【精華】小學(xué)生作文600字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂的記憶里。
晴朗的一天,我自己一個人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。
萬丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇!灰塵都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端來了一盆水,拿了塊抹布,開始擦起地板來。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進水里,哇!不是吧!水怎么這么渾,這么黑,這么臟,還有一種怪味兒。我惡心得想吐,我真想放下來不做了,可是我又想起老師對我們說要做一個勤勞不怕苦的好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間里放了盆清水,又重新擦網(wǎng)了一遍,我比第一、二遍更加認真地去擦,不一會兒,地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染,累得我氣喘吁吁的。
我休息了一會兒,然后,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個污垢都被我搓干凈了,我把衣服放進清水里清洗后扭干后又放進桶里,就不停地洗,終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭發(fā)也打結(jié)了,褲腳也濕了一大半。
最后,我把洗好的衣服都端到陽臺上,一件又一件地晾在陽臺上。我靠近衣服,我仿佛聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心里發(fā)出來的心香。我明白了:其實世界上的每一個角落都存在著心香,只要你去觀察去勞動去體會。
今天,我們非常開心,因為我品嘗到了勞動的快樂。我也懂得了快樂是在生活中汲取的,而快樂是為了生活得更好。
小學(xué)生作文600字 篇2
自從老爸教會我下象棋后我就對象棋產(chǎn)生了興趣,只要有空就想找老爸玩上一盤,可郁悶的是我的黑子老是被老爸的紅子打敗,雖然每次對奕的結(jié)果都是如此,但我還是樂此不疲.
好不容易又逮到老爸休息在家,我又早早擺好棋盤各就各位,開局仍然是我黑子優(yōu)先,為了便于我的”抽JU將”法能順利進行我先將炮走到兩軍交界處,老爸也將炮移到他的”紅帥”的上方,我正想依照一開始的想法舍棄暴露在紅炮口的小卒準(zhǔn)備來個”抽JU將”(因為以往都是如此),忽然有個微小的聲音出現(xiàn)在我耳邊:”主人,我是你的小卒,快來救救我:.我仔細一看,那顆準(zhǔn)備被我舍棄的小卒好象正在發(fā)抖,我內(nèi)心突然涌出一股奇怪的感覺,好象自己就是一個將軍,而將軍怎么可以只顧自己不顧別人呢?!我連忙掉轉(zhuǎn)方向把”馬”跳出,以保小卒,前一刻老爸棋盤上的紅炮還嘴巴大張得意洋洋的樣子,后一秒它就泄氣了,原本是它腹中美食的黑小卒因為有了”黑馬”的庇護使得紅炮出現(xiàn)了前所未有的懼意,如果它還想要貪心吃掉我的黑小卒那么下一步就要做好被黑馬吞入腹中的命運,被保住的黑小卒感激的望了我一眼:主人,謝謝你,在接下來的戰(zhàn)斗中我會發(fā)揮自己最大的作用來報答你.其他4個黑小卒也鄭重的點點頭,而旁觀這一過程的其他黑棋子也受到了感染,一時間我的棋盤上士氣高漲,到處都是:”打敗紅方活捉老帥”口令……
在每個棋子互相配合下,我的黑JU和黑炮最終將老帥活捉,而我的黑小卒和其他兩個馬及相等棋子卻安靜的躺在了一旁,我在心里默默的對它們說:”謝謝你們讓我知道了一兵一卒的重要性.”
“陽陽,你在發(fā)什么呆,怎么還不走子啊”老爸的大嗓門響起,我這才回過神來一看棋盤還是剛開局的樣子,但這次我卻信心倍增,在經(jīng)過一番廝殺后我的黑子第一次打敗了老爸的紅子,”怎么回事?”看著老爸一臉驚訝的樣子,我樂得呵呵笑,當(dāng)我把剛才出現(xiàn)的幻覺告訴老爸后,老爸才恍然大悟:”原來你是懂得了團隊合作的重要性.”
小學(xué)生作文600字 篇3
愛是一首歌,就像我彈出的樂譜,每一份愛就像每一個動聽的音符,日常生活中我時刻都享受著社會的愛,老師的愛,父母的愛,同學(xué)的愛,在感受愛的同時,我不知不覺的又把愛傳遞給別人。。。。。。
記得那是一個晴朗的下午,我放學(xué)后,剛走到小區(qū)門口,就看見一個老爺爺一瘸一拐的往前走著,老爺爺走的很吃力。我心想:“要是扶一下爺爺,他興許會好一些”,于是我走上前,輕輕的攙住了老爺爺?shù)氖郑袄蠣敔,讓我扶你回家吧!”,老爺爺停了下來,驚喜的看著我,連聲道謝:“小妹妹,謝謝你啊,謝謝你啊”,我慢慢的攙著老爺爺把他送回了家。老爺爺回到家里后,趕緊拿出一大包糖果來感謝我,我連連擺擺手,“不要,不要,老爺爺,這是我應(yīng)該做的!以后走路要當(dāng)心哦”。走在回家的路上,我心里甜滋滋的,好像吃了老爺爺?shù)奶且粯樱?/p>
老師經(jīng)常告訴我們“贈人玫瑰,手留余香”,我終于理解了她的含義,幫助別人,是多么令人快樂的事。≈灰闵朴谧プ∧且粋個不經(jīng)意的小事,愛就象溪流一樣匯成大海,關(guān)愛別人,你就會享受關(guān)愛。
不是嗎?生活中,父母給我們無私的關(guān)愛,可是,你又何曾想關(guān)愛自己的父母呢?一次小小的關(guān)愛竟然讓我長大了很多——還記得那天早上,我起床洗漱準(zhǔn)備上學(xué),平時起床很早的媽媽卻遲遲不見起來,我走到媽媽身邊,才發(fā)現(xiàn)媽媽病了,渾身發(fā)熱,這下我急了,心想:“糟糕,媽媽發(fā)燒了,怎么辦?”這時候,我想起平時我發(fā)燒的時候,媽媽拿退燒藥給我吃的情形。于是我把退燒藥給媽媽服下,吃完沒多久,媽媽好多了,臉色不紅,身子也不發(fā)燙了,我的心情終于平靜下來,又煮了碗酸湯面給媽媽吃。幾天后,媽媽的身體慢慢見好了。媽媽說:“乖孩子,要不是你啊,我現(xiàn)在還躺在床上呢!”這句話讓我樂開了花。
關(guān)愛別人,就像關(guān)愛自己,當(dāng)我們?yōu)樗它c亮一盞燈的時候,同樣也為自己創(chuàng)造了一個更加燦爛的世界,愛就猶如是一首歌,當(dāng)我們聆聽別人樂章的時候,也嘗試一下彈出你的音符,只要我們一起來彈奏,愛心音符便會圍繞你和我。
小學(xué)生作文600字 篇4
汽車,一個普通而又熟悉的工具,它改變了我們的城市,也改變了我們的生活。
汽車使我們的生活更加快捷。曾經(jīng),人們外出都靠步行,但由于步行耗費體力,花費的時間又長,人們就用馬來代步。但是馬匹運載的物品數(shù)量有限,不能運太多東西,所以人們想出一個好點子——用馬拉車,這樣就有了“馬車”。馬車使人們的生活更進一步,但是隨著物品的日益豐富,長年用馬車也不是個辦法,所以“汽車”就誕生在這個世界上了!現(xiàn)在有了汽車,孩子們上學(xué)更加方便,叔叔、阿姨們上班更加快捷,爺爺、奶奶們出行更加便利。要是在節(jié)假日出去游玩,就算是從鹽城到上海也只要4個小時。在這途中,我們坐在舒適的車里觀賞著窗外的美景,不知不覺就會到達目的地。汽車作為一個便捷的交通工具,無時無刻的在幫助我們。
汽車使人們的工作效率提高了。以前,挖地基、開河道、修馬路需要耗費很多的人力,并且還要花費很長的時間;以前,運送貨物依靠人扛、馬馱、車拉,不僅花的時間多,而且運的貨物少。如今,想要完成這些浩大的工程,只需要挖掘車、推土車和卡車等,就可以輕輕松松完成任務(wù);有了汽車,貨物的運送速度也加快了,也許你今天在網(wǎng)上訂購的貨物明天就能到家了。汽車還能幫助醫(yī)護人員及時搶救病人;幫助消防隊員及時撲滅火災(zāi);幫助……汽車就像變形金剛,高效地完成各種任務(wù)。
汽車把人們的視野拉廣了,把人們的距離拉近了。曾經(jīng),人們只能從書本上學(xué)到知識,而現(xiàn)在社會逐漸步入小康,大部分家庭有了私家車。在節(jié)假日,我們可以駕駛汽車,參觀歷史悠久的北京故宮博物院、游覽云霧飄渺的廬山、欣賞廣闊無垠的大草原……通過游玩,我們認識了許多來自天南海北的新朋友,與他們一起訴說苦惱、分享快樂。汽車就是一座橋梁,架起了人與人之間的友誼。
隨著時代的進步,科技的普及,越來越多的高科技技術(shù)將會運用到汽車上,服務(wù)于社會,服務(wù)于人們。讓我們一起努力,把社會變得更加美好吧!
小學(xué)生作文600字 篇5
人生像是一個車水馬龍的驛站,有過成功,亦有失敗;有過繁華的景象,也嘗試過落寞的頹唐;有過成功的喜悅,亦有悲傷……
而正是這樣的錯綜復(fù)雜,構(gòu)筑了我們那七彩的生活,而我們也正是在這種情調(diào)中,學(xué)會了品位生活,讀懂人生。
朋友,當(dāng)你深陷于深深的困窘中,眉宇間鎖著深深的憂郁時,一雙摯熱的大手向你伸出,此時,你是快樂的嗎?
朋友,當(dāng)你迷失于黑暗的沼澤林的時候,陰濕的沼氣包圍著你時,一段炊煙出現(xiàn)在不遠處的小山寨,此時,你是驚訝的嗎?
朋友,當(dāng)你捧著屬于勝利者的獎杯,眼中透著晶瑩的淚花,一陣陣雷鳴般的掌聲為你拍起,此時,你是高興的嗎?
朋友,當(dāng)你異國他鄉(xiāng)數(shù)十載,又一次踏上祖國的版圖,一種久違的鄉(xiāng)情涌上心頭,此時,你是激動的嗎?
其實,不論你是身處逆境,或是享受著雨后初情那燦爛的陽光時,你都應(yīng)該是快樂的。這才是生命的價值,你不也是在品位生活嗎?
海倫‘凱勒在《假如給我三天光明》中,說過這樣一句話:“我雖然失明,看不見這個世界上真實的事物,但在我的心底,每天都有一個更大更美的太陽在我的心中生起,為我照亮心中的空洞,帶來對生活的激情,去品位生活中的點點滴滴!
這是一種多么偉大的精神!我們在生活中度過,生活也同樣教會了我們很多道理。
我很喜歡省略號,總覺得它很有神韻,很有內(nèi)涵。幾個小圓點便可以勾勒出我們這復(fù)雜的生活,可以代替一切。其實,生活也如省略號一樣,省略了一切,卻又包含著一切,值得人品讀,正如品讀人生……
人生應(yīng)是一張白紙,人生的閱歷則是彩色的顏料,生活是那支繪就之筆,他們互相配合,互相補充。讓我們用品讀之心將畫卷詮釋,成為那紙間的一行行激動的文字,成為風(fēng)景之中的那一簇簇花叢,成為我們那七色光似的生活。
人生是一種廣義的藝術(shù)。每個人的生命史就是它的作品。
小學(xué)生作文600字 篇6
每個人在努力實現(xiàn)自己的理想的時候,總會有一些挫折。不論困難多么巨大,總會不惜代價的去實現(xiàn)。因為,自己理想關(guān)系到自己的未來。未來,多么深奧的詞啊!每個人的未來都是光明的,只要看你自己努不努力了。當(dāng)然,我也不例外。
我天天在想:我的未來是怎么樣的呢?可是,每次都沒個結(jié)果。有一次,我和媽媽談心。我對媽媽說:“媽媽,我的未來是怎么樣的啊?”媽媽那慈祥的目光看到了我的臉上:“你的未來啊,這我就不知道了,每個人的未來都掌控在自己的手中,上帝都會給每人一個機會,你要把握機會,如果這個機會錯過了,你的未來就會開始黑暗。”說完,擔(dān)憂的看了看我。我并沒有注意媽媽的舉動,而是抬頭看著天空:多美的天空啊!讓我不自覺的想起了我的學(xué)習(xí)。
我的學(xué)習(xí),在班里不算好的,每次都考80多一點點分,根本比不上我的姐姐。姐姐每次都考全班第一,而我……想到這里,我不禁想起了那個話題:未來。我有的時候,甚至想過:姐姐的未來一定很明亮,而我,未來一片漆黑。我仿佛掉進了黑暗的深淵一樣,無法自拔。
老師看見我這樣,就找我談了一次話:“馬宇晨,最近怎么了?是不是學(xué)習(xí)壓力太大了?”我點了點頭,沒說話!捌鋵嵞愕哪X子挺聰明的,就是不用。你姐姐的腦子都沒你的好呢!崩蠋熣f到這里,抬頭看了看我!澳闳绻煤脤W(xué)習(xí)的話,前途會比你姐姐還要光明!蔽姨ь^驚奇的看著老師:我的前途會比姐姐好?是真的嗎?對啊,姐姐干的事情我干的都能比她好,為什么學(xué)習(xí)不如她呢?我想著想著,好像想到了什么,對老師說道:“老師,我懂了,我會好好學(xué)習(xí)的!崩蠋煗M意的點了點頭。
從此,我每次考試都認真審題、檢查,成績果然提高了很多。每當(dāng)這種時候,我就感覺到我的未來很光明。有一天,我像往常一樣,去看天空。遙望著這遠遠的天空,我忽然想到什么,笑了起來:天空形成蒼穹狀,可以看見漫天的星辰,我也在這里,看見了我的未來。
小學(xué)生作文600字 篇7
在我的成長過程中,我留下了許許多多的成長足跡,猶如天上那美麗的、自由的云彩,酸、甜、苦、辣各不相同,當(dāng)我輕輕摘下一朵美麗的云彩細細品味時,我就會驚奇地發(fā)現(xiàn),那往事令我回味無窮……
——題記
三歲——酸
“媽媽,你不要我了,你把我丟在這兒了!彼f話帶著哭腔,雙手無助地伸向媽媽?尚∨⒌膵寢尵谷活^也不回地走了,她一轉(zhuǎn)身,小女孩便嚎啕大哭,但是小女孩沒有看見,媽媽轉(zhuǎn)身的一剎那,流下了晶瑩的淚水。這朵云竟然比檸檬還要酸,現(xiàn)在細細品味,那是一份甜蜜的愛,那是媽媽不想讓我永遠躺在她的懷抱里,小雛鷹總要學(xué)會飛翔。
七歲——甜
“生日快樂!噢耶!”同學(xué)們的叫喊聲把我從3歲時的情景拉到了一年級的一天放學(xué)后。那天,同學(xué)們都走的特別早,只剩下我一個人在整理書包。正在我迷惑的時候,老師和同學(xué)們就已經(jīng)捧著一個大蛋糕走到了我的面前,大家一起手拉手把我圍起來唱著生日歌,看著眼前的情景,我驚呆了,一動不動地站在那里,直到有人大叫我的名字,叫我快點許愿吹蠟燭,我才如夢初醒:哦,原來是老師和同學(xué)們想給我一個意外的驚喜,我剛踏入小學(xué),大家就給我一個甜蜜的云彩,這云彩一直深深地印在我的腦海里。
十一歲——苦
十一歲注定是辛苦的一年,也是收獲的一年。天空灰蒙蒙的`,我的心情也是灰蒙蒙,整天忙著小升初的沖刺。為了能考進自己理想的學(xué)校,每當(dāng)周末,別人還睡在溫暖的被窩里的時候,我已經(jīng)走在沖刺小升初的路上;每當(dāng)周末,別人在看電視,我卻在做著奧數(shù)題目;每當(dāng)周末,別人在公園里玩耍時,我卻在…
十二歲——辣
終于考進自己理想的學(xué)校,但是一切并沒有自己想象的那樣開心。進入陌生的學(xué)校,使我感到很無助,我想尖叫,我想哭泣,可怎么也叫不出,怎么也哭不出。在小學(xué)自己是一個很出色的女孩,到了中學(xué),高手如林,自己好像一只森林中的小鳥,受傷了,那感覺就像辣椒水噴進眼睛里一樣,那么地辣!又猶如一朵灰色的云彩,讓人感覺郁悶!但我相信,風(fēng)雨過后,總有日出的時候。
“回憶成長的足跡”讓我明白應(yīng)該更加熱愛生活,面對生活中的種種困難,我不應(yīng)該退縮,而應(yīng)該勇往直前;面對生活中的喜悅,我應(yīng)該用最好的方式來慶祝。
小學(xué)生作文600字 篇8
有些事,一旦做出,無法重來;一旦說出,無法收回。——題記
究竟什么是淚水?我曾今問過自己無數(shù)遍這個問題。也許,淚水就是在你傷心,憤怒,委屈,開心,激動的時候,每每在不經(jīng)意之間在臉上劃過的東西就是淚水嗎?
昨天早晨,那是周一,我得去上學(xué),洗刷用的東西都還沒有準(zhǔn)備好。匆匆忙忙的收拾好毛巾、肥皂等東西,正準(zhǔn)備走的時候想起自己還沒有拿杯子,于是匆忙的尋找,可是杯子卻找不到了我很是著急,此時門外等我的車卻又按起了喇叭,于是我便著急起來:“我的杯子呢,都是你,我說不讓妹妹拿你還說沒事,現(xiàn)在可好了,杯子蓋找不到了,我不管,你快點兒給我找,都是你。”我?guī)е重?zé)備的語氣對媽媽說,媽媽也很是著急,但馬上又給我找到了另外一個杯子裝水,我隨便一瞥便看到了它的外貌:褐色的外殼,不算保溫的保溫杯,蓋還不緊,最最關(guān)健的是那個被杯子上面還印著‘老村長酒’,我最討厭這種東西,于是,“我不要!蔽艺f。媽媽卻拿著它推給我,我把杯子往外一推,‘砰’,杯子掉在了地上,水灑了一地!澳鹿芰耍凑沁@星期我不和誰也不用它喝水!逼鋵嵨也幌脒@樣的啊,該死,但反射弧反應(yīng)速度未免太快了些吧。媽媽怔怔的看著我,我不知道該怎樣去面對她,我害怕我的不知所措會被她察覺,于是就冷冷的丟下一句話“我去上學(xué)去了!本蛠淼搅藢W(xué)校。
來到學(xué)校,我越想越覺得自己做得太過分了,不盡的在心底里暗暗的咒罵自己:媽媽不都是為了你好嗎,杯子蓋是你自己沒蓋好的,為什莫要怪媽媽嗎,她太還不是怕你沒水喝嗎,其實你也真是的,杯子丑點就丑點啊,又不是不能喝水,你為什么要推啊,雖然你不是故意的,但是這樣做多傷媽媽的心啊,都要怪你,一定要把媽媽傷得不輕,對每個人都得這樣,越親近的人傷的越深。
是呀,天下哪個父母不愛自己的子女呢,只是有時他們沒有用語言表達出來而已。所以我們要相信爸媽永遠是愛我們的,我們也永遠是愛他們的。今后,我再也不會流下這種傷心的眼淚了。
頓時,淚如泉涌般不息,我后悔,我好后悔,我忍受不住良心的譴責(zé),淚水,肆虐的流吧!
小學(xué)生作文600字 篇9
理想是夜空中閃爍的星星,是茫茫黑夜里指路的燈塔,它帶人生活的希望,它照亮了前進的路。每個人都應(yīng)該有自己的理想,并為之奮斗,我當(dāng)然也有自己的理想,我的理想是成為一名服裝設(shè)計師。而讓我擁有這個理想的,緣于一本叫《名人傳記》的書。
一個周日的下午,完成作業(yè)后,百無聊賴的我,隨手從爸爸的書櫥里抽出一本書翻了起來,我先被書中的一些精美的圖片吸引住了,繼而又被書中的名人的傳奇故事吸引,在書中,我認識一個叫卓凡尼.華倫天奴的外國人,他出生在一個充滿藝術(shù)氣息的意大利海港尼布斯市,華倫天奴家世代從事服裝生意,卓凡尼是這個家庭的第三代繼承人,他曾就讀于意大利著名大學(xué)研讀舞臺服裝設(shè)計。畢業(yè)后加入家族的服裝王國,他天才橫溢,是與生俱來的藝術(shù)家。由于他對潮流觸覺敏銳,再加上多年來與設(shè)計師共同創(chuàng)作的經(jīng)驗,很快便吸取了各家之長,創(chuàng)立了其獨特的服裝風(fēng)格,并因此獲得了各種榮譽。卓凡尼在服裝上的積極努力奮斗,讓我感動不已,我也想成為一個像他那樣的服裝設(shè)計師,為人們設(shè)計出各種美麗的服裝,把大家裝扮更加漂亮。但空有理想是遠遠不夠的,必須要有實際行動。因此,從堅定了自己的理想之后,我總會很關(guān)注身邊的同學(xué)、父母、朋友……的穿著打扮,一有時間便會看電視上的服裝秀,把攢下來的零花錢用來買關(guān)于服裝設(shè)計的書,隨時隨地帶著圖畫本,把自己頭腦中的靈感,描繪到圖畫本中,設(shè)想著這些畫作被我親手變成一件件美麗的服裝,穿到大家身上的樣子。
因為有了理想,我對學(xué)習(xí)變得更認真了,我知道把成績提上去,我才能有機會到更高的學(xué)府去實現(xiàn)我的理想。我相信,只要堅持不懈的努力,理想終會變成現(xiàn)實。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章:
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
文明的鏡頭小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-16