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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2021-03-18 15:27:24 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】小學(xué)作文300字4篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小學(xué)作文300字4篇

小學(xué)作文300字 篇1

  蠟燭是人們生活中的一個(gè)微不足道的小沙粒,但卻有平凡而偉大的力量。

  蠟燭的一生很平淡,白的、紅的、五顏六色的,頭上好像豎起了一根白色的羊角辮。生命就從這開始,漸漸地,火苗吞噬了羊角辮,開始熔化蠟燭。滴滴蠟珠猶如一串串淚珠,凝固了。古人用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容蠟燭至志不渝的精神。是啊!他的精神不僅是古人的贊美對象,而且還是我們的榜樣。

  所以,蠟燭的一生是輝煌的,從生到死,始終為人們奉獻(xiàn)著光明。不過電燈走進(jìn)千家萬戶的當(dāng)今時(shí)代,蠟燭的作用好像消失了。不!沒有。在停電的時(shí)候,蠟燭仍然還會為人們服務(wù),玉柱似的白燭安送著西去的靈魂,瑪瑙般的紅燭喜迎新生的家庭,還有那五彩繽紛的生日燭,象征著又一歲的開始,每一根都洋溢著幸福的紀(jì)念。

  在這時(shí),我全身暖了!是呀,做人不要做只講體面的人,要做對社會有用的人。人生也像蠟燭一樣短暫,隨時(shí)都可能熄滅,所以,我們要做一個(gè)位國家著想,對國家有用的人。

小學(xué)作文300字 篇2

  今年的夏天來的有點(diǎn)早,5月,百花百草就開始爭奇斗艷了。我一直很喜歡向日葵,大概是因?yàn)槲业谋拘允欠e極的。向太陽的向日葵,因?yàn)殛柟馓嵩绲臓N爛也就提早鮮艷了。

  我小屋里的.陽臺上有兩盆向日葵,在落地窗前靜靜地沖太陽微笑。一天中午,我坐在落地窗下向日葵旁,靜靜凝望它們,想到了一些事情。

  向日葵啊,是多么神奇的一種生物。它面向太陽,一生都在積極的追求溫暖的陽光。能達(dá)到向日葵這樣的生活,也是很了不起的吧?人生就如向日葵,一輩子都在追求更好的,但最重要的,是要把心態(tài)也調(diào)整到這種狀態(tài):努力陽光,積極向上,不斷的告誡自己我要更好,最終你的生活、你的狀態(tài)、你心的形狀都會變?yōu)槟闼非蟮幕顫姌酚^的陽光形態(tài)。

  自己追求的是什么,自己對人生的態(tài)度也就是什么樣的。人的心胸,要像和熙的春風(fēng),擁有更新一切的力量;人的魅力,要像明媚的陽光,具有融化堅(jiān)冰的溫度;人的思想,要像波瀾壯闊的海洋,能夠溫和地包容一切煩惱。人啊,要做成這樣才算成功,充分發(fā)揮自己的能力,盡力提高自己全面的素質(zhì)。

  。∥宜α怂︻^,又出神的凝視了一會兒美麗的太陽花。它給我的啟示與聯(lián)想太多了,我相信,它永遠(yuǎn)會是我心中的神圣的太陽花。

小學(xué)作文300字 篇3

  這天就是一個(gè)特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界,我送給了媽媽一個(gè)深深吻,在這天這個(gè)歡快的日子里,我想對媽媽說:媽媽我愛您。

  雖然媽媽平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,還會打我,但我明白媽媽都就是為了我好,此時(shí)想讓我長以后有出息,所以我從來都沒有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來還要做飯,洗衣服,和輔導(dǎo)我寫作業(yè)。媽媽就是多么辛苦!所以我對自己說必須要努力學(xué)習(xí),將來好報(bào)答媽媽。

  這天媽媽滿足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過生日真好啊!媽媽還為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,一群可愛的小豬,還有我的屬相----一只可愛的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

  這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,此時(shí)我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

小學(xué)作文300字 篇4

  今天早上第二節(jié)語文課,語文老師來到講臺上,她還拿著一個(gè)生雞蛋、一根筷子、一杯水和一袋鹽。同學(xué)們看見了,便開始唧唧喳喳的叫著,有的同學(xué)說:“難到老師要給我們做飲料嗎?”有的說:“老師到底要做什么呢?”突然,在老師的一聲令下,剛才唧唧喳喳的教室頓時(shí)變得鴉雀無聲了。這時(shí),老師神秘的說:“我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn),讓雞蛋浮出水面!蔽蚁耄弘u蛋怎么會漂起來呢?老師的葫蘆里到底賣的是什么藥呀?

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師拿雞蛋放入清水中,雞蛋沉在水底活像娃娃在睡覺,又像一個(gè)金黃色的面團(tuán)躺在水底。語文老師往杯子里放上少許的鹽,用筷子使勁的攪拌著,可過了一會兒,雞蛋沉下去了,咦?這是怎么回事?是不是鹽放得太少了,接著,老師又往杯子里放入很多鹽,老師用筷子使勁的攪拌著,水漸漸的變成乳白色,雞蛋也慢慢的浮起來,就像一個(gè)潛艇慢慢的浮上來。同學(xué)們看見了很驚訝,便紛紛議論著,有的說:雞蛋怎么可能會浮起來呢?,有的在課桌上埋頭思考著。老師看同學(xué)們這么想知道,就告訴了我們:水的比重比雞蛋小,所以雞蛋會沉入水底,如果往水里加上鹽,就能增加水的比重,所以雞蛋就會慢慢的浮起來了。

  我真是又驚又喜,這個(gè)世界真是太奇妙了。

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