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假如作文9篇[優(yōu)選]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的假如作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如作文 篇1
“叮嚀嚀……”上課鈴響了,同學(xué)們都安靜的坐在了教室里,等著老師來。過了一會兒一個熟悉的腳聲向教室走來,這就是我們的老師。我多想當一個老師啊!
老師,如果我是您。我就會把我畢生知識傳授給我的學(xué)生。我會竭盡全力的教好我的學(xué)生。我并不需要我的`學(xué)生和人們把我稱作點燃自己而照亮別人的蠟燭。我只需要我的學(xué)生取得好成績,得到好多知識和畢業(yè)后遇見我時能親熱的對我說:“老師好!”
老師,如果我是您。我就不會對我的學(xué)生施行古老的傳統(tǒng)的教學(xué)方法——死記硬背。我覺得這種教學(xué)方法不好,死記硬背有時還有的學(xué)生不理解句子的意思。而讓學(xué)生理解的去背,也就可以讓學(xué)生理解,又背到可為是“雙管齊下”!
老師您平時用打、嚴來“對待”學(xué)生,您知道嗎?您這樣只會讓學(xué)生起逆反心理的。老師,我覺得學(xué)生可分三大類:一:欺軟怕硬類。二:吃軟不吃硬類。三:軟硬不吃類。這三類我想應(yīng)該每班都有吧!要想學(xué)生聽話,不調(diào)皮就“對癥下藥”。一、二類好擺平,這第三類恐怕就不好擺平了。他軟硬不吃,唯一的辦法就是先和他交個“朋友”了解了他的性格,激發(fā)他在學(xué)習(xí)上的興趣,使他學(xué)得更好。
老師,如果我是您。我會教好我的學(xué)生,因為我相信:天下沒有教不好的學(xué)生,只有教不好的老師。
假如作文 篇2
假如一個星期有八天,你第八天會干什么?
愛畫畫的人可能會選擇畫畫;愛跳舞的人會選擇跳舞;作家也許會奮筆疾書。還有看書、旅游、開聚會、做義工……做任何事情都有可能。
如果你問我,我會回答:“我要用這一天看書。”
我會坐在一把藤椅上,沐浴著陽光,伴隨著輕柔的微風(fēng),舒舒服服得看。
我會把書中的每一段、每一句和每一個詞都讀透。我會去展開想象,想象作者沒有寫到的'地方。我還會想象作者是個怎樣的人,他會有怎樣的生活經(jīng)歷。
我并不擔(dān)心時間不夠用,因為我有整整一天的時間來品讀這本書。
但也許我不會選擇看書,我會選擇去旅游。
我不會去很遠的地方,因為我只有一天的時間。
我會去一片森林里,我聽著鳥蟲的鳴叫;踩著落葉鋪成的厚厚的地毯,聞著松樹的芳香,來到一條小溪邊。
抬頭望去,一片片或金黃或火紅的落葉飄落下來,如同一只只金黃的蝴蝶;一朵朵鮮艷的火花。
溪水“嘩嘩”地響著,時而急匆匆底奔馳;時而汩汩潺潺地淌;時而又激起一個大漩渦,把找不到家的小葉子卷進去,急得小葉子直叫喚。
不經(jīng)意間的一瞟,看到一個棕色的林中精靈,會是誰呢?
在這一天中,我或許還會和朋友們一起玩,練習(xí)黑管,甚至躺在床上靜靜地思考也可以。
哦,我期盼著星期八的到來!
假如作文 篇3
在家里,我最小。媽媽管我,爸爸壓我,奶奶嘮叨我,爺爺指揮我。如果我的耳朵長繭了,那一定全是他們的“功勞”。
一天到晚,媽媽不停地嘮叨,奶奶不斷的啰唆,爸爸教育我時喋喋不休,爺爺指揮我時口若懸河。他們說來說去都是那些話:快去看書,快去洗碗,小孩子就是要聽話。”哎,我都能背出來了,真煩人。要是我是大人就好了,也讓他們嘗嘗我受的氣。
假如我是媽媽,媽媽是我,我就背著她在電腦里來個大掃蕩,把她好不容易裝上的`電腦游戲“趕盡殺絕”,讓她嘗嘗自己的電腦游戲突然篜發(fā)的滋味。哼!
假如我是奶奶,奶奶是我,我就會像跟屁蟲一樣,天天在她屁股后面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,煩死她。別看我是個老太婆,她要是不聽話,我就會向她發(fā)射千萬顆“口水炸彈”,讓她嘗嘗被“唾沫雨”淋成“落湯雞”的滋味。哈哈!
假如我是爸爸,爸爸是我。我就每天把他拖到交通學(xué)校跑上n圈,把他餓得眼冒金星,然后再帶回去領(lǐng)教領(lǐng)教我的手藝”——滿是鍋巴的、脂肪的、可以榨油的雞,外加油膩膩的肥豬蹄,看他怎么想。
假如我是爺爺,爺爺是我,我就會整天對他指手畫腳,讓他爬下6樓去買煙,再跑上五樓去送魚。等他一回來,我就慢吞吞地跟他講述老掉牙的戰(zhàn)爭故事,在他津津有味地看動畫片時“啪”的一聲換頻道,換成“油腔滑調(diào)“的黃梅戲,看他怎么想。
唉,假如我是大人,你們就會知道我心里想的是什么,那該多好呀!
假如作文 篇4
晨曦微露,風(fēng)輕輕地吹著臉頰,我堅強的爬上枝頭.遠處,地平線的那邊,有多少夢想在浮沉,我遙望著,哪里有我的夢想。
我是一只蝸牛,在這迷茫的世界里,我始終背著一只重重的殼,許多人都曾嘲笑我:你看它多傻呀,沒事總是背著這個累贅的殼。我不會和它們爭辯,我可以原諒它們的無知,因為它們不是蝸牛。我曾做過一個夢,在夢中我沒有了殼,我飛了起來,我感到了從未有過的自由的感覺,我疲憊的靈魂得到了解放。可是我卻后悔了,沒有了殼,命運的折騰讓我在死亡面前徘徊。沒有了殼,我的身體被陽光刺穿的一覽無余,最后劃為一道孤獨的光,安靜地消失在這個孤獨的世界里。當我醒來的時候已經(jīng)淚流滿面,我急著尋找我的殼,在確定這只是一場噩夢時,我開心的笑了,像冬日里一絲溫暖的陽光。
我是一只蝸牛,在這個華麗的世界里,我認識到了主宰這個世界的神——人類。當我還是很小的時候,我的母親對我說:人類是這個世界最尊貴的'動物,他們可以隨心所欲地破壞自然,捕殺像鹿類的動物,在他們心中不知道良心是什么東西,他們可以干一切想干的事情,而不會受到節(jié)制。于是我開始向往,開始崇拜。我會呆呆地看著人群中的每一個陌生的臉龐,卻不害怕被他們踩在尊貴的皮鞋下面。我時候我想的很多很多。我會想,如果我是人,我會吃好多好多東西,不會再冒著早晨陰冷的風(fēng),吹皺我的臉頰去使勁地吮吸露水。如果我是人,我會開著車游遍所有的地方,而不會只慢慢地爬,看著周圍緊有的景物。這就是我做人后的小小的要求,也許這一切只是六月的雪,美麗而荒涼。
我是一只蝸牛,在這個寂靜的世界;里,我常會站在凄涼的大地上,看著午夜的星星泛出冰冷的光芒,而我則孤獨地陷在記憶中,忘了曾經(jīng)的歡笑變成冰冷的淚水,忘了曾經(jīng)的夢幻變成了現(xiàn)實,忘了曾經(jīng)的自己變成失去靈魂的軀殼.四下無人的時候,悲涼爬滿胸腔,孤寂滲透在每一次漫長的呼吸里。無數(shù)漫漫長路,無數(shù)灰藍清晨,目光被飽和的思緒浸泡發(fā)漲,轟然墜地,卻永遠沒有想過這些暗黃的記憶,都將成為我生命中遙遠的背景。
該不該擱下重重的殼,尋找到底哪里有藍天,隨著輕輕的風(fēng)輕輕的飄,歷經(jīng)的傷都不感覺疼,我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉,小小的天有大大的夢想,重重的殼掛著輕輕的仰望,在最高點乘著葉片往前飛,小小的天流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天,我要一步一步往上爬,任風(fēng)吹干流過的淚和汗,我有屬于我的天。
假如作文 篇5
最近,金平區(qū)舉辦了“稅宣杯”數(shù)學(xué)比賽,這是汕頭一個高難度又有代表性的比賽,參賽的學(xué)生都是學(xué)校的高尖生。我校經(jīng)過拔尖比賽,很幸運,我入圍了。
這些天,我不單要以最快的時間完成作業(yè),還要擠出時間學(xué)習(xí)高難的奧數(shù)題,很累,但也很興奮,也很期待。捧著數(shù)學(xué)題,我想,每個學(xué)生,心中都會有一個愿望吧,現(xiàn)在我的目標和愿望是:奪取本次數(shù)學(xué)比賽冠軍。
假如我得了第一,學(xué)校和老師們一定會為我感到欣慰和開心,因為學(xué)校的多年培養(yǎng)和老師真心愛護教導(dǎo),培養(yǎng)出了一個好學(xué)生為學(xué)校爭光,就像園丁看到了花兒盛放,他們會露出開心的笑容,也許比我還要更開心興奮呢。
假如我得了第一,同學(xué)們一定也會為我歡呼,因為我的出色比賽也為班級爭光,他們會為我而感到鼓舞而更加努力向上。同學(xué)們會向我祝賀,熱心與我交朋友,學(xué)習(xí)有困難,也許會更真誠地找我詢問,我也會盡我所能,熱心幫助,和同學(xué)們共同把全班的學(xué)習(xí)成績推向更上一層樓。
假如我得到第一,爸媽一定會為我感到自豪,他們多年為我操心而爬上皺紋的臉上會露出那如艷陽天般的笑容,爸爸會抱著我旋轉(zhuǎn)一圈,媽媽會樹起大拇指,奶奶會以我為榜樣教育弟弟學(xué)習(xí),而弟弟也會把我的“光榮”宣傳到每個角落,全家會笑聲滿屋,快樂無限。
假如我得到第一,我也會為我自已高興一回,但我不會驕傲自滿。我清楚知道:山外有山樓外有樓,這只是開始,人生還有更多的比賽在等著我,我會更加努力,爭取更多第一!同時,我會由衷地感謝學(xué)校,老師,同學(xué)以及我的父母親,是學(xué)校的培養(yǎng),老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,父母的養(yǎng)育,我才能有這一點點的.成績!
“洵鈺,你學(xué)習(xí)著怎么發(fā)呆了!”
突然,爸的一聲喊把我震醒了,是呀,比賽還沒開始呢,我作什么幻想呀?天上沒有掉下來的餅,一切的成就都靠百分之九十九的汗水加百分之一的聰慧得來的,癡想不會天開!
我急忙拿起因發(fā)呆掉落的手中書本,學(xué)習(xí)起來。
今天的幻想,就做為我的目標和動力吧。
看吧,等我好消息傳來。
假如作文 篇6
嗨!我用橡皮泥捏的“齊天大圣”變成了真的.孫悟空。它對我說:“俺老孫‘七十二變”擅不傳人,今天,我破例傳授于你!敖又桶阉捌呤儭钡弥湔Z傳給了我。
哈!我會七十二變啦!我站在河邊,說聲“變”,就變成了小魚,快樂地游來游去。咦,那是什么?喔,我看清了,那是工廠排放的污水。我叫聲“變”,工廠的出水口全裝上了廢水處理器,這下可好了,黑水頓時變成了清水,魚兒在水中高興地搖頭擺尾,孩子們在岸邊歡快地追逐游戲。
“救命啊”不好,一架飛機天火了,正從天上望下掉。我叫聲“變”,飛機上立刻裝上了自動滅火器,或很快地熄滅了,飛機又上了天空。我又讓所有的飛機裝上了自動滅火器。從此,再也不會發(fā)生悲劇。
我是多么高興!我又在水中游來由去,游到祖國的每個角落,用我的七十二變,讓親愛的祖國變得更美麗、更富裕、更文明。
假如作文 篇7
假如風(fēng)兒有顏色,那么春天的風(fēng)一定是綠色。
你看,當和煦溫暖的春風(fēng)拂過,世間萬物都變成了綠色!一片生機勃勃!鳥兒唱,花兒香,小河歡快的在流淌。
假如風(fēng)兒有顏色,那夏天的風(fēng)一定是紅色。
你看,當炙熱的夏風(fēng)吹過,沉甸甸的麥穗泛著紅光,渴望著來收割的農(nóng)民伯伯!亭亭玉立的荷花仙子,映著清凌凌的水波……
假如風(fēng)兒有顏色,那秋天的風(fēng)兒一定是金色。
你看,當清爽無比的秋風(fēng)吹來,天高云淡,銀杏樹葉剎那間變得金光燦燦;人們滿懷喜悅,收獲著大地奉獻的累累碩果。
假如風(fēng)兒有顏色,那么冬天的風(fēng)一定是藍色。
你看,當凜冽的北風(fēng)襲來,大地上,到處是銀裝素裹。有的生命圓滿得完成一個輪回,潛入深深地地下;大多數(shù)則進入各自已經(jīng)準備好的暖房修養(yǎng)生息。都是好整以暇,期待生命再次的爆發(fā)!
假如風(fēng)兒有顏色,那么我希望風(fēng)兒的顏色如彩虹一般。因為,我想我們的'世界更加美麗,多姿絢爛!
假如風(fēng)兒有顏色,那么我希望她的顏色猶如我的夢想:
人們相親相愛,沒有疾病和戰(zhàn)爭;人們心情愉悅,沒有饑餓和困苦。有的只是普照人間的溫情脈脈,五彩斑斕!
假如作文 篇8
如果我會飛,我要帶著爸爸媽媽去環(huán)游世界;帶著哥哥去海洋館看海豚表演;帶著奶奶去北極看企鵝。
如果我會飛,我要和小鳥比賽;要和老鷹交朋友,讓它不去抓小雞;我還要和天上的月亮姐姐聊天。
如果我會飛,我要第一時間飛去四川災(zāi)區(qū),給他們送去溫暖。
如果我會飛,我就可以做很多的事情,如果我會飛,那有多好!
假如作文 篇9
生老病死,人生無常。健康的我們就像是水中的魚,體會不到清涼舒適的水的快樂。一旦疾病如狂風(fēng)暴雨般襲來,我們便如涸轍之鮒,束手無策了。我年輕,我健康,但我的身邊有這樣幾個病人。
父親的朋友,一家四口生活雖平淡卻幸福,然而人這一輩子總不能一帆風(fēng)順。某天小兒子身上無緣無故起紫塊,到醫(yī)院檢查出是一種罕見的疾病“凝血功能異常”,突如其來的噩耗讓夫妻倆一夜蒼老了許多,同時也打破了這個家庭原有的生活日常。為了給小兒子治病,夫妻倆花光了所有積蓄,額外還欠了一大筆賬,姐姐為了給弟弟治病高中輟學(xué)出去打工。疾病改變了家庭的命運,卻并沒有扭轉(zhuǎn)弟弟的病情,生活從原本的幸福到現(xiàn)在的狼狽不堪,好似一夜回到解放前。
假如中國醫(yī)療全免費,他們是不是在承受疾病來臨的痛苦時能看得到一絲希望?女兒是不是也可以繼續(xù)坐在教室然后上大學(xué)有一個完美的人生?
鄰家伯伯,因上世紀生活所迫沒讀什么書,所以現(xiàn)在只能靠干力氣活支撐起家庭經(jīng)濟流通,超負荷的日夜工作最終還是壓垮了他的身體。醫(yī)生告訴伯伯如果做手術(shù)的話要花一大筆錢,接近一百多萬。伯伯一時腦子沒轉(zhuǎn)過彎,想起付不起昂貴的費用,在跟家里做了一些交代以后,留下一份遺書,走了。伯伯的母親接受不了現(xiàn)實,情緒激動中了風(fēng)癱瘓在床上,生活不能自理,一下子家里的重擔(dān)落在了妻子一個女人家身上,臉上也沒再有過笑容。
假如中國醫(yī)療全免費,伯伯是不是可以繼續(xù)活下去,一大家子是不是可以像從前一樣,平淡卻幸福?
表姐和男朋友談戀愛到訂婚的地步了,喜事將至壞事卻快了一步。表姐父親騎車被小車撞到頭部受傷嚴重,一時間表姐拿不出來給父親治療的`錢,畢竟錢都用到了訂婚上,無奈之下,表姐只好嫁給了一個喜歡她很久且家里有錢的另一個男生。表姐嫁出去的前一晚抱著她父親哭了很久,淚水掩埋了她的愛情。
假如中國醫(yī)療全免費,表姐是不是可以和自己喜歡的人結(jié)婚?他們是不是可以像童話故事里白頭到老?
假如中國醫(yī)療全免費,我們的生活是不是可以完全不一樣?
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