(薦)假如作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的假如作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如作文 篇1

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，感覺(jué)才剛剛放寒假，轉(zhuǎn)眼就要開(kāi)學(xué)了，無(wú)奈地?cái)?shù)著日歷，算著放暑假的日子離我們還有多遠(yuǎn)。媽媽新買(mǎi)的五年級(jí)（下）輔導(dǎo)資料堆積如山卻齊刷刷含情脈脈地盯著我，似乎想要和我盡快擁抱，唉，地球人都明白我的心思，恨不得將它們一腳踢開(kāi)，滾得越遠(yuǎn)越好！

　　媽媽不停在我耳邊嘮叨，不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能干什么？學(xué)習(xí)好了才能選擇自己喜歡的職業(yè)，學(xué)習(xí)不好，只能被職業(yè)選擇。我的未來(lái)，唉，我的未來(lái)職業(yè)會(huì)是什么樣子的呢？突然，腦海中靈光一現(xiàn)：我要做教育部長(zhǎng)！

　　假如我是教育部長(zhǎng)，那該多好呀，嘿嘿，我上任第一件事就是要進(jìn)行教育體制大改革！

　　首先，我會(huì)禁止學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料出版，當(dāng)然我也會(huì)適當(dāng)留幾個(gè)權(quán)威的、最重要的是有趣的，不能讓我們天天泡在試卷里題海中，說(shuō)句夸張點(diǎn)的，現(xiàn)在的學(xué)生，吃飽飯打個(gè)嗝放個(gè)屁內(nèi)容幾乎都是abc了。

　　接著，我會(huì)輪訓(xùn)所有老師，必須讓他們學(xué)會(huì)如何讓呆板的課程變得生動(dòng)活潑，讓學(xué)生們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)；必須讓他們知道如何讓僵硬的知識(shí)變得有趣好玩，讓學(xué)生們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)習(xí)；必須讓他們學(xué)會(huì)如何把無(wú)聊的公式演得活力四射，讓學(xué)生們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)。怎樣讓學(xué)生們“海綿”樣容量無(wú)限地吸收知識(shí)并有效防止“外泄”。把讓學(xué)生們愛(ài)上上課做為首要目標(biāo)而不是成績(jī)。

　　其次，我會(huì)控制課個(gè)作業(yè)量，要做到既輕松又完美考驗(yàn)上課質(zhì)量，這很獨(dú)特哦：

　　第一， 讓學(xué)生自己布置三道關(guān)于今天上課內(nèi)容的題目，自己完成。

　　第二，根據(jù)今天上課的內(nèi)容把重點(diǎn)同學(xué)間相互陳述一遍，并回答同學(xué)間的相互刁難提問(wèn)，答對(duì)的有掌聲，答非所問(wèn)的，下次繼續(xù)努力。

　　第三，同學(xué)間自由按自己性格愛(ài)好組成興趣小組，商討今天課堂內(nèi)容，查找相關(guān)資料，誰(shuí)做的`好誰(shuí)可以做老師的小助手給同學(xué)們上課，補(bǔ)充老師和課本上沒(méi)有的知識(shí)，同時(shí)發(fā)展一些自由興趣，物以類(lèi)聚，人以群分嘛。

　　然后，我會(huì)取消所有的升學(xué)考試，而是嚴(yán)格控制各類(lèi)畢業(yè)考試，我不剝奪任何一個(gè)孩子追求學(xué)習(xí)興趣的權(quán)利，只要你愿意學(xué)，你可以自由選擇任何專(zhuān)業(yè)任何學(xué)校。但是，選擇什么就得承擔(dān)什么，不要以為入學(xué)容易就放松對(duì)自己的要求，要知道，不努力和認(rèn)真，你會(huì)拿不到畢業(yè)證哦。

　　最后，我會(huì)給每個(gè)學(xué)生配一臺(tái)手提電腦，家長(zhǎng)們不要談“網(wǎng)”色變，不否認(rèn)會(huì)有孩子沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，可網(wǎng)絡(luò)其實(shí)是最有利于學(xué)習(xí)的工具，關(guān)鍵是看你怎么利用駕馭好它，總不能因?yàn)榈蹲觽�了孩子的手就讓永遠(yuǎn)對(duì)它避而遠(yuǎn)之了吧。我的電腦是專(zhuān)門(mén)給孩子用來(lái)學(xué)習(xí)的，可以和世界各地的老師視頻對(duì)話，隨時(shí)查找資料隨時(shí)儲(chǔ)存。當(dāng)然我的電腦還可以讓孩子們和外地的爺爺奶奶外公外婆每天視頻聊天，這樣我們的親情就不會(huì)疏遠(yuǎn)哦。

　　為了我的這個(gè)偉大而神圣的職業(yè)夢(mèng)想，我要發(fā)憤努力，但愿我會(huì)是現(xiàn)行教育體制下的最后一批可憐蟲(chóng)，我早點(diǎn)當(dāng)上教育部長(zhǎng)，孩子們就早一點(diǎn)解放啦！

假如作文 篇2

　　假如重消失了世界會(huì)變成什么樣呢？

　　我們來(lái)想象一下。

　　孩子們肯定是最高興的。因?yàn)樗麄儾恍枰�到公園，游樂(lè)場(chǎng)，就可以玩一些我們現(xiàn)在都不敢想象的游戲。他們能夠不用任何工具和儀器就能一下子飛到天上去,也可以在沒(méi)有任何風(fēng)的情況下,將風(fēng)箏放到太空中去。哦，是多么不可思議！

　　當(dāng)然，在別的方面，也有很多作用，比如，如果沒(méi)有重力，人人都是大力士，可以把一切重物從東搬到西，從南搬到北。這樣我們就可以很輕松地運(yùn)輸笨重的`貨物，節(jié)省了人力和物力。但也會(huì)有很多弊端。如果我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)時(shí)間身體失重，影響血液向下肢輸送，如果不采取適當(dāng)措施，就會(huì)造成下肢肌肉缺乏營(yíng)養(yǎng)，甚至萎縮。所以我們不得不穿上宇航服，才能保證我們的身體健康，真不知道，到時(shí)候我們會(huì)變成什么樣。

　　當(dāng)然，我們要努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，能讓我們?nèi)祟?lèi)在失重的情況下很好地生存。

假如作文 篇3

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)幫助有困難的人們。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成一個(gè)清潔機(jī)器人，幫助媽媽做家務(wù)，幫媽媽掃地、煮飯。再變成一張又軟又舒服的床，讓媽媽好好地休息一下，不要讓她再那么勞累。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只小鳥(niǎo)，我要展翅飛翔，去環(huán)游世界，再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨，如果飛累了，我就銜來(lái)兩片云朵，一片當(dāng)毯子，一片當(dāng)遮陽(yáng)傘。

　　假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)億萬(wàn)富翁，幫助貧困山區(qū)的小朋友，幫他們蓋許多學(xué)校，為他們捐款。如果有乞丐，我就給他們錢(qián)，讓他們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西吃，買(mǎi)條被子，再建一座房子，讓他們住下來(lái)。

　　假如我會(huì)七十二變，我要變成喜羊羊，想出各種辦法，幫助羊村里的羊羊們打敗作惡多端的.灰太狼，讓它不敢再興風(fēng)作浪、胡作非為，也讓羊羊們過(guò)上安定的生活。

　　假如我會(huì)七十二變?cè)摱嗪谩?/p>

假如作文 篇4

　　我是一個(gè)十足搗蛋的小男孩，不過(guò)我上頭有一個(gè)姐姐，每次當(dāng)我做錯(cuò)事后，我姐姐都會(huì)訓(xùn)我一番，并且讓我檢討我自己的錯(cuò)誤。

　　我曾無(wú)數(shù)次的想，若我是姐姐，這該多好。假如我的姐姐，那么就沒(méi)有人管著我了，我完全可以做自己想做的事，再也不用擔(dān)心被姐姐抓到，也不需要受罰了。

　　神奇的是一天里，我居然真的`變成了姐姐。哈哈，我在心里歡快的大笑。這一天，我立馬跑去了游樂(lè)園里玩耍，我玩的很開(kāi)心，并且從早上一直玩到了下午。我一點(diǎn)也不擔(dān)心我回家后，姐姐會(huì)一臉嚴(yán)肅的看著我，問(wèn)我去哪了。

　　只是肚子咕嚕咕嚕的叫喚了起來(lái)，于是我回了家。回了家后，爸爸媽媽不在，只有那個(gè)與之前的我長(zhǎng)得一模一樣的弟弟在家里玩耍，并且將家里弄的一團(tuán)糟�！凹依镉谐缘膯�？你弄了午飯嗎？”我實(shí)在是太餓了，將家里的雜亂忽略，看著此時(shí)在看電視的弟弟問(wèn)道。

　　“姐姐，我也好餓，你趕緊弄午飯吧。”這時(shí)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，現(xiàn)在的我是姐姐，從前只有我和姐姐在家的時(shí)候，都是姐姐給我弄午飯的，現(xiàn)在可怎么辦？因?yàn)槲覊焊�就不�?huì)弄午飯。肚子又咕嚕咕嚕叫喚了起來(lái)，坐在沙發(fā)上的弟弟一臉無(wú)精打采的看著我，我一下子就心虛了。若是姐姐在的話，肯定會(huì)去弄一頓豐盛的午餐，而不是像現(xiàn)在的我一樣，全然不知所措的模樣。

　　當(dāng)獨(dú)孤又咕嚕咕嚕叫了起來(lái)的時(shí)候，我從床上醒了過(guò)來(lái)，原來(lái)我在睡回籠覺(jué)，剛剛是我做的一個(gè)夢(mèng)呢。醒來(lái)后的我，走出房間，這時(shí)候姐姐剛好從廚房里出來(lái)，姐姐對(duì)我說(shuō)：“午飯做好了，趕緊去洗手，然后來(lái)吃飯�！�

　　有姐姐真好，可假如我是姐姐，那么我肯定不是一個(gè)稱(chēng)職的姐姐。

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