小學(xué)生作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測驗數(shù)學(xué)成績直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對這種情形，媽媽并沒有責(zé)怪我，而是語重心長地對我說：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認真細心的做題，不管分數(shù)多少，媽媽覺得你就很棒了；要能把有困難的問題，通過自己想辦法解決，那就更棒了�！甭牭綃寢尮膭畹脑捳Z，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績�？吹皆嚲砩蠈懼t色的100分，我才露出喜悅的笑容，真想對媽媽說：我的成績凝聚著你的心血。
媽媽，您為我想得太多了，而為自己想得太少了。我想報答你，幫你干活，你總是說不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點什么？媽媽，我給您畫一幅畫吧，讓你開心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽，你永遠是我的好媽媽，我想讓你永遠開心，永遠年輕！
要尊敬我們的老師
學(xué)校 武貞彤
每個同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，難道我們不應(yīng)該尊敬他們？不應(yīng)該以優(yōu)異的成績來報答他們嗎？
老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。哪個老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂地成長呢？為了保護自己的學(xué)生，一位教師竟然用自己的生命去保護他們的學(xué)生。20xx年3月31日中午，江蘇省金壇市城南小學(xué)二（1）班的學(xué)生從校門出來排隊過馬路時，一輛小轎車飛馳而來！就在這千鈞一發(fā)地時刻，殷雪梅老師挺身而出，為了挽救6名學(xué)生被車撞出20多米遠，倒在血泊中�；杳�5天后，殷雪梅老師永遠離開了她心愛的學(xué)生，離開了她熱愛的三尺講臺，為自己的生命畫上了一個圓滿的句號。老師為學(xué)生做出犧牲，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師，更應(yīng)該去報答老師。
一個活生生的例子擺在我們的眼前，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的實際行動報答老師。
課上，我集中全部精力聽課；課下，認真做作業(yè)。一有空余時間，就跑到老師的辦公室問自己不理解的問題。在這短短的四年里，我如饑似渴地讀了許多書。書，充實了我的精神世界，豐富了我的知識，它成了我最親密的朋友。功夫不負有心人。我每一學(xué)期考試，都是第一名。在努力學(xué)習(xí)的同時，我還千方百計地干好老師交給我的工作，竭盡全力地幫助成績差的`同學(xué)。我要抓住各種機會鍛煉自己，使自己成為一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，每個老師都是無私的、善良的，都對人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心。我們每學(xué)到一點知識，每得到一點進步，都離不開老師的教導(dǎo)，對老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸地收獲，飽嘗知識的碩果而滿懷喜悅時，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，那么，同學(xué)們，讓我們一起對老師們深情地說一聲：謝謝！
小學(xué)生作文 篇2
傣族文化深厚久遠，特色豐富，其中關(guān)門節(jié)、開門節(jié)、潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的，還要數(shù)傣家的潑水節(jié)，它令我看到了傣家人民對吉祥、對平安的憧憬和向往。
節(jié)日來臨的幾天前，傣族的大家和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買好新雨傘，為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天，每個村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶戶也在這時間忙了開來，大家有的殺豬，有的買酒，有的做年糕，準(zhǔn)備豐盛的午飯，請自己的親朋好友來吃。
潑水節(jié)長達三到七天，其中第一天傣語叫“麥日”，相當(dāng)于漢族的除夕。大家認為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天大家一早起來，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔(dān)起清水“浴佛”，祈求神靈保佑大家在新的一年里身體健康。于是，潑水的活動便在“浴佛”之后開始了。男女老少盛了滿滿一盆水，端著形態(tài)各異的水盆跑出家門，涌出村寨，哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管是自己平日敬重的師長，只要一見人就往他身上潑。被潑到的人也不甘心，猛地往剛才那人身上“回擊”，清澈的水便直濺開來，濺到石板路上，也濺暖了大家的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團結(jié)在一起，象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開，令人強烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開朗、豪放的.心。到了晚上，家大家便一起圍坐在桌前，吃著精心準(zhǔn)備好的團圓飯，聊著家常，最后收拾完碗筷進入夢鄉(xiāng)。
過了“麥日”，緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。大家把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，
把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉，干干凈凈進入新的一年。
而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是潑水節(jié)的高潮，大家把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂的日子。這一天，大家排著整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著清涼的水，挨家挨戶地拜年，祝賀新年愉快，萬事如意。這一天，大家還要進行劃龍舟的活動。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來了不少觀眾的加油助威，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂的氣氛，更體現(xiàn)了傣族人民團結(jié)一致、不分彼此的精神。
傣族的潑水節(jié)大約在陽歷四月十五日結(jié)束了，村寨又恢復(fù)了往日的寧靜。潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對吉祥、對平安的憧憬和向往，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，真是受益多多。
小學(xué)生作文 篇3
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時候變成兩口人了。你別奇怪，因為我和媽媽事先結(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開始了，我們又為了誰先走誰后走爭執(zhí)起來。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說：以前都是你們先走，今天該我走了�！蔽液蛬寢尣患s而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的時候了，我和媽媽開始大顯身手，有時候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費了好大勁才前進一步，而我們卻長驅(qū)直入。
過了一會兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說：那時我不小心碰了一下�！蔽液蛬寢寣戳艘幌拢冒职譄o可奈何。
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負的`時候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤，棋盤頓時亂成一片。爸爸高興地說：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂開了花。
這場沒有勝負的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
春游小學(xué)生作文|關(guān)于春游的小學(xué)生作文02-04
小學(xué)生抒情作文400字_小學(xué)生作文04-02
小學(xué)生抒情作文500字_小學(xué)生作文04-02
我的理想是醫(yī)生小學(xué)生作文_小學(xué)生作文03-06
小學(xué)生寬容的作文450字_小學(xué)生作文03-23
小學(xué)生以寬容為話題的作文_小學(xué)生作文03-20
小學(xué)生的作文09-20
小學(xué)生作文06-18
小學(xué)生作文06-20