假如的作文[優(yōu)秀6篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假如的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如的作文 篇1

　　“快吃面條，不吃的給我挨棍子！”又是爸爸在吼叫。我這肉哪有棍子硬，只好含著淚，慢慢吃著那惡心的面條，心中憤憤的想：假如我當(dāng)一天爸爸該多好啊！

　　爸爸是一家之主，有權(quán)睡到8點(diǎn)多，反而說我是小懶蟲；每天起來沒疊被子，還振振有詞的訓(xùn)斥我；“沒疊被子不許上學(xué)！”；每次他有什么飯不想吃，誰也不敢把他怎么樣，而我不想吃面條卻要挨棍子；每次他去游山玩水，我卻只能呆在教室里讀書，或老老實(shí)實(shí)的呆在家里……若是有一天我能和爸爸的位置調(diào)換一下，該多好��！我要狠狠的教訓(xùn)他一下，讓他知道做小輩的`滋味。老爸不愛吃甜食，我偏偏要買幾塊水果堂讓他在5分鐘內(nèi)吃玩，不然小心挨棍子；爸爸愛看足球世界杯，我偏偏讓他在家里看《米老鼠》；每天被子疊的有一丁點(diǎn)不合格，就要讓他重疊，看看他還要不要逞威風(fēng)。

　　不過，要是我真的能當(dāng)一天爸爸，我一定會(huì)當(dāng)個(gè)和藹可親的爸爸。兒子不想吃面條，我就會(huì)帶他去吃意大利餡餅加熱狗冰淇淋；兒子想看什么電視，我會(huì)讓他看個(gè)痛快。我要讓兒子覺得自己的爸爸天下第一好！

　　這只是我的假象罷了，要是爸爸知道了我的“白日夢(mèng)”，會(huì)怎么樣？是會(huì)怒發(fā)沖冠，還是開懷大笑？

假如的作文 篇2

　　如果我是一只小鳥，我會(huì)飛上天空，飛進(jìn)云媽媽的.懷抱。如果我是一只小鳥，我會(huì)在天空和朋友游玩。如果我是一只小鳥，我會(huì)唱起歌，給小朋友歡樂。如果我是一只小鳥，我會(huì)給迷路的孩子當(dāng)向?qū)�。如果我是一只小鳥，我會(huì)給美麗的大自然增添一絲生機(jī)。

　　真希望我能變成一只可愛的小鳥。

假如的作文 篇3

　　楊柳發(fā)芽了，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候，于是我就帶上我那只大風(fēng)箏去放風(fēng)箏。

　　那只大風(fēng)箏可漂亮啦！足有三米寬，在那銀灰色身子上，畫著一只展翅飛翔的雄鷹，惟妙惟肖，風(fēng)箏的邊框上，有一條金色的棉線，組成了美麗的花紋，在太陽下閃爍著金光。

　　我是騎自行車去放風(fēng)箏的。我的腳象一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)了輪子，自行車飛奔著，很快，可有一點(diǎn)不正常，平時(shí)我騎這么快的時(shí)候都會(huì)有風(fēng)刮過，可今天沒有。

　　到了廣場(chǎng)上，只見一個(gè)個(gè)來放風(fēng)箏的人垂頭喪氣地回家了。我在心里暗暗好笑。這些人連風(fēng)箏也放不上天，我來放給他們看看。想到這兒，我便從包里取出了大風(fēng)箏。

　　和平時(shí)一樣，我慢跑了幾步，風(fēng)箏一動(dòng)也不動(dòng)。奇怪，我平時(shí)就是這么放的呀，今天怎么不行了?必定是風(fēng)小了點(diǎn)，沒關(guān)系，跑快點(diǎn)就行了。我拿出了在學(xué)校里跑50米的速度，奔到了廣場(chǎng)的一邊，風(fēng)箏還是不動(dòng)。此刻我明白了，不是風(fēng)小了的問題，而是根本沒風(fēng)了！

　　我懷疑地?fù)u了搖頭，昨天還刮了一場(chǎng)大風(fēng)呢，怎么今天就沒風(fēng)了呢？總不會(huì)是昨天的`風(fēng)是最后的一場(chǎng)風(fēng)吧？

　　但愿這不是真的，沒有風(fēng)，風(fēng)箏還有什么用呢，這樣還有什么樂趣呢？而且世界會(huì)恒溫，冰山會(huì)融化，人類會(huì)滅絕……這可怎么辦？

　　一陣鬧鐘的聲音把我從夢(mèng)中拉了出來，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

假如的作文 篇4

　　馬，分許多許多種類，有更大魁梧的伊犁馬，有健壯的大宛，有寶貴的汗血馬，還有日行千里的赤兔馬……假如我有一匹馬，那該多好�。�

　　假如我有一匹馬，它一定非同一般。我的馬，它的背上長(zhǎng)出了一對(duì)輕巧的金翅膀，可以自由飛翔；它的四肢又長(zhǎng)又健壯，跑起路來健步如飛，步態(tài)輕盈；它長(zhǎng)著三只眼睛，視力非常好，可以在三千米的高空看見陸地上的老鼠。而且這雙眼睛，可以在夜晚看清任何東西，猶如白天一般；它的額頭上還長(zhǎng)著一個(gè)角，它的功能可多了，在夜晚可以發(fā)光，可以在任何地方都能辨別方向；還有這馬的.耳朵，可以聽懂人類各種語言；它的智力十分高，和十二歲的兒童智商相等。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去長(zhǎng)城，去看那雄偉的建筑。

　　如我有一匹馬，我要騎著它去兵馬俑，去看那將軍俑，去領(lǐng)略古代勞動(dòng)人民藝術(shù)結(jié)晶。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去黃河，去看那波濤洶涌，去看那雄壯的大場(chǎng)面。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去黃果樹瀑布，去看那最大的落差，去看那美麗的風(fēng)光。

　　假如我有一匹馬，我要騎著它去華山，去看那高聳入云的山體，去看那秀麗的風(fēng)光，去看那鷂子翻身，去聽美麗的傳說……

　　假如我有一匹馬，那該多好��！

假如的作文 篇5

　　有一次，我在家看《尼爾斯歷險(xiǎn)記》時(shí)，忽然傳來兩聲鵝叫。我跑到陽臺(tái)上一看原來是尼爾斯的鵝——馬丁。它那渾身雪白的羽毛，把它映襯得如同一只來自天國(guó)的天使一般，它高叫了幾聲，躍躍欲試，撲騰著翅膀，正準(zhǔn)備展翅高飛。我高喊了一聲：“馬丁，能帶我飛嗎？”馬丁說：“好吧！”我拼命地跳上去緊緊摟住了它那雪白的長(zhǎng)脖子，開始了一段夢(mèng)幻般的旅行。

　　這一天，馬丁載著我飛到了一個(gè)美不勝收的世外桃源。這里的山巒連綿起伏，山上郁郁蔥蔥，我向下俯視，只見一條清澈見底的小河在山間流淌。突然，我看見半山腰有幾座低矮的平房，我心想：這里的環(huán)境如此優(yōu)美，人們的生活一定很悠閑把！但當(dāng)我來到村中，只見破舊的磚墻上幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫格外顯眼，泥濘路上坑坑洼洼，稻草搭的學(xué)校沒有一個(gè)孩子的朗朗讀書聲。天哪。在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，怎么會(huì)有這么貧窮的山村。我又想：現(xiàn)在我們的.生活條件富足了，應(yīng)該多幫助這些貧窮的人們呀！我走進(jìn)一戶人家，一個(gè)小女孩開了門，我告訴她，我是來幫助他們的，她像我介紹了村里的情況。原來這個(gè)村子幾年來鬧蟲災(zāi)。由于山路不通，他們根本買不到農(nóng)藥，好多人家連飯也吃不上了。

　　看了這些，聽了這些，我的心頭不禁陣陣發(fā)酸。我拍下了村里的情形，回到了城市，并把這些照片發(fā)在了網(wǎng)上，不久后，我?guī)е�網(wǎng)友寄來的錢、書和物品踏上了飛向村子的旅途。一路上，風(fēng)雨交加，馬丁的翅膀被淋濕透了，我讓馬丁在村里歇一歇，馬丁毅然決然地說：“不行，村民們正等著我們的好消息呢！”我們安全到達(dá)了村子，村民個(gè)個(gè)喜氣洋洋，紛紛前來歡迎。孩子們個(gè)個(gè)活蹦亂跳，年輕人個(gè)個(gè)笑臉相迎，老人個(gè)個(gè)喜上眉梢。這時(shí)，我也欣慰地笑了。

　　馬丁把我送回家后，就飛走了。到家后，我的心里很是激動(dòng)，而又想到現(xiàn)在自己什么都有卻不好好珍惜眼前的幸福，感到內(nèi)疚！

假如的作文 篇6

　　一天，我漫無目的的在一片樹林里散步。突然，迎面搖搖擺擺地走來了一只大白鵝，我好奇地向它走去，“你好，我是馬丁，愿意和我一起去旅行嗎？”我被這突如其來的聲音嚇到了。天哪！它在說話！我試探地問：“你好？”“你好！愿意和我一起去旅行嗎？”馬丁說�！拔以敢猓　庇谑且淮涡缕娴穆眯虚_始了。

　　首先我們向南方飛去，只見樹木蔥郁，鮮花盛開，走進(jìn)森林，小溪潺潺，泉水叮咚，樹葉沙沙，陽光下溪水靜靜地流淌，清澈見底，快活的小魚偶爾躍出水面歡快地跟你打招呼。碧水和藍(lán)天在這里變得異常的透明，清澈，沒有一絲的塵埃。聽，黃鸝歡唱，鴿子咕咕，燕雀啾啾，喜鵲喳喳，烏鴉吹響了口哨，整個(gè)森林里，回響著各種聲音，充滿了歡樂和生機(jī)�？�，彩蝶在林間翩翩起舞，歡迎每一位訪客。人們與動(dòng)物和諧相處，一派安寧祥和的景象；然后又向北方飛去，哇！大地白雪皚皚，樹杈上，屋檐下都是亮晶晶的冰柱，一片銀裝素裹。雪地里有一個(gè)個(gè)跳躍的彩色點(diǎn)點(diǎn)，原來是一些小孩子在嬉戲玩耍，堆雪人，打雪仗，玩兒的不亦樂乎；接著，又往西方飛去，只見一片樹林，林中薄霧繚繞、白紗般的柔柔地漂浮在空中。樹木靜靜地站在蔚藍(lán)的天空下。陽光像一縷縷金色的細(xì)沙，穿過重重疊疊的枝葉照進(jìn)來，斑斑駁駁地灑落在草地上。草地上閃爍著晶瑩的露珠，散發(fā)著青草、鮮花和濕潤(rùn)的泥土的芳香。各種各樣數(shù)不清的小花競(jìng)相鉆出泥土，白的'、紅的、還有黃的，如繁星閃爍，讓林中的大地閃耀出五彩繽紛的活力。仿佛人間仙境；最后，我們往西北飛去，咦？怎么房屋和樹木越來越少了？我和馬丁繼續(xù)往前飛，準(zhǔn)備一探究竟。漸漸地樹木大批減少，渺無人煙，只剩星星點(diǎn)點(diǎn)的孤零零的幾株仙人掌。最后，我們飛到了一片大沙漠。怪不得沒有人煙呢，這里缺少水源，連植物都難以生存，更何況人呢！

　　因此，我和馬丁準(zhǔn)備完成一項(xiàng)浩大的工程——把沙漠變綠洲！說干就干，第一個(gè)問題是從哪可以獲得大量的水源，我和馬丁苦思冥想，終于想到了辦法。馬丁載著我飛向天空，我把大朵大朵的白云聚集到沙漠上空，“嘩——嘩——”下起了傾盆大雨。成功了！工程正式開始，首先，我們找來了大量的樹種，均勻地播種下去，接著聚集云朵，雨下完后，我們觀察了一下種子，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)微微發(fā)芽了，我欣喜若狂，更加堅(jiān)定了把沙漠變綠洲的信心。

　　就這樣，我和馬丁每天周而復(fù)始地重復(fù)這項(xiàng)工作。有一天，像雨后春箏一般，竄起了一棵棵小樹苗。漸漸地，越長(zhǎng)越高。功夫不負(fù)有心人，終于有一天，沙漠，不，是綠洲可以自己聚集云朵，給予自己足夠的水分，我們的理想“把沙漠變綠洲”實(shí)現(xiàn)了！

　　經(jīng)過這件事情，我充分了解到破壞環(huán)境輕而易舉，而恢復(fù)生態(tài)環(huán)境多么艱難不易�？墒菬o論呼吁“保護(hù)環(huán)境”多少次，直到現(xiàn)在，一些大工廠仍然在不斷排出廢水廢氣，一些人仍然在亂砍亂伐，殺害動(dòng)物，有些人仍然在亂扔，亂埋電池……我在此鄭重呼吁“保護(hù)環(huán)境”�。�！不要讓它成為一句口號(hào)，不然恢復(fù)生態(tài)環(huán)境永遠(yuǎn)只能是一個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)想！

　　我不想這只是個(gè)夢(mèng)想。

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