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孝道作文

時(shí)間:2021-03-02 11:20:43 孝道 我要投稿

【熱門】孝道作文六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的孝道作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】孝道作文六篇

孝道作文 篇1

  媽媽很孝順,自從婆婆去世后,照顧公公就成了媽媽的每天必做的一件事,買菜燒飯、洗衣打掃、噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至。再加上還有不省心的我,她每天忙得就像陀螺,沒有屬于自己的時(shí)間。心生慚愧,想幫她做些事,可媽媽總是說(shuō)等我長(zhǎng)大了再好好孝敬她。隨著我漸漸長(zhǎng)大,我明白,孝順父母就要趕快行動(dòng)。這不,媽媽周六加班,我等來(lái)一個(gè)補(bǔ)孝道的機(jī)會(huì)。

  做什么好呢?媽媽手腳麻利,一早把洗衣打掃活全干完了。我打開冰箱看了看,里面有西紅柿、雞蛋,還有昨晚剩下的飯。對(duì)了,就做西紅柿蓋澆飯吧,既開胃又方便,正適合我這種新手。快到中午時(shí),我從冰箱里拿出三個(gè)飽滿多汁的西紅柿,清洗干凈,放在砧板上。我左手扶著西紅柿,右手拿刀,惶恐地切著。西紅柿軟軟的,可真不好切。剛切了兩刀,鮮紅的汁便鋪滿了半個(gè)砧板。糟了,汁流干了,炒起來(lái)就不好吃了,看來(lái)切西紅柿要下手快、狠、準(zhǔn)。我痛下殺手,胡亂切一通。看著眼前厚一片薄一片的西紅柿,我真有點(diǎn)沮喪。不過(guò),不要緊,雖然不中看,但很實(shí)用。我拿出四個(gè)雞蛋,笨拙地打在碗里,加點(diǎn)鹽,并用筷子仔細(xì)地?cái)噭,黃澄澄的顏色真讓人垂涎三尺。

  開始炒菜了,我把油倒進(jìn)鍋里,開了火;鹈鐭崆榈靥蛑伒祝D(zhuǎn)眼間油在鍋里跳起了歡快的“桑巴舞”,四處展現(xiàn)熱情的舞姿,嚇得我用鍋蓋當(dāng)盾牌。一分鐘后,鍋里的油便不再那么熱情洋溢了,表面泛起了一簇簇泡泡。我將雞蛋緩緩地倒進(jìn)油鍋里,“嗤啦——”,雞蛋就像變魔術(shù)似的編出一圈小花邊,蛋香四溢。等中間的蛋液變成糊糊狀,我趕緊小心翼翼地翻炒,防止雞蛋粘鍋。不一會(huì),油亮亮、香噴噴的雞蛋新鮮出爐啦!我快速將西紅柿倒進(jìn)鍋里,連續(xù)地翻炒著。我發(fā)現(xiàn)雞蛋塊大小不一,就用鍋鏟去切稍大的雞蛋塊,經(jīng)過(guò)我的一番搗鼓后,結(jié)果更是慘不忍睹了。算了,不追求美貌,先嘗一嘗吧,味道有點(diǎn)淡。我靈機(jī)一動(dòng),加點(diǎn)鹽后又加點(diǎn)番茄醬,反正它和西紅柿是一家。紅紅的番茄醬讓這盤菜的色彩更鮮艷了,再嘗了嘗,酸甜正可口。用微波爐將剩飯熱好,再把炒好的西紅柿雞蛋澆到米飯的上面,雪白的米飯配上紅黃相間的菜,倒讓人食胃大動(dòng)。精心烹制的午餐順利上桌了,我的心里充滿期待。

  門口傳來(lái)鑰匙開門的聲音,媽媽一邊脫鞋一邊說(shuō):“晗晗,餓了吧?媽媽馬上做飯給你吃!蔽倚ξ刂钢堊溃瑡寢屢幌裸蹲×。她把我做的飯吃得干干凈凈,笑容溢滿了眼睛。我認(rèn)真地告訴她:“我現(xiàn)在長(zhǎng)大了,會(huì)像您孝順公公一樣孝順您的!眿寢屢幌掳盐覔У煤芫o很緊。

孝道作文 篇2

  孝敬其實(shí)很快樂

  “天下無(wú)雙,孝子黃香”孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬更是每一個(gè)孩子應(yīng)當(dāng)做到的。這不,這個(gè)暑假我家每一天午餐的鍋碗我承擔(dān)了,給媽媽分擔(dān)家務(wù)。

  "左擦擦,右擦擦......”我一邊哼著自編的小調(diào)兒,一邊勤快地洗著碗兒?傊,我對(duì)洗碗這種小菜一碟的事情是充滿興趣的。不信,你瞧我這般架勢(shì):左手拿碗,右手抓著抹布,有模有樣地洗著?蓻]想到是,我在中途遇到了一只“攔路虎”:小花碗和我開玩笑,調(diào)皮地從我手里溜到了水池里,自個(gè)兒跳起了“水上迪斯科”。我生氣了,表情由晴轉(zhuǎn)陰,皺起眉頭,毫不客氣地拿起油油的小花碗,對(duì)它氣呼呼地說(shuō):“你不仁我也不義!"也許它害怕我了,便不再也不敢調(diào)皮地玩滑滑梯了。

  接下來(lái),我就得理解媽媽的檢查了。原本我還以為能夠得到一枚“洗碗勛章”。可媽媽的話如同晴天霹靂:“哦,這個(gè)米粒兒是怎樣回事?”我一下“囧”了,臉?biāo)查g像魔術(shù)般紅成了大蘋果。我立刻拿起碗重新洗,這次,我比剛剛認(rèn)真了許多,因?yàn)槲蚁氲玫綃寢尩恼J(rèn)可。

  “哦,我最后再次洗完了!”我長(zhǎng)舒了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身去剛想叫媽媽,卻只見媽媽倚在在廚房門旁,欣慰地看著我,給了我一個(gè)愛的擁抱。

  “百善孝為先”讓我們用語(yǔ)言、用行動(dòng)從小事情做起,向父母?jìng)鬟f一份愛,表達(dá)一份孝心。

孝道作文 篇3

  常言說(shuō)得好:‘百善孝為先’所以某校的學(xué)校九年三班的學(xué)生談起了什么是孝道。

  首先小侯發(fā)言說(shuō):孝道就是回家?guī)透改父尚┝λ芗暗幕,不惹父母生氣就是孝道。我們反駁道:就你呀,你懶得像豬一樣還幫父母干活,說(shuō)完我們哈哈大笑,小侯也紅著臉坐下了。

  第二位發(fā)言的是:本班的三大才女之一小唐同學(xué),小唐說(shuō)什么是孝道。孝道是孝和道組成的,我們不僅要孝還要順啊。說(shuō)完就一片雷鳴般的掌聲。真不愧是才女。

  班長(zhǎng)聽到不服氣的說(shuō)道:我讀過(guò)一個(gè)文章說(shuō)火星文的學(xué)校校長(zhǎng)當(dāng)著師生的面給母親洗腳,這就顯示出這位校長(zhǎng)為人師表啊。我們現(xiàn)在要孝敬父母就是努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。不讓父母失望,不浪費(fèi)父母的血汗錢。

  這時(shí)候連不學(xué)習(xí)的小劉說(shuō):我們要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)父母。我們都感到驚訝,因?yàn)樾⒉粣蹖W(xué)習(xí),都能說(shuō)出這樣的話,真是稀奇啊。

  鈴 鈴 鈴 上課了,同學(xué)們都回到座位上,有的小聲議論。但是都聽老師講課了。事后,有的同學(xué)說(shuō):這次議論我收獲挺大的啊,回家也孝敬父母了,同學(xué)們都爭(zhēng)著說(shuō)自己如何孝敬父母。

  沒想到通過(guò)這次議論孝道,讓我們懂的孝敬父母了。讓我們加油吧。

孝道作文 篇4

  中國(guó)是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘記在中國(guó)人的心中。每個(gè)家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng),俗話說(shuō)得好:無(wú)規(guī)矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)不僅承載了祖祖輩輩對(duì)后代的希望、鞭策,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民100族之風(fēng)!

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!

  就在前不久,我的姥爺因?yàn)榧膊⌒枰≡褐委,爸爸媽媽義無(wú)反顧的承擔(dān)起了照顧姥爺?shù)呢?zé)任。住院期間,媽媽每天要去醫(yī)院照顧姥爺,幫姥爺擦臉,捶背,翻身。爸爸每天除了接送我上下學(xué),還要精心地為姥爺準(zhǔn)備各種有營(yíng)養(yǎng)的飯菜,給姥爺送到醫(yī)院,爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺?shù)匠鲈。每天吃不好飯,睡不好覺,可他們卻從來(lái)不說(shuō)累。爸爸媽媽對(duì)姥爺?shù)倪@份孝心也深深地感染我,放學(xué)回家,我不用爸爸說(shuō)就先寫作業(yè),寫完后自己認(rèn)真檢查,收拾好書包;晚上吃完飯,自己洗漱完后上床睡覺。因?yàn)槲夷転樗麄冏龅氖虑檫太少,所以只能先把自己的事情做好,不讓他們?yōu)槲业氖虑椴傩。這是我對(duì)他們唯一能盡的孝心。

  我們?cè)诟改浮⒂H人無(wú)微不至的關(guān)愛下,茁壯無(wú)憂的成長(zhǎng),我們貪婪的.享受他們給予我們所有的愛,他們總那么無(wú)私的愛我們,我們也就習(xí)慣的照單全收,我有時(shí)也會(huì)想:等有一天我長(zhǎng)大了一定要給父母買很多東西,可是父親教育我說(shuō):“孝順不是體現(xiàn)在你能給我們買多少東西,孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶,父母累的時(shí)候你能說(shuō)上一句安慰的話,父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水,還有就是能看到你學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,有一個(gè)健康的身體,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是你的孝順!

  雖然我們還小,還不能把孝表現(xiàn)得淋漓盡致,那就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上努力地進(jìn)步,努力地向前沖,在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人,尊敬師長(zhǎng),做一個(gè)有孝心的好孩子!

孝道作文 篇5

  聽說(shuō),有一種傳統(tǒng)叫孝;

  聽說(shuō),有一種品質(zhì)叫義;

  聽說(shuō),有一個(gè)地方叫孝義,——題記

  捧起一把黃土,去嗅它的淡淡泥土香;仰視一座高原,去探索它的千古奧秘;親近一片大地,去體會(huì)它的獨(dú)特魅力,接觸一群人們,去感受他們的淳樸自然。

  孝義是我的家鄉(xiāng)。自古以來(lái),孝和義是這座城市的文化與文明的精髓。之所以取孝義作為市名,是由當(dāng)?shù)氐泥嵟d“割股奉母”的純樸孝行,和“義虎救樵夫”的美麗故事感動(dòng)天下,演變而來(lái)。所以,孝,是我的魂,義,是我們命。

  靚麗的風(fēng)景。

  盛夏季節(jié),勝溪湖畔充滿了歡聲笑語(yǔ)。清凌凌的湖水漾著微波,人們?cè)谒锿笡,一個(gè)個(gè)水花,激起層層漣漪。傍晚的夕陽(yáng)斜映,紅光閃閃。烈日下的草地綠的逼人的眼;而陰涼處,一顆顆小草則暗暗幽伏在地上,享受午后的清靜和清風(fēng)的溫柔。

  一棵棵參天大樹成了人們遮陽(yáng)的大傘,槐樹、榆樹,都愈發(fā)激烈地生長(zhǎng),飽食陽(yáng)光的滋養(yǎng),顯出頑強(qiáng)的生命力。一簇簇的薰衣草在灌木叢中半遮半掩,散發(fā)出迷人的香味,卻是淡淡的,沁人心脾。含苞待放的荷花孤傲地立于水中,嬌艷欲滴;偶爾有一兩只蜻蜓點(diǎn)水,輕盈地飛過(guò);荷葉上滾動(dòng)著一顆顆透亮的珍珠,銀光閃閃。

  悠久的傳統(tǒng)。

  生動(dòng)靈活的木偶戲,韻律迷人的腕腕腔,熱鬧喜慶的地方秧歌,栩栩如生的剪紙,雕刻精致的皮影……無(wú)不傳承著先人的技藝與文化,無(wú)不體現(xiàn)出孝義濃郁的文化色彩。更有傳統(tǒng)婚俗禮儀被列入國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  在孝義每年一度的文化節(jié)中,各類精彩絕倫的藝術(shù)品花樣百出,各具特色,令人大飽眼福。

  舌尖上的孝義。

  又大又紅的棗子,又香又脆的梨子,細(xì)膩可口的牛肉,百年陳釀的陳醋,陳放百年的老酒,美味飽滿的核桃,還有那特色小吃,羊雜割,肉夾饃,火燒,餛飩,碗禿,……

  孝義人家的面食更為經(jīng)典。細(xì)長(zhǎng)的拉面,薄薄的揪片,肉肉的貓耳朵,調(diào)上特制的鹵,可謂色香味俱全。中秋佳節(jié)的手工月餅,逢年過(guò)節(jié)的金燦燦的油糕,粗糧面食既有營(yíng)養(yǎng),又美味可口,令人贊不絕口。

  孝義的人們千百年來(lái)用孝和義教育了一代又一代人。他腳踏實(shí)地,樸實(shí)善良,向一代又一代人昭示著自己獨(dú)特的魅力。

孝道作文 篇6

  古人云:“百善孝為先”。意思是說(shuō),人有許多種美德,而孝敬父母是其中最重要的,是第一位的。由此看來(lái),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  俗話說(shuō):“家有一老,如有一寶”。這句話很有道理。老人年齡大,經(jīng)歷的事情相對(duì)也多,有著豐富的生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們年紀(jì)輕的人的成長(zhǎng)有很大的幫助。所以,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)是很有必要的。

  我國(guó)的十大元帥之一,解放軍的高級(jí)將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂道。新中國(guó)成立后,陳毅爺爺擔(dān)任上海市市長(zhǎng),工作十分繁忙。一次出國(guó)訪問(wèn)歸來(lái),陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親,他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲,不顧母親的阻攔,一把奪過(guò)去,親自到河邊清洗……

  那作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們?cè)撊绾伪M自己的孝道呢?《三字經(jīng)》上有這么一句:香九齡,能溫席。這句話還有一個(gè)故事呢?東漢的黃香,9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,等被窩里暖和了,才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱,黃香就手執(zhí)蒲扇,對(duì)著父親枕席使勁扇著。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小,卻飽含著他對(duì)父親濃濃的愛。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。

  我們現(xiàn)在還小,不能給父母錦衣玉食,也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心,用心去愛我們的父母;蛟S是一聲輕輕的問(wèn)候,或許是一杯普通的綠茶,或許是一份滿意的成績(jī)單……都能讓我們的父母、長(zhǎng)輩感到莫大的快慰。

  孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應(yīng)該尊重別的老人。在全社會(huì)營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩的社會(huì)風(fēng)氣,這也是我們新時(shí)代學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。

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