假如作文6篇【必備】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

假如作文 篇1

　　清晨，我向往常一樣坐在鋼琴的面前，彈奏著貝多芬的創(chuàng)曲《獻(xiàn)給愛麗斯》。隨著音樂，我仿佛被帶到了沙灘邊，看著美麗的天空，吸著新鮮的空氣。出乎意料的是，我被貝多芬的音樂，帶到了海灘。

　　我被海邊的鵝吵醒了�？匆娝鼈兿袷窃谀抢锟奁�，好像在向我哭訴。突然，一只美麗的白天鵝飛到我的面前，含著淚汪汪的淚水對我說：你好！幫個(gè)忙好嗎？”“如果可以的話，我盡力吧！”“你一定看過一本書叫《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》吧！我就是尼爾斯的鵝——馬丁。”“噢！原來你就是馬丁啊！可是你怎么和你的兄弟姐妹在這里啊！你的主人——尼爾斯去哪里了�。俊蔽以儐柕��！拔业闹魅恕�—尼爾斯，它回家鄉(xiāng)了，本來要帶我和兄弟姐妹一起去的.�？墒牵�主人又怕家人受到驚嚇，所以把我們帶到了海灘，在這里生活一段時(shí)間，知道他回來為止。但最近，水資源嚴(yán)重的受到了污染，我們無法喝到健康的水，美味的魚，我們絞盡腦汁的想辦法，可是我們畢竟是鵝，沒有你們?nèi)祟惵斆�。所以我想請你幫忙，讓水恢�?fù)原來的面貌�！薄昂茫�我們一起想辦法拯救水的容貌吧！加油！”

　　我不慌不忙的向馬丁詢問，周邊的情況，有沒有工廠，垃圾廠什么的�！昂孟裼校�我也不太清楚”馬丁說。我便讓馬丁讓我騎在它背上，它毫不猶豫答應(yīng)了。果然不不出我所料，就離海灘的東岸，有個(gè)廢棄工廠，常常排放廢氣污染了水邊。西岸又有一個(gè)垃圾處理廠，更可氣的是，機(jī)器處理的垃圾全部扔在了海里，這也太不環(huán)保了吧！一個(gè)是處理的廢氣，一個(gè)是垃圾，都倒入海里，能不讓水受到嚴(yán)重的污染嗎？

　　我來到了廢棄工廠，對工人們講道理。他們更是拽了，毫不在意的對我說：“嘿！你少跟我來這套，那是我們的事，你管不著。你這小屁孩，多管閑事。去去去，走開，該干什么干什么，少在這里哆里哆嗦�！薄澳銈冞@幫大人，怎么這么不講情理�。∪绻�，你的家園有一天被破壞了，你有如何的看法��！別光顧著自己，要為他人著想。換個(gè)角度。工人們左思右想，也有點(diǎn)道理，于是把工廠報(bào)銷了。我和馬丁來到垃圾處理廠，切掉了機(jī)器的運(yùn)行，我們保護(hù)了水源，我們勝利啦！耶！

　　不久，水還是變得那樣的清晰。我有個(gè)好主意，讓馬丁做個(gè)大船，去撈鯉魚。給鵝們飽餐了一頓。它們?yōu)榱颂纟Z族感謝我，送我了一根金色的羽毛。我便是好奇，馬丁告訴我，這是神奇的金色羽毛，只要念上“永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)”五字，無論我們在哪里，干什么，我們會(huì)來到你的身邊，幫助你的。說完，便把金色的羽毛交給我，慢慢的消失了�！榜R丁，馬丁，你們?nèi)ツ膬喊�？等等我�?/p>

　　“女兒，再不來吃飯就沒你的份啦！”媽媽提醒道�？上У氖牵�以后只能在夢里再和馬丁和兄弟姐妹們見面啦，但是我出乎意料的是，我的手里捏著一根金色的羽毛。這夢是真的，朦朦朧朧，我又聽到馬丁的聲音——尼爾斯讓我們要飛往他的家鄉(xiāng)了，再見了

假如作文 篇2

　　假如我是一只小鳥，我會(huì)在三天內(nèi)實(shí)現(xiàn)我夢想做的事情—— （當(dāng)然，三天時(shí)間太少了，可是沒辦法呀�。�

　　第一天，我飛到蔚藍(lán)的天空，跳上性格溫柔的云朵姐姐身上，和云朵姐姐聊天；陪太陽公公喝茶；同彩虹妹妹游戲

　　第二天是植樹節(jié)，我攜著園林工人送給我的草種和樹苗，來到金燦燦的大沙漠上，撒下草種，讓沙漠能夠花草叢生，生機(jī)勃勃；種下樹苗，讓沙漠能夠冬暖夏涼，空氣清新。種完了草種和樹苗，我相信，無邊無際的沙漠從今以后一定會(huì)花草叢生，綠意盎然，再也不怕龍卷風(fēng)的襲擊。想到這里，我仿佛看到了猶如一片綠海的沙漠�。ㄒ苍S，以后應(yīng)該不叫沙漠了吧�。�

　　第三天，也就是最后一天，我會(huì)看一看世界上任何千奇百怪的東西和許多名勝古跡。瞧，在鄉(xiāng)間的田野里，便看見成千盈百的花兒爭奇斗艷，那五花八門的顏色真弄得我眼花繚亂：白的似雪;紅的似火；粉的似霞由于是春天，因此，許多花還是個(gè)花骨朵兒；有的'則是含苞欲放小溪?dú)g快地流淌著，還不時(shí)泛起幾片小浪花呢！小溪里的魚蝦嬉戲著，追逐著，打鬧著。遠(yuǎn)處有幾群古木參天的大樹在東風(fēng)里“嘩嘩”的響著，那樹葉郁郁蔥蔥的，青翠欲滴。看完了鄉(xiāng)村美景，接著我又參觀了莫高窟，秦兵馬傭等許多名勝古跡。

　　時(shí)間過得真快啊，我的三天夢想就到此結(jié)束了，相信大家都沉浸在之中，也聽得意猶未盡了吧？沒關(guān)系，下次有如果有時(shí)間，我再講給你們聽哦！��！

假如作文 篇3

　　在我的眼里，發(fā)明家無所不能。發(fā)明家能做出任何東西，為人們造福。假如我是發(fā)明家，我會(huì)解決很多人類的問題，讓我們的世界更豐富多采。

　　比如說，我制造了一個(gè)作業(yè)機(jī)。它上面有一個(gè)聲控機(jī)，只要一秒鐘，它就能把你指定的作業(yè)做完，而且它上面還有一個(gè)板子，只要你寫一個(gè)字，它寫出的作業(yè)就和那個(gè)字一樣，而且，永遠(yuǎn)記住字的樣子。不過，這個(gè)發(fā)明受到了教育局的.批評，發(fā)了一個(gè)通知，十八歲以下的小孩不能使用。

　　于是，我又發(fā)明了另外一個(gè)東西，噴氣鞋。只要你想：飛！你就會(huì)飛上天，飛到你想去的地方。如果你想：落！它就會(huì)落下來。人們說：謝謝偉大的發(fā)明家，劉人文。讓我們的生活變得更美好！我開心地笑了。

　　我還會(huì)發(fā)明很多東西。例如，能讓人知道所有知識(shí)的藥丸、能讓人增高的增高器、能為人治病的機(jī)器人醫(yī)生、能自動(dòng)抓壞人的電子警察......

　　怎么樣？未來的我——厲害吧？

假如作文 篇4

　　假如我是一只小鳥，我可以在無邊無際的藍(lán)天中飛翔，假如我是一只小鳥，我可以在郁郁蔥蔥的叢林里穿梭；假如我是一只小鳥，我可以躺在無比柔軟的白云上，昏昏欲睡，假如我是一只小鳥，我可以……

　　清早，風(fēng)婆婆把我叫醒，我揉揉眼睛，伸伸懶腰。便出門去外面的世界遨游。我可以和太陽公公聊天，也可以與白云姐姐嬉戲。還有我的鄰居——貓頭鷹先生，可我們倆總是無緣，誰讓他白天睡覺，晚上才醒來呢。

　　春天，我便在忙著做我的新窩，夏天，我便去找金魚老師學(xué)游泳，秋天，我便趁農(nóng)民休息的時(shí)候去偷吃他的果子，冬天，我便吃著過冬的食物。

　　別看我們天天自由自在，無憂無慮的，其實(shí)，鳥媽媽把我們管得老嚴(yán)了。鳥媽媽總是叮囑我們不要到人類世界去，我們便越想去。今天，我又和小伙伴們相伴去人類世界玩。

　　我們來到了金色的`海洋，一眼望去，全是金色的莊稼，我們就在這里玩起去捉迷藏。玩著玩著，我們便覺得無趣了。哎，有幾個(gè)小男孩向我們走來，他們這是要做什么呢？呀，他們突然拿出一張大網(wǎng)，把我們套在網(wǎng)里，我們拼命的掙扎，也還是沒逃過被抓的命運(yùn)。

　　人類啊，我們把你們當(dāng)做好朋友，你們?yōu)槭裁匆�抓我們，難道我們不能成為朋友嗎？請不要再抓我們了，把我們保護(hù)起來吧！

假如作文 篇5

　　這幾天，電視里又播放《西游記》了，雖然我已經(jīng)看了好幾遍了，但這次還是忍不住要看。嗨！那孫悟空會(huì)七十二般變化，真是太神奇了。要是我也有七十二般變化，那該有多好啊！

　　假如我會(huì)變，我就會(huì)變出許多機(jī)器人，讓它們來幫老師批改作業(yè)，分析錯(cuò)誤，讓老師不再那么辛苦。假如我會(huì)變，我就會(huì)變出很多環(huán)衛(wèi)工人，把我們鎮(zhèn)上打掃得干干凈凈，成為一個(gè)美麗而舒適的古鎮(zhèn)。假如我會(huì)變，就要變出許多神醫(yī)，把那些殘疾的人和得了絕癥的人治好，使他們可以重返家園、重返校園。假如我會(huì)變，就要變出幾幢新型的`學(xué)校，讓那些無錢上學(xué)的孩子和孤兒免費(fèi)學(xué)習(xí)。使他們可以學(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)。假如我會(huì)變，我要變出許多交警，管理交通秩序，不許車輛超載、超速、酒后駕車，沒有交通事故。

　　假如我真的有七十二般變化，那該有多好��！

假如作文 篇6

　　今天我回到家打開電腦，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)匿名郵件。我打開一看突然，我感覺要被吸進(jìn)去了，我趕緊抓住桌子上的打火機(jī)和筆本便被吸進(jìn)去了……

　　我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)高樓大廈變成了矮小的房屋;發(fā)現(xiàn)平坦的公路變成了泥濘的小路……這是怎么回事？忽然，從我身邊竄過一個(gè)人影，我連忙追過去。發(fā)現(xiàn)是穿著虎皮的原始人，跟據(jù)我的了解這些人應(yīng)該是元謀人。原來，我回到了原始社會(huì)!

　　我邊走邊看，我來到一個(gè)人多的地方，我應(yīng)該來到一個(gè)部落中心了，突然一個(gè)女孩從我身后冒出來。我艱難的與她交流著。原來她叫水靈，我向她說明了我的情況，她友好的帶我參觀了部落。她邀請我與他們跳舞、唱歌……·

　　她是我在這里認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，我決定把打火機(jī)送給她，她拿到后用手勢問我這是什么，我耐心的教導(dǎo)她。雖然在我們那里打火機(jī)并不貴重，但在這，對他們而言能方便許多的.事。

　　她在我的耐心下終于學(xué)會(huì)了，我還把鉆木取火的方法教給了她。因?yàn)榇蚧饳C(jī)總會(huì)用完的。她用火照明，燒食物，取暖……

　　忽然一個(gè)聲音傳來：“還有半個(gè)小時(shí)你就要被送回去了。”雖然我莫名其妙被送到這，但這也是我一個(gè)愿望：親自到原始社會(huì)參觀。所以我十分感謝這個(gè)匿名郵件，把我送到這里，讓我見識(shí)到原始人的生活。于是，我拿起本子和筆，把周圍的一切畫了下來包括水靈。我不想離開，但爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心我的，并且天下沒有不散之席。

　　我在離開之際流下了眼淚，揮手向他們告別，他們用手勢邀請我下次再來。

　　過了一會(huì)兒，我回來了，便把那張畫鑲上了，放在我的床邊，那是我的寶貝。想起這一次的奇特“旅行”，又有歡笑，又有淚水，如果有下次我一定還會(huì)教她們的東西……

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