飛小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的飛小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
飛小學(xué)作文1
我設(shè)計(jì)的未來房子最大的特點(diǎn)是會(huì)飛,只要在房子上按一下你想去的地方按鈕,它就會(huì)帶你去,你按一下停的按鈕,房子就會(huì)停下來。就連你身邊的白云也會(huì)停下來,你可以睡在白云上面,用白云捏各 種小動(dòng)物。
房子屋頂上的煙囪冒出的煙變成了一頓美餐。我們看著彎彎的月亮吃著美味的食物,真幸福。
這就是未來的房子。
飛小學(xué)作文2
我想發(fā)明一種會(huì)飛的汽車。因?yàn)閶寢層袝r(shí)候開汽車送我上學(xué),在路上老是堵車,并且堵的時(shí)間還挺長,眼看著快要遲到了,我等不及干脆下車往學(xué)校跑。
如果有種會(huì)飛的汽車,那該有多好。‘(dāng)堵車的時(shí)候,汽車一下子就能飛起來,我可以輕松地趕到學(xué)校,再也不用擔(dān)心遲到。最重要的是不會(huì)有那么多交通事故發(fā)生,快撞車的時(shí)候趕緊飛起來,就不會(huì)追尾啦。當(dāng)然,我發(fā)明的這種汽車可不是像沒頭的蒼蠅一樣亂飛,而是按照一定方向規(guī)則飛行的。
駕駛會(huì)飛的汽車,去野外旅游的時(shí)候,沒有橋也能過河,遇到陡峭的山路,能一下子飛到山頂,讓活動(dòng)不方便的老人也能欣賞到美麗的景色。
我要好好學(xué)習(xí),早點(diǎn)發(fā)明這種會(huì)飛的汽車。
飛小學(xué)作文3
森林里住著小熊胖胖一家。小熊胖胖在森林里快快樂樂的長大。有一天,小熊看見天空中飛翔的小鳥。小熊想:要是我也可以像小鳥一樣在天空中飛來飛去,那該有多好啊!
小熊突然想到了一個(gè)好辦法。它趕快拿來許多氣球。在房子的每一個(gè)角落都裝上氣球,房子就慢慢的飛起來了。小熊胖胖高興的跳起來,說:“我的房子飛起來了,飛起來了!我也可以像小鳥一樣飛翔 了!”
小熊在天空中看見了許許多多的小朋友背著書包去上學(xué),看見了美麗的公園里有很多人在唱歌跳舞。哇!還看見了它的校園……飛起來的感覺真好!
小熊胖胖帶著它的夢(mèng)想,繼續(xù)它的奇幻旅行——飛向太空!
飛小學(xué)作文4
如果我有一對(duì)翅膀,想飛到哪里就飛到哪里,不是很美好嗎!
我可以和鳥兒做鄰居,住在高高的大樹上,每天都有鳥兒叫我起床;也可以和白云做朋友,每天站在云端看大地或者躲在云中睡懶覺;還可以在天空中自由自在的翱翔!
飛小學(xué)作文5
如果所有時(shí)間的鐘擺都停止,這會(huì)是一個(gè)完美的夏天,洋溢著綠色的喜悅,猶如窗外的美人蕉扇形葉片和銀杏樹的翅膀,讓人有一種想飛的沖動(dòng)。
我今天考完試了,心中有無數(shù)的夢(mèng)想。但是失去童年的玩伴,讓我在一次的失落下來。不知怎麼了我有一種后悔的感覺,后悔昨日沒好好的珍惜跟她們的最后一天。想想昨天還玩的那麼痛快,今天就忘了昨天的好友。真不愿意。
明天我可以自由的飛了,但飛時(shí)我也要看看各奔東西的她們。
飛小學(xué)作文6
今天的語文作業(yè)其中有一項(xiàng)是:畫一副畫,內(nèi)容不限。然后讓孩子復(fù)述畫中內(nèi)容,家長代筆。以下是女兒說的內(nèi)容:
從前,在遙遠(yuǎn)的山里有一座房子里面住著一位七八十歲的老爺爺,他的年紀(jì)已經(jīng)很大了,他最大的愿望就是能到天上去看各種各樣美麗的云彩。所以他就想了一個(gè)辦法,他把許多的氣球都綁在屋頂上, 一陣大風(fēng)吹來,房子居然飄了起來,而且越飄越遠(yuǎn),越飄越高。終于到了天上,老爺爺看見各種各樣的云朵,有的像面包、有的像蝴蝶、有的像棉被,還有的像樹苗。
這時(shí),有個(gè)小姑娘正好在草坪上玩耍,看見了老爺爺?shù)姆孔,她有禮貌的向老爺爺問好。老爺爺?shù)腵愿望終于實(shí)現(xiàn)啦!
飛小學(xué)作文7
今天學(xué)習(xí)成語笨鳥先飛,媽媽解釋給我聽:這個(gè)成語通常指能力較差的人,做事時(shí)怕落在別人的后面,總是比別人先動(dòng)手。也比喻勤奮的人,總是比別人付出的更多。
原來是這樣呀,我想我不笨但也要學(xué)習(xí)他的那種精神,比別人付出要更多,這樣我就會(huì)更出色。
飛小學(xué)作文8
星期二,我讀了一篇短文,名字叫《會(huì)飛的房子》,我非常喜歡。我最喜歡的一段是:要是我的房子能飛該多好哇!我的房子飛到太陽公公的旁邊,和太陽公公招招手;我的房子飛到小鳥的身旁,和小鳥說說話;我的房子飛到云彩的旁邊,和云兒握握手······
如果我的房子也能飛那該多好!我就可以和小鳥一起看美麗的風(fēng)景!
飛小學(xué)作文9
假如我會(huì)飛,我會(huì)飛到天空與小鳥一起飛翔、歡暢。中午休息時(shí)間,我會(huì)飛到太陽公公那兒玩?zhèn)夠;晚上的時(shí)候,我會(huì)到月亮姐姐那里釣
假如我會(huì)飛,我要幫助人們把不小心飛到樹上的東西拿下來;幫助人們到危峰兀立的山上采珍貴的藥。
假如我會(huì)飛,我要飛遍全世界,讓戰(zhàn)爭停止,讓世界充滿和平。
假如我會(huì)飛,我要飛遍全世界,讓大家來捐錢捐物給四川地震中受災(zāi)的小孩建校,給受傷的人冶病。
飛小學(xué)作文10
如果我會(huì)飛的話,我就會(huì)飛到天空中,摘一顆又一顆的星星送給我的媽媽;如果我會(huì)飛,我就會(huì)飛到云朵上,看看上面是不是有綿羊。
如果我會(huì)飛,我就會(huì)幫助工人叔叔蓋最高最高的樓房;如果我會(huì)飛的話,我就會(huì)把想上天的小朋友帶到天上啦......哎,我其實(shí)沒有翅膀 ,如果我有翅膀該多好啊!
飛小學(xué)作文11
星期一大掃除完畢,我們就都回宿舍睡覺了。由于我們那個(gè)屋沒有老師,所以大家都在說話。張藝宣拿宋念語的梳子往頭上一捋,就定在上面了。她又把頭使勁一甩,數(shù)字神奇的打了一下墻,就順著窗子飛到有老師的那個(gè)屋了!大家都目瞪口呆!隨后便是隔壁的笑聲。哼,張藝宣自己把梳子丟過去,還不自己去要,非說誰的梳子誰去拿。梳子的主人只好去隔壁把梳子要回來,她去后我們都說張藝宣“太牛了!”
“宋老師,張藝宣梳頭的時(shí)候……”宋念語在向宋老師坦白。我們則正在向檢查的同學(xué)講述剛才的“飛梳”事件,她們一個(gè)個(gè)聽了嘴巴都張成了o型!
哈哈,這次梳子飛過去了,下次連頭發(fā)一塊飛過去怎么辦?(再把人嚇?biāo)懒耍。?/p>
飛小學(xué)作文12
從前,有一只貓,一只很可愛的貓,她的名字叫吉吉。
吉吉一直想飛,因?yàn)樗爠e的貓說會(huì)飛的貓可以變得很漂亮。雖然吉吉已經(jīng)很漂亮了,可她還是不知足,還想變得更漂亮。
于是,她每天早上都去青青的草地,那里很廣闊,也很少有人。她就站在草地的中央,雙手上下?lián)]動(dòng),雙眼緊閉,想象自己飛起來的樣子。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,始終也沒能飛起來,最后,她放棄了。因?yàn)樗嗤,做一只平常的貓又有什么不好呢?于是,她開心地笑了,那笑聲飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)地地方......
飛小學(xué)作文13
假如我會(huì)飛,我將要飛到各個(gè)地方,在那里感受飛的感覺。
我想飛到北京,我會(huì)看到那連綿起伏的萬里長城,像一條巨龍穿越在山上。我想飛到廈門,我可以在那蔚藍(lán)的海上像海鷗般翱翔。我想飛到山間里,在那里我可以看到一片片叢林,還可以聽到小鳥的 叫聲,小溪清澈見底,還可以解渴呢!我最想飛到意大利著名的水城威尼斯,我可以坐在小船上那軟軟的像沙發(fā)般的皮墊子上看書,還可以望望來往船只,還有橋梁,怪有意思的。
如果我真的會(huì)飛,那才是真正的幸福。
飛小學(xué)作文14
22世紀(jì)我希望有一座會(huì)飛的房子。它能知道我想去哪兒,就照我的心思飛到那個(gè)地方。我餓的時(shí)候,它就會(huì)變出各種各樣的食物。我想家里有一個(gè)游樂場,那游樂場就出現(xiàn)在我眼前。我玩了好多項(xiàng)目:碰碰車、激流勇進(jìn)、摩天輪……我想練口風(fēng)琴了,一架口風(fēng)琴立刻出現(xiàn)在我眼前。我想玩玩具,大堆玩具便出現(xiàn)早我眼前……
22世紀(jì)要是真的有這么神奇的房子, 我一定要買一套。
飛小學(xué)作文15
如果我有一雙潔白又閃亮的翅膀,飛呀飛,就飛到花園里。我看見哭得很傷心的小草。小草說:“我沒有花朵陪伴,非常孤單!蔽绎w到小草尖上,變作一朵蝴蝶花,悄悄的告訴他:“我來幫你作小花 ,這樣你就不用孤單了。”
如果我有一雙潔白又閃亮的翅膀,飛呀飛,就飛到校園里。去看可愛的小朋友追逐打鬧。去聽后花園,泥土媽媽爽朗的笑聲。泥土媽媽說:“這幾天下的雨可真大,小草寶寶馬上就要出生了!
如果我有一雙潔白又閃亮的翅膀,我要做更多有趣的事。
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