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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2024-01-11 14:56:04 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字錦集[8篇]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文300字錦集[8篇]

小學(xué)生的作文300字 篇1

  國(guó)慶里,我和表哥的頭發(fā)長(zhǎng)得很長(zhǎng)了讓人看起來(lái)很亂,所以爸爸媽媽帶著我們來(lái)到了理發(fā)店。這次理發(fā)很奇怪,有兩個(gè)理發(fā)師來(lái)幫我理發(fā)呢!

  我們剛來(lái)到理發(fā)店,就看見(jiàn)有個(gè)年青的女孩坐在那里看電視,見(jiàn)我們進(jìn)去就熱情地招呼我們,這時(shí)我心想:“這個(gè)女孩一看就知道是個(gè)新手,千萬(wàn)不要幫我理發(fā)呀!”爸爸媽媽也對(duì)她的技術(shù)很不放心,于是忙問(wèn):“那個(gè)師傅不在嗎?”那女孩回答:“她出去了,所以我先幫他理。”于是她就選擇了先跟我理發(fā)。

  她拿起刀開(kāi)始跟我理發(fā)了,她剛開(kāi)推刀那聲音驚天動(dòng)地,好想那推刀也知道她技術(shù)不好故意捉弄她似的。她一刀下來(lái)卡住了我的頭發(fā)害得我痛死了,所以爸爸媽媽就說(shuō):“算了吧,還是等那個(gè)師傅來(lái)了再理吧!”我聽(tīng)了高興及了。

  過(guò)了幾分鐘,高手來(lái)了,這下我可高興了,我也不用再受苦了,她拿著推刀輕松自如讓我感覺(jué)很舒服,而且兩分鐘就搞定。我才知道理發(fā)看起來(lái)很容易,但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)要賺這五塊錢(qián)就很難了。這讓我聯(lián)想到了學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)寫(xiě)作業(yè)就很快,但讓學(xué)習(xí)差的.同學(xué)來(lái)寫(xiě)作業(yè)就很慢,所以學(xué)習(xí)和做事一樣都需要多練、多學(xué)、多聽(tīng),否則做什么事都做不成。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要在湛藍(lán)的天空自由自在地飛翔。飛過(guò)小溪,飛過(guò)高山,乘著風(fēng)觀賞祖國(guó)的大好河山。

  我要飛向秀麗的黃山,去欣賞令人贊嘆不已的“黃山四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉;我要飛向美麗的長(zhǎng)江三峽,去瀏覽奇秀的巫峽;我要飛向“桂林山水甲天下”的桂林,去欣賞那群峰挺拔、江水秀麗的山水畫(huà)卷;我還要飛向雄偉布達(dá)拉宮,去欣賞古代建筑的精華、西藏文化藝術(shù)的寶庫(kù)。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)來(lái)到祖國(guó)的西部地區(qū),來(lái)到貧困山區(qū)的`孩子身邊,我要在那濕潤(rùn)的泥土中尋找那頑強(qiáng)的小草,讓他們鼓起信心,不再灰心喪氣,頑強(qiáng)地生活下去。努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),用自己勤勞的雙手,改變那貧困的一切。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我要飛到那戰(zhàn)火紛飛的國(guó)家,看看伊拉克的小朋友,望望敘利亞的小學(xué)生,送去那和平的信念,祝福他們?cè)缛战Y(jié)束戰(zhàn)火,重建自己的家園。

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì)長(zhǎng)大,哺育更多的小鳥(niǎo),讓他們?nèi)?shí)現(xiàn)夢(mèng)想,改變世界……

小學(xué)生的作文300字 篇3

  春節(jié)是我國(guó)最重要、最隆重也是最熱鬧的民族傳統(tǒng)節(jié)日。

  我的家鄉(xiāng)在安徽舒城,我們那里的春節(jié)內(nèi)容也很豐富的哦! 新春伊始,家家戶(hù)戶(hù)都提著籃子,拿著袋子到鎮(zhèn)上的市場(chǎng)里購(gòu)買(mǎi)年貨。我們可不僅僅是購(gòu)買(mǎi)食品,而是要買(mǎi)門(mén)聯(lián)、字畫(huà)等等。你看那街上人來(lái)人往,摩肩接踵,場(chǎng)面真是熱鬧非凡。 大年三十那一天才算最熱鬧的。天麻麻亮的時(shí)候,全村的人都不約而同辟辟啪啪的放起鞭炮來(lái)。爸爸也起來(lái)放鞭炮,邊放邊唱起歌謠:清早大開(kāi)門(mén),元寶滾進(jìn)來(lái),元寶滾進(jìn)不滾出,裝滿(mǎn)我家的大泥屋。

  上午,小孩們穿著新衣服高興地亂蹦亂跳,而大人們就開(kāi)始忙碌年夜飯,直到下午兩三點(diǎn)鐘時(shí)全家人才聚到一起享受美味可口的`飯菜。最讓小孩子興奮的要數(shù)拿到壓歲錢(qián)的時(shí)候,那高興的勁兒真沒(méi)法提。 傍晚時(shí)分,天漸漸的暗了下來(lái)!班病钡囊宦暡恢l(shuí)家的煙火點(diǎn)著了,引起許許多多家庭的興趣,都搬出準(zhǔn)備好的煙火大放一通。當(dāng)這百家煙火會(huì)結(jié)束后,家家戶(hù)戶(hù)的男人們都結(jié)伴的來(lái)到空地里打撲克,在旁邊的婦女們也無(wú)話(huà)可說(shuō),只得看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。小孩子們可就不得了了,哪有工夫看聯(lián)歡晚會(huì)呀!都提起個(gè)小燈籠四處游玩去了。

  春節(jié)的習(xí)俗各式各樣,這就是我家鄉(xiāng)的春節(jié)習(xí)俗。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。 每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的微笑時(shí),我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:“佳佳,作業(yè)寫(xiě)完啦,仔細(xì)檢查檢查!

  隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著變多了。

  每當(dāng)太陽(yáng)公公露出他那燦爛的`微笑時(shí),我背著沉重的書(shū)包上學(xué)了。我低著頭,邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué),做完作業(yè),媽媽那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起:”佳佳,作業(yè)寫(xiě)完啦,仔細(xì)檢查,查完看書(shū),快考試了,加緊復(fù)習(xí)啊!“我只好服從”長(zhǎng)官“的命令了。

  第二天早晨,我依然賴(lài)在床上,真不愿意離開(kāi)這個(gè)溫暖的小窩,因?yàn)榻裉焓切菹⑷?蓻](méi)過(guò)多久,媽媽就過(guò)來(lái)了,喋喋不休地說(shuō):”佳佳,起床了,快起來(lái)看書(shū)!拔覙O不情愿的看起了書(shū),偶然看了一下窗外,那些小朋友這在玩游戲呢,他們玩的是多么的開(kāi)心,我真是羨慕呀。天空是那么湛藍(lán),草地是那么翠綠,小伙伴么事那么的開(kāi)心,而我卻像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)。

  看完書(shū)后已經(jīng)十一點(diǎn)多了,我匆匆地吃完午飯,又回到了房間,在屋里低聲的哭泣著……

  爸爸、媽媽?zhuān)⒆拥耐晔嵌虝旱,你們能?tīng)到我心靈的呼喚嗎?把屬于我的快樂(lè)童年還給我吧!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天是一個(gè)幸福的日子,我作為其中的一員,被邀請(qǐng)和黃校長(zhǎng)一起在學(xué)校的飯?zhí)霉策M(jìn)午餐。

  剛得到和黃校長(zhǎng)共進(jìn)午餐的消息,我真的又驚又喜,喜的是自己能這么近的跟敬愛(ài)的校長(zhǎng)在一起,驚的是我害怕我的表現(xiàn)不能讓校長(zhǎng)滿(mǎn)意。

  午餐開(kāi)始了。我們七個(gè)同學(xué)緊緊的圍著黃校長(zhǎng)坐著,我就坐在黃校長(zhǎng)的身邊,好緊張呀!黃校長(zhǎng)一坐下,就很關(guān)心地問(wèn)每個(gè)同學(xué),學(xué)校的飯菜好不好、是學(xué)校還是家里吃得多等問(wèn)題,一下子就拉近了和大家的'距離。同學(xué)們都很興奮,爭(zhēng)先恐后地向黃校長(zhǎng)問(wèn)了各種各樣的問(wèn)題,黃校長(zhǎng)都能很耐心地回答我們。黃校長(zhǎng)告訴我們,她上小學(xué)的時(shí)候可沒(méi)有我們幸運(yùn),條件很不好,但她學(xué)習(xí)一直很用功,成績(jī)很好,希望我們也要好好努力。最后,我還鼓起勇氣邀請(qǐng)黃校長(zhǎng)給我們班上一堂課,黃校長(zhǎng)答應(yīng)等我們上了更高的年級(jí)她一定會(huì)來(lái)的。

  美好的時(shí)光總是很短暫,午餐結(jié)束了,大家都很依依不舍。這真是一次幸福的午餐。但我更期待的是,黃校長(zhǎng)給我們班上課的那一天早點(diǎn)到來(lái)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  昨天下午,我和媽媽突然想起了吃草莓,于是就去鄉(xiāng)下草莓田里摘草莓了,時(shí)間就在當(dāng)天下午三點(diǎn)多。

  我們走進(jìn)草莓田,里面很熱,但我還是仔仔細(xì)細(xì)地觀察了起來(lái)。

  我細(xì)心的觀察著,忽然看見(jiàn)一只小蜜蜂,所以我就叮著它飛的路線(xiàn),發(fā)現(xiàn)了草莓的生長(zhǎng)過(guò)程,然后就知道了草莓的生長(zhǎng)過(guò)程是這樣子的。先長(zhǎng)出了草莓最上面那個(gè)像帽子一樣的小草,然后開(kāi)出潔白的.可愛(ài)誘人的小花,最后小草莓要結(jié)果了,結(jié)出了一個(gè)小青包,然后小青包變得越來(lái)越大,越來(lái)越紅,就這樣,可愛(ài)的小草莓就像人一樣長(zhǎng)大了。可是,草莓很可憐,一長(zhǎng)大就被人們吃掉了,也許這就是草莓的命運(yùn)吧。

  接著,我們?cè)诓葺锢镩_(kāi)始吃草莓了,我是草莓之王,短短幾分鐘我就吃了二十幾個(gè)草莓,盡管里面有蜜蜂,但是我只想著吃草莓,所以我也就不害怕蜜蜂了,再說(shuō),我不去弄蜜蜂,它也不會(huì)來(lái)叮我。我大口大口地吃著草莓,因?yàn)檫@些草莓真的是非常非常好吃,又大又紅又甜又多汁,真的是美味至極呀!

  最后,我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了,在回家的路上我們都還在討論草莓有多好吃呢!

小學(xué)生的作文300字 篇7

  大家猜猜我今天介紹什么節(jié)日呀?六一節(jié)?教師節(jié)?國(guó)慶節(jié)?都不是。是端午節(jié)。

  如果端午節(jié)到鄉(xiāng)下去,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)每家每戶(hù)的門(mén)前會(huì)有:龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植

  物。鄉(xiāng)下的人說(shuō),菖蒲掛在門(mén)前,可以辟邪。艾葉像一面小旗,可以招屈原之魂。對(duì)了,忘告訴你,這就是“五端”。

  端午節(jié)吃粽子,劃龍舟也是有來(lái)歷的。古代,愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原國(guó)家被滅(楚國(guó)),五月初五那天,抱著一塊光滑的大圓石投進(jìn)了汨羅江里,汨羅江附近的' 漁民得知后,便都劃著船,打撈屈原的肉身,但一直追到了洞庭湖,也沒(méi)撈到,便紛紛把飯團(tuán)丟進(jìn)湖里,說(shuō)是希望魚(yú)、蝦、蟹、龜?shù)人宀辉俪郧娜馍,這就是吃粽子、劃龍舟的來(lái)歷了。端午節(jié)每到時(shí),大部分地區(qū)的人們還會(huì)劃龍舟紀(jì)念屈原呢!

  端午節(jié)自然少不了吃!拔妩S”這就是一大特色,有黃魚(yú)、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對(duì)了,南方端午節(jié)還要用雄黃酒在兒童頭上畫(huà)個(gè)“王”字。

  哎呀,說(shuō)了一大堆,還沒(méi)告訴你兒歌呢:五月五,是端陽(yáng),插艾葉,撒

  白糖。龍舟下水喜洋洋。對(duì)了端午節(jié)還叫午日節(jié)、重五節(jié)、五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)、天中節(jié)、詩(shī)人節(jié)……還有許多習(xí)俗呢!沒(méi)時(shí)間了,哎,再見(jiàn)!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  作者:城北小學(xué)402班 吳其原

  每個(gè)人都有自己的理想和夢(mèng),我也不例外。

  我最初的夢(mèng)想是當(dāng)一名消防隊(duì)員。那時(shí),我還在讀幼兒園,去參觀消防大隊(duì)后,知道了人類(lèi)的火災(zāi),因?yàn)橛邢狸?duì)的叔叔們存在,才能把損失降到最低。我覺(jué)得消防隊(duì)的叔叔們真了不起,我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名消防隊(duì)員。

  我的第二個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)一名植物學(xué)家。植物太神奇了,一顆小小的種子,可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)。我在家里養(yǎng)過(guò)許多植物,可最后,植物卻總被我養(yǎng)死。

  我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。在寬敞明亮的.實(shí)驗(yàn)室里,每天和一些瓶瓶罐罐打打交道,就可以發(fā)明一項(xiàng)造福人類(lèi)的科學(xué)成果,太不可思議了。

  只是我還小,現(xiàn)在最重要的是好好讀書(shū),掌握更多的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,當(dāng)一名科學(xué)家。

  你們的夢(mèng)想呢,能不能說(shuō)給我聽(tīng)聽(tīng)呢?

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