文明小學(xué)作文匯總8篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的文明小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文明小學(xué)作文 篇1
有一天,我看見了一幅感人的漫畫:在放學(xué)的路上,小女孩晶晶和小男孩明明決定去學(xué)校旁邊的小花園里玩,于是,晶晶和明明倆人興高采烈地跑到了公園里。突然,晶晶望遠(yuǎn)處一看急匆匆的跑過去,明明搞不懂晶晶在干什么,只好跟在晶晶的后面。明明和晶晶到了一個(gè)垃圾桶旁邊,那個(gè)垃圾桶旁邊有數(shù)不清的垃圾,那些“離開家”的垃圾上面飛滿了許許多多的蒼蠅。“哇,好臭呀!”明明用手捏住鼻子鄒起眉頭說。原來,滿臉笑容的晶晶和明明一下子就變成了哭臉!懊髅鳎憧催@里那么多垃圾該怎么辦呢?晶晶火冒三丈地說:“這里的人也太缺德了,那么多垃圾丟在地上也不彎腰撿一撿,而且,這些在垃圾桶旁邊的垃圾離垃圾桶只有一步之遙!”“明明,我們把這些‘離開家’的垃圾放進(jìn)屬于他們自己的‘家’ 吧!”說完,晶晶就彎著腰把垃圾一個(gè)一個(gè)放進(jìn)垃圾桶里。過了一會兒,晶晶終于把這些垃圾全部放進(jìn)垃圾桶里了,她回過頭來,發(fā)現(xiàn)明明沒有在撿垃圾,而是趴在地上,拿著一支鉛筆在白紙上寫字,晶晶絞盡腦汁也不知道明明到底在干什么。過了一會兒,明明拿著白紙站了起來,他手中的白紙上正寫著文明,只差一步這六個(gè)大字,然后,把這張白紙貼在垃圾桶上!巴郏髅髂愫脜柡ρ,這樣,我們以后就可以不用天天撿垃圾了!”晶晶一臉詫異地對明明豎起大拇指。最后,晶晶和明明倆人高高興興地回家了,雖然他們很累,但是他們?yōu)榻裉焖龅氖露械绞值母吲d快樂。
在生活中類似于這樣的事還有很多很多,比如在公共車上亂丟垃圾、隨地吐痰;在公園里任意摘花、拔草這些不都是不文明的事嗎?可是,為什么世界上有那么多人都做這些不文明的事嗎?還有,每次,在垃圾桶旁邊的那些垃圾離垃圾桶只有小小一步的距離。所以,文明就是往前多走那么小小的一步。
是。∥拿,只差一步,只要多邁出這一步,就可以讓你成為一個(gè)文明的人;只要多邁出這一步,就可以保護(hù)我們的地球,讓我們的世界變得更美好!
文明小學(xué)作文 篇2
文明是什么?一個(gè)念頭從腦邊閃過。一種行為使人明理?還是一種想法使你行動?是的',文明就是一種禮貌的表現(xiàn)。一個(gè)城市的代表,一面皎潔的鏡子。
記得有一次,我滿懷喜悅地回家。在上樓時(shí)遇見了一位住在樓下的鄰居。她滿臉憂愁,臉上布滿陰云,眉宇間擠出了一個(gè)“川”字。我見了,并不在意,而是迎了上去,熱情地打了個(gè)招呼:“您好!”
她先是一愣,呆呆地望著我,真是丈二和尚摸不著頭腦。遲疑了片刻,笑著、生硬地吐出了兩個(gè)字:“你好!”接著,臉上的 陰云散盡了,露出了一片晴朗的天空,笑容凝固在了臉上,大踏步地從我身旁匆匆走過。
我也笑著離去,心中滿是歡喜。“這孩子真有禮貌!”背后傳來了那位阿姨的夸獎。
我的心中甜甜的,回首望著她遠(yuǎn)去的背影,若有所思:
兩個(gè)字,我就用兩個(gè)字,就將一個(gè)不快樂的人變?yōu)榭鞓?我就用兩個(gè)字,為我贏得了稱贊,在別人的心目中留下美好的印象。文明的力量是偉大的。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學(xué)萬學(xué),說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,從我做起,從每一件小事做起,讓禮儀之花處處飄散文明的芬芳。
文明小學(xué)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天,暴烈的太陽,把大地烤得滾燙滾燙,一陣風(fēng)吹來,從地上卷起一股熱浪,使人喘不過氣來。
中午,睡過午覺,我和媽媽帶著太陽傘去超市買菜,經(jīng)過一個(gè)十字路口,我看見了一位白發(fā)蒼蒼、黑瘦的四方臉爬滿了皺紋的老奶奶。她穿得臟兮兮的,衣服上有幾個(gè)小洞,還能清清楚楚地看見老奶奶縫補(bǔ)過的痕跡,走起路來一瘸一拐的,手中還提著竹籃,步調(diào)局促,好像要趕什么事似的,停在馬路上,東看看,西瞧瞧,川流不息的汽車,擋住了她的去路。這時(shí),媽媽推了我一把,我剛想跑過去時(shí),就看見一個(gè)小女孩從對面跑了過來。她穿著紅色和粉紅色相間的裙子,面帶笑容,和藹可親地來扶老奶奶過馬路,說:“老奶奶,我們快過馬路吧!”便拉住老奶奶的手,扶住老奶奶小心地走過馬路。
我想:這個(gè)小姑娘心眼兒可真好,她不顧一切地去幫助老奶奶,一心為他人著想,我真要好好地向這個(gè)小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的樂于助人、無私奉獻(xiàn)。平時(shí)的我總是先想到自己,卻忽略了他人。以后,假如有人需要幫助,我一定去關(guān)心別人、幫助他人。
文明小學(xué)作文 篇4
今天,我看到了一幅漫畫,講的是這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在放學(xué)的路上走著,走著走著,聞到了一股臭味,一看,原來是一個(gè)垃圾桶。桶外垃圾如山的堆積著,有幾只蒼蠅在上面飛著,桶內(nèi)卻空空如也。見到這個(gè)場面,小女孩說:“我們收拾一下吧。”說完就放下書包,蹲下來收拾垃圾。小男孩卻說:“只是撿起來不行,還會有人往外邊扔的,怎么辦呢?”小女孩說:“那我們再做個(gè)標(biāo)語吧!庇谑,小女孩去收拾垃圾,小男孩從書包里拿出來筆和紙,趴在地上寫標(biāo)語。做完這些后,他們又拿出膠水,把標(biāo)語貼在了垃圾桶上。上面寫著:文明——只差一步。
是啊,文明——只差一步,可是卻沒有人愿意去走那一步,如果每個(gè)人都不去走這一小步,那我們的地球會變成什么樣呢?請記住,你的一小步,或許就是保護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球的一大步!
文明小學(xué)作文 篇5
上小學(xué)一年級了,
媽媽對我說:
文明能讓我健康成長!
文明能讓我成為好孩子!
文明的孩子人人都喜歡。
在學(xué)校,老師告訴我:
文明能讓我們成為好學(xué)生,
文明能讓我們得到寶貴的東西!
大家都要講文明。
我記住了媽媽的話……
我記住了老師的話……
我要做個(gè)文明的好學(xué)生。
見到老師和同學(xué)們要問好;
做錯事要說:對不起;
得到幫助要說謝謝。
不罵人,不搞壞,不亂扔亂畫,
這都是文明。
我喜歡文明!
我要做個(gè)文明的小學(xué)生!
文明小學(xué)作文 篇6
星期五放學(xué)時(shí),小明和小紅在回家的路上,看見了一個(gè)垃極箱,這個(gè)垃圾箱的四周全是垃圾,也很臭,小紅和小明很生氣,小紅和小明就說:“呀!好多垃圾呀!還那么臭。”
小紅說:“不如我們把垃圾撿起來吧!”小明就想了想說:“好”,小紅又說:“你在垃圾箱上寫:文明----只差一步!
他們倆個(gè)覺得這個(gè)辦法不錯,小明開始趴在地上寫字,小紅開始撿垃圾了,小紅撿完了,小明也寫完了。寫了一個(gè):“文明----只差一步,”他們倆把這六個(gè)大字粘在了垃圾箱上,他們倆個(gè)很高興,然后高高興興的回家去了,走著,走著,看見了一個(gè)小女孩去扔垃圾,小紅和小明看著那個(gè)小女孩想扔在地上,后來,看見了垃圾箱上的六個(gè)大字,文明----只差一步。
小女孩就又扔到了垃圾箱里了,人人都要講文明,不要把垃圾扔在上,這樣,我們有一個(gè)好的環(huán)境,地球也會變得更加干凈,只要從我們身邊小事做起,我們相信,我們一定可以保護(hù)我們的地球!
從這一點(diǎn),我明白了一個(gè)道理:人人都要講衛(wèi)生,講文明,還要懂禮貌,還要有自信心,有著幫助別人美麗的一顆心靈,不要懷著一顆光顧自己的一顆丑陋的心靈。
文明小學(xué)作文 篇7
一個(gè)陽光明媚的早晨,“正是外出的好時(shí)候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語地說,一邊打開化妝盒,對著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來是個(gè)易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個(gè)鳥窩里。
小鳥正在開心的整理房間,突然掉下來個(gè)東西,啊,疼死了,是誰亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐,心想著:“誰丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。
一個(gè)小姑娘路過這里,一不小心,被天上掉下來的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒有只有一個(gè)鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)兀俊边是不要胡思亂想了吧!
小女孩說:“對了,老師教我們說,要保護(hù)環(huán)境。” 說著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。
這個(gè)故事告訴我們,愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
文明小學(xué)作文 篇8
小明和小麗去公園散步,忽然,小麗看見了一個(gè)垃圾桶,垃圾桶外散落著一堆垃圾,小麗心想:是誰這么不道德啊!于是,她連忙上前撿起了垃圾,扔進(jìn)垃圾桶里。小明在旁邊看著,突然,他靈機(jī)一動,拿出了紙和筆,在紙上工工整整地寫下了六個(gè)大字:文明只差一步!小麗看到了連連拍手稱贊,于是小明和小麗把這張紙貼到了垃圾桶上,這一天,他們感覺過得特別充實(shí)。
在生活中,不少小朋友把一個(gè)個(gè)垃圾當(dāng)成了一個(gè)個(gè)球,扔垃圾變成了“投”垃圾,這樣也不是不可以。但是我想大部分人在“投”垃圾偏出后,沒有“搶籃板”的意識?此撇唤(jīng)意的一個(gè)小動作卻給環(huán)保又增加了一份負(fù)擔(dān)。而且,我們還要像小明、小麗一樣,被人沒有做好,但我們要幫助他(她),提醒他(她),不要置之不理,甚至想:別人都這樣了,我再這樣做也不要緊了
所以搶好每一個(gè)“籃板”吧,讓我們的地球媽媽更加美麗吧!
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