎn)！我當(dāng)時(shí)都不知道怎么辦，是扔還是不扔。爸爸發(fā)怒的太厲害我只能把小馬達(dá)扔了，買過A4紙之后我回家把手抄報(bào)辦了，然后又趁爸爸睡覺的`時(shí)間。又拆了個(gè)小玩具又做成了能弄小漩渦的小馬達(dá)。
看來發(fā)明生人都可以做只是你要多多觀察只要細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。發(fā)明是我的理想，也是我的夢(mèng)想。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 49
如果我是發(fā)明家，我就要發(fā)明許多奇特的東西，像：寵物玩具、時(shí)空穿悛門、神奇魔力飛毯等許多稀奇古怪的東西。（當(dāng)然也包括好吃的，好玩的等等。）
如果我是發(fā)明家，我首先就要發(fā)明寵物玩具�，F(xiàn)在網(wǎng)上有很多的寵物玩具、仿真寵物等等各種各樣。但是我發(fā)明的這個(gè)寵物玩具，可是與眾不同的呢！下面就聽我慢慢道來吧！
第一、它可以隨意的依照主人的要求而變化形態(tài)。
第二、它不會(huì)掉毛，不會(huì)隨意大小便。
第三、它很環(huán)保，它是不用電池，而是太陽能充電的`，早上就是它充電的時(shí)間。晚上也可以玩。
第四、它還有預(yù)報(bào)災(zāi)難的功能，還會(huì)隨時(shí)隨地，無時(shí)無刻的保護(hù)主人。
第五、它還會(huì)說話、唱歌還會(huì)和主人做游戲，它的性格很溫順。
它還有很多，很多的功能。
如果我是發(fā)明家，我一定會(huì)再發(fā)明出許多很好玩，有趣的東西。
做發(fā)明家是我的夢(mèng)想。因?yàn)�，發(fā)明家的手就像是什么都能變
出來一樣，就像是變魔法一樣。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定會(huì)為更加努力的學(xué)習(xí)，爭取長大以后做一個(gè)技術(shù)一流的發(fā)明家！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 50
我有許多許多的夢(mèng)想，想當(dāng)一名發(fā)明家，發(fā)明許多許多對(duì)世界有用的東西。給人們的生活和學(xué)習(xí)帶來方便。
我最大的理想是發(fā)明一個(gè)神奇的書包，這個(gè)書包和一般的書包不一樣，它外觀優(yōu)美。顏色多變，你喜歡的顏色，只要說出來，它就會(huì)感應(yīng)到，就會(huì)立刻變成你喜歡的顏色，而且它可以放大和縮小。當(dāng)你走在上學(xué)的路上可以把書包縮小，變的比一般的'書包輕，變小時(shí)，可以放到口袋里，到了學(xué)校拿出控制器按動(dòng)所需要的健，它會(huì)根據(jù)你的要求和課程表，自動(dòng)跳出你所需要的東西。它最大的功能是遇到不會(huì)做的題它還能教你。當(dāng)你煩惱時(shí)，它還能發(fā)出優(yōu)美的音樂，講故事、講笑話，讓你開心。當(dāng)你想偷懶不想學(xué)習(xí)時(shí)，它會(huì)提醒你讓你改正。這個(gè)神奇的書包可以幫助我們做許多事情。
我發(fā)明的書包是不是太神奇了，你喜歡嗎？我還想發(fā)明許多東西，特別想發(fā)明多功能變形汽車，被人稱為“可變的家”，它的能源是太陽能，它的最大功能是上九天攬?jiān)�，也可以下五羊捉鱉。當(dāng)你想休息時(shí)汽車立刻變成一個(gè)舒適的小屋應(yīng)有盡有。
我想當(dāng)一明發(fā)明家，能讓我的愿望實(shí)現(xiàn)，我就要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大才能當(dāng)一名發(fā)明家，才能把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 51
如果我是個(gè)無所不能的發(fā)明家，我將會(huì)用我的創(chuàng)造造福于人民，正如中國的一位名人華羅庚說的一句話“人之所以可貴就在于創(chuàng)造”。
如果我是個(gè)無所不能的發(fā)明家，我將會(huì)造出會(huì)飛的汽車。這樣就可以使開車的司機(jī)在行駛時(shí)，只要遇上交通阻塞，就可以按下紅色電鈕，汽車就可以飛上天去，立即就可以到達(dá)目的地。速度約每秒500米，這樣就可以讓司機(jī)們開車時(shí)更方便；可以減少司機(jī)們開車時(shí)所用的寶貴時(shí)間；也可以減輕司機(jī)們開車時(shí)的負(fù)擔(dān)。我之所以說減少了司機(jī)們的負(fù)擔(dān)，是因?yàn)樵陂_車時(shí)司機(jī)們總是要擔(dān)心會(huì)不會(huì)出車禍，而我發(fā)明了這種汽車后，司機(jī)們就可以在空中開車，而空中又沒有高樓大廈，自然沒有了障礙物，汽車業(yè)不會(huì)有那么多，人自然也不會(huì)飛上天去，所以司機(jī)們就不會(huì)擔(dān)心出車禍了！如果我是個(gè)無所不能的`發(fā)明家，我還會(huì)造出會(huì)自動(dòng)清理身上塵土的布料，這樣就可以為了大人們減輕了不少負(fù)擔(dān)，有了這種布料，每當(dāng)它感到身上塵土多了的時(shí)候，就會(huì)從衣服的最底下出來一個(gè)抹布，它會(huì)自動(dòng)把衣服擦干凈。怎么樣？我的發(fā)明不錯(cuò)吧！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大發(fā)明這樣的東西。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 52
我們五年級(jí)了，課外閱讀量越來越大，有時(shí)候看書忘了多少頁，下次再看就要大費(fèi)周章，還要慢慢的翻找。買書簽，又要花錢。能不能制作出一種簡易書簽，既不花錢，又美觀大方呢？
我發(fā)現(xiàn)用漂亮的樹葉做書簽，挺好看的。可是樹葉會(huì)腐爛，不但不能長久保存，不小心還會(huì)弄臟了書。經(jīng)過了一段時(shí)間的思考，我終于有辦法了。第一步，挑選幾個(gè)看起來很漂亮的樹葉，它們可是我做葉脈書簽的原材料。第二步，把樹葉放進(jìn)鍋中，撒上一些鹽，開小火，再倒些水，將水燒開。第三步，把樹葉撈上來，用牙刷把煮爛了的葉肉輕輕刷掉，力度不能太大，太大會(huì)把葉脈刷壞。刷完后再用吹風(fēng)機(jī)對(duì)準(zhǔn)葉脈緩緩地把它吹干。第四步，用針把沒有刷掉的葉肉輕輕剔掉，然后放入冰箱冰上三個(gè)小時(shí)，就大功告成了。
我制作的葉脈書簽小巧玲瓏，美觀實(shí)用。使用的'方法特別簡單，看完書，用它夾進(jìn)書里，把葉柄留在外面，下次看書，只要打開葉脈書簽所夾的位置就可以接著上次內(nèi)容往下看了。這樣又方便，又省錢。真是經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。
大家知道了，都夸我是個(gè)聰明靈巧的女孩，我聽了心里真是樂開了花。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 53
光陰似箭，日月如梭。不知不覺中，我從一名小小少年，長大成為一名偉大的發(fā)明家，人人都稱我是中國的“愛因斯坦”。
我最滿意的發(fā)明是兩個(gè)環(huán)保機(jī)器人，現(xiàn)在就讓我來介紹一下吧。我發(fā)明的第一個(gè)機(jī)器人叫“夸父號(hào)”，為什么取這個(gè)名字呢？這與它的功能有關(guān)。因?yàn)�，這個(gè)機(jī)器人會(huì)像古代神話中的夸父一樣，一刻不停地追著太陽跑，將太陽光的能量收集起來，轉(zhuǎn)化成可以供人們使用且取之不盡的清潔能源。從此，人們?cè)僖膊挥闷茐拇笞匀蝗ラ_采石油和煤炭，工廠里的煙囪再也不會(huì)冒出濃濃的黑煙，馬路上的汽車再也不會(huì)排出難聞的尾氣。
我發(fā)明的'第二個(gè)機(jī)器人叫“重生號(hào)”，它的主要作用就是把垃圾回收利用。只要你把家里的垃圾或是用不到的東西喂給它“吃”，“重生號(hào)”就會(huì)啟動(dòng)它的分解還原功能，將垃圾還原成最基本的原材料。人們就可以重新用這些原材料制造出新的產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)垃圾的“重生”。這樣，人們?cè)僖膊挥脫?dān)心又臟又臭的垃圾會(huì)污染我們的大自然。
哈哈，自從有了我發(fā)明的這兩個(gè)聰明的機(jī)器人，我們的天更藍(lán)了、水更清了、小草更綠了、花兒更香了、空氣更清新了，地球母親也更美麗了！
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 54
我們班里有一個(gè)“小發(fā)明家”。他叫邵曉成。是一個(gè)活潑開朗的學(xué)生。瞧！他長著那么個(gè)圓球似的大腦袋，白白胖胖的臉上，黑寶石般的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)。最令人佩服的是他的`發(fā)明，真是應(yīng)了那句俗話：“腦瓜大，心眼兒靈�！�
記得在上四年級(jí)的時(shí)候，他坐在最后面，天天搞發(fā)明。他制作了一個(gè)玩具老鼠，甘薯做的身子，惟妙惟肖。當(dāng)時(shí)不知道是他自己制作出來的，老師還以為是誰在市場上買的呢！就這樣，一直進(jìn)入了五年級(jí)，有同學(xué)告訴老師，老師才知道這個(gè)玩具老鼠是邵曉成同學(xué)自己做的！
前些天，我們班集體收看了“神舟七號(hào)”發(fā)射的過程，同學(xué)們就用紙來制造衛(wèi)星、火箭、飛船等，而他做的火箭是最出色的一個(gè)，這個(gè)火箭上面安裝著一個(gè)尖頂，中間有一個(gè)火箭筒，取下尖頂，中間圓筒內(nèi)競是“神舟七號(hào)”返回艙，下面是火箭的底部，是用來點(diǎn)火的。這個(gè)作品，得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)，經(jīng)商議，這個(gè)“神舟七號(hào)”飛船模型被擺放在我們的教室里作展覽，這是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>
邵曉成同學(xué)腦子機(jī)靈，知識(shí)廣博，手藝精湛，您們說我稱他為我們班的“小發(fā)明家”有道理嗎？
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 55
發(fā)明東西人人都可以，因?yàn)橹灰谏钪屑?xì)心，就能發(fā)現(xiàn)沒有被我們發(fā)現(xiàn)的東西。
那天，我一個(gè)人在家閑著沒有事干，我就拿出了coffee來喝，咔嚓一聲我一不小心，把袋撕爛了,咖啡粉落到了我的語文報(bào)紙上，我連忙用手擦了幾下，意想不到的情況發(fā)生了，字完全消除了。
我想如果把咖啡粉制成一個(gè)像皮，再用紙包起來，不就是一種新型橡皮嗎？怎么制呢？我左思右想，突然，靈光一閃，對(duì)了，可以用水凝固起來，再晾干，說干就干，開始水放多了，我想，不能浪費(fèi)，就喝了，后來水又放少了，我又一點(diǎn)點(diǎn)的加水，我終于造成了，我非常高興，我聞了聞?wù)嫦惆�！我把這個(gè)橡皮放到了外面晾干。
第二天早晨，我一起床就聞到了咖啡橡皮的味，我把這個(gè)橡皮放到了文具盒里，把它帶到了教室里，同學(xué)們都圍了過來，好奇地問：“這是什么呀？”我故作神秘的說：“你在我的作業(yè)本上畫個(gè)東西�！秉S欣畫了個(gè)小花，我一擦就沒有了，同學(xué)們都說我這個(gè)橡皮太好了！我又說：“你們聞一聞�！卑�！還是咖啡味的'呢！太香了，同學(xué)們都非常羨慕我的橡皮。
“徐令曉，你發(fā)明了一種咖啡橡皮，你快給我們說一說，教一教我們?cè)趺醋霭�！”同學(xué)們七嘴八舌地說。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 56
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，比如當(dāng)警察、醫(yī)生、教授……可我卻像當(dāng)一名發(fā)明家，當(dāng)一名能造福社會(huì)的發(fā)明家。
首先我想發(fā)明一種能夠上天入地的房子，因?yàn)槟菢泳筒粫?huì)再被臺(tái)風(fēng)、海嘯、地震等自然災(zāi)害破壞了我們的家園，使我們無家可歸，讓那些自然災(zāi)害隨意招搖去吧，我們不再因?yàn)樽匀粸?zāi)害造成人員死傷，省了很多的財(cái)產(chǎn)，更省了很多的生命。
其次，我想發(fā)明一種海陸空三用車，因?yàn)樯习喔叻鍟r(shí)期，難免會(huì)堵車，花了大把大把的時(shí)間，更扣了大把大把的.錢，所以，我要讓它飛在空中，那樣就不會(huì)堵車了。還有，汽車在停車時(shí)很占地方，所以，我還要讓它折疊起來，變得像自行車一樣，需要趕路時(shí)就打開，變成汽車，這樣的話，道路就不會(huì)顯得狹窄，保障著人們的安全。
還有，為了滿足一些“稽糖族”的需要，我還想發(fā)明一些美味的糖果，比如百果魔法棒，含在嘴里，首先是甜甜的蘋果味，其次是酸酸的草莓味和葡萄味，然后又變成香甜的芒果味……口味多多，變化無窮。
我還想發(fā)明很多東西，在這里就不一一說了。如果我想當(dāng)一名發(fā)明家，我現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，天天向上做一名品學(xué)謙優(yōu)的好學(xué)生。
三年級(jí)下冊(cè)語文第八單元作文：假如我是發(fā)明家350字 57
我好想成為一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)檫@樣就可以發(fā)明對(duì)人類有用的東西了。
要是我真成了發(fā)明家，我第一個(gè)發(fā)明的就是全自動(dòng)轎車。這個(gè)轎車沒有方向盤，沒有手剎，也不用油門，全靠一個(gè)控制屏自動(dòng)控制。用的能源當(dāng)然是太陽能了。你一坐這輛車它就會(huì)自動(dòng)關(guān)門，想去哪兒你就對(duì)著控制屏說出來就可以了。假如你要去世紀(jì)聯(lián)華超市，只要一說出口，車頂上的雷達(dá)探測儀就開始尋找離世紀(jì)聯(lián)華最近的路，遇上堵車的話，它會(huì)提前預(yù)測繞路行駛。到了晚上，它也會(huì)根據(jù)光控來自動(dòng)調(diào)節(jié)開啟照明燈。它還會(huì)自動(dòng)開關(guān)窗戶用來調(diào)節(jié)車間空氣。
第二個(gè)我想發(fā)明的.是多功能休閑椅。
多功能休閑椅兩邊有兩個(gè)機(jī)械手，它能給你刷牙，幫你做實(shí)驗(yàn)，要是你去商場買東西或其它的東西沒地方存放，休閑椅底座會(huì)自動(dòng)打開存儲(chǔ)功能。它還能幫你刷卡付錢，要是你早上起床沒衣服穿，點(diǎn)擊它就會(huì)幫你挑一件衣服穿，它還能幫你做飯，只要你把菜譜放在椅子上就行了。它還能送你去學(xué)校和回家，要是你晚上睡不著覺，還可以讓它給你讀故事，逗你玩。它真是居家旅行的好幫手。
唉！要是我是真的發(fā)明家就好了。
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