假如的作文（必備4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的假如的作文4篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　在大千世界里，裝載了許多同齡兒童的心愿，暢想著未來的自己在做什么工作，這是一個質(zhì)樸無華的幻想，是一個人與人之間心靈的傳遞。

　　人們常說：“教師是人類靈魂的工程師，教師是一份神圣的工作；他們是辛勤的園丁，澆灌了一批又一批祖國的花朵�！�’所以當老師就成為我的夢想。

　　假如我是老師，我不會給學生布置過量的作業(yè)。即使是上六年級，我也只會給他們布置適量作業(yè)。我會抓重點，讓他們輕輕松松的學習，輕輕松松考試。

　　假如我是老師，我不會讓他們把知識死記硬背，只有了解其梗概，做到心中有數(shù)，才可以把知識記得特別牢固。

　　假如我是老師，我決不會讓孩子整天鉆在書堆里，我要讓他們投入到大自然的懷抱，盡情領(lǐng)略大自然的美景。我會在春天帶他們?nèi)ヌで啵瑢ふ掖禾斓嫩E象；我會在夏天帶他們?nèi)ビ斡荆�抓住細�?jié)，敘述自己的感受；我會在秋天帶他們到田野里去，幫助農(nóng)民伯伯收割糧食，讓他們體會豐收的喜悅，明白勞動的艱辛；我會在冬天帶他們到一塊空曠的草地上堆雪人、打雪仗。讓他們在歡笑中得到快樂，從而感悟到生活的快樂。

　　假如我是老師，我不會大聲責備學生，保護他們那幼小、純潔、脆弱的心靈。上課時，我不會拒絕那些不同的意見。我要引導孩子在課堂上各抒己見，暢所欲言，訓練他們的思維，開啟他們的.智彗，讓他們用智慧的鑰匙打開科學寶庫的大門。

　　但是，這些“假如”畢竟都是今天的遐想，明天在向我們召喚，為了實現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘去追求，去奮斗；為自己美好夢想的實現(xiàn)而奮斗！

假如的作文 篇2

　　假如我是神筆馬良 鄭州大學第一附屬小學四年級二班盧 欣 假如我是神筆馬良，我就會在春天畫出一株株可愛的小草，讓它們在微風中喚醒沉睡的大地，讓垂柳抽出柔嫩的新枝條�？�，那每一片綠葉都躍動著勃勃的生機，正驅(qū)散冬天的積雪和寒冷，迎來溫暖的陽光。這時的人們將脫去厚厚的棉衣?lián)Q上美麗的春裝。假如我是神筆馬良，我就會在夏天畫出一棵棵枝葉茂盛的大樹，讓它們?nèi)フ趽跄腔馃岬尿滉�，給人們帶來絲絲清涼和舒爽。我還要為夏天畫出一朵朵嬌艷可愛的花朵，使大自然充滿泥土和花草的芳香。這時，人們不再為夏日的炎熱而煩躁，人們的感覺將是如沐春風般地神清氣爽。假如我是神筆馬良，我就會在秋天畫出一片片金色的稻田和掛滿累累碩果的果園。面對豐收的景象，勤勞而樸實的農(nóng)民們那一張張黝黑、削瘦的臉上定會綻放出開心的微笑。這在我眼里宛如一輪最美的.秋日朝陽。假如我是神筆馬良，我就會在冬天畫出一枚枚純潔、晶瑩的小雪花，給大地一件潔白的銀裝，給小麥一件暖和的棉襖，給孩子們一個嬉戲的天堂。這時的冬天將會充滿溫馨和歡暢。假如我是神筆馬良，我將用我的畫筆描繪出友愛和善良，描繪出我心中一個個美好的愿望！

假如的作文 篇3

　　誠信是金，在現(xiàn)代與日俱進的社會中，也許我們會在無意間丟失誠信，但試想，如果世界上沒有誠信，那會是怎樣的呢?

　　人與人之間只有欺騙，從而引發(fā)戰(zhàn)爭;有些人犯了錯誤不承認，從而冤枉他人;有些人為了討好別人，學會了阿諛奉承。那地球該是多么烏煙瘴氣，一片混亂，真是不堪設(shè)想假如誠信沒有了。

　　我們生活的這個時代需要誠信，我們被尊稱為具有五千年的'文明古國，確實有時該學習國外的一些品德，有些素質(zhì)在我們的身上是不具備的

　　我說這些并不是崇洋媚外，好的我們可以學習，壞的我們要堅決制止。有一則故事講到：有一位中國留學生精明能干，學習成績優(yōu)異，在國外生活時，因為違反規(guī)定被罰款三次，但在國外是本人主動到銀行交罰款，留學生并沒有交，以為人們都不知道。

　　但“要想人不知，除非己莫為”，各大公司商城都從網(wǎng)上了解了這個年輕人不守誠信的行為，留學生先后去了八家公司都未被錄用，他不解中問了一家公司原因，了解后他在這座城市生活

　　不下去了，他離開了這個國家。

　　他的三次逃避罰款，使他失去了多少寶貴的機會啊!誠信丟失了，你將不能在城市內(nèi)生活下去，別人的冷嘲熱諷只會使自己自卑。

　　做一個講誠信的人，生活的坦坦蕩蕩，你不會被任何困難所牽絆，你的熱情，誠信會使你被別人認可和喜愛，在社會上有立足之地。

　　假如世界上沒有誠信，那該是多么可怕啊!請各位朋友，不要失去誠信。

假如的作文 篇4

　　假如我是班長，我將本著以人為本的思想管理班級。不給老師丟臉，把班級打造成一個團結(jié)友愛的美好大家庭。

　　假如我是班長，我會對自己嚴格要求，做好同學們的榜樣。有同學需要幫助我會竭盡所能的幫助他們。

　　假如我是班長，我會全心全意的`幫助老師。如果老師工作繁忙、臨時有事，我會毫不猶豫地為老師分擔事務(wù)。雖然我可能做的不好，但我會盡力的！

　　假如我是班長，我會帶領(lǐng)全班同學一努力，把班級的學習氛圍，紀律、衛(wèi)生管好，做到有獎有罰。讓同學們有一個良好的學習環(huán)境。

　　假如我是班長，我會試著了解每個同學的性格、特點、個人愛好等，找時間和同學們多溝通，促進同學間的關(guān)系，從而減少摩擦。

　　假如我是班長，我一定會好好的負起應盡的責任。

　　假如我是發(fā)明家100字

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