- 相關(guān)推薦
春小學作文(精選15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的春小學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春小學作文1
當灰云籠罩，細雨綿綿；當春風襲來，清香沁人；當艷陽高照，百花齊放……春就來了，江南的春天就到了。
江南的春天似乎又于別處得不同，有著獨特的韻味，她往往是伴著一場朦朧的春雨來的。
在江南，春雨纏綿，在不經(jīng)意之間她就已經(jīng)開始下了。春雨下的時候，雨簾很密水珠落地之時十分輕巧，不像夏天的傾盆大雨，一下即停，春雨妹妹下的時候都不大，一下就是好幾天。這就是江南春天特有的春雨。
在江南，春風習習，還帶著百花的沁人清香。春風可以說是溫暖的，就像冬日的太陽。春風不同于夏風那么熱，只會給人帶去焦躁，不同于秋風那么蕭條，降落也無情地卷落，更不像冬風了，凜冽刺骨。春風，她讓人陶醉，醉在那路邊的也花叢中。
在江南，春光明媚，那么美好，那么溫暖，可以說那時春雨里洗過的太陽。春光所到之處讓萬物復蘇，解凍冰雪，讓人感到真正的春天，可以沐浴在那春光里，整個人都會覺得十分輕松，毫無壓力可言。
講了江南春天的這種種，其實也只需用一個字來形容——柔！
江南的春風是那般柔，將那的春雨是那般柔，江南的春光也是那般柔。
江南春啊，江南春，就好比是一幅畫卷：清澈的流水，一邊伴著依依的楊柳，還有一群被驚起的云雀，萬里的晴空，或者是綿綿的細雨……
春小學作文2
清脆的鳥語，打破了我的夢，是否到了我一日思夜想的春？飛奔下樓，眼里滿是春色。撥開有一層薄霧，細品春的傾城。
剛下過零星的小雨，常青植物的葉片上一顆顆閃亮的珍珠，是那晶瑩剔透的露水。落葉喬木正抽出一個個小小的、淡綠的、有絨毛的芽苞，一點兒都不易被人發(fā)現(xiàn)，嬌羞極了。光禿禿的枝干，向四面八方延生，想必，春風一吹，它一定就會恢復以往的蒼翠。雨后微微有一點寒意，現(xiàn)在還 是早春，天氣好像并沒有回暖的意思，但還 是微微有了一些春意。
紫荊，已經(jīng)花團錦簇了。紫色又顯得柔弱的身軀，緊緊地擁抱在一起，從樹頭到樹尾，都是它們的身影，難怪紫荊的花語是和諧融洽。迎春也已滿了枝頭，翠綠的葉、淡黃的花，揉在一起，清新一下?lián)涿娑鴣�。花，羞答答地藏在葉里，像個“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的絕色美人。垂絲海棠的臉龐被冷風吹得通紅，但卻強硬地開著，把早春裝點得一片殷紅。大紅的山茶，也不甘落后，爭先恐后地綻開了，金黃的花蕊，小巧可愛，又纖長，若再粗些，就像極了淑女的手指。
草坪里也熱鬧起來了，一根一根的草芽從地里冒出頭來，嫩嫩的，是淺綠色的。在地里憋悶了許久的它們，開始說起了悄悄話。嘰嘰喳喳地談論起溫暖何時來臨，饒有興趣。我拔下一小撮，想把它放在房里，當作春的印記，或許它還 能讓我的房間添點生機。
我留戀在淡淡春色里，久久都不肯離去。忽然，又下起蒙蒙春雨，讓我不得不回去，我多想再找到些春的痕跡。
在我夢里的朦朧春色，終于在大地上開始曼延，等過些時日，溫暖也必將來臨。
春小學作文3
春天邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們身邊，它用渾身的暖意，溫暖了世間的萬物；溫暖了整個大自然。我回到了鄉(xiāng)間老家，去感受春天帶給大自然的新氣象。
清晨，薄霧籠罩著整個世界，周圍是白茫茫的，分不清哪有樹，哪有花。不一會兒，霧悄悄散去，展現(xiàn)在我眼前的是一片煥然一新的景象，草尖上的露珠晶瑩剔透，綠樹紅花像被春姑娘洗過似的，顏色是那么鮮嫩，那么明亮。
我和幾個小伙伴成群結(jié)隊地去登山。迎著溫暖的春風，頂著艷紅的太陽，我們踏上了冒險之路。山路的崎嶇，并沒有阻擋我們前進的步伐，因為春天的美麗吸引了我們，它令我迫不及待地想知道它帶給眾山的美。
功夫不負有心人，我們終于登上了山頂，和煦的春風拂過我們的面頰，我們此時的心情非常愉悅。放眼望去，漫山遍野的迎春花競相開放，它們伴隨著春天的到來，為春天增添了不少姿色。身旁的幾棵桃樹，開出了嬌艷的花朵，粉的、白的，相互掩映�？蓯鄣男∶鄯湮宋说慕兄Ｎ页两谔一ǚ曳嫉南阄独�，躺在綠油油的草地上，閉上眼，仿佛滿樹都結(jié)滿了桃兒。柳樹剛剛發(fā)出新芽，隨著春風的節(jié)奏，跳起舞來，黃鶯也唱起婉轉(zhuǎn)動聽的歌，美妙動聽的歌聲和小蜜蜂嗡嗡的叫聲，成了一首特別的交響曲，譜出一首春天的贊歌。
小燕子從南方飛回來了，在藍藍的天空中，撲打著俊俏輕快的翅膀，在我的眼前一閃而過，留下了無限美好。我們的足跡又在新的一季中踏過。閉上雙眼，漫山遍野的花都已綻放，一只只五顏六色的蝴蝶正圍著花朵展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿，有的還停留在一朵朵花上，不肯離去。睜開雙目，一切都沒變，只是又增添了幾絲春天的暖意。
春，我愛你，你的美令我如癡如醉，就讓我的心在美中陶醉，在美中起伏，讓我去感受你無限的美吧！
春小學作文4
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里�！�
這歌聲，在我們班前天的一節(jié)語文課上再次響起。
那天，我們適逢上語文課，師生正在津津樂道著一篇文章，忽然，一只燕子飛進了我們班教室內(nèi)，闖進了我們的眼簾，緊貼著班級天花板橫沖直撞起來。
全班沸騰了，有的喊抓住它，有的喊放了它，有的喊趕快關(guān)門，有的喊快把所有的窗戶打開。
這時，老師也停止了講課，任由我們看著那燕子驚慌失措的樣子。同學們久久地被吸引了，所有的.眼睛齊唰唰地跟著那燕子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，靜靜地注視著，全體同學的心似乎都突突地跳著，為燕子擔心，著急。時而還停在電風扇上，唧唧地叫兩聲。
正當同學們靜靜等候的時候，突然，老師問我們：同學們，春天在哪里。同學們一下子又砸開了鍋：在這里；班級里；在大地里；在農(nóng)民的汗水里；在書本里；在老師的眼里；在燕子里�；卮鹬暣似鸨朔�，這時候，有個女生輕輕地哼起了歌：春天在哪里呀，春天在哪里——于是，全班也跟著輕快地哼了起來。就連老師也跟了我們唱著。
伴隨著悠揚的歌聲，燕子還在盤旋著。不過，這時，已經(jīng)不再向先前那樣驚慌了，好象還戀戀不舍的樣子。
過了一會兒，小燕在終于找到了窗口，飛了出去。同學們的眼睛跟隨著燕子，飛出了教室，飛進了大地，去尋找著春天。春天在校園的芒果樹的花香里；春天在遠方的工廠的轟鳴聲里，春天在廣闊的大地的綠陰里——下課時，老師臨時布置了一道作文題：春天在哪里。
我想：春天在那燕子的唧唧聲里。
春小學作文5
“一日之季在于晨，一年之季在于春。”今天，我就用我筆抒春景，用我心去感受春景。
校園的春景，我們看的最多，聽得最多。聞的最多，觸摸的最多。
春天是萬物復蘇的季節(jié)，也是小燕子報春使者的任務，小燕子一早就跟送國際快遞似的，一會兒在那里出現(xiàn)，一會兒從我頭上飛過，你們別看小燕子那樣繁忙，可是也可愛貪玩了，一會兒從稻田上飛到這邊的柳樹下邊，一會兒從湖面掠過，尾尖偶爾沾了一下水面。小燕子長的可愛極了：一身烏黑的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
校園里小獨一草偷偷伸出頭來說：“春天到了，我要和我的老婆榆葉梅翩翩起舞了。”榆葉梅左望望，右望望，驕傲自滿的說：“老公，我美嗎？你看別的花朵還沒出來，我是春天第一個開放的花朵。！”小草說：“美，美，你獨一無二。”小草和榆葉梅夫妻倆在草叢間跳來跳去是那么開心，那么歡快。我們學生都用羨慕的眼光看著他們。
大雁從南方趕回來說：“那里不是我的家，我要回家安居樂業(yè)的在回家的旅途中我們就一會兒排成“人”字行，一會兒排成“衣”字行，玩的可開心了！不過，也有傷心的事，我妻子.媽媽都在旅途中不小心掉下了深淵,再也沒上來.”說完這只大雁就流下了眼淚,傷心不已,飛走了.我很可憐“他”,如果我是大雁,我一定會收留“他”的.可惜,我的夢想不知哪時實現(xiàn)……
春天,也是快樂的,也是傷心的,讓我們一起多去迎接快樂！
春小學作文6
超女亦超級女聲。相信大家都知道。大家也有自己喜歡的選手。在家里，不僅我喜歡，連我媽媽，爸爸都喜歡。而媽媽已經(jīng)有了自己喜歡的選手：筆筆（周筆暢）。筆筆也是大家一直都很喜歡的選手。而我喜歡的是春春（李雨春），而春春吸引我的地方卻是她的酷。在網(wǎng)上也有人怎么提醒玉米們（宇春的粉絲名稱）。大家關(guān)于讓帥哥“玉米”上臺給宇春獻花的本意是好的，主意不錯！
但有一點不知大家想過沒有，那就是鮮花的時機非常重要！一定不能在宇春剛上臺或者已經(jīng)開始唱的過程中獻花！最好在宇春唱完整首歌的時候帥哥抓住機會迅速沖上去獻花！
因為中途或開始就獻花會影響宇春發(fā)揮的，首先心理上會害羞、臉紅，甚至不自在；其次宇春如果手上捧著鮮花，那她的那些讓觀眾瘋狂著迷的小動作還如何發(fā)揮，還如何炫出她的風采？中途打亂她的情緒和占用她的手，都是不明智的，所以如果要有帥哥想獻花，一定要找準時機，在宇春唱完歌的同時第一時間沖上去獻花！才是最好的表達方式！
由此可見宇春的任期又多旺！大家的心目當中一定也又自己喜歡的超女，但是其也要提醒大家，不能一味的去追求而是去學學人家的那種精神（也許你覺得我想你老媽一樣，又仔嘮叨了，耐心，繼續(xù)看下去哦~~）。從海選到現(xiàn)在的全國總決賽，哪一個超女不是費勁了千辛萬苦。但是仔這后面也許她們付出的是更多的訓練！
春小學作文7
始知郊田之外未始無春，而城居者未知之也。行走在春天里，踏的卻不一定是春風。時而余寒猶厲，凍風時作。而時而又汗流浹背，更讓春多了幾分耐人尋味的氣息。
春，一個輕柔的字眼，撫綠了柳葉，撫紅了桃花；春，一個強悍的字眼，趕跑了嚴寒，驅(qū)走了酷暑；春，一個偉大的字眼，春回大地，萬物復蘇；而春，又是一個不起眼的字眼，總在人們的不經(jīng)意間度過。
對于春的華麗，我的拙筆寫不出一萬分之一二，更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井游記。但是我的心中也有一個春，是一個與眾不同的春。
散步郊田，側(cè)耳傾聽河水融化的聲音，是那樣悅耳，沒有夏天時的洶涌澎湃，沒有冬天時的凄神寒骨，多的卻是幾分活躍的春意。叮�！６！６�。
俯身大地之間，是否感到一絲絲愜意，山青了，草綠了，花開了，而你就是營造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收，而我眼中的春又多了幾分堅毅�；氐匠抢�，并非沒有春的腳步，街市上琳瑯滿目的紙鳶，店鋪門口擺設的金燦燦的迎春花，而是我就歡喜的，還是墻角，屋頂那一點淡淡的綠。它并不粗壯，并不妖嬈，卻略顯幾分春意，它瘦小、平淡，卻充滿生機。它卑微，卻努力成長著。生在冷冰冰的沙石瓦礫中，也許土壤并不肥沃，水分并不充足，空間并不寬闊，它，卻在掙扎著，拼搏著。也許你只認為它在無畏的抵抗著，可是，無論草，或人還是任何生物，生在世上，不就應拼搏、奮斗么？
春，該來還是來了。帶來了花枝招展的，帶來了淡妝濃抹的，也帶來了頑強的，不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春，也是最美的春。
春小學作文8
是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為早以蓋上了皚皚白雪的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將北風姐姐一遍有一遍的勸走換成了和藹可親的暖風妹妹？是誰將身林的休止符號趨走，兒換上了輕快，動聽的旋律？是誰給人們帶來了生的希望？
我問正在采花的的蝴蝶姐姐，她告訴我這一切請色都是＂春＂姐姐說創(chuàng)造出來的．＂春＂姐姐是誰？這位＂春＂姐姐在我的心里畫上了一個占據(jù)我心里的大問號．我疑惑的跑去問問可愛的燕子叔叔：＂＂春＂是什么？我好想感謝她為我們帶來了一片生機．＂燕子叔叔笑著說：＂春＂其實就在你的身邊，你已經(jīng)見到了她，因為她就在這充滿愛的世界里�。�
�。⑴叮。⑽颐靼琢�，原來春姐姐是一個大畫家，音樂家，裁縫師……是她把枯萎的樹皮灑上了五顏六色：是她把山坡點綴上了閃閃發(fā)光的寶石：是她譜成的大森林和諧曲：是她為花草穿上了鮮艷的衣裳，噴上了迷人的芳香，使她們各個爭奇斗艷，好不漂亮。
現(xiàn)在我真正的明白了，原來堆存心里的疑惑煙消云散．而這時的和諧的暖風也在我心中輕拂著，拍打著，我覺的好象和大地融合一體了：這些景色一切都是那么的熟悉，我隱隱約約地看見了春姐姐在向我微笑，招手……
我祈禱上天讓春姐姐永遠在人間永存，讓生的希望永不息！
春小學作文9
我盼望已久的春天終于到來了，萬物復蘇，春意盎然，人們一個個脫下了棉衣，換上了春裝。
春姑娘來到了一片草地，這時，天上下起了蒙蒙細雨，小草從地下偷偷地探出小腦袋來，雨水滋潤著小草。水分充足以后，草兒使出渾身解數(shù)，努力伸展腰肢。一陣微風吹來，好像在為它慶祝，小草也在風中跳起了歡快的舞蹈。
春姑娘踏著輕快地腳步，又來到了花園。她輕輕地撫摸那些花兒，花兒們徐徐仰頭，露出了笑臉。這些花兒里不僅有玉蘭花，還有杏花，桃花等，個個爭奇斗艷開得正旺，形成了一幅美妙的畫面。這種百花齊放的美景，引來了許多的蜜蜂和蝴蝶，圍繞著它們飛來飛去，仿佛在說：“哇，好美呀！”
春姑娘又來到了森林，森林里那強壯高大的樹木也發(fā)了嫩芽，柳樹姐姐知道春姑娘要來，早已披著長發(fā)恭候在門口多時，迎接春姑娘的大駕光臨！
春姑娘接著來到了河邊，看見那些頭大尾巴小的黑色蝌蚪有的在嬉戲，有的潛入水底，有的在睡覺。不一會，它們感覺到春姑娘的氣息，成群結(jié)隊的來到春姑娘的身旁，好像在說：“朋友們，快來啊，春姑娘來了�！�
春天到了，報春的使者——大雁，也從南方飛回來了，燕子早已搭好了窩，在枝頭上高唱著。
春，給大地帶來了生機；春，給植物帶來了生命；春，給動物們帶來了歡樂。我喜愛春天，喜愛這生機勃勃的春天！
春小學作文10
春天是什么？有無數(shù)的答案。也許你看到萬紫千紅的世界，就會覺得春來了。
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！绷鴺�，是春天的象征，那星星點點的柳芽一定在呼喚春天。春天說來就來，一陣春風使柳樹們揚起了長長的頭發(fā)，仿佛在笑，仿佛又在嬉戲，柳樹輕輕拂過路人的臉，感到一陣清涼，和春天的氣息。這就是春天。
“等閑時得東風面，萬紫千紅總是春�！贝猴L是溫暖的。它帶動了植物的花粉，變出了綠樹紅花、鶯歌燕舞。春風帶來了無限生機和春光，一轉(zhuǎn)眼滿園春色。不管是農(nóng)村還是城市，每天上學都會有一陣煦暖春風吹在臉上，讓我感到無比興奮和喜悅。有春風的伴隨，我一下子像多了個伙伴似的，非�？旎�。這就是春天。
“春天遍是桃花水，不辯仙源何處尋�！贝禾斓男∠�，別具一格，既靜謐又活潑。在清晨與夜晚時，小溪隨著春風的方向?qū)ふ掖汗媚�。那迫切的心情，在風中彼此起伏，似一條有規(guī)律的彎線，又似一只可愛的小蝌蚪在快速蠕動。小溪為了尋找春天的足跡，不畏風雪，勇往直前。它也有疲憊的時候。中午，艷陽高照，小溪懶洋洋地趴在河道里，陪著魚兒們一起休息，睡了大約半小時，小溪又開始飛奔了，比早晨快得多呢！不過小溪為什么總是看上去粉撲撲的？原來，桃花落在小溪里，放飛著一絲清香，不濃亦不淡，聞著非常舒服。桃花的小溪，在尋找春天的足跡，如今終于找到了，春天悄悄向咱們走來。這就是春天。
每當我起床時總能看到春天的標志，聽到春天的氣息，聞到春天的香味，觸到春天的足跡……
感受著春天的到來。
這就是春天。
春小學作文11
那聲聲鳥叫之中，那沉靜的田野唱響了春日的預備鈴，把美好的未來帶給人們。
燕子輕輕地掠過湖面把水平如鏡子的水面劃起了一道道皺紋，幾個孩子手中拿著花朵滿地兒跑，完全沉浸在春日的歡樂之中。
花紅如血的映山紅也悄悄地把小山頭染紅了，點起了一片大火；那春日中如雪般的花悠悠地來湊熱鬧了；那柳絮似乎是一個調(diào)皮的孩子滿大街跑；桃花一下看見別人有這么多本事不好意思地羞紅了臉；梨花又好似白雪公主，在那十分神氣地看著下面，好像在說：“誰比我美？”迎春花忙了一夜在劃地上繡上了一朵朵精致的花朵，姹紫嫣紅好似一張完美無瑕的地毯，累得氣色相當不好，滿臉發(fā)黃；牽�；ㄒ幌伦幽弥罄乳_如唱響……花朵乎在早晨忙壞了。
春風用力地吹著人們的麥田，把農(nóng)民的麥田上吹起了陣陣大浪，一會兒又吹起了柳枝，把柳樹的頭發(fā)一下子吹干了水。春風似乎是個淘氣愛玩的孩子，一會兒跑到了大街上用溫柔的風給人們散熱，一會跑到山間，用溫暖的小手招呼著小花小草，偶兒鉆山洞呼喚著熟睡的小動們，好像在起來了，起來了，快來看祖國的大好河山。這淘氣愛玩的孩子跑到那兒，吹到那，總給人們臆想不到的驚喜。
泉水也不落下，唱起了動聽的歌謠。驚醒了四周的一棵棵小樹，他們?yōu)樽约旱穆≈氐菆龃虬缰扛l上點綴上一個個音符，把綠油油的葉子吐出來，那小葉芽似乎是一個個舞蹈者，跳著舞抖動著身子。
春雨輕輕地下著，在馬路上有了一把把花傘，樹木放心大膽地喝著水，洗著澡。小花小草個個撐開手，等待著春雨，春雨滴在土地里很就有嫩芽，滴在……長出一個個春的廳跡。
春天是美麗的，它似一首歌曲無盡地唱著……
春小學作文12
雨停了，打開窗戶，一股清新的味道撲面而來，我知道，那是風的味道。
花園里。捧起一杯泥土，感受著溫潤的泥土滑過肌膚；看那嫩綠的新芽的葉片上閃著幾滴晶瑩的露珠；一朵朵梨花搖曳著嬌嫩的身姿，跳著曼妙的舞蹈；就連普通的石頭小路都看起來那么美妙、幽靜；一陣風吹來，老榆樹上的風鈴輕輕淺笑著，像是在訴說著些什么；一只白貓在墻頭上高傲的走著，不時低下頭嗅著那潮濕的瓦片。風來了，一股沁人心脾的芳香傳來，我知道，那是風的味道。
山崗上。一顆顆高大的樹木正隨風扭動，在鍛煉著保護山崗的本領(lǐng)；小草一個個挺直了身軀，就算有螞蚱的搗亂，也絲毫不肯動搖；一塊塊潔白的石頭排成了整齊的隊列，像是在迎接誰的到來。��！來了！來了！風來了！他巡視著每一個崗位，不時的加強風力，批評著那些偷懶的小草。山崗媽媽笑了又笑，說：“風啊，別太兇，他們只是孩子，還需要我們的保護和贊揚�！闭f罷，扔下兩顆櫻桃，那甜甜的清香和誘人的顏色是對孩子們的獎賞。風來了，一股櫻桃的清香傳來，我知道，那是風的味道。
果園里。一個個小“燈籠”不停地竊竊私語，引得蘋果樹哈哈大笑；“葫蘆兄弟七個”各顯身手，爭著搶著比誰的本領(lǐng)高；“四小天鵝”一遍又一遍的排練令人陶醉，努力做到最好只為迎接秋天的來到；只有一片火紅的楓葉，在老樹的年輪上寫著秋天的童話。風來了，一股熟透的甜香傳來，我知道，那是風的味道。
一輪彩虹掛在天邊上，映照著大地五彩斑斕。遠處，一股清雅的墨香傳來，我知道，那是風的味道。
春小學作文13
踏著碧綠的柳條，裹著一路的花香，春姍姍而來，叩響了季節(jié)的門。
我想，我們每一個人都是那么的愛春吧！因為春天是萬物復蘇的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是四季最美的季節(jié)。當春天來臨時，積雪融化，春暖花開，萬物蘇醒，嫩綠的小草也偷偷地鉆出了地面。山上，樹木被春風搖醒，睜開睡眼，張開了柔嫩的臂膀，扭著腰肢。
當我們走在狹窄而又美麗的鄉(xiāng)間小路時，會聞到一陣陣的清香。那就是春的氣息。路邊的花兒們慢慢發(fā)出小芽兒；高大的柳樹的枝葉也慢慢變綠了。春風輕輕撫摸著湖面，微波粼粼。草地上鋪滿露珠，陽光一射，晶瑩剔透的。
春種一粒粟，秋收萬顆子。春，也是人們播種的季節(jié)。大雪已經(jīng)融化，人們也忙碌了起來。
雖說面朝黃土背朝天很辛苦，可是在田園里播種的人們個個臉上露出了燦爛的笑容。人們也總是把種子當成寶貝一樣，一粒都不能缺。當人們在田園里干得滿頭大汗時，總是會有一群孩子左手拿著毛巾，右手拿著一碗清涼的泉水跑過來說媽媽，喝水�；蛟S應該說，這才是春天是最美麗的風景吧！
呼吸著春的氣息，感受著萬事萬物的勃勃生機，身體不由輕了起來，臉上洋溢著幸福的微笑。在渾然不覺中，我被春的朝氣所感染，化為了一陣風，吹過高山與原野，將春的美麗盡收眼底，不由感慨春天的無窮魅力！
我愛春天！
春小學作文14
銀裝素裹的冬天悄悄走了，春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間，春天來了，給我們帶來了勃勃生機。
小草早已按耐不住寂寞的心情，探出了嫩綠的小腦袋，仿佛在觀賞這新奇的世界，它又好像給人們傳遞春的消息，同時也給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠遠看去，小草好像在撒歡，一片片、一團團，到處都是�？扇绻呱锨叭ィ銜l(fā)現(xiàn)嬌嫩的小草嫵媚極了，我情不自禁的躺了上去，摸摸它，手心里癢癢的，曬在中午不是很熱的太陽下，暖暖的，太愜意了！那草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花爭奇斗艷，你壓著我的胳膊，我摟著你的腰，強探著出頭，紅的像火、白的似雪、黃的如金、粉的賽霞……這不是春姑娘給大地母親的最好的禮物嗎？此時的春風吹在臉上，暖暖的，看著孩子們跑著放著風箏，心里懶懶的、渾身特別舒服。
來到小河邊，微風吹拂著，一棵棵柳樹抽枝展葉，這時我想起一句古詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。有些柳枝長長的，一直垂到河面上，仿佛在欣賞自己在水中的倒影。遠方的鳥兒累了，停在樹上歇著腳，歡唱著，小河一路歡歌歡快的流淌著，叮叮咚咚彈奏著動聽的樂曲，與小鳥一起唱起了《春之聲》。
春意春景遠遠不止這點，春天時刻在我們周圍，在我們心里，一年之計在于春，春天開始了，一切事物都有新的起色、新的目標，新的姿態(tài)，春，不僅給我們帶來了迷人的景色，還有生氣勃勃的無限期望。
春小學作文15
星期六的時候，我和爺爺去了植物園觀察春天。一進門只覺得綠意撲眼而來，一副春意昂然的景象展現(xiàn)在我眼前：一棵棵高大的樹木聳立在山上，眼前是兩個大草坪，上面點綴著許多彩色的花，這兒一朵，那兒一簇，漂亮極了。
我沿著階梯向上走，看見了一座小亭，亭前有一個小水潭，清澈的水從亭前向下流到潭里。水中有幾塊形狀各異的大石頭，水避開大石頭從兩邊向下流，它們似乎在唱著迎接春天的歌謠：“嘩啦啦、嘩啦啦、春天來了！”這只歌傳進了旁邊的牡丹花里，它慢慢的張開了紅潤的臉蛋，笑的更加燦爛了，“哈哈，春天來了！”沿著大理石鋪的階梯 ，我一直走到了山頂，可我一點也不感覺疲乏，因為好象有一種綠意，從土地里散發(fā)出來，慢慢的飄入我的鼻子里，讓我感到神清氣爽，精神百倍，山頂上，一個白色的“大絨團”在我眼前非常醒目，它的花像迎春花一樣又小又嫩，跟迎春花不同的是：它的花是雪白的，給人帶來一種溫柔、舒服的感覺，上前一摸，更是覺得舒服，我被它那白雪般的花朵深深吸引了，使我留戀忘返。
最后是爺爺把我從美麗中喚醒。美麗的春天的樂曲已經(jīng)傳入了大地，喚醒了春姑娘，他的郵差是鳥兒們，鳥兒們將要四處傳遞這美妙動聽的樂曲，四處傳達著昂然的春意。��！春天你真美麗，你的樂譜是美妙的，你的樂譜是如癡如醉的，你的樂譜是彩色的，你的樂譜將傳達全世界！
【春小學作文】相關(guān)文章：
小學作文-春03-27
春-小學作文03-27
春小學作文10-03
春的小學作文10-15
春_小學作文04-17
春小學作文05-14
春之風小學作文06-26
【熱門】春小學作文07-19
春的朝氣小學作文06-12
詩中的春小學作文05-07