【實(shí)用】小學(xué)作文300字匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
一個(gè)女孩煩悶的抱著腦袋，她抬頭望望正滔滔不絕講到興頭上的英語(yǔ)老師，微微嘆了口氣。
這個(gè)英語(yǔ)班是媽媽這個(gè)學(xué)期剛給報(bào)的，才上了兩節(jié)課，她就確定自己不喜歡這里——上課不允許問同桌問題也不允許上課說話；上一個(gè)小時(shí)課休息兩分鐘；常答應(yīng)玩游戲最后因?yàn)橹v題又不玩，虛擬紙幣也常忘了發(fā)……第二節(jié)課，哪怕最不值得一提的作業(yè)也要檢查，上節(jié)課的畢筆記不下就罰。
她努力撐起保護(hù)自己的港灣，卻永遠(yuǎn)抵不住老師鋪天蓋地的波浪——堆成小山的作業(yè)。
回到家，她頹然倒在了溫暖的床上。沒有淚，也沒有呼吸，只是希望快快只剩下自己——她只想一個(gè)人待著。她靜靜的抱住溫暖的大熊玩偶，只見她很快掉進(jìn)了冰冷沒有溫度的噩夢(mèng)里。誰(shuí)也不知道她夢(mèng)到了什么。
只是，她流淚了，在鼓起窗簾的寒風(fēng)中，可憐的小人兒正在發(fā)抖。
她起來關(guān)掉了窗戶，很快她又做了一個(gè)好夢(mèng)：學(xué)校變成了池塘，她變成了魚，自由快活的穿梭水隙；學(xué)校變成了花朵，她變成了蝴蝶，安靜愉悅的掠過花叢。她笑了，如魚得水正是他所希望的。
又一會(huì)兒，她醒了，這會(huì)兒還正值半夜，她想回到夢(mèng)里：使勁的閉上眼。“哎，回不去了�！彼�
她又望向窗外。外面一輪白月正對(duì)著她笑。
小學(xué)作文300字 篇2
春天快來了。我家的君子蘭開花了。開得很樸實(shí)，很秀美。是在凌晨。偶然間抬了一下頭，就睡不著了——透明的窗簾上映襯著一種似蘭非蘭的花。我還沒有反應(yīng)過來，輕輕地揭開窗簾——
啊，真美啊。原來是君子蘭開花了，但卻沒有一點(diǎn)香氣。花兒醉在綠葉的懷抱中，綠葉醉在花兒的魅力中。風(fēng)兒吹過，輕輕搖擺，充滿了幻想。呵，凌晨的君子蘭真是一位佳人啊。墨綠的葉子寬大，有剛有柔，中間還有兩片淡綠色的短葉子，它們擺開了，從它們的懷抱中探出頭來的，是幾條細(xì)細(xì)的花莖�；ㄇo有些淡淡的粉紅，又相間著青綠。紅黃相間的花瓣重重交疊，里面又鉆出了黃色的，細(xì)細(xì)的，像一條很小很小的蛇從土里看向了藍(lán)天，是新生的旋律——從深不見底的土里努力地去鉆，需要鉆一個(gè)年頭，終于在臨春之際，也就是一年中幾乎是最好的季節(jié)里，探了出來。幾個(gè)禮拜后，你又重新鉆進(jìn)了土里。如果說生命就是一個(gè)曲子，那么花莖就是很好的例子�；ㄇo在君子蘭體內(nèi)等待很久了，只為一年后它出土之日。君子蘭，它把生命的曲子演繹的如此美麗。
生命的曲調(diào)，有高有低，但是有一段終究是高亢激昂的的。那就是像君子蘭的花莖一樣，我們探出頭來的那一刻。
小學(xué)作文300字 篇3
“滴、噠，滴、噠——” 是鐘聲，還是時(shí)間的聲音？我渾渾噩噩過了十多年，我何曾不留戀時(shí)間呢？ 時(shí)間是染色盤，它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。 時(shí)間是一床被單，陪我度過了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場(chǎng)雪，總會(huì)有最耀眼的時(shí)候，落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間，求求它，放慢腳步，讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景，再多做一件我想做的事，再讓我擁抱一下我想擁抱的人……
可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑，我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭，它也不愿回頭望望，它已經(jīng)跑了多少路，已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間，但它真的跑得太快了，我追不上啊……我奮力去追趕，卻總在那一步之遙的時(shí)候，時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……
我回頭看了看我跑過的路，原來一路都這么坎坷，而我都跑過來了……原來時(shí)間并不是沒有感情，不然它為什么會(huì)留給我這么精彩的人生？
小學(xué)作文300字 篇4
一年一度的教師節(jié)又到了，這是讓人感到溫馨的日子，我們?cè)摻o我們親愛的老師送什么禮物呢？有的同學(xué)要送給老師鮮花，有的同學(xué)給老師買禮物，有的同學(xué)給老師送賀卡，我思來想去也不知道給老師送什么禮物最能表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。啊!我忽然想到了我自己的禮物，一定是老師最最喜歡的禮物，也是很特別的禮物。
在新的學(xué)期里，我競(jìng)選上我們班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，而且當(dāng)上了語(yǔ)文和英語(yǔ)課的領(lǐng)讀，還有我也被學(xué)校的禮儀隊(duì)選上了。并且我還被班級(jí)選上參加學(xué)校舉辦的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的短跑比賽；我覺得我每天過的都很充實(shí)，能擔(dān)任這么多職務(wù)我覺得我很榮幸。
在新的學(xué)期里我要暗下決心：既然我是學(xué)習(xí)委員，我的學(xué)習(xí)一定是班上成績(jī)的，我一定給同學(xué)起個(gè)榜樣的作用，我還要給老師當(dāng)好小助手的作用；我是班上的語(yǔ)文、英語(yǔ)領(lǐng)讀，我一定提前把我要讀的課文讀熟練，讓我們班的閱讀更上一層樓；我還要在我們學(xué)校的禮儀隊(duì)里好好的學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀方面的知識(shí)，讓自己變成一個(gè)優(yōu)秀的禮儀隊(duì)員。我一定加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取在秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到60米的短跑冠軍，為我們班級(jí)爭(zhēng)光；我的努力和成績(jī)就是回報(bào)給老師最特殊的禮物，衷心祝福我們的老師：教師節(jié)快樂!身體永遠(yuǎn)健康!愿老師永遠(yuǎn)青春永駐，魅力四射!
小學(xué)作文300字 篇5
感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。
她有著一張鵝蛋臉,一排長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海,而劉海下則有著一雙充滿生氣的眼睛。感謝她,我的老師,是她用天籟之音,填滿了我渴望求知的心。感謝她,我的老師,是她用溫暖的手,輕輕拍我的背,安慰我。感謝她,我的老師,是她舍去青春的年華,孜孜不倦的教會(huì)我人生的哲理.
啊,老師.看,課桌在瑯瑯地讀書的學(xué)生,在舞臺(tái)上盡情發(fā)揮的學(xué)生.哪個(gè)不是您培育出來的?老師,您一定是天宮中的彩虹仙子,不然你怎么會(huì)把我們的未來點(diǎn)燃得如此絢麗,燦爛?
——看,您把我們的未來都染得象火紅的焰火�！�,您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。——看,您把我們的心都染得似海水般純潔.
感謝她,我的老師。
小學(xué)作文300字 篇6
我住在一個(gè)小城鎮(zhèn)，一個(gè)充滿人情味、有著地方特色的城鎮(zhèn)，這里遠(yuǎn)離了城市的忙碌擾嚷，可以讓人放松自己，忘了煩惱。這里有清澈小溪，是抓蝦的好去處；有碧綠的高山，舒服人們的眼睛，美得像一幅畫，這是我居住的城鎮(zhèn)──龍?zhí)丁?/p>
這里，有最好吃的名產(chǎn)，是從小陪伴我們到大的零嘴，更是每個(gè)觀光客來到這非買不可的──花生糖。一走進(jìn)店內(nèi)，花生的香味撲鼻而來；一吃進(jìn)嘴里，粒粒分明的花生，讓我滿足了味蕾，更讓人一吃上癮，愛不釋手。
福建的大城市，車水馬龍、人來人往，每個(gè)人都忙碌于自己的生活，看到老人家跌倒，每個(gè)路過的人都匆匆走過，冷漠的態(tài)度，真令人失望。但龍?zhí)毒筒灰粯樱〖幢闶悄吧�，也�?huì)互相道好，看到發(fā)生事故，也會(huì)盡心盡力的協(xié)助，不求回報(bào)，讓受幫助的人，感受到在大城市有錢也買不到的人情味，龍?zhí)兑驯淮蠹业娜饲闇嘏鼑恕?/p>
每個(gè)人對(duì)家鄉(xiāng)的感覺都不同，離鄉(xiāng)背井的人最懷念的，就是家鄉(xiāng)的味道，還有家鄉(xiāng)的人情味與風(fēng)景，龍?zhí)哆@個(gè)小城鎮(zhèn)，遍布著我的兒時(shí)回憶，令我回味無窮，來到這，能讓人凈化心靈，遠(yuǎn)離城市的噪音及空氣污染，這真是一種不用錢的奢華享受��！
小學(xué)作文300字 篇7
這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師布置我們種鳳仙花。
我先把一個(gè)礦泉水瓶剪成兩半，又找了些泥土裝進(jìn)去，再用一次性調(diào)羹挖了兩個(gè)小洞，在一個(gè)洞里放進(jìn)鳳仙花種子，在另一個(gè)洞里放進(jìn)小蔥的`種子。在這種植的幾個(gè)月里，我每隔幾天就給它們澆一次水，仔細(xì)觀察它們的變化。盡管我精心地呵護(hù)著它們，可是日子一天天過去了，種子一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下來的日子，我便不再去搭理它們了。
今天早上，我坐在窗臺(tái)上看書，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動(dòng)靜。我揉揉眼睛，定睛一看——沒錯(cuò)！瓶子里有一點(diǎn)綠色！我趕緊把它拿近一看，原來是其中的一顆種子發(fā)芽了！它細(xì)細(xì)的莖鉆出泥土，彎成了一個(gè)小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填滿了，不禁高興地大叫：“爸爸媽媽，快來看呀！種子發(fā)芽了！”
雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗，但我會(huì)更加細(xì)心地照顧它，看它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！
小學(xué)作文300字 篇8
周六上午，我和媽媽照樣到少圖去參加學(xué)經(jīng)班活動(dòng)。從上周開始，三樣經(jīng)典都是請(qǐng)小朋友上臺(tái)領(lǐng)讀，每人領(lǐng)讀一樣內(nèi)容。
學(xué)經(jīng)活動(dòng)開始了，今天讀的三樣經(jīng)典是：《易經(jīng)》《大學(xué)》《成語(yǔ)接龍》。第一位上臺(tái)領(lǐng)讀的是雯雯小朋友，她也是我的好朋友，她領(lǐng)讀的是《易經(jīng)》，非常的流利，看不出人家今年才上大班哦，厲害吧！接下來，領(lǐng)讀的是柏琳小朋友，她領(lǐng)讀《大學(xué)》，雖然讀得還不是很熟，但是敢勇敢站上臺(tái)就已經(jīng)很不錯(cuò)了。最后一本《成語(yǔ)接龍》是我領(lǐng)讀，其實(shí)今天我是被臨時(shí)叫上場(chǎng)的，因?yàn)槲疑现軟]來，本來是由另一位小朋友領(lǐng)讀，可她今天沒來。在雯把領(lǐng)讀小老師的胸牌掛我胸前時(shí)，我還懵懵的，不知道她要干嘛，后來媽媽告訴我了。
快到我時(shí)，我心里還是有點(diǎn)擔(dān)心，媽媽鼓勵(lì)我說，今天的內(nèi)容，是我非常熟悉的，肯定沒問題。很快，就輪到我上臺(tái)領(lǐng)讀了，我大方地上去，戴好耳麥，站直站好，開始領(lǐng)讀。我最喜歡第一節(jié)的內(nèi)容，所以讀起來非常熟練，領(lǐng)讀完后，大家還給我熱烈的掌聲，媽媽也夸我領(lǐng)讀得很好！很勇敢，突破了自己，很棒！學(xué)經(jīng)班的舞臺(tái)真好，我會(huì)繼續(xù)努力，鍛煉自己，加油！
小學(xué)作文300字 篇9
去年暑假，我和爸爸、媽媽一起登上了廈門那座聞名天下的小島----鼓浪嶼，鼓浪嶼之行作文。 站在輪渡碼頭，遙望鼓浪嶼，它猶如一只雄健的烏龜昂首闊步在深藍(lán)的海面上。島上樹木叢生，建筑林立，游客云集。我們走下游輪，漫步在其間的石階小道上，耳邊不時(shí)傳來些悅耳的鋼琴聲、悠揚(yáng)的小提琴聲以及輕快的吉他聲。絲絲縷縷、若隱若現(xiàn)。和著海浪的節(jié)拍，演繹出一曲曲美妙動(dòng)人的樂曲。我的心情舒暢起來。在猶如琴鍵的石階上。我不覺地停下腳步，駐足聆聽。 中午，我們登上了日光巖，放眼向遠(yuǎn)處望去，山上、山腰、山頂。各式建筑縱橫交錯(cuò)，異彩紛呈。有的屋頂猶如半個(gè)皮球，有的又如一把長(zhǎng)劍直插天空，爸爸告訴我：“鼓浪嶼是一座“建筑的博覽館””。
晚上，鼓浪嶼的夜景極其的迷人。再次站在碼頭隔江眺望鼓浪嶼的夜景。它猶如一座聚集著艷麗奪目的花叢的大花盤。與城市的霓虹燈交相輝映、耀眼奪目。 幾天的旅行很快就結(jié)束了，我們依依不舍的與鼓浪嶼揮手致別，但這座美麗的島嶼卻深深的印在我的記憶深處。
小學(xué)作文300字 篇10
假如我是一棵樹，我就可以凈化被污染的空氣。
假如我是一棵樹，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。
假如我是一棵樹，我能為過往的行人遮擋火熱的陽(yáng)光。
我扎根于土壤中，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮和陽(yáng)光的呵護(hù)，漸漸地我長(zhǎng)成了一顆茁壯的大樹。當(dāng)我享受著俯視萬物的時(shí)候，我總覺得應(yīng)該為養(yǎng)育我的地球家園做些什么。于是，我用了全身的力氣去拼了命地保護(hù)地球家園和地球上的人類朋友們，我希望每一個(gè)人都能像我一樣快樂地生活著，而且也都能盡己之力地呵護(hù)我們的地球家園。我相信如果人人都行動(dòng)起來的話，我們明天的生活將更加美好，我們的子孫后代也將受益匪淺。
有時(shí)候，我也在想：為什么有些人總愛砍殺我們的同伴。我們做了自己所能做的一切，難道上天給我們的回報(bào)就是被砍伐嗎?雖然我也知道這一切都是為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我和同伴們也能理解，但是，我想說的是：千萬不要趕盡殺絕，否則后悔的是你們自己。到那時(shí)我們也沒有神通廣力來拯救地球家園了。
我僅僅是一棵樹尚能為地球家園貢獻(xiàn)自己的力量，我相信你應(yīng)該比我更有能力。讓我們一起加油吧!
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