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假如的作文【精華8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的假如的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
假如的作文 篇1
走在街上,車水馬龍,汽車的尾氣“嘟、嘟”地放著;路過效區(qū),工廠的煙囪釋放著黑乎乎的濃煙……如今,在這個(gè)工業(yè)、交通發(fā)達(dá)的社會(huì),雖然交通方便、工業(yè)鼎盛,但在此同時(shí),清新的空氣被各種廢氣無情的扼殺。我不由得假想:假如我會(huì)克隆……
假如我會(huì)克隆,我要克隆一片清新的'空氣?,在大街上走,都不禁緊鎖眉頭。不是因?yàn)閯e的,正是汽車尾氣的“杰作”。我要用清新的空氣代替汽車的尾氣,不要人們?cè)贋槠囄矚獾某粑抖o皺眉頭。
假如我會(huì)克隆,我要克隆一片清新的空氣。瞧,工廠高聳的煙窗里冒出的工業(yè)廢氣讓圍繞地球的大氣層受到傷害。我要用清新的空氣把被腐濁的臭氧層不再受創(chuàng),讓它繼續(xù)為我們遮擋各種宇宙射線和太陽灼熱的溫度
假如我會(huì)克隆,我要克隆一片清新的空氣。讓這個(gè)人口密集、缺少無污質(zhì)空氣的地球里充盈著我所克隆空氣。讓這種清新的空氣在地球的每一個(gè)角落里穿梭,讓人們因我所克隆的空氣延年益壽,讓這個(gè)世界不再為空氣的渾濁而苦惱,讓這個(gè)地球不再有因空氣污染而患病的病人。
也許你會(huì)奇怪,這種空氣何以克隆?其實(shí)并不復(fù)雜,只要為人們傳播環(huán)保心,讓世界充滿綠,讓樹木生機(jī)勃勃就足夠了。克隆空氣,人人可以做到。何不請(qǐng)從今日始?來吧,讓我們?yōu)榇双I(xiàn)上環(huán)保心,共創(chuàng)綠色末來吧。
想到這里,我仿佛看到地球綠了,樹木多了,天空藍(lán)了,人們笑了,調(diào)皮的風(fēng)兒載著克隆空氣四處紛飛……聽,那歌聲,歌頌著清新的克隆的空氣`,歌頌著人們一顆關(guān)愛地球的心!
假如的作文 篇2
假如我是一只小鳥,就會(huì)展翅高飛,飛到一個(gè)自己想去的地方。
假如我是一只鳥,可以飛到一望無垠田野,看看綠油油小草是怎樣長(zhǎng)高的,看看辛勞的蜜蜂是怎么采蜜的,看看漂亮的蝴蝶是怎樣在花叢中自由自在地翩翩起舞,感受大自然的神奇、世界的美妙。我可以飛到大山里,看看鄉(xiāng)下人家是怎樣生活的,看看那的小朋友是不是在靠著桑陰學(xué)種瓜;可以飛到清澈的小河,看看小河靜靜流淌的樣子,里面是否有一條條小魚在自由自在的游來游去;可以飛到海邊,看看太陽是怎樣躍出地平線的;還可以飛到田地里,瞧農(nóng)民是怎樣粒粒皆辛苦的'播種。
春天,春暖花開,我在春光下欣賞著美麗景色,看竹筍是怎樣從土地里“冒”出來的;夏天,烈日炎炎,我在樹陰下享受大樹帶來的涼爽;秋天,天高氣爽,我一邊飛來飛去快快樂樂的尋找著過冬的食物,一邊觀看著遠(yuǎn)處風(fēng)景;冬天,冷風(fēng)呼呼,我躲在鳥巢里享受著豐厚的果實(shí),又開始迎接另一個(gè)新的春天。
假如我真的變成了一只鳥,我想對(duì)舉著獵*的人說:“放下你的獵*吧!我們會(huì)成為好朋友,當(dāng)你無聊時(shí),你會(huì)聽到我唱出甜美的歌聲!
更重要的是,假如我真的變成了一只小鳥,那就再也沒有堆積如山做不完的再也不用被媽著練琴、考級(jí);再也沒有背不完的唐詩(shī)宋詞;再也不用背誦討厭的
再也不用……
假如我真的變成了一只小鳥,那我要高呼一聲:“自由萬歲!”
假如的作文 篇3
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧困的人們過上富裕的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度的服裝,讓人們不再為四季增減衣服而操心。
假如我是神筆馬良,我要畫一片片烏云,讓它為干旱地區(qū)的'人們及時(shí)下一場(chǎng)大雨,緩解那里的旱情。我還要畫一條條水渠,為人們灌溉播種。
假如我是神筆馬良,我要畫出既美又香的花兒,讓大家每天都聞到甜絲絲的香氣。我還要畫出美麗的校園,讓貧窮山區(qū)的孩子們,像我們一樣能在舒適的教室里學(xué)到豐富知識(shí)。
假如我是神筆馬良,我要在校園里畫出參天大樹,在夏日里滾燙的太陽曬著我們的身體的時(shí)候,有了這參天大樹的遮擋,我們的身上就清涼了許多。
雖然我的這個(gè)夢(mèng)想永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn),但是,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),長(zhǎng)大后一定要為社會(huì)做更大的貢獻(xiàn)。
假如的作文 篇4
孫悟空是西游記中的重要人物。它號(hào)稱“齊天大圣”,跟天一樣無所不能,它翻一個(gè)跟頭十萬八千里,七十二變能把自己變成任何物。今天,我變成了一回孫悟空。
我腳踏祥云,舉目遠(yuǎn)眺,發(fā)現(xiàn)火山在噴發(fā)。我便拔下毫毛,放到手心中央,輕吹了一口氣,毫毛頓時(shí)變成了無數(shù)顆零下幾千度的巨冰,飛到火山口上,落了下來,火山頓時(shí)變成了一座天然冰宮。
我又到了沙漠地帶,準(zhǔn)備施行“綠洲計(jì)劃”。我又拔下了無數(shù)根毫毛,變成了成百上千只小猴和小樹。我首先率領(lǐng)眾猴在沙漠里種植樹木,要將沙漠變成綠洲。就在這時(shí),沙魔突然來襲。我撓撓耳朵,取出金箍棒,便和沙魔打了起來。沙魔一見到我就說:“老毛猴,快快給我讓路,要不然,就得嘗嘗沙塵暴得厲害了!”我說:“我就是來抵擋你的,不讓。”于是,我和沙魔展開了生死大決斗。我沉著冷靜的對(duì)付著沙魔,一邊戰(zhàn),一邊想:一會(huì)兒我虛晃一棒,讓他打一個(gè)空檔,我再上去一棒,結(jié)果了他的姓名不就得了。于是,一會(huì)兒我騰空飛起,飛到了沙漠的另一端,趁它狂風(fēng)追來之時(shí),我躲到白云上面去了。一會(huì)兒沙魔追到白云下面,正納悶兒呢,我卻以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度俯沖了下來,對(duì)準(zhǔn)沙魔當(dāng)頭一棒,沙魔被我打得連滾帶爬地逃了。但追了一會(huì)兒,它又回過頭來使出了飛沙走石。這一仗我們打得天昏地暗。趁亂之時(shí),眾小猴已經(jīng)種好了樹苗,沙漠變成了綠洲,沙魔一看,立刻像泄了氣的.皮球,消失得無影無蹤了我沒給它一絲喘氣的機(jī)會(huì),一鼓作氣,率領(lǐng)眾小猴追到了它的老窩,把它給消滅了。我又用不同的方法制服了:海嘯、地震、干旱等等一系列自然災(zāi)害。
我還拔了我全身的毫毛,變成了無數(shù)的大房子,給窮人住。他們要給我一些錢,我卻連連擺手說:“不要錢,不要錢。”
我做了一回孫悟空,幫助人類除了一些自然災(zāi)害,心里感到非常高興!
假如的作文 篇5
假如我會(huì)變,我要變成東海龍王,因?yàn)樗泻麸L(fēng)喚雨的能力,只要有了這種能力,我就可以去幫助世界上有需要的人。
最近聽說長(zhǎng)江的一艘游輪遭遇龍卷風(fēng),被打翻了,沉入海底。我來到事故現(xiàn)場(chǎng),因?yàn)樘鞖鈵毫,救援工作受到了阻礙。我驚呆了,趕緊把暴風(fēng)雨吹走,卷起海浪,讓游輪翻回原位,船上的人有了更大的生還機(jī)會(huì)。
我來到陸地,發(fā)現(xiàn)中國(guó)一大部分地區(qū)都非常干旱,我看見有些土地都裂開兩半了,農(nóng)民種的'青菜、玉米、土豆、蘿卜都不能長(zhǎng)了,河水也干涸了,人們嚴(yán)重缺水。為了幫助大家,我把云聚在一起,然后下雨,農(nóng)民們都非常開心,我也很開心。
突然,媽媽把我叫醒了,我才發(fā)現(xiàn)原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
假如的作文 篇6
在上一次龜兔賽跑中小兔子輸了,它很不服氣。
它想:是不是小烏龜用它的殼才拿第一的吧!要是我也有和小烏龜一樣的殼,我就能贏了。
兔子到百貨商店買了和小烏龜一模一樣的殼,套在了身上,再次向?yàn)觚敯l(fā)起了挑戰(zhàn)。小兔子對(duì)烏龜說:上次我輸了,這次我有了秘密武器,我一定能贏你!小烏龜慢吞吞地回答到:好啊,那我們就再比一場(chǎng)!為了公平其間,他們請(qǐng)來了森林大王獅子做裁判。
比賽的線路是從這個(gè)山頭到下一個(gè)山頭。
比賽開始了,小兔子縮進(jìn)了殼里,像賽車車輪一樣向山下滾去,而小烏龜卻慢吞吞的爬著。過了一會(huì),小兔子滾累了,它想:小烏龜這么慢,我就在這里休息一會(huì)吧!
小兔子差一點(diǎn)就睡著了,突然驚醒了,它想到上次比賽輸了就是因?yàn)樽约候湴了,所以才輸(shù),這次絕不能睡覺。這個(gè)時(shí)候?yàn)觚斠猜某霈F(xiàn)在小兔子的視線里,小兔子趕緊站了起來,向山上滾去,可是怎么也滾不上。于是小兔子只好像烏龜一樣把自己的四肢從殼里伸了出來,像烏龜一樣一步一步的往上爬,它的殼比烏龜?shù)臍ぶ囟嗔耍瑳]一會(huì)就累的氣喘吁吁的,怎么也爬不動(dòng)了。只能眼睜睜的.看著烏龜超過了終點(diǎn)線,小烏龜又一次的贏了小兔子。
事后,小烏龜對(duì)小兔子說:你的秘密武器既能幫助,也能拖累你,拿你為什么在上山的不扔掉它呢!小兔子一下子就明白了,原來做任何事情都是需要?jiǎng)幽X筋的,不是光靠道具和毅力就可以的!
假如的作文 篇7
假如我有一支馬良的神筆,我一定給不幸的孤兒畫上爸爸媽媽,讓他們過上美好的日子。
假如我有一支馬良的神筆,我要給那些盲人畫一雙明亮的眼睛,讓盲人看到神奇的世界,感受世界的美好。
假如我有一支馬良的`神筆,我要給貧窮的農(nóng)村畫許多糧食和寬闊的馬路,讓他們過上幸福的生活。
假如我有一支馬良的神筆,我要給我們的城市畫一些花草樹木,讓人們吸著新鮮的空氣。
假如我有一支馬良的神筆,我要給沒有學(xué)校上學(xué)的學(xué)生畫一座美麗又寬敞的學(xué)校,讓他們懂得許多知識(shí),和我們一起在陽光下成長(zhǎng)。
假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一雙美麗的翅膀,讓自己在蔚藍(lán)的天空下自由的飛翔!
假如的作文 篇8
假如我是神筆馬良,我會(huì)用我的神筆造福很多人。
我走呀走,來到了阿爾及利亞,展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象:房屋倒塌,人們失去了親人,孩子們?cè)诳奁,空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”,余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆,蘸了蘸墨水,拿起紙張,認(rèn)真的畫著一棟棟高樓大廈,一排排整齊的行道樹,一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完,只見那些倒塌的樓房都“站”了起來,裂開的地面都重合了起來,我高興極了。那些人連連稱謝說:“謝謝你,謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞,又來到了索馬里。這里的人們沒有食物、水和藥品。許多人生病了,可是沒有藥品,最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來,畫出了食品、藥物和水,并分發(fā)給那些可憐的人們?粗麄兏吲d的`樣子,我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良,我會(huì)做更多的好事,讓世界更和平,讓人民更幸福、更安康。
老師評(píng)語:你將自己變成了神筆馬良,和馬良一樣用手中的神筆去幫助那些有困難的人,結(jié)尾表達(dá)了自己美好的心愿。
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