分?jǐn)?shù)重要嗎？_小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的分?jǐn)?shù)重要嗎？_小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
分?jǐn)?shù)重要嗎？這個(gè)問題困擾著我很長時(shí)間，不過，我覺得，分?jǐn)?shù)有時(shí)重要，有時(shí)不重要。
前幾天，我和媽媽坐在電視機(jī)前，一起觀看奧運(yùn)比賽。我們看的是射擊比賽，有的選手因?yàn)楸葎e人高幾環(huán)而獲得獎(jiǎng)牌，有的選手則因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)太低而無緣獎(jiǎng)牌……這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“王健啊，你看人家分?jǐn)?shù)高的拿到了獎(jiǎng)牌，分?jǐn)?shù)低的就被淘汰，你看分?jǐn)?shù)重不重要？”我不假思索，脫口而出：“不重要！重要的是他們這種參加奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！重要的是他們這種敢于拼搏的勇氣！分?jǐn)?shù)不重要！”媽媽聽了，頓時(shí)啞口無言。
還有一次期末考試，我考試考砸了，沒有進(jìn)前三十名，我在家大哭了一場(chǎng)。媽媽走過來，勸我說：“好了，別哭了，這回你知道分?jǐn)?shù)的重要性了吧？”我大吼一聲：“不重要！”嚇得媽媽差點(diǎn)跳了起來�！盀槭裁矗俊眿寢屢苫蟮貑�。“不為什么，”我滔滔不絕地說，“因?yàn)榭荚嚤緛砭秃軟]意思，而考試時(shí)只要那個(gè)人努力了，考的好不好也沒關(guān)系！”我的'一席話把媽媽說地張口結(jié)舌、目瞪口呆，我見了，破涕為笑。
不過，分?jǐn)?shù)有時(shí)也是重要的。我的鄰居方伯伯和樓上的潘伯伯，他們都在一個(gè)單位工作，可是每月發(fā)工資的時(shí)候潘伯伯總是比方伯伯多領(lǐng)一千多元。這是為什么呢？原來，潘伯伯和方伯伯考公務(wù)員的時(shí)候，潘伯伯的分?jǐn)?shù)達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)以上，而且他也覺得分?jǐn)?shù)差不多夠了，于是，他當(dāng)上了公務(wù)員。那方伯伯呢？他雖然只差幾分就考上了公務(wù)員，但在以后的日子里，一月1000元、一年12000元的巨額，就因?yàn)檫@幾分而消失了……由此可見，分?jǐn)?shù)是重要的。
還有，我聽媽媽講過，有一個(gè)初中生，他學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課也認(rèn)真聽講，作業(yè)也認(rèn)真完成。終于有一天，要考大學(xué)了，這個(gè)初中生考試的時(shí)候非常認(rèn)真，一點(diǎn)也不馬虎�？删驮谒趯懸坏缿�(yīng)用題時(shí)，忘記寫上末尾的一個(gè)句號(hào)，就以0．1分的差距與名牌大學(xué)失之交臂……我聽了，深有感觸，想到：“0．1分就與名牌大學(xué)失之交臂，而且也不能通融，并且還要一千多元才能進(jìn)入這所學(xué)校，看來分?jǐn)?shù)有時(shí)真的很重要！”
分?jǐn)?shù)的重要性有利也有弊，而有些人只會(huì)盲目地追求它的“利”，不會(huì)注意、小心它的“弊”，所以這些人以后不會(huì)有所作為。只有那些正確使用、了解它的人，才會(huì)真正的獲得成功！
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