精選同學(xué)之間小學(xué)生作文300字（通用32篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的精選同學(xué)之間小學(xué)生作文300字（通用32篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇1
在我的同學(xué)中，于我最和諧默契的莫過于仲偉民了，我倆無話不談，有快樂一起分享，有痛苦一起分擔(dān)，他成了我形影不離的好朋友。
有一次，擔(dān)任語文課代表的他來收本子，正在檢查人數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)少了一本，核對了名單后知道沒有我的，于是提醒我快把本子交上去。我對他大聲吼道：“我交了！”他把眼睛睜得滾圓，疑惑的問：“你真的交了嗎？讓我?guī)湍阏艺��！彼麤]有把我的埋怨放在心上，而是認(rèn)真地幫我找了起來。先仔細(xì)的翻了我的課桌，又翻遍了我書包的每個(gè)角落，可就是尋不著。我垂頭喪氣地坐在位子上，心想：這次肯定要挨批評了，仲偉民一邊安慰我，一邊急切地詢問著，希望能得到一點(diǎn)蛛絲馬跡。看著他滿頭大汗的樣子，我不禁心潮起伏，感慨萬千。他真是急他人所急，想他人所想��！下一節(jié)課是英語課，當(dāng)我打開英語時(shí)，本子重書本里滑落下來，這時(shí)我和仲偉民才恍然大悟。
時(shí)間過的真快，一轉(zhuǎn)眼到了下午。因?yàn)槲冶咀咏贿t了的關(guān)系，他被老師批評了。我感到十分內(nèi)疚。突然我想到了一句培根的至理名言：當(dāng)你把你的憂愁告訴一個(gè)朋友，你的憂愁將被分掉一半。于是我奔向仲偉民的座位……
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇2
我和我的同桌小徐是一對非常要好的朋友。我們之間發(fā)生的事多如繁星，有快樂的，有生氣的，也有互相幫助的。
從二年級起，我很榮幸的擔(dān)任午餐管理員，為同學(xué)們做好午餐服務(wù)。有一次，我的同桌小徐取到午餐，和同學(xué)們一路說說笑笑的往回走。只聽“哎呀”一聲，他不小心撞上了桌角，飯菜撒了一地�！斑@可怎么辦呀？”他一下子傻了眼。本來，因?yàn)榍皫滋煳业某咦颖凰蹟啵幌肜聿撬�，但是看見他捧著腦袋苦惱的樣子，我還是熱心地對他說：“小徐，別擔(dān)心，我再給你拿一份。”在幫他清理地面之后，我顧不得吃飯，迅速下樓取來一份熱氣騰騰的午餐，遞給他。同桌很高興，激動(dòng)地?fù)肀Я宋乙幌隆?/p>
這件事后，我和同桌的關(guān)系更親近了，我們不再為小事而爭吵。同桌的數(shù)學(xué)很好，每當(dāng)我有不懂的題目，他都主動(dòng)來幫我解答。
同學(xué)是多么美好的字眼，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我體會(huì)到同學(xué)間的關(guān)心和互助，體會(huì)到同學(xué)間的溫暖和友愛，體會(huì)到同學(xué)間的寬容和理解。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇3
從我記事起，我有很多的同學(xué)，有托兒所的，有幼兒園的……，有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了，有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了，但在我讀小學(xué)的三年中，我和他一直是好朋友。
他是一個(gè)高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩，他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課，我跳完繩，熱的把校服一脫，隨手就放在旁邊的欄桿上，就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了，急的我一下子沖出了教室，向操場奔去。可找了好幾圈都沒找到，急的我直撓頭，心想：這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時(shí)，就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手：“李蔡天豪，你跑到哪去了？我看見你衣服沒拿，我?guī)湍隳没貋砹��！鳖D時(shí)，我緊張不安的心一下子松弛了下來，我激動(dòng)地說：“謝謝你�！笨伤麉s滿不在乎地說：“就這么點(diǎn)小事，謝啥�！�
我們在一個(gè)班、一個(gè)教室，一個(gè)小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，永遠(yuǎn)都是好朋友。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇4
一天晚上，上英語晚自習(xí)，我正在做老師布置的查詞作業(yè)，有一個(gè)詞我的詞典上查不到。
我就問胡思銳這個(gè)詞是什么意思。胡思銳沒有告訴我，而是給了一個(gè)大詞典說：“拿去，自己查”。我接過詞典，心理卻在想：“哼，小氣鬼，連一個(gè)詞都不告訴我”！我查完了詞把詞典還給他以后，我想，胡思銳平常不都對我挺好的嗎？怎么突然變得這樣了呢？他到底是為我好，還是怕我追上他……我想了很久，最后終于想通了。胡思銳不是那種小氣的人，如果他很小氣，他完全可以連詞典也不借給我。我想他借我詞典而不直接告訴我，是因?yàn)椴幌胱屛依鲜且蕾噭e人的緣故吧。想通以后，我連忙對他說了一聲“謝謝”！
胡思銳的行為告訴我，他是在真正幫助我。我也明白了一個(gè)道理，學(xué)習(xí)是不能依靠別人的，別人教態(tài)度和方法就是對你最大的幫助。以后我一定自己下工夫努力自己學(xué)習(xí)。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇5
在學(xué)�？偸怯幸恍┮庀氩坏降氖虑榘l(fā)生在我的同學(xué)身上，其中有一件，我覺得，是最有趣的…
那是一個(gè)炎熱的下午，我和我最好的朋友小胡正在吃糖。那糖很甜。我看到我們一個(gè)個(gè)抓住了，最后還是雙手抓住了。最后，我們一起抓住了最后一個(gè)。我和小胡面面相覷，我們的眼睛似乎擦出了電火花，我們的手同時(shí)到達(dá)了目的地——
“我?guī)Я颂�！”我自信地講了一點(diǎn)廢話。
“那為什么我每次帶糖你都吃多了？”小胡也皺著眉頭對我說。
這時(shí)，老師過來了。我們怕糖被老師發(fā)現(xiàn)沒收，就把糖藏在口袋里。我還在口袋里放了一張餐巾紙，以免放在口袋里的糖融化。直到老師走了，我才把糖拿出來。
我對小胡說：“別吃這種糖！”
“好！”小胡點(diǎn)點(diǎn)頭。“反正會(huì)胖的……”
沒等我們說完，一個(gè)男同學(xué)過來找我們要糖，我們就把糖給他了。反正他很瘦，嘻嘻！我心想。然后他和小胡抱在一起上了音樂課。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：退一步講，天是寬的。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇6
經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和生活，我和同學(xué)們經(jīng)歷了從陌生到熟悉的過程，從相處中，我們發(fā)展了友誼。今天，我將談?wù)勎液屠钭逾嗵幍囊恍┦虑椤?/p>
我和李子怡從一年級開始就是同班同學(xué)。他班各方面都很優(yōu)秀，值得學(xué)習(xí)。他誠實(shí)、善良、樂于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上多次得到他的幫助。
記得有一次，上課的時(shí)候在做一篇數(shù)學(xué)論文，有些地方絞盡腦汁也做不出來，就匆匆撓了撓頭。他走過來說：“我給你看看�！彼弥埾肓艘幌�，說：“你可以把這個(gè)問題分解一下，再來一遍。當(dāng)時(shí)我還不明白他的方法。他不厭其煩地耐心教我，直到我明白為止。像李子怡這樣幫助別人的例子有很多！
在班上的學(xué)生中，我尊重李子怡這個(gè)人。他不精于算計(jì)，善良單純。他誠實(shí)可靠，沒有花言巧語。李子怡通常尊重老師和朋友，對她的同學(xué)很好并幫助他們。在他的幫助下，我相信在不久的將來，我一定會(huì)在各方面向前邁進(jìn)一大步。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇7
同學(xué)，這是個(gè)讓人感到親切的詞語；同學(xué)，這是個(gè)讓人感到溫馨的詞語。
上課時(shí)，老師那溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)，同學(xué)那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做一場春雨……三年了，我們相處的朝朝暮暮，同學(xué)之間曾有多少的快樂與幸福，都是那么難忘。
記得有一次，上學(xué)快要遲到了，于是我匆匆忙忙地吃完了早餐，就上學(xué)去了。
上課了，老師讓我們寫作業(yè)，我一個(gè)字寫錯(cuò)了，想要找橡皮，卻怎么也找不到。我想：這是怎么回事呢？橡皮怎么會(huì)找不到的呢？難道——難道我沒有帶橡皮嗎？我急得像熱鍋上的螞蟻。
“我借給你一塊橡皮�！币粋�(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起。原來是鄰桌陳蓉。“謝謝你！”“不用謝�！标惾卣f。
通過這一件小事，讓我感覺到了同學(xué)對我的友愛和關(guān)心。
同學(xué)！我們之間的恩恩怨怨，磕磕碰碰，隨著時(shí)間的流逝，全部都成了不解之緣……千言萬語，說也說不盡，化成一句：同學(xué)，我愛你，永遠(yuǎn)也忘不了你�。�
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇8
我們的班級就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，時(shí)時(shí)刻刻都被友誼包圍著。
有一天下午，老師講評完回家作業(yè)，過了一會(huì)兒，要交訂正好的回家作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其中一張作業(yè)紙不見了。我哭喪著臉向小丁求助：”小丁，你看見我的回家作業(yè)了嗎？我找不著了。”“我沒看到�！毙《∫槐菊�(jīng)地回答。我一下子垂頭喪氣，像泄了氣的皮球。“不過，我可以幫你一起找�！毙《∥⑿χf�？粗嬲\的笑容和誠懇的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)悲為喜。
我們東找找，西看看，可還是一無所獲。這時(shí)，小丁安慰我說：“作業(yè)不會(huì)長腳，肯定就在附近�！蓖蝗唬钢〈鞯某閷习澹骸翱�，在那里！”喜出望外的我感激地說：“謝謝你！你真是我最好的朋友�！薄安挥弥x，應(yīng)該的�！八恍Α�
有時(shí)我?guī)椭阋幌�；有時(shí)你關(guān)心她一回；有時(shí)你向我借橡皮，我慷慨地答應(yīng)你；有時(shí)他忘帶鉛筆，你大方地借給他。這就是我們班——一個(gè)充滿友愛的溫馨的大家庭。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇9
我上小學(xué)了，老師就告訴我們：同學(xué)之間要互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛。我聽了老師的話，心想：我該怎么幫助同學(xué)呢？有一天，數(shù)學(xué)老師教了新的內(nèi)容之后，布置了中午作業(yè)。我認(rèn)真迅速地完成了，急著想去操場上玩�？墒�，我看到同桌祝宜暄緊皺著眉頭，嘴里還在嘟囔著：“這道題目該怎么做？這道題目該怎么做？”我毫不猶豫地走回到位子上，對她說：“我來幫你吧！”于是，我把老師說的方法仔細(xì)地重復(fù)給她聽，她慢慢懂了。不過在她做題目的過程中，我發(fā)現(xiàn)她又錯(cuò)了，我又耐心地講了一遍，這次她終于對了。祝宜暄開心地對我說：“謝謝！謝謝！”我笑著回答：“不用謝，老師說同學(xué)之間要互相幫助，現(xiàn)在我們一起去玩吧！”
我們手拉手來到操場，我覺得操場上格外的熱鬧，天空格外的藍(lán)，太陽格外的耀眼，小鳥格外的可愛！我心里也特別高興，原來幫助別人是一件愉快的事情。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇10
我和李鎮(zhèn)佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來玩得挺開心的，但由于意見不一致發(fā)生了爭執(zhí)，我倆便吵了起來。就這樣你一言我一語的吵了起來，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過來問我事情的經(jīng)過，老師聽了以后并沒有批評我，而是問我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì)更多一些。”聽了老師的話我低下了頭。我走到李鎮(zhèn)佑的面前誠懇地說了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對自己的好處。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇11
這秋高氣爽的一天，我們大家生活在一起，生活在一個(gè)班集體，在這喜怒哀樂的生活中，我們同學(xué)總會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。
們該怎樣和同學(xué)相處呢？這個(gè)問題應(yīng)該沒有人深思熟慮過，可我們就因?yàn)檫@個(gè)問題而造成了打架，罵人等不好現(xiàn)象。
們應(yīng)該怎樣和同學(xué)相處呢？我們應(yīng)該在同學(xué)遇到困難時(shí)，去幫助他，卻不是輕視他，在同學(xué)哭泣的時(shí)候，去安慰她，在他孤獨(dú)的時(shí)候，去陪伴他，做朋友，朋友之間必須要有一顆寬大的心，這樣我們就不會(huì)為了一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。
老師說過同學(xué)們互相幫助，互相關(guān)心，這是應(yīng)該的，如果同學(xué)們不僅不幫助那些遇到困難的人，還說一些不好的話語，這樣很不好。我們每人應(yīng)該要有個(gè)純結(jié)的心理，如果純潔的心理粘上了污點(diǎn)，成績再好再優(yōu)秀的同學(xué)會(huì)也一落千丈的，只要我們的心理想著要努力學(xué)習(xí)，樂于助人，那我們將成為一個(gè)純潔的孩子。
所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，熱心助人，讓我們大家生活在一個(gè)互幫互助的班集體。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇12
花兒，到了初秋就會(huì)凋零；夕陽，難免會(huì)落下山頭；歲月，經(jīng)歷了6年的打磨；我們，是不是到了分別的時(shí)候……
當(dāng)，到了我們分別的時(shí)候……盛夏。不得不說的一句話：再見，終于要破口而出了。那天，同學(xué)們表現(xiàn)得特別堅(jiān)強(qiáng)，我們大家吃完了畢業(yè)餐，照完了畢業(yè)照，聽校長講完了畢業(yè)詞，同學(xué)們，該放手了！
畢業(yè)晚會(huì)前，我們大家曾經(jīng)約定，誰也不許難過，我們還要在一起玩我們最愛的游戲“拔肚雞腸”。果真，那天，大家高高興興的來到了學(xué)校，不留遺憾的分散。
其實(shí)，大家表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)誰也看出來了，但誰也沒有說，大家默默地履行畢業(yè)的程序，似乎，那一刻我覺得，我長大了許多。
發(fā)完畢業(yè)證，好了，親愛的同學(xué)們，分別吧！
雛鷹總要飛向天空；花兒總有枯黃的時(shí)候；我們走的漫漫同學(xué)路，是時(shí)候，到頭了……
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇13
今天天氣很美，我和同學(xué)們一起去羊巖山玩。
去羊巖山的路上我們看見了天空堆著一片片白云，地上長滿了草和花，還看到大茶壺，又看到了茶葉梯田。突然，我想：為什么叫羊巖山呢？后來我問了才知道：說山頂石壁有石影似羊，又有石紋隱似蛇，所以叫羊巖山，羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂壞了！
我們到了目的地，看見了很多好玩的東西，我和王弈諾就開始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷，就在里面玩，好多薯片掉在帳篷里。忽然，好像有什么聲音？帳篷外傳來了一個(gè)怪怪的聲音：“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來，那個(gè)發(fā)出怪聲的人其實(shí)就是我爸爸！戚盼說只要外面的人都是小偷，強(qiáng)盜，我們嚇得直往后退！
我很想嘗試一下如何采摘？也真想嘗嘗茶葉的味道！我知道茶葉是一種很香的東西，不但可以泡茶，還可以美容，還可以提神和降壓，這些都是它能做到呀，茶葉真的非常有用！
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇14
剛期中考完，我們就秋游啦，好高興��！
媽媽幫我準(zhǔn)備了好多小點(diǎn)心，可是和同學(xué)分享時(shí)，有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心，他們好像更愛吃橡皮糖。
我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船�；ê＠秕r艷的各種花真好看，就像我在畫紙上剛擠出來的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽。
我要說一說世博月亮船。在我三歲時(shí)，上海舉辦了世博會(huì)，那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過，盡管我現(xiàn)在不太記得了，可一走進(jìn)月亮船，我還是感覺很熟悉似的。
月亮船很高大，上樓時(shí)沒有樓梯的，二樓有一個(gè)珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園，應(yīng)該會(huì)挺美麗吧。
秋游的時(shí)間過的真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說這一整天很開心。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇15
在我們班，同學(xué)的爭吵是很自然的。
就在今天晚自習(xí)，張猛和顧穎奇爭吵起來，為的不是一件大事，事情是這么回事，張猛坐在座位上，顧穎奇也坐在座位上，突然，張猛猛然把桌子擁上前，他們倆開始爭吵起來，你打我，我打你誰也沒有放棄之情，張猛一下子抓亂了顧穎奇的頭發(fā)，可顧穎奇也不是好惹的，你打我，我也會(huì)打你的，他們又開始打起來，這回，老師突然進(jìn)來了，他們倆誰也沒看見，還在繼續(xù)打，老師拽著，把他們倆拽出了座位。
最后，他們倆誰也不說話，臉紅了，低下了頭，老師把他們狂說了一頓，他們倆哭了，這點(diǎn)事，只是開個(gè)玩笑而已，他們倆卻當(dāng)成了事實(shí)打起了架。
我們班還有不少同學(xué)的誤會(huì)，也打起了架，這就是我們班無緣無故的爭吵。
以后，我們應(yīng)當(dāng)盡量減少那些不必要的爭吵，使全班和諧起來。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇16
我有一個(gè)和同學(xué)感人的故事，想聽嗎？
有一次，老師讓我寫一篇關(guān)于體育方面的稿子。還說要寫500字，我連寫300字的作文都很累，更何況500字呢！我心想：這下怎么辦呀��！我越想越急！就在這時(shí)我的好朋友王旭陽走到我面前關(guān)心地問：“怎么了？看你這么急�！蔽抑钡卣f：老師讓我寫一篇長500字關(guān)于體育的作文！”王旭陽說：“沒關(guān)系，我正好會(huì)寫這個(gè)作文，我來幫你寫，星期天上午你來拿！”我高興地說：“太好了！謝謝你！”
星期天到了，我走出家門，等待著王旭陽的到來，過了一會(huì)，天空烏云密布，云腳長毛我猜測要下雨了，我想王旭陽也來不了了，我便走進(jìn)房間。過了半個(gè)小時(shí)左右，聽見有人敲門，一看！是王旭陽！我以為他不會(huì)來的，他竟然來了他披著雨披，手上拿著本子。我問他：“下這么大的雨，我還以為你不會(huì)來呢！”他說：“答應(yīng)別人的是就要做到！”我很感動(dòng)！
是呀！沒個(gè)人都要做到誠信，答應(yīng)別人的是要做到！
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇17
今天下午，我和媽媽吵架了。郭老師讓我做幾道題，我做完了，欺騙媽媽說；“我要去上廁所�！苯Y(jié)果，回來后，媽媽到處找我，就是找不著我。其實(shí)，我就在附近，可是，媽媽叫我卻聽不到。媽媽很著急，東找西找，就是不見我的人影。其實(shí)，我和劉哥哥在玩，早就忘了寫作業(yè)。
過了一會(huì)兒，我回來了，媽媽把我叫到門口，問我；你到哪兒去了？媽媽怒發(fā)沖冠，氣得臉都紅了，大聲地對我說：“到哪兒去了？你不知道今天要早走嗎？”我也被激怒了，心想：就在附近，竟然都沒找著？怎么回事？結(jié)果，我因?yàn)殛褡�，媽媽狠狠地揍了我一頓，回家的路上，媽媽一路不理我，我也不理她。過馬路，我也不拉手，差點(diǎn)被一輛電動(dòng)車撞了。
回到家里，媽媽讓我站在門口好好反思一下。后來，我們心平氣和地交流了一番，我才知道媽媽最近很忙，很辛苦，我要當(dāng)孝順的孩子，學(xué)會(huì)安排時(shí)間，將來我要照顧我最愛的爸爸、媽媽！
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇18
在一座豪華的高樓里。爸爸有兩個(gè)好女兒：小花和小麗，他們兩個(gè)一直想知道爸爸最疼誰。所以他們兩個(gè)時(shí)常吵架。
有一次，爸爸給小花買了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。腦筋急轉(zhuǎn)彎里有一個(gè)謎語很難，小花想故意刁難小麗，就問了問小麗。小麗以為自己很聰明，可是聽了這個(gè)問題后小麗卻不會(huì)。小麗就不理小花，小花就說：“哈哈！笨蛋，連這么簡單的問題都不會(huì)，看來爸爸對是最好的了，爸爸給我買這么好的腦筋急轉(zhuǎn)彎�！毙←惵犃苏f：“不可能的，不可能的'，爸爸一項(xiàng)是對我最好了，我不信！”那是爸爸進(jìn)來了說：“怎么了，我的兩個(gè)小寶貝兒�！毙』ê托←愐煌f：“爸爸，你對誰最好？”
爸爸聽了驚呆了，笑著說：“我的兩個(gè)傻女兒，你們兩個(gè)都是我的心肝寶貝兒，我對你們都好，因?yàn)槲揖湍銈冞@么兩個(gè)好女兒，沒了誰，我都會(huì)吃不消，誰不想的�。 �
小花和小麗一下子都笑了，連給對方說：“對不起�！边@下，他們這個(gè)家庭就時(shí)常發(fā)出歡樂的笑聲。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇19
同學(xué)們之間都會(huì)有許許多多的爭吵。下面我給大家講一件發(fā)生在我身上的小故事。
有一次，我的好朋友劉星雨到我家玩。到家后我們玩了一會(huì)兒，媽媽讓我們寫作業(yè)。我們很快就開始寫了，首先寫的是數(shù)學(xué)。寫了一會(huì)兒，劉星雨看到我有一道題錯(cuò)了。她跟我說：“你這道題錯(cuò)了�！蔽覅s不接受她的意見，和她說：“你的才錯(cuò)了呢！”于是我們兩個(gè)就吵了起來，她跟我說了她的想法，我也跟她說了我的想法，結(jié)果誰也沒有說服誰。劉星雨就氣呼呼的走了，我也沒再留她。到了第二天，老師說答案的時(shí)候，我的答案錯(cuò)了。下課以后，我很想對劉星雨說對不起，可是有點(diǎn)說不出口。不一會(huì)兒，劉星雨來和我玩了。我們的爭吵，并沒有影響我們的友誼。
我想我們的這種爭吵，對我們的共同進(jìn)步是有好處的。做為朋友就應(yīng)該互想幫助，相互理解，共同進(jìn)步。這才是最好的友誼。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇20
在我一生中，最讓我懷戀的是同學(xué)之間的友誼。同學(xué)之間的友誼不僅是最純潔的，而且是最令人珍貴的。
上課時(shí)，老師那么溫柔的語言在我耳旁飛揚(yáng)。下課時(shí)，同學(xué)們那可愛的笑臉在我眼前劃過……如清風(fēng)，如雨露，在我心中化做了一場春雨……
記得有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我忘記帶了數(shù)學(xué)書，老師布置的作業(yè)又是書上的。我急得抓耳撓腮，左顧右盼。我看了看同桌，他正在專心致志地做作業(yè)，把書壓在面前，毫不理會(huì)我。我很（非常）害怕（及了）。這時(shí)，我輕輕碰了碰同桌的胳膊�！案墒裁�？”他以為我不懷好意�！皩Σ黄穑驍_你一下，我不是沒有書嗎？我們是同桌你就和我一起用書吧！”說完，我沖他眨眨眼，頑皮的笑了。
這就是我心中的同學(xué)之間的友誼，我會(huì)把它一直珍藏在心里。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇21
課間操期間，校長又一次鄭重的強(qiáng)調(diào)了“打架事件”，我心有余悸，這似一場噩夢圍繞在我的心頭。
人們的情緒就這么沖動(dòng)，難道一個(gè)“讓”字就那么難嗎？難道一個(gè)“和”字就如登天一般嗎？
人們常說：“退一步海闊天空”�？捎卸嗌偃苏嬲龅搅俗�！有多少人真正做到了寬容。別人打你，你就想想他人為什么會(huì)打你？總是因?yàn)槟阌幸恍槿颂幨碌姆椒ú徽_，有些地方對你有成見！一定是你與別人有了過失�！耙粋�(gè)巴掌拍不響�！蔽覀円龅街�(jǐn)言慎行；你打別人，那就更不對了，你為什么要打別人？咽下這口氣來，找老師解決，找學(xué)校解決，不是更好嗎？
這我們就要提到“和”了，“物以和為貴�！比绻麄�(gè)學(xué)校和和氣氣，沒有一絲陰霾，那便肯定不存在“打架”了吧！學(xué)校里的學(xué)生就是一家人，大家一定要明白這一點(diǎn)。
我相信，經(jīng)過這次打架事件，大家會(huì)更成熟，明白“和”的重要性。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇22
三年的學(xué)習(xí)生活，我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉，又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說說我和徐行同學(xué)之間相處的一些事情。
我和徐行從一年級到現(xiàn)在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習(xí)。他為人誠實(shí)善良，樂于助人，常常幫助同學(xué)解決問題。我在學(xué)習(xí)上就得過他的多次幫助。
記得有一次，我正在做數(shù)學(xué)試卷，有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來，急得直撓頭。他過來說：“我?guī)湍憧纯窗伞保舆^我的試卷，思考了一下說：“你可以把這道題分解開來做，然后再這樣做……”，當(dāng)時(shí)我并沒有聽懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像徐行這樣樂于助人的例子還有很多呢！
在班里的同學(xué)中，我很敬重徐行的為人，他善良純樸，誠實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友，很善待自已的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下，我相信在不久的將來，我肯定會(huì)在各方面前進(jìn)一大步的。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇23
在三月里，正是陽光明媚，百花齊放的季節(jié)，上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，可是，我的同桌沒事干了，就偷偷摸摸地把我文具藏起來。過了一會(huì)兒，我寫的字寫錯(cuò)了，正要找橡皮，往我的桌子一看，�。∥业奈木吆性趺床灰娏�？我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來，我就知道是他干的，他平常就愛給我開玩笑，一定是他，我的神情變的嚴(yán)肅起來，說：“你為什么拿我的文具盒？”“沒有啊”“還沒，我都看到了，是不是你拿的在你的臉上已經(jīng)看到了”“沒有，沒有，就是沒有”他笑著說。就這樣我爭吵了起來，到了第四節(jié)上課，我才認(rèn)識到我也有不對的地方，對同學(xué)應(yīng)該講道理，不能動(dòng)不動(dòng)就大吵，就說：“對不起，我不應(yīng)該這樣和你大吵”，他笑了笑說“沒關(guān)系，是我的錯(cuò)”
通過我們的這次爭吵，使我明白了一個(gè)這樣的道理：同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助，不能為了一點(diǎn)小事而爭吵地鬧翻了天，只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇24
我有一位同學(xué)，你見了一定會(huì)說好。
我與她已相處三年了。她長了一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛，能說會(huì)道的嘴，還有一雙小巧玲瓏的手。她性格溫順、謙虛和氣，對家長，老師都很有禮貌，還文質(zhì)彬彬，從不對別人發(fā)脾氣，學(xué)習(xí)又好，又很單純，從不算計(jì)別人，是個(gè)大家都喜歡的好孩子。
有一次，一個(gè)同學(xué)教我做題，可我聽不懂，那個(gè)同學(xué)說我笨就不教我了。她看見了，走了過來，耐心的教我，哪里不懂就再講一遍，當(dāng)時(shí)我極為感動(dòng)，我想我終于有一個(gè)知心同學(xué)了。從那以后，我和她的感情更好了，我們親如姐妹，一起渡過了三年愉快的時(shí)光。
可有一天，她說她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起來。雖然我很舍不得，但她還是走了。我知道不管她在哪里，我和她之間的友誼都不會(huì)改變，我們的心永遠(yuǎn)都會(huì)連在一起的。直到今天她的身影還會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，久久不能離去。我很想念她——?jiǎng)⒋蝴悺?/p>
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇25
我和同學(xué)張雨帆是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起跳繩，一起說笑，親密極了。
今天下午，上體育課時(shí)，我和張雨帆發(fā)生一件不愉快的事。我們倆為一件小事爭吵起來，我決定以再也不理她了。
回到家，我和媽媽說起這件事，媽媽看著我認(rèn)真地說：“思盈，你認(rèn)為張雨帆做的不對”，你沒有不對的地方嗎？我說：“我有什么不對的地方呀”？媽媽微笑著說：“你想一想，如果在張雨帆說你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好的跟她講理，是不是就不會(huì)發(fā)生這件事了，明天你去給她道個(gè)歉，別讓她在傷心了�！蔽艺f：“好吧，媽媽！我明天去向她道個(gè)歉。”
來到了學(xué)校，我心想著張雨帆會(huì)不會(huì)理我，我一見到她，主動(dòng)向她道歉，張雨帆很高興地和我說話，我倆又和好了。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇26
每個(gè)人都和自己的同學(xué)有過快樂的時(shí)光，回想起來，我發(fā)現(xiàn)這才是最美好的記憶。我當(dāng)然也有我和同學(xué)之間快樂的事情……
這是我最快樂的生日。因?yàn)閯⒔ê投雍臀乙黄疬^生日，我們經(jīng)過了劉江川和董子涵的父母同意。坐著公共汽車到了我們家。一進(jìn)家門我們就拿出作業(yè)趕緊寫作業(yè)，我們比賽看誰寫得快，這時(shí)學(xué)習(xí)是如此的快樂，不一會(huì)兒作業(yè)都做完了。我十分遺憾，我是最后一名，劉江川自豪地說：“看看！看看！啥叫速度！”我又說：“剛看速度不行，還得看準(zhǔn)確不準(zhǔn)確！”我們就把媽媽叫過來檢查，結(jié)果劉江川錯(cuò)了2道題，董子涵錯(cuò)了1道題，我呢？嘿嘿！沒有錯(cuò)�。�！。我又自豪的說：“看看！看看！啥叫準(zhǔn)確！”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺，我感到很累，所以我就說：“劉江川別擠了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！
這就是我與同學(xué)之間快樂的事情！
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇27
同學(xué)之間的友誼是無價(jià)的，用多少金錢都沒法買到。友誼像一顆種子，會(huì)在我們的心田中生根發(fā)芽，結(jié)出的友誼之果的清香和甜蜜會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。
一天中午，我正在寫作業(yè)，活動(dòng)鉛筆發(fā)出吱吱聲，兩截折斷了的鉛筆芯從中滑出，橫躺在桌面上，看著兩根脆弱的筆芯，心里浮現(xiàn)出一陣傷感，這是我最后一根筆芯了。
我正準(zhǔn)備向同桌借，可心想：上個(gè)星期，她問我借三角尺，我沒借給她，今天她會(huì)借給我嗎？想著，我想開口的話，又咽了回去，伸出的手也縮了回來。我坐立不安、左顧右盼，希望哪個(gè)好心人借我一根呀。坐在一邊的她早已看見了，她二話不說，塞給我一根筆芯，說：你拿去用吧。我輕輕地說了聲：謝謝。她朝我笑了笑說：沒關(guān)系，助人為樂嘛。我感動(dòng)極了，心里像海浪一樣翻騰。我深深為我以前的行為后悔。
同學(xué)之間的友誼，像冬天的火爐，像夏天的涼水，是一種無形的體貼。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇28
要想和同學(xué)們相處得很好，不是一件容易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友，實(shí)在簡單不過的事情，但要想和那些性格愛好不相投的同學(xué)成為好朋友，就更不是一件容易的事。
要想和每個(gè)同學(xué)都相處的好，我們必須要了解每個(gè)同學(xué)的性格，喜歡什么，討厭什么，學(xué)習(xí)怎么樣等等情況，就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的對待方式。
對待同學(xué)，不管是什么樣的同學(xué)，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在是非面前，我們要堅(jiān)持原則，是非分明。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時(shí)候我們要多鼓勵(lì)，多幫助，不要嘲笑；對非常優(yōu)秀的同學(xué)，我們要主動(dòng)向他學(xué)習(xí)；熱心為同學(xué)們服務(wù)，克服煩躁情緒，這樣才能和同學(xué)打成一片，搞好關(guān)系。
無論如何，我們都要盡自己最大的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學(xué)們將會(huì)親如一家！
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇29
你想知道我和誰吵架嗎？我告訴。吧，我是和戚穎瑩吵架的，我和戚穎瑩吵架過好幾次呢，吵架好了，過了幾天我們還會(huì)好和好。
三年級的時(shí)候，在上語文課，老師讓我們寫同步字貼抄詞語，我和戚穎瑩拿出同步字貼開始做了起來，我們寫一排停一下，“我們要一起交同步字貼，好不好？”戚穎瑩說。在寫第25課的“持”我就繼續(xù)寫下去，戚穎瑩比我寫的慢。
忽然，下課鈴響了，戚穎瑩看見我比她寫的快，就生氣地說：“你怎么不等我？我不是說要一起交的嗎？”
“我不等你又怎么了”。我說。
“你騙人，你不是說好的嗎？”戚穎瑩說。
“剛才你說我們一起交同步字貼，好不好，我又沒說好�！蔽艺f
“我聽見你說的�！逼莘f瑩說。
我問我的同桌壽澤楷，“戚穎瑩剛才問我，我們一起交同步字貼，好不好，我有沒有說好，壽澤楷回答：“你沒有說好。”“你聽見了吧，我沒說好”我說，“我們交。吧。”
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不等戚穎瑩。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇30
同學(xué)之間總會(huì)發(fā)生一些小矛盾，要想辦法解決矛盾哦！我就遇到過一件這樣的矛盾。
那是一次寫字課。同學(xué)們都在安安靜靜地做作業(yè)，同學(xué)突然碰了我的胳膊，我的手一抖，筆在本子上畫了一條"小蛇"。我看看同桌，什么話也沒說，用橡皮把本子上的"小蛇"擦了下去，然后看了看同桌，又開始做我的作業(yè)。下課了，我望著他笑了笑，然后在心里默默地說："你上課時(shí)碰了我的胳膊。不過沒關(guān)心，我已經(jīng)原諒你了，下次要小心哦！"就這樣，一件小矛盾被我解決了。我很開心，因?yàn)槲也粌H保留了我們之間的友誼，還解決了我們之間的矛盾。
你們是不是也和我一樣，發(fā)生矛盾時(shí)主動(dòng)原諒了別人呢？
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇31
記得在我一年級的時(shí)候，我和我的同桌，曾經(jīng)發(fā)生過一次小矛盾。
那天上午第一節(jié)課，我正在認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，我的同桌他就閑的沒事干了，他想了一個(gè)壞主意，于是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來，過了一會(huì)我的字寫錯(cuò)了，我正在找橡皮，我往抽屜一看，呀！我的鉛筆盒咋不見了？
正當(dāng)我非常焦急的時(shí)候，我的同桌不由地在旁邊笑了起來，我想會(huì)不會(huì)是他偷了我的鉛筆盒？
我對他說：你能夠看看你的抽屜嗎？他頓時(shí)緊張了起來，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起來。
他的臉漲得比紅蘋果還紅，滿眼充滿了怒火，雙手握的緊緊的，似乎恨不得一口把我給吞了，
我害怕極了，事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我們兩個(gè)和好如初了。
這件事讓我知道了同學(xué)之間要和平共處，有困難時(shí)要互相幫助。
同學(xué)之間小學(xué)生作文300字 篇32
有次，有一個(gè)同學(xué)丟失了一支鉛筆，而爭論不休。那鋼筆本來就是他的，他辯解說一直沒有拿起來用。這時(shí)候第二同學(xué)說，以前放那筆的時(shí)候。這時(shí)他們越來越吵得厲害。這時(shí)我讓他們找找是不是自己弄錯(cuò)了，他們各自找了一下，火氣更大了，那同學(xué)說現(xiàn)在寫不成了。另外一個(gè)同學(xué)只得借了一支普通鉛筆，后來那筆找到了，同學(xué)去道歉，那同學(xué)說不用道歉，找到就好了。
這樣的事也發(fā)生在我身上，有次我們看到地上的錢，我們都不約而同地沖過去，雖然我沒有想要那個(gè)錢，但是看到他那么急切，我就問那錢是不是他丟的，那同學(xué)很生氣，搶走了地上的錢就走了，于是我決定化解同學(xué)矛盾，我把這事告訴了其他同學(xué)，別的同學(xué)都知道了這事。
第二天，那同學(xué)來了，我就向他做了說明。后來他決定把錢還給丟錢的同學(xué)，丟錢的同學(xué)坐在我前面位置上。這樣，不但我化解了矛盾，還為同學(xué)找回了丟失的錢。
【精選同學(xué)之間小學(xué)生作文300字（通用32篇）】相關(guān)文章：