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農(nóng)家書(shū)屋征文「」

時(shí)間:2022-08-21 03:44:52 小學(xué)生作文 我要投稿

2015關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋征文「精選」

  【篇一】

2015關(guān)于農(nóng)家書(shū)屋征文「精選」

  在這段沒(méi)書(shū)看的時(shí)間里,我逾發(fā)逾想念剛放暑假的那段時(shí)光了。

  一放暑假,我就去了外公家,待了一個(gè)上午,沒(méi)活干了,便四處亂逛。一抬頭,看見(jiàn)墻上掛著金光閃閃的——農(nóng)家書(shū)屋,我以為是因?yàn)橥夤依锏牟貢?shū)多而發(fā)的獎(jiǎng),并沒(méi)有放在心上。

  我又發(fā)現(xiàn)了三個(gè)大包裹,我馬上找外公,問(wèn)他這是怎么一回事。

  “哦,這是因?yàn)榇謇镆k圖書(shū)室,但房子還沒(méi)有,我們這里地方大,所以就把那幾包書(shū)寄存我們這了。”外公笑著回答。

  啊哈!聽(tīng)到這個(gè)消息,我做夢(mèng)也會(huì)被笑醒哈!

  雖然說(shuō)是寄存,但我還是樂(lè)得合不攏嘴。為啥?就為咱家成了個(gè)小型圖書(shū)館了!

  我忙拆開(kāi)包裹,花花綠綠的新書(shū)映入眼簾。我不管夏季的悶熱,就蹲在這個(gè)小角落里給書(shū)本歸類,還想在歸類之后給它們編碼呢!

  當(dāng)我再站起來(lái)的時(shí)候,已是日落時(shí)分滿身汗水的我雙腿已經(jīng)麻木,這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),給我?guī)?lái)了清涼的慰藉,增添了我滿心的喜悅,望著整整齊齊的書(shū)架,我的成就感由然而生。

  外公的農(nóng)家書(shū)屋,我的快樂(lè)之源。

  【篇二】

  很幸運(yùn),我光榮的考取了自己的家鄉(xiāng)——水縣的大學(xué)生村官;好高興,縣圖書(shū)館為我所任職的村贈(zèng)送了圖書(shū),建起了農(nóng)家書(shū)屋,我可以盡情品味讀書(shū)帶給我的快樂(lè);很快樂(lè),村里決定由我負(fù)責(zé)管理書(shū)屋,我可以盡情暢游書(shū)屋,品味不同圖書(shū)帶給讀者的不一樣的感悟和思考。

  讀書(shū),如一場(chǎng)春風(fēng)拂面的風(fēng)兒,吹去我心靈的塵埃,吹散世間的煩惱憂愁;讀書(shū),似一場(chǎng)久旱后的綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的靈魂,澆灌渴望知識(shí)的心靈;讀書(shū),像一只閃耀的燈塔,照亮我前進(jìn)的道路,指引我們大膽追逐夢(mèng)想;讀書(shū),讓懵懵懂懂的我變得成熟,變得穩(wěn)重,變得灑脫,學(xué)會(huì)如何做好大學(xué)生村官本職工作;讀書(shū),讓天真無(wú)暇的我學(xué)會(huì)分清美丑善惡,明辨是非,不斷長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)如何向農(nóng)民群眾傳遞正能量;讀書(shū),讓我從無(wú)數(shù)仁人志士的思想中讀出人生的真諦,讓我從英雄模范的感人故事中重溫人性的至善至美,讓我從眾多艱辛人生的歷程中體味到勇于與命運(yùn)搏擊的力量和意志,讓我從眾多優(yōu)秀的大學(xué)生村官案例中學(xué)到做人做事的方式與方法。農(nóng)家書(shū)屋的建立,彌補(bǔ)了我大學(xué)時(shí)光貪圖玩樂(lè)未曾好好讀書(shū)的遺憾,為我做好大學(xué)生村官本職工作提供了理論知識(shí)支撐,讓我深深地置身于知識(shí)的海洋中,不斷吸取營(yíng)養(yǎng)和智慧;農(nóng)家書(shū)屋的建立,更讓我深深地愛(ài)上了圖書(shū),鐘情于讀書(shū),進(jìn)而享受到了人世間最大的快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè),我更加更加鐘情于農(nóng)家書(shū)屋,循而往返,在快樂(lè)中享受人生。

  “書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有千鐘粟”。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè)融融,樂(lè)在盡情翻閱,便可修養(yǎng)身心。詩(shī)歌的瀟灑精悍,散文的飄逸韻味,小說(shuō)的嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí),漫畫(huà)的奇特詼諧,神話的浪漫唯美,童話的純真善良,歌詞的美妙溫馨,無(wú)不讓我們的心靈受到深深地熏陶,受到切切的震撼。故事里了解其人其事,書(shū)法里感受漢字的剛勁,新聞報(bào)導(dǎo)中體味語(yǔ)言的精煉,村官事例中學(xué)習(xí)先進(jìn)做法和經(jīng)驗(yàn),任何一種書(shū)籍都是我們?nèi)松缆飞媳仨毜臓I(yíng)養(yǎng)品,不可或缺。暢游書(shū)屋,與書(shū)為伴,其樂(lè)融融,樂(lè)在陶醉其中,忘卻人生的煩惱。開(kāi)心時(shí),讀書(shū)讓我們的胸懷更加寬廣,眼界更加提升,更加朝著自己的方向勇敢飛翔;失落時(shí),讀書(shū)讓我們彷徨的心不再迷茫,畏懼的心變得堅(jiān)強(qiáng),露出微笑繼續(xù)追逐自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想;煩惱時(shí),讀書(shū)讓我們糾結(jié)的情緒不再纏繞,平靜我們的內(nèi)心,堅(jiān)定我們的信念,塑造出樂(lè)觀向上的心態(tài),努力為這個(gè)世界傳播好消息,傳遞正能量。

  自從村里有了書(shū)屋,書(shū)屋的燈光便點(diǎn)亮了小山村的夜,孩子們的歡笑聲自此打破了村委大院沉積已久的靜謐,山村的夜不再孤寂,我的生活也不再單調(diào)。置身于農(nóng)家書(shū)屋,陶醉于知識(shí)海洋中,徜徉于智慧天空下,我感覺(jué)到如春天來(lái)了芳草的氣息,我感受到秋天到了收獲的喜悅!“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我愿做一只神勇的雄鷹,在書(shū)的海洋中自由翱翔,尋找到一片屬于自己的蔚藍(lán)天空,找尋到一個(gè)屬于自己的人生坐標(biāo)!我更愿做一只導(dǎo)航燈,管好用好書(shū)屋,鼓勵(lì)帶動(dòng)村民們多讀書(shū),讀好書(shū),用自己的切身讀書(shū)感受引導(dǎo)激勵(lì)大家一起讀書(shū),一起品味閱讀的快樂(lè)!

 

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