【熱】假如作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假如作文4篇，希望對大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　在城市中的交通工具大部分是汽車。但大草原上可不一樣，那里的交通工具是馬。在大草原上騎馬是什么感覺呢?假如我有一匹馬，我一定要讓它無限奔馳。

　　有一天我醒來時，發(fā)現(xiàn)自己的睡在大草原上，手中緊握馬鞭，身旁還趴著一匹白色的馬。這匹馬可漂亮了!它的頭上有個金轡頭，中間還有朵花，背上有個華麗的鞍，以紅色為底，白色點(diǎn)綴，還帶著一股股紅絲線呢!正當(dāng)我靜靜地看著它，它忽然醒了。

　　我的馬醒了!瞧，它多么興奮呀!它不停地鳴叫，它不停地跳躍，它不停地圍著我轉(zhuǎn)圈，好似擁有用不完的力量。我縱身一跳跳到了馬背上，一聲馬的鳴叫，一陣陣風(fēng)的吹拂，我和馬兒已經(jīng)奔馳在綠草的.海洋中。我抱緊了馬，只是用手輕輕拍打，促使馬兒前進(jìn)。雖然我不知道我想去哪兒，不知道馬兒想帶我去哪兒，但我信任我的馬。我久久地趴在馬背上，靜靜地看著綠草，靜靜地聽著馬蹄聲……就這樣，我漸漸地趴在馬背上睡著了。

　　只覺得臉上有一股股暖暖的、濕濕的感覺。我頓時睜開了朦朧的雙眼，看著我可愛的馬兒舔著我的臉。我聞到了一種芳香四溢的花香，原來我躺在了花叢中。我抬頭一看，馬好似專注地看著我，好似在端詳我，好似在思考著什么……我不知道我的馬兒帶我來這兒干什么時候，這里又是哪兒呢?我仔仔細(xì)細(xì)地看，東張西望，哦，原來這是山頂，馬兒帶我來這里看日落!黃昏降臨，白云從身旁飄過，大鳥從頭頂飛過……火紅的圓得不能再圓的要落山了，它緩緩下降，慢慢地從圓變到了半圓，從半圓變到了一根線，最后，夕陽消失得無影無蹤。也許它太累了，也許它困了，也許它落到海里了，也許……

假如作文 篇2

　　在廣闊的森林里，綠草如茵，綠樹環(huán)繞著整個森林。我就是其中的一顆大樹。

　　在這片廣袤無垠的是森林里，我是其中的一顆大樹，每天早晨，火紅太陽照在我們的身上顯得暖洋洋的，從人們在眾我的那一刻起，我就過著悠然自得的生活，一對鳥夫妻在我的`樹杈間，見了他們的新家，還剩了鳥寶寶，他們每天在我樹枝之間徘徊，和我玩耍，他們每天早晨唧唧喳喳的為我唱歌，如果我生病了，還有盡職盡責(zé)的啄木鳥醫(yī)生為我看病，中午，天空烏云密布，忽然你下起了傾盆大雨，這讓我感到無比的快樂，我大口的喝著大自然給我的我的水，因?yàn)楹芫脹]有喝到水了，所以我大口大口的喝著水，可是一些路過的小鳥好像不是很喜歡下雨，躲在我的書之下埋怨，埋怨道：“下這么大的雨，我們都沒辦法回家了。”

　　在我們的旁邊，是一個非常大的音樂城市——維也納，他們的街道上，到處都飄揚(yáng)音樂，讓我感到高興，這個城市有許許多多的工廠，大街小巷，現(xiàn)在都有了汽車，他們排放的二氧化碳和尾氣，都要有我們來清除，我們的工作就是保護(hù)這個城市，在我們工作下，各種的污染環(huán)境，都與這個城市失之交臂了，而且我們還受到這里人類的保護(hù)，他們不允許伐木工砍伐我們。

　　我正想成為一個大樹，我就可以過著悠閑自在的生活。

假如作文 篇3

　　假如我是一片樹葉，我可以用身體顏色的變化，來裝點(diǎn)祖國。

　　假如我是一片銀杏葉。在春天，我們是嫩綠色的小扇子，在春風(fēng)中颯颯歌唱；在夏天，我們的衣服是翠色的，像一把小傘，為人們遮陽；在秋天里，我們的顏色就不一樣了，有的是綠中帶黃，有的.是一半綠一半黃，有的是黃中帶綠，有的全部都黃了，各式各樣的。一陣秋風(fēng)吹來，樹上的同伴都與我一起紛紛飄落下來，像一群群五彩繽紛的蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了！冬天到了，我們都藏在泥土里，保護(hù)樹根。

　　假如我是一片楓葉。春天時，我們通常穿淺綠色的衣裳，像一只只小綠手掛在大樹上；夏天時，只要我們的衣服不臟或者還可以穿，就不用換衣服；在秋天，我們的衣裳是火紅色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一顆被顏料澆灑的樹，特別顯眼！冬天時，我們會與大樹玩躲貓貓，我們會藏在泥土里既不被大樹看見，也可以保護(hù)樹根，給大樹提供營養(yǎng)！

　　假如我是一片樹葉，我可以保護(hù)環(huán)境，降低噪音，綠化祖國，讓祖國變得更美好！

假如作文 篇4

　　我認(rèn)為，班主任不是一個好當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，不僅要讓四十多甚至五十名學(xué)生喜歡自己，還要讓家長們對自己滿意，可是，要如何才能做到呢？假如我是班主任……

　　我會盡量成為學(xué)生們的朋友，在上課的時候可以稍微開一些小玩笑，不讓我的課堂成為使學(xué)生們想睡覺的地方，下課的時候可以跟學(xué)生一起聊天，了解學(xué)生的內(nèi)心，這樣我就可以幫助學(xué)生趕走他們心中的愁云。

　　我會耐心的解答學(xué)生提出的每一個問題，無論學(xué)生好壞，在我眼中，都是平等的，我一定會公平對待每一個學(xué)生。而對于成績比較差的.學(xué)生，我會幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題，讓他們走出自己心中的那片黑暗。

　　作文離不開生活，我會帶領(lǐng)學(xué)生在大自然中尋找素材，讓學(xué)生們親身感受，這樣他們才有更深的感觸，寫出更好的文章。

　　每天的作業(yè)，我不會給學(xué)生布置太多作業(yè)，因?yàn)楹⒆觽兊耐�年不能缺少玩，他們喜歡玩，就因?yàn)榻o他們時間去玩，讓他們能有一個美好的童年。當(dāng)然，我也不會隨便占用學(xué)生的課間時間，課間時間本來就不是很長，我還是希望學(xué)生們能有休息的時間。

　　如果我是班主任，還有很多事情要做，我想我一定會勞累到滿頭白發(fā)的。

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