精選我們小學作文合集9篇
在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我們小學作文9篇,歡迎大家分享。
我們小學作文 篇1
說起我喜歡我們班的哪位老師,哎呀,那簡直太多了!什么體育吳老師呀、數(shù)學董老師呀……反正有很多就對了!可我最喜歡的還是我們班的班主任周老師了!哈哈,誰讓她是我們班的“變臉王”呢?
先來讓我們認識一下我們的“變臉王”吧!
我們的班主任長得可美了!一對濃濃的眉毛、一雙水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子很挺,嘴巴更是櫻桃小嘴一點紅。小巧的瓜子臉,再加上一頭波浪長發(fā),顯得優(yōu)雅有氣質(zhì)卻又不失俏皮可愛。她的臉上總是掛著一副甜甜的笑容,眼睛里滿是笑意。一副和顏悅色的樣子更是使人覺得親切自然。
她的“變臉術(shù)”可是名不虛傳哦!現(xiàn)在讓我們來看看她到底是怎么“變臉”的吧!她平時可是一臉的和顏悅色,特別是下課時,總和我們“混”在一塊兒,講著有趣的故事,臉上笑若桃花?墒侵灰覀兩险n不認真聽講,她就馬上表演起了“變臉術(shù)”?!又有同學在竊竊私語了。只見周老師眉毛一挑,眼睛一會微瞇,一會瞪得滾圓,剛才的笑意瞬間化為泡影,取而代之的是嚴肅正經(jīng)的表情。同學們各個表情莊重,生怕自己成為第一個被扣星的“小白鼠”。但是正是周老師的“變臉術(shù)”,使得那些調(diào)皮的同學總能認識到自己的錯誤,讓他們在揣測老師的表情中感受心中的酸甜苦辣。
除了會“變臉”,她還是一個百事通呢!我在家做練習時,總會學到許多東西。每當信心滿滿走進教室準備給周老師“長長見識”時,誰知,她來了一句:哦——這個我也知道耶!瞬間把我打得慘敗。一次又一次信心滿滿地去,一次又一次“狼狽而歸”,讓我不得不感嘆:“唉~周老師真乃百事通也!”
你說,我們這個周老師,是不是既精通“變臉術(shù)”,又知識淵博?
我們小學作文 篇2
我的班里有一位負責任的班長——王振。王振作為一名稱職的班長,她問心無愧。
王振上課認真聽講,積極主動地回答問題,作業(yè)也認真完成,每次考試都是第一名,而且在她聽課的時候,她還讓坐在她附近的同學也和她一樣認真聽講,我們班有好幾個同學和她同桌了一學期后,學習都進步了很多,聽課都認真了,作業(yè)也寫得比較好了,她帶著這些同學一起學習,共同進步。
有一次,我們班的高一鳴生病了,好幾天沒來上課。結(jié)果落下了許多課程。王振二話沒說,放學后主動幫他補習。高一鳴有時聽不懂,她也不耐其煩,一遍又一遍的講解,直到高一鳴聽明白,致使高一鳴沒有落下功課。她常說:“熱心幫助別人,這是我最大的快樂!
每當她值日,總是最早一個來,最遲一個走。等到同學都做完值日,檢查過后,她才輕輕把門關(guān)上,離開校園。記得在一次下雨天,她冒著小雨走出門外倒垃圾,奶奶在門口等她放學,見她提著垃圾桶從身邊走過,說:“下雨啊,你不要出去!蓖跽駞s說:“我不去倒,垃圾就會留到明天了,總得有人倒啊!苯又,繼續(xù)提著垃圾桶走去。還有一次,我門學校大掃除,許多的同學都在偷懶,只有少數(shù)同學在打掃衛(wèi)生。其中王振最勤快,也不偷工減料,在驕陽似火的太陽下,她一遍又一遍的來回掃,沒過多少時間,她的腦袋上冒出來一滴滴辛勤的汗水,在她的率先垂范下,偷懶的同學也不好意思偷懶了,大家一起抓緊時間把衛(wèi)生打掃干凈了。
她對待工作總是認認真真,一絲不茍,是老師的好幫手,同學的好榜樣,她是我最敬佩的班長。
我們小學作文 篇3
那些凌亂的回憶,你是否還能記起?
——題記
肩并肩
如果從教室后門進入的話,你就會發(fā)現(xiàn)一部分同學認認真真地聽講,另一部分同學在和同桌打打鬧鬧。
那一排排,一列列。
同桌,同用一張書桌。最先知道你喜怒哀樂的是同桌,清晨最先看到你的是同桌,同桌是你的冤家,是你的死黨,是你的知己……
同桌和你總有著奇怪的經(jīng)歷。沒做作業(yè),偷偷看看同桌的,或者直接一把拿過來他的作業(yè)本,然后爭分奪秒的狂抄;上課想睡覺了,讓同桌幫忙看著老師,老師來了,讓他把自己叫醒;忘帶筆了,用哀求的眼神看看同桌,同桌隨手丟出一根筆,告訴你這是最好用的,不要用壞了;考試考砸了,只有同桌知道你考了多少分,你讓他保密,他卻在幾秒鐘傳的沸沸揚揚,你對他揮起小手,眼中含著幾滴淚水,他投降,乖乖的坐回座位對你抱歉的微微笑,然后,煽情的安慰你,讓你又覺得,他是世上最好的.同桌;無聊的時候,拍拍同桌的頭,再揪揪他的大耳朵,玩玩他軟軟的臉,他就會不耐煩的說:“哎呀,你在干什么?趕緊寫作業(yè)啦!”你笑了笑;因為生病,沒上學,同桌給你不厭其煩的講啊講,而你卻在書本上亂畫,你不會知道,那天你生病,你的同桌是多么的孤單……
那兩個每天坐在一起肩并肩的身影,是多么的可愛,永遠印在我的腦海。
手拉手
如果在操場上掃視一遍的話,你就會發(fā)現(xiàn)同學都成群結(jié)隊的在一起,不管多大,不管高低,都和自己的閨蜜十指相扣。
那一群群,一個個。
閨蜜,你的密友,你的一切。最理解你的是閨蜜,最懂你的也是閨蜜。
閨蜜,是你人生中的幸福。她真的很可貴,她不求回報的對你好,陪伴你,讓你開心。
清晨,你嘴角微微上揚,帶上可愛的紅領(lǐng)巾,背上裝滿精神食糧的書包,向著你的理想出發(fā)。在上學路上,你或許和閨蜜相遇,從很遠處發(fā)現(xiàn)了她,拋開一切的一切,使勁地喊著她的名字,喊到她瀟灑回眸,你和她緊緊地抱在了一起,哦,不對,應(yīng)該是撞在了一起。就在上學路上的短短幾分鐘,你們就開始了今天的奇妙話題。每一秒的變化都要和她講半天。一直到放學,一群孩子沖破校門,奔跑著,熙熙攘攘,你和閨蜜手拉手,去一起玩耍,一起喝奶茶,一起在馬路上亂跑……什么學習、作業(yè),管它呢!你們只屬于自由!
到了你們分開的十字路口,誰都不想松開緊牽的手,如果松開,你們會一個向東,一個向西,然后各回各家。雖然明天還會再見,但依舊不想松手,或許是你明白,這樣的時光,一去不再來。
一有時間,就開始和她談天說地。有時說著說著,就笑了,一個很微不足道的小小事,正好戳到你的笑點,你笑得前仰后合,她假裝淡定,對你說著:“至于么,笑點太低。呵呵……”然后她忽然大笑,她喜歡陪你一起笑,這是幸福;有時說著說著,就哭了,一個很不感動人的小小事,正好戳到你的痛處,你哭的梨花帶雨,她手足無策,對你說著:“怎么了?我說錯什么了么?別哭,有我在……”然后她忽然落淚,她喜歡陪你一起哭,這更是幸福!
那幾個每天黏在一起手拉手的身影,是多么的幸福,永遠印在我的腦海。
那些年
如果在校園里成長的話,你就會銘記那些年,因為那些年給了你太多太多:快樂、憂傷、知識、汗水、淚水、笑容、友誼……那些年的回憶,我相信你永遠不會忘。
那一天天,一年年。
那些年,上學的那些年。那些年你們一起歡笑,那些年你們一起成長,那些年你們一起走過……
陽光輕輕地灑下,一絲絲、一縷縷溫暖你純潔的心田,你稚嫩的小臉蛋一直傻傻的笑著。第一次踏入校園,你緊緊拉著媽媽的手,老師走過來,你微微躲到媽媽高大的身后,只露出微顯膽怯的大眼睛。老師和媽媽談了好久,你躲在媽媽身后,安全、溫暖。他們說了什么不重要,因為你根本不在意,你在意的是學校,你在想:為什么這里沒有滑梯?為什么這里沒有蹦蹦床?為什么這里沒有積木?為什么這里沒有旋轉(zhuǎn)木馬……
可愛的你第一天開學,很快就和同學們?nèi)谠诹艘黄穑黄鹞䦟W習。
親愛的,請你穿過層層的記憶、破過重重的困難、越過繁盛無邊的光陰,那個最初的原點,你還記得么?
就這樣,每天吵吵鬧鬧;就這樣,每天歡歡笑笑;就這樣,每天擁擁抱抱。就這樣,每天刻苦學習;就這樣,每天精神風暴;就這樣,每天認真聽講。就這樣,每天八卦閑聊;就這樣,每天背著書包;就這樣,每天唱唱跳跳;就這樣,每天各種游戲;就這樣,每天自由奔跑;就這樣,每天嘴角上揚;就這樣,每天面朝陽光;就這樣,每天沒有煩惱;就這樣,那些年,一直是這樣,你多想這樣一直到老。
那些年,過得真快。還沒來及,仔細的看看你;還沒來及,緊緊地擁抱你;還沒來及,深刻的記憶你;還沒來及,在腦海中刻畫你;還沒來及,和你一起分享我們溫存的美好回憶……
那些年一起從一臉稚氣到陽光成熟的身影,多么的美好,永遠印在我的腦海。
我們一起走
如果那些年你和同桌肩并肩,和死黨手拉手的話,你就已經(jīng)和他們一起走過了那些年的美好,該畢業(yè)了,你沒有感到反常,但你有些迷離,有些驚慌,這是因為什么?因為那段美好,你已經(jīng)走過,不能回頭,不能重來,它只變成了一絲絲殘缺不全的回憶,讓你記得,你的曾經(jīng)。
沒有太多華麗的言辭;沒有太多深刻的眼神;沒有太多奢華的修飾;沒有太多拘謹?shù)男撵`……我們曾一起走過。
記得那一天,同學錄滿天飛,一個個熟悉又覺得陌生的面孔從面前一一走過,明明知道要畢業(yè)了,卻沒有感到一絲傷感。
也許是你還沒有反應(yīng)過來;也許是你不想接受現(xiàn)實;也許是你的傷感藏了起來。后來你似乎明白,沒有感到一絲傷感,是因為:你的朋友不允許你為他們傷感!
城市的邊緣被夕陽吞噬的愈漸暗淡。
那天黃昏后,你們畢業(yè)了。
最后的那個夏季,你們畢業(yè)了。
最后一次漫步在校園中,你們畢業(yè)了。
把同學錄都寫得滿滿當當,你們畢業(yè)了。
在班里肩并肩的兩個身影消失了,你們畢業(yè)了。
在學校手拉手的幾個身影消失了,你們畢業(yè)了。
在那幾年長大的一群身影消失了,你們畢業(yè)了。
你一定要記得。
肩并肩,手拉手,那些年,我們一起走。
是的,你們畢業(yè)了,沒有任何選擇的余地。
現(xiàn)在的你們長大了,要變得獨立,要會思考,要去追求夢想,要勇敢地走向青春……畢業(yè)了,別哭,因為你已經(jīng)擁有了這世界上最值得珍惜的記憶。
那天晚上,靜靜地躺在床上,看著窗外清幽的月光,久久不能安眠,心中輾轉(zhuǎn)反側(cè),仿佛彈起了華麗的樂章,手中拿著你們的畢業(yè)照,回憶著一個個在一起嬉戲過的面孔,模糊又熟悉,如幻影一般。感覺離你好遠好遠,你走近他們,他們卻對你說:“謝謝有你的陪伴,我才不會孤單!比缓蠡癁榻鹕纳车[,隨風飄向遠方。
如果在很久很久后的一天。在人煙稀薄的大街上,我們不期而遇,你還認得我么?我是你最初的依賴,請仔細回想一下——
肩并肩,手拉手,那些年,我們一起走。
我們小學作文 篇4
我生活的城市是深圳,太陽從城市的這邊走到城市的那邊,天天都是這樣,陽光在人們的臉上,不斷變化,留下了許多痕跡,最后變成了皺紋,人們說那就是歲月的痕跡。
深圳的風景,雖然沒有江南小城的青磚綠瓦,也沒有杭州美麗的西湖,但是它有國際大都市的高樓林立,燈紅酒綠……
深圳有很多美麗的地方,比如說世界之窗、長龍水上樂園、歡樂谷、大梅沙、小梅沙、會展中心、市民中心、深圳書城、少年宮、蓮花山和海洋世界等等,其中我最喜歡的是和成世紀了。
有一天晚上,我和我爸爸、媽媽、姑姑、小叔和我的小小叔,去了和成世紀,我說和成世紀好是因為它有很多好吃的,其中有老西安、大家樂、小黑!驮谀翘斓囊粋晚上,我們?nèi)ズ统墒兰o吃東西,我們開車從珠江·旭景佳園跑到和成世紀,為了找到吃的,我們從一樓跑到了二樓,又跑到三樓,我的爸爸又說:“一樓有吃的!蔽覀冇謴娜龢桥芑亓艘粯,之后我們吃了薩莉亞。
不過我們在吃之前又和服務(wù)員吵了起來,是因為我們在排隊的時候,發(fā)生了一件讓人不愉快的事。
服務(wù)員叫著說:“2740!”
我們說:“我們有七個人!
可是服務(wù)員說:“來,你們坐在這!”
我爸爸說:“這兒?”
服務(wù)員說:“是的。”
我爸爸馬上說道:“你要我們坐在這兒?我跟你說,我們不是來擠座位的,我們是來這吃東西的!”我的爸爸兇狠狠地說道,就在這時候,薩莉亞餐廳的人都停了下來,看著我的爸爸,我卻十分的淡定,好在那個服務(wù)員及時地承認錯誤。然后我的爸爸寬容大度地原諒了那個服務(wù)員,在薩莉亞的其他人們又都在開開心心地吃飯了。
在和成世紀的門口,以前有一個美麗的花園,在這個花園里我有很多很多美好的回憶,因為太多了,所以我就不一一地說了吧,但有一件事我一定要說,那就是我和我的一個好朋友胡鵬的故事。
有一次,我在這個花園里和爸爸媽媽一起散步,可是我在散步中看到了一個很熟悉的身影,我一想:啊!他是胡鵬!我大聲地、開心地叫著,他回頭了,他也開心地、高興地叫道:吳澤鑫!吳澤鑫!
然后我們就在一起玩,玩這玩那,我就說:“我們老是玩這些游戲,我都玩膩了,我們不如來一個賽跑吧!”他說:“可以,可以,我也想跑一跑了,因為我比他大,所以我一開始跑得飛快,他還在后頭慢慢地跑著,我看著他慢吞吞的樣子,心想:“他不可能再追上來了,我先喝口水吧!蔽易匝宰哉Z地說道。就在我喝水的時候,他不知不覺地超過了我,我吃飽喝足以后我看到他已經(jīng)在終點等我了,我感到很愧疚。
后來他搬家走了,我以為再也見不到他了,可是又在20xx年1月28日,我又看見了他,那一刻我淚流滿面、熱淚盈眶地又和他開心地玩了一整天!
在這個我們天天生活的地方,有我很多的記憶和記憶中的朋友、同學,因此這個城市才無比的快樂!
這就是我們的城市!
我們小學作文 篇5
今天,我和宏偉哥哥.陽陽姐姐本來想去小區(qū)東面的健身場地“一飽玩!钡?梢患挥淇斓氖缕茐牧宋覀兊耐嫒。
我們想玩秋千,可一開始,兩個小寶寶坐在秋千里“享福”。慢慢的兩個小寶寶陸續(xù)走了。于是我們迫不及待的撲向秋千。這時,身穿粉衣服的小女孩也正好想“占領(lǐng)”秋千。她們向秋千走去,可沒有“得逞”。于是三個狡猾的狐貍精就開始嫁禍于人了。她們在我們背后竊竊私語。好像再說我們的壞話。我隱隱約約的聽見“他們可真小氣”,“就是”。我在心底"哼"了一聲:哼,先來后到的順序你們不知道?這時陽陽姐姐大喝一聲:“你們在說什么呢?”這下她們?nèi)藥途驼ㄩ_鍋了,各種各樣的臟話“撲面而來”。諸如“你們可真小氣死了”.“你們是神經(jīng)病”等等。這時,陽陽姐姐“爆發(fā)”了:“我們怎么是神經(jīng)病,我們是文明的!你們太不講理了!”可是她們?nèi)匀弧皥允卦拡觥保骸皻馑滥悖馑滥!”我也怒氣沖天,大聲說:“小女孩嘴里凈臟話!”就這樣我們開始三言兩語爭論不休......
我們分成兩大陣營,我和哥哥姐姐為一組,她們?nèi)齻“犟嘴女”為一組。我們以文明為原則像大人一樣給她們講道理。可她們不知好歹,十分頑強。竟然說我們豬狗不如,是大班小孩!于是,我們開始“拼死拼搏”:“你們懂禮貌嗎?”等等,可漸漸地我們的嘴巴也“臟”起來。雙方開始了一場“臟水戰(zhàn)”。我看不下去了,便說:“我們別爭了,和好吧!”我本想我這發(fā)自內(nèi)心的話會讓那三個女孩“動心”,可她們?nèi)齻毫不領(lǐng)情。一點也不像通情達理的女孩,倒像些野孩子。并且連我的哥哥姐姐也“走火入魔”了!探們一點也不聽我的勸告,還在打“臟水戰(zhàn)”......天色已晚,我們?nèi)齻氣沖沖的往回走。沒想到她們?nèi)齻“狐貍”又開始使花招,她們竟然跑過來向我們?nèi)印皹淙~彈”。我十分生氣,但又有些不理解》
我們?nèi)齻披著月光往家走。我想:為什么女生中也有這樣的敗類!她們簡直是女生中的恥辱!唉!我希望她們以后再不要出現(xiàn)這樣的行為了。
我們小學作文 篇6
在我們班里,有許多的班干部:什么文藝委員啊,學習委員啊,體育委員啊,亂七八糟的多得非常!但是,我們班的班長薛增軍可不是一般的班長哦!他管起同學來呀,那花招!多著呢!可別小看他哦!
比如有一次,班主任開會去了,薛增軍以班長的名義主動擔任起了管理全班同學的重擔。假如有人在那里竊竊私語,也逃不過他那雙在太上老君的八卦爐里練了十萬年的”火眼金睛“;如果全班同學都在那里起哄,那也難不著他,他就會對著同學們大聲叫道:”誰再說話,我就把他記在小本子上,等高老師來了,準有你們好看的!“話音剛落,教室里頓時變的鴉雀無聲,只能聽見”唰!唰!“的寫字聲……
如果我是班長,我是不會那么做的,我會語重心長地對同學們說:”同學們,如果我們能感受到老師在講臺上苦口婆心地來維持課堂紀律的那種感受;如果你們能明白老師天天為什么要不厭其煩地給我們講課,當你明白是,你們自然會安靜下來的!耙驗槲蚁胱屚瑢W們真正的明白老師良苦用心!
作為班長,我們就應(yīng)該以身作則,管理好班集體,當同學們吵鬧時,我們就以道理說服他們,俗話說得好:”人好剛,我以柔克剛;人用術(shù),我以誠感之;人使氣,我以理屈之!“所以要是你是班長的話,就一定要記住這句話哦!
我們小學作文 篇7
今天,教我們數(shù)學的李老師給我們來了一次突然襲擊。他一進教室,就說現(xiàn)在要進行考試,同學們一聽都傻眼了。
李老師發(fā)完試卷后,讓我們仔細看題,時間只有5分鐘。
“天哪!5分鐘做一張試卷,怎么可能?”教室里立刻炸開了鍋,不滿之聲頓起。李老師臉一板,教室里立刻鴉雀無聲。同學們拿起筆,爭先恐后地做了起來。
5分鐘很快就過去了,李老師讓我們停下了手中的筆。他說:“完成這張試卷的同學請舉手。”我們面面相覷,一臉沮喪。
“沒有!”我們異口同聲地說。
“一個都沒有嗎?”李老師滿臉的期待,“再看看試卷,你們太讓我失望了!”
沉默了一會兒,史藝龍突然站了起來,大聲地說道:“老師,您在耍我們!”
“我怎么耍你們了?”李老師笑著問道,“你們看,第六題……”這時,我們一起讀起第六題:“如果你已經(jīng)認真讀完了六道題目,只需要完成第一題就行了!
“這樣的測試有意思嗎?” “真是被耍了!”“原來這么簡單!”……大家恍然大悟,七嘴八舌地議論開了。
“真是我耍了你們嗎?”李老師依然面帶微笑地問道。
“不是,因為第一題已經(jīng)說得很清楚了,‘請認真地把試卷讀完,然后在試卷左上角寫上自己的名字’,而我忙得連名字都沒有寫!笔匪圐垞蠐项^,說。
“哎!我也是光想著抓緊時間做題目,沒有寫名字!”
李老師拍拍手,讓我們安靜下來,說:“只要你們按要求認真地把試卷讀完,這張試卷在5分鐘之內(nèi)是完全可以做完的!我經(jīng)常告訴你們要認真讀題,把題目看清楚后再開始做題,可你們總是拿題就做,經(jīng)常把符號或數(shù)看錯,計算經(jīng)常出錯。希望這次考試能讓你們記住認真讀題是多么重要!”
李老師沒有耍我們,那是誰耍了我們呢?
我們小學作文 篇8
假日時,家人和我常常去大伯父家拜訪,大伯父家有養(yǎng)狗,久而久之,我和它竟成了好朋友。
那只可愛的小狗名字叫小虎,體型有些嬌小,被毛是白色摻雜著一點棕色,毛摸起來軟綿綿的。每次一進門,歡迎我的不只是大伯父,還有小虎。吃飯時,我總會拋骨頭讓它啃,而它總會對著我“汪——汪——”的叫,好像在答謝我呢!另外,小虎相當聽話,每次我叫它坐下,它總會乖乖坐下,而且,小虎還會主動跳進我懷里呢!
有一年的除夕,我們?nèi)乙勒諔T例到大伯父家吃年夜飯,所有人都吃得津津有味。飯后,我和堂哥一伙人去外頭放鞭炮,小虎也跟著去,結(jié)果我將甩炮不小心丟到小虎的附近,爆鳴聲嚇得它四處逃竄,看起來受到不小的驚嚇。我覺得相當自責,除了對小虎感到抱歉外,還深怕它討厭我。
過了不久,我們又去大伯父家。我有一點怯步,但是我勉強鼓起勇氣,踏進屋子,迎面而來的,竟然是小虎!我簡直欣喜若狂,謝謝它能夠原諒我的錯。
雖然我和它不能天天見面,但我們的友誼卻是永遠的。我十分慶幸有一只可愛的狗朋友,小虎——它永遠是我最要好的動物朋友!
老師評語:
作者寫出了人對動物的真摯友情,不是人類一向的自尊自大,反而是平等的、虛懷的,就像真正的朋友一樣,非常難能可貴!全篇詞語樸實而情意深厚,是極為動人的佳作!
我們小學作文 篇9
“叮零,叮零”,下課鈴響了,同學們像出籠的小鳥,飛向操場,操場上立刻變成了歡樂的海洋。
大家有跳繩的、有踢足球的、還有打乒乓球的。有一個扎小辮的小女孩在跟其他小女孩跳繩比賽呢!“1、2、3、4、5……好棒,再差1個就及格啦!”觀眾們都對扎小辮的女孩歡呼著。
頓時,同學們的笑聲灑遍了校園的每一個角落。
叮零,叮零,上課鈴響了,同學們戀戀不舍地回了教室,但我們的笑聲還在操場上久久回蕩。
真是難忘的課間十分鐘!我們真快樂!
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