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足球小學作文

時間:2021-07-23 08:23:56 小學生作文 我要投稿

【推薦】足球小學作文9篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的足球小學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】足球小學作文9篇

足球小學作文 篇1

  昨天是星期六,我做完作業(yè)以后,下樓去叫葛亦青和劉義豪一起踢足球,他們也同意了,我們自已定了規(guī)則:“哪個隊先進12個球就算贏,我們就開始分隊了,首先是我和葛亦青一隊,踢了很久,還不分勝負,我就說:“我一隊,你們倆個一隊怎么樣,”他們也同意了。

  首先是他們先發(fā)中場球,劉義豪先踢了個大腳,一次性進門,就這樣他們倆得了一分,但是我不服輸,又一個大腳踢了過去,只見葛亦青用手接住了,傳給了劉義豪,當時我沒看清楚,結(jié)果劉義豪又一次踢進了我的球門,我開始忍受不住了,就使用了我的拿手絕招拉球,他們倆被我弄得團團轉(zhuǎn),就在這時候,我趁機踢了一腳,結(jié)果進門了,他們倆還不知道發(fā)生了什么事,看到我這么開心,就清醒了過來,知道我進了一球,終于我領(lǐng)先了一球,就這樣,我們踢了很久,當我們踢到11比11的時候,我們很緊張,因為最后一球不知道是誰贏,我就用盡了全部的力量跟他們踢,可是最終我還是輸了。

  就這樣,我們又重新分隊了,我分到了跟葛亦青一隊,我們踢了很久,劉義豪漸漸招架不住了,就拿著球往我們的球門投去,我們說他犯規(guī),可他還是用手拋到我們的球門里面,我就說他紅牌下場,他就不高興地走了,我們隊贏了,我和葛亦青也高高興興地回家了,今天的踢足球比賽真有趣。

足球小學作文 篇2

  星期四下午,天空朗朗乾坤,飄浮著朵朵白云。我們學校在操場上舉行著一場精彩的球賽。

  第一場是我們班對戰(zhàn)六班。隨著裁判員一聲哨響,比賽開始了,兩隊的隊員奔跑起來,個個生龍活虎,互不相讓。再看啦啦隊,他們激動的似乎要一蹦三尺高。這時只見我們班的隊員劉金奧,接到足球后,飛奔球門,一腳怒射,那球好像長了眼睛似的,從防守隊員的左側(cè)進球。“耶!”我們班的啦啦隊歡呼起來。現(xiàn)在的比分是1比0,我們的球隊領(lǐng)先。這次,我們的隊員比原來更加激烈了。忽然,劉金奧如閃電一樣,又一次接到了足球,然后又如猛虎一般,向前狂奔,從守門員的右側(cè)把球踢進去,那球猶如離弦之箭一樣,快的很。時間一分分,一秒秒地過去了。裁判吹響了哨聲。公布比賽結(jié)果,宣布我們班贏了,聽到這句話,我們班的所有人都歡呼起來。

  在操場上回蕩著歡呼聲形成的旋律,猶如一首首動聽的歌曲。

足球小學作文 篇3

  自從我上了小學以后,就迷上了踢足球。踢足球可以幫助我們鍛煉身體,還可以提高我們的反應(yīng)能力。

  足球比賽有兩隊組成,每隊都有前鋒、中場、后衛(wèi),還有守門員。我不擅長當前鋒,也不喜歡當中場及后衛(wèi),我喜歡當守門員,因為我擅長撲救。我和我的小伙伴們經(jīng)常踢足球,他們幾乎沒有喜歡當守門員的,不過我認為守門員是球隊里最后一道防線,只要能擋下對方一球,就可以阻擋對方得一分,所以守門員也是很重要的。

  一般,我和小伙伴們都在小區(qū)踢足球,但是在小區(qū)沒有球網(wǎng),所以不是很規(guī)范,有時候進球了,卻認為沒進。不過,有一天,我們在正規(guī)的球場踢過一次,一共有23人,其中1人當裁判,其他22人分成兩隊,紅隊和藍隊,我在紅隊,是我們隊的守門員。比賽就要開始時,裁判說:“請雙方選手做好準備,3、2、1比賽開始”,然后我們的前鋒一路帶球向?qū)Ψ降那蜷T沖去,最后使勁踢了一腳,但是球卻被對方的守門員擋下。對方守門員發(fā)球,因為他的力氣很大,直接來了一個直線球進了我們的球門,然后,我發(fā)球,我把球踢給了我們的后衛(wèi),后衛(wèi)把球傳給前鋒,前鋒也踢了一個直線球,直接進對方球門。這時候,裁判說:“上半場結(jié)束,進行中場休息”。過了一會兒,裁判說:“下半場開始”,這時,對方有人腳步受傷,需要點球,他來了一個飛球,飛得比較高,所以,我跳了起來,雙手去抱球,我把球擋下了,然后我發(fā)球,發(fā)給前鋒,他也來了一個飛球,這一球進了。裁判說:“比賽結(jié)束,2:1,紅隊勝利”。

  那一天,我玩的真是好開心。

足球小學作文 篇4

  我的課余生活與眾不同。別的女生喜歡畫畫、踢毽子、扔沙包……,可我最喜歡的是踢足球。

  有一次晚上9點,我約爸爸一起下樓到小區(qū)后院踢足球。我們先練習傳球,練習完后就開始比賽。我把球放中間,走過去開球射門,當球快進門的時候卻被爸爸的防守擋在了球門外。爸爸學著職業(yè)球員的樣子帶球反攻,我立刻上前斷球,爸爸來了一個帶球過人,害得我沒有成功。我再一次去搶球,這時我們的腳交織在一起,他一腳,我一腳,不知怎么回事,我竟然將球從爸爸腳下?lián)屃嘶貋,這一次我居然成功了!比賽越來越好玩,不知不覺已經(jīng)很晚了,爸爸突然對我說:“我們回家吧!”我懇求爸爸再玩一個小時,但是我的懇求卻被爸爸拒絕了。我只好垂頭喪氣的跟著爸爸回家了。我多想再玩幾分鐘呀!

  我長大以后想當一名女子足球運動員,可代表中國隊去參加世界杯大賽,為中國贏得榮譽。

足球小學作文 篇5

  操場上,同學們摩拳擦掌,躍躍欲試,巴不得快點開始,都想發(fā)揮好水平。老師說:“同學們,你們揮灑的汗水將證實我們班的實力,加油!”

  對方是頂尖球隊,實力很強,但我們根本不怕。因為我們有兩員大將:“米胖子”守門員,“無影腳”前鋒。

  比賽開始了,我們隊打了對方一個措手不及,首先占了上風。前鋒配合得好,連過三人,眼看就要射門,可防守隊員一個假動作,將球撥走,如離弦之箭般沖向我們的大本營,“啊!不好,形勢不妙!大家快退回!”可也是無濟于事,追不上!只有靠守門員了!

  這時,旁邊的啦啦隊也在為我們加油打氣,瘋狂的喊叫。那樣子,恨不得要上去踢一腳,解我們的燃眉之急!芭椤鼻蝻w了出去,與守門員“米胖子”擦肩而過,與我們揮手告別。球進了,對方領(lǐng)先一分!我們頓時心灰意冷,剛才那股高興勁早已無影無蹤,這如一盆涼水澆到頭上,又如一個晴天霹靂!

  這時正好吹起了中場哨,對方心花怒放,手舞足蹈,狂歡起來。

  “完了,全完了!我們被動了!”隊長無可奈何,嘆著氣說。我急切地問:“怎么辦?”只要一球,他們就足以贏,只要嚴防死守,我們肯定破不了他們的“十指關(guān)”。一時大家真想不出辦法。正巧,對方隊長來了,志得意滿地說:“嘿嘿,一群烏合之眾,怎么樣,殘兵敗將們,等著輸吧!哈哈!蔽覀儦獾貌恍。最后,還是我們的“智多星”出謀劃策:只留兩人防守,其余人壓向前線,一人防住一人,由“無影腳”負責射門。

  “保證完成任務(wù)!”我們異口同聲地說。

  開始了!我們虎視眈眈地望著對方,“復仇”之火被點燃!盁o影腳”斗志昂揚,連過半場,在頂點以迅雷不及掩耳之勢,將球踢飛。對方誤以為他要射門,頓時慌了陣腳,這可給了我們可乘之機,因為右側(cè)是空的!我抓住時機,對天一吼:“射門!”球大力轟門,頓時讓對方魂飛魄散,反應(yīng)不及。球竟進了!

  “耶!追回一分了!”可越是這樣,局勢就越緊張,現(xiàn)在誰先拿到一分,誰就能笑到最后。我們雙方都爭強好勝,不甘示弱,個個球員鼻尖上閃著汗珠。

  這次,幸運女神站在我們身邊,勝利的天平倒向我們。一個防守球員在禁區(qū)推倒了前鋒,屬于點球。這一刻,仿佛時間都停止了,現(xiàn)場鴉雀無聲,啦啦隊也皺緊了眉頭,仔細地觀看。對前鋒來說,絲毫不可怠慢,“砰”!球又飛了出去,抓住死角進了門!我們好高興,啦啦隊也鬧啊,叫啊,甚至有的搖擺起來,高興得不得了,與前面的緊張氣氛大不相同。

  好!勝利了!我們互相擁抱,一起歌唱,啦啦隊也跑上前去,為我們祝賀。這一刻,我們熱淚盈眶,激動萬分。手捧鮮花的我們,光榮凱旋。此時此刻,一股甜蜜的滋味涌上心頭。

足球小學作文 篇6

  在一個晴空萬里的日子里,小學生們準備在草地上舉行一場緊張激烈的足球賽。小學生們都躍躍欲試,熱血沸騰。

  三,二,一,開始!球員們都爭先恐后地搶起了球。在這種激烈的比賽中,連剛剛還涕淚滂沱的小弟弟也安靜了下來,津津有味地看著比賽。

  “呯!”一個球員直奔球門,閃電般地踢出了球!“耶!太好了!進球了!”觀眾們站起來歡呼道,“藍隊進了一球!”因為紅隊的守門員一不留神,所以不小心讓藍隊的.球員進了球。

  第二輪球賽開始了,紅隊們奮起直追,個個精神飽滿!巴!”觀眾們不禁贊嘆道,“精彩極了!”一個戴紅色蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,全神貫注地觀看著。紅隊的球員們很團結(jié),配合得很默契。正沾沾自喜、得意洋洋的藍隊們,根本沒料到紅隊會進一個球。“呯!”球像顆流星飛進了球門!

  “啪!”藍隊的守門員大顯身手,抓住了球。“呼——”藍隊的球員長松了一口氣,頓時,他們緊張了起來。

  紅隊和藍隊不分上下,最終得到了平局。觀眾們鼓起了掌,表示他們踢得很精彩、漂亮。此時,他們個個踢得滿頭大汗,汗如雨下。

  真是一場緊張激烈的足球賽!

足球小學作文 篇7

  在一個涼爽的下午,一群十多歲的男孩們來到了一片空地上。其中,一個穿著黑色外套,戴者一頂藍白相間帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色頭發(fā)的男孩,說:“嘿!奧克羅,要不來比一場吧。上次要不是因為我生病了,才不會輸給你呢!這一次,我一定會贏的!”

  “哈哈……我就等你這句話呢!不過,再來幾次,你還是無法打敗我的,猶涉夫!”奧克羅一邊神氣地回答著,一邊拿出了一個足球,“好了兄弟們,愿意和我一組的過來!

  話音未落一群男孩兒擠了過來,分別在手上系上了紅絲帶,并命名了他們隊的名字——“杰斯未隊”。而猶涉夫也不甘示弱,選出了一名裁判后,和剩余的人組成了“鋼利隊”。

  “好了,比賽開始!嘟——”隨著裁判一聲令下,這場精彩的比賽終于上演了!奧克羅領(lǐng)著球直奔對方球門,一副信心十足的樣子。

  這時,一些過往的行人都坐了下來,有拎著菜的老奶奶,有追逐打鬧的孩子,也有正在逛街的青年。他們都被比賽所吸引了!

  目光回到場上。這時,猶涉夫追上來了,和奧克羅開始了“搶球大戰(zhàn)”。他們左一腳,右一腳,搶到球了,卻又馬上被對方搶走了。猶涉夫默默地,似乎在想:這樣下去可不行,我得想個辦法。這時他往右望了一眼,突然間好象想出了對策。幾乎是同時,在他再次搶到球后,并沒有繼續(xù)糾纏,而是用力一踢,球飛向了右邊的底線處。他想干什么?這時,忽然出現(xiàn)了一個黑影,是鋼利隊的丁杰特!原來,他早就在那兒做好了接應(yīng),剛才猶涉夫想到的辦法也就是這個。

  此時,丁杰特已經(jīng)成功接到球了,正拼命地向杰斯未隊的球門奔去。觀眾都沸騰了,歡呼聲持續(xù)了許久。足球在丁杰特的雙腳上來回旋轉(zhuǎn),似乎球已經(jīng)成為了他身體的一部分。

  快了,快到了!丁杰特覺得距離差不多了,就停下腳步,用盡全力,右腳使勁地踢向球,此刻,守門員當然也不會閑著。只見他膝蓋彎曲,彎下了腰,雙手搭在腿上,一臉的嚴肅。球像子彈一樣飛向球門,左邊!所有人的呼吸似乎都停止了。守門員很快做出判斷,像豹子一樣撲向球。但足球卻像能夠控制自己似的,偏偏往上了一點……

  球進了!

  守門員望著足球,呆若木雞。觀眾們都站了起來,歡呼著,掌聲成為了最美妙的音樂。丁杰特不敢相信自己的眼睛,圍著球場狂奔。鋼利隊的其他隊員,也擁抱在一起,盡情的享受著勝利的喜悅。而杰斯未隊的隊員,則個個耷拉著腦袋,一副垂頭喪氣的樣子。

  “怎么樣啊,奧克羅。我都說了,我們一定會贏的!”猶涉夫說。

  “你別得意!”奧克羅反駁道,“下次我們一定會贏回來的!”

  此時,已經(jīng)是黃昏了。如火一般紅的天空,襯托著那片空地。雖然人已走了,但那番熱鬧的景象,卻似乎永遠都不會消失。

足球小學作文 篇8

  星期天下午,我、張維新、沈益和黃杰四個人一起來到一塊空草地上。這塊草地很大,坐上去好舒服好柔軟。我們準備在這兒進行一場別開生面的踢足球射門比賽。

  我們劃分好界線,就開始定游戲規(guī)則。我和黃杰一組,張維新和沈益一組,兩個足球分別給同組的兩人一起踢,無論怎么樣踢,只要踢進另一組的球門,就算得分。然后兩組再交換位置踢,踢幾個回合由時間決定。最后,哪一組進的球多,哪組就贏。

  比賽正式開始。第一回由張維新和沈益射門。我和黃杰兩腳分開,彎腰屈腿,身子前傾,雙手攤開,就像電視里的守門員那樣,威風凜凜地站在球門前,等待他們射門。沈益用出吃奶的力氣,踢了一腳“猛虎式”射門,球直沖我這兒,球接近時,我飛身一躍,可誰知,球到我身邊時,力氣減弱了一半,球落到地上,滾到了球門里。偏偏禍不單行,我在接球時,黃杰正看我接球,張維新見時機成熟,一腳遠射。球直沖人球門,等黃杰反應(yīng)過來,球已應(yīng)聲人網(wǎng)。這時候,我們才知道中了他們的計。現(xiàn)在比分是2:0,他們暫時領(lǐng)先。

  這回輪到我們踢了,我想,我們一定要報仇雪恨。我計上心頭,悄悄說與黃杰聽。原來,我想采取跟他們不同的戰(zhàn)術(shù),就是趁其不備,一起踢球,讓他們接個措手不及,好把比分扳平。定好了作戰(zhàn)方案,我倆面露微笑,可他們面不改色。我倆一起使出全身力氣,一腳遠射,球以閃電般的速度飛向他們的球門,兩只球被他們接中了一只,還有一只進了球門。唉,看來這計不是很靈。

  輪到他們踢了,他們故伎重演,而我們由于比分落后,求勝心切,無心沉著應(yīng)戰(zhàn),又中了他們的計,結(jié)果,他們兩只球全進了。

  比賽結(jié)束了,最后,他們以15:9的成績贏了。我們雖然輸了,但也玩得很高興。

足球小學作文 篇9

  眨眼間,時間又到了星期六下午。第二節(jié)課,我參加了田徑訓練。

  上課后,指導老師來了。他對我們說:“這一節(jié)課的訓練內(nèi)容是踢足球。我們五年級的學生對他們六年級的學生。我們有八人,他們有六人。

  他們先發(fā)球。一個人向我們一方踢了一下足球。球立刻向我們這一方飛來。他們中的幾個人隨著足球向我們沖過來。我們不管這一些沖過來的人,因為我們只要攔住足球就可以帶球沖過去,就萬事大吉了,就OK了。我站在原地沒有移動,等待時機參加踢球。這時,六年級的一個學生踢了一個長球,球正好向我這里飛來。我立刻跑上去把球攔下?墒牵@一只足球卻怪得很,我一個撲空,它就向我方的球門飛了進去,F(xiàn)在,場上的比分是0比1,我們落后了。這一次,要我們開球了。我立刻飛起一腳,把足球踢向左邊。左邊的學生接住球往旁邊踢,同時傳給了旁邊的一個同學。那個同學接到足球后,立刻猛沖上去。他在跑上前的時候把球踢向右邊,傳給了另外一個同學。那個同學接住足球后立刻飛起一腳把球踢向球門。對方的球門想去接球,可是已經(jīng)來不及了,球已經(jīng)從他的腳下滾進了球門。啊,我們踢進了一球。我們高興得跳呀蹦!現(xiàn)在是1比1,平局。又要輪到他們發(fā)球了。他們一發(fā)球,我們就去搶來踢……比分很快變成了5比1。

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