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小學(xué)生教育作文

時間:2022-04-06 17:31:47 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生教育作文4篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生教育作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】小學(xué)生教育作文4篇

小學(xué)生教育作文 篇1

  昨天老弟因為十個英語選擇題錯了八個,被姨訓(xùn)了兩個多小時。

  每次只要老弟的成績下降,等待他的就是一頓訓(xùn),現(xiàn)在才初一,天天晚上學(xué)習(xí)到十一二點才能休息。本來學(xué)校的作業(yè)就要九點多甚至十點,姨還會另外給他加習(xí)題。

  在家,什么都不需要做,只要他學(xué)習(xí),我不知道這樣對他以后有什么好吃,除了讀書,其他的什么都不會做。 十三歲了,還沒有自己洗過襪子衣服,什么都是家里人幫他做,自理能力不行,而且天天這么重的學(xué)習(xí)任務(wù),他的壓力也很大,只能在班上前幾名,不然又會得到訓(xùn),哎!

  有時候覺得現(xiàn)在中國的教育問題,其實逼瘋的不僅僅是孩子,老師也瘋了,家長也瘋了,大家都瘋了。

  每次弟弟在學(xué)校犯了一點點錯誤,老師就會叫姨去學(xué)校,七個任課老師輪著數(shù)落弟弟的不是,姨也覺得沒面子,對弟弟很失望。其實嘛,現(xiàn)在的男孩,處于叛逆期的他們,怎么可能規(guī)規(guī)矩矩的,可是老師、家長對他們的要求實在是太高太高。

  哎,現(xiàn)在我夾在中間就像夾心餅一樣,弟弟的心里話只會和我說,有時候只有我才能和他溝通溝通,哎,希望以后大人們也能懂吧!

小學(xué)生教育作文 篇2

  暑假,我們?nèi)胰ス睦藥Z度假。我第N到海邊,看到蔚藍色的大海,心里別提有多高興了。而最使我興奮的,能下海游泳了。我在少年兒童活動中心游泳班學(xué)過兩期,這回可以大顯身手了?墒,第一次下海我就被爸爸打了一頓,而且還是在海灘上當著游人打的,真叫我難為情。

  那天爸爸帶我去海邊游泳,正趕上風(fēng)浪很大,爸爸問我怕不怕,我勇敢地搖搖頭,說:“不怕!”爸爸先讓我在岸邊游,千叮嚀萬囑咐要注意安全。后來爸爸租了一個救生圈,讓我到深海里漂一會了,體會一下在海浪里漂浮顛簸的感覺。我雙手緊緊抱著救生圈,爸爸推著我到了深海處。他游回去的我,千萬不要坐在救生圈浪把救生圈打翻就沒命了。我抬頭看看爸爸那遠去的背影,心想這回可沒人管我了。于是我把雙腿拔出來,然后把雙腿搭在救生圈上,忽然聽見爸爸生氣地喊:“謝恩澤,把腿拿下來!”我連忙把腿從救生圈上放下來,朝著爸爸游去……到了岸邊,爸爸當著那么多的游人,竟氣憤地打了我一個耳光。我委屈極了,淚水如泉涌般地流了出來……

  這件事使我認識到必須用科學(xué)的態(tài)度對待生命。人的生命只有一次,決不能貪圖一時的痛快,而把生命當做兒戲。那次海邊流下的淚水以及從中得到的教訓(xùn),我將永遠牢記。

小學(xué)生教育作文 篇3

  “快來看,快來看,這有一只小麻雀,快來看啊!還是活的呢!”我大聲呼喚著和我一起出來散步的朋友——陳佩君。陳佩君聽了,聞訊而來,小心翼翼的捧起那只小麻雀,好似捧著全世界一樣,并且深情地望著小麻雀,好似有數(shù)不盡的的語言要對小麻雀訴說。

  我見了,立刻煩燥起來,一迅雷不及掩耳之勢在陳佩君手上奪過了那只可憐兮兮的小麻雀,放在綠草如茵的草坪上捉弄他,一會兒用樹枝攔住他的去路,一會兒把他拔掉了他好幾根羽毛,一會兒把他放在了樹上,讓他“啪”的一下摔下來。

  陳佩君見了,立刻制止了我,生氣的對我說:“麻雀是益鳥,你怎么能這樣傷害他呢?”

  “你管我啊!這只小麻雀是我找到的,用不找你管哼!”我指著他,滿懷一肚子氣的說。

  陳佩君沒有回答,只是默默地從家中迅速的拿來了少兒百科全書,翻到了介紹小麻雀的那頁,和氣的對我說:“你自己看看吧!” “看就看,有什么了不起!”我倔強的.說。

  說著,便從陳佩君手里接過了少兒百科全書,專心致志的看了起來。

  “啊!”我驚訝的叫了一聲,臉“唰”的一下紅了,像個大蘋果,“原來,麻雀是馳名國內(nèi)外的食蟲鳥,主要捕食松毛蟲、蟲、天牛幼蟲、蝽蟓、蝗蟲、蠅類等害蟲,是農(nóng)業(yè)、林業(yè)及果區(qū)中極為重要的益鳥。有人曾于50年代,以人工鳥巢置設(shè)于果園內(nèi),用以招引麻雀棲居于果園內(nèi)繁殖幼鳥,使之捕食大量果園害蟲,獲得極大的果類豐收。

  野生麻雀繁殖于3~8月,多于樹洞內(nèi)營巢,巢呈精致的杯形,以苔蘚混著細草莖和地衣等構(gòu)成,內(nèi)鋪墊以獸毛、殘羽、棉絮等。巢距地面2~4米,經(jīng)5~6天即可筑成新巢。每巢產(chǎn)卵6~9枚,卵殼粉白色,殼面有紅褐色點狀斑。主要由雌鳥擔(dān)任孵化,孵化期15天。雌雄親鳥共同育雛,而以雄鳥育雛為主。一對親鳥一天喂雛多達百次以上,育雛期14~16天!

  我撓了撓頭,不好意思的說:“對不起!”陳佩君沒有回答,笑了笑說:“記住,不關(guān)是什么動物都有生命,特別是想麻雀這些益鳥,更家不能夠傷害,應(yīng)當保護他們!薄昂昧耍徽f了,快把小麻雀帶到我家里去療傷吧!” “好的”我回答道,邊用擦巾紙小心翼翼的捧起小麻雀向陳佩君家走去。 這件事雖然過去了,但他教育我要愛護鳥類,我永遠忘不了這件事,它是我記憶深出的一朵晶瑩的浪花。

小學(xué)生教育作文 篇4

  這部小說是意大利的亞米契斯寫的作品。主人公是一個名叫安利柯的意大利的小學(xué)生寫的日記,日記中寫了發(fā)生在安利柯身邊的各種各樣感動人心的故事。整本書都寫滿了愛,每篇日記都離不開“愛”字,讓我覺得世界上每個地方,每個角落都充滿了溫暖和愛。

  讀完這部小說后,我感覺到人與人之間的愛是多么偉大的呀!書上就有很多例子,比如:安利柯的老師病了,安利柯每天都去探望他;安利柯的同學(xué)去他家玩,見同學(xué)普萊可西對他的小火車愛不釋手,就大方地送給他;同學(xué)耐利被別人嘲弄,好朋友卡隆挺身而出,讓他不受傷害……

  其實,在學(xué)校里,在日常中,我也碰到過類似主人公的事,也許其他同學(xué)也碰到過。比如:在公交車上,有人給老人讓座;在學(xué)校里,有人摔倒了,看見的人就會把他扶回教室;有人考試考不好,另一些同學(xué)就會安慰和鼓勵他,分數(shù)高的人就會教他……

  因為愛,我們才生活得多姿多彩,因為愛,我們才覺得自己存在的意義!我們要接受所有關(guān)于愛心的教育,不要因為一些小事而破壞愛,讓我們把愛傳遞下去,愛,永遠存在!

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