- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
文明是我們每個(gè)中華兒女的美德,一所學(xué)校的文明程度是學(xué)校師生道德風(fēng)尚,精神面貌的具體反映。
記得一次,廣播操的鈴聲響起,我們班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都迅速的在門口排好了隊(duì)。可是之后的一件事卻讓我們發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí):剛走到樓梯口,就看見初三同學(xué)也從樓梯口下來(lái),怎么辦,是讓還是走,突然腦子里閃過(guò)一個(gè)詞:謙讓!暗纫幌掳,讓他們先過(guò)吧!蔽疑焓?jǐn)r住了旁邊的吳滿鑫,看著前面一個(gè)個(gè)同學(xué)穿過(guò)我很欣慰自己的做法!皠N,先走啊,等會(huì)有更多的人,我們先來(lái)的.,干嘛要讓!焙竺娴耐瑢W(xué)已經(jīng)不行等了,催促著我,可是我說(shuō)的一句話,讓他啞口無(wú)言:“我們已經(jīng)是青少年了,而且要知道:寧等一分,不搶一秒。讓一下也不會(huì)怎么樣,如果我們搶著走,他們也這樣,那這里豈不是會(huì)堵塞!
如果我們每個(gè)人都管好自己,不與別人爭(zhēng)搶一秒鐘的時(shí)間,那我們都會(huì)學(xué)會(huì)謙讓。
在學(xué)校,更是要體現(xiàn)出八禮四儀。讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
古人說(shuō):“不學(xué)禮,無(wú)以立!弊屛覀儗W(xué)好禮儀,做一個(gè)律己,敬人的好公明吧。
小學(xué)生作文300字 篇2
這個(gè)星期天下午一點(diǎn),新理念的老師帶領(lǐng)我們到防洪堤。這里風(fēng)光秀麗、景色宜人,防洪堤上的草有兩種漂亮的顏色,一種是綠色,另一種是紫色的。我來(lái)不及看防洪堤上的風(fēng)景,迫不及待地拿出自己帶來(lái)的風(fēng)箏,把它放上蔚藍(lán)的`天空。
我?guī)Я艘恢婚L(zhǎng)兩米的風(fēng)箏,是一連串的,上面畫著一只只五顏六色的小蜻蜓,每當(dāng)我把它放上天空,它就像一只只在空中翩翩起舞的可愛小精靈。和它飛翔在一起的還有許多五彩繽紛,各式各樣的風(fēng)箏。
后來(lái),我們舉行了一次放風(fēng)箏比賽。當(dāng)時(shí)我想:我一定能贏。只聽老師大喊:“預(yù)備,開始!”我飛快地向前跑去?墒遣灰粫(huì)兒,我的風(fēng)箏卻徐徐飄到了地上。比賽結(jié)束了,我沒(méi)有為輸了這場(chǎng)比賽而難過(guò),因?yàn)橛辛诉@一次的經(jīng)驗(yàn),下一次我會(huì)做的更好!
這真是一次快樂(lè)的課外活動(dòng)!它不僅豐富了我們的課余生活,還帶給我們一次難忘的親身體念。作文
小學(xué)生作文300字 篇3
四年級(jí)在學(xué)校禮堂匯演了精彩的課本劇,我們班演出的《三借芭蕉扇》一劇真是妙不可言,深受歡眾歡迎。
演出開始,扮演唐僧的葉子桐、扮演孫悟空的樊家虎、扮演豬八戒的張景龍和扮演沙和尚的黃大鵬一起粉墨登場(chǎng),他們師徒四人趕路前往西天取經(jīng)。舞臺(tái)的一邊幾位同學(xué)不停地上下舞動(dòng)著紅布條,那就是火焰山。
神通廣大、機(jī)智勇敢、精靈古怪的孫悟空,被彎腰曲背斜扛著金箍棒的樊家虎表演得惟妙惟肖。他一會(huì)兒?jiǎn)柾恋厣,一?huì)兒變小蟲子戲弄鐵扇公主,一會(huì)兒和牛魔王打斗,一會(huì)兒請(qǐng)靈吉菩薩和李天王父子幫忙。他會(huì)同張景龍扮演的憨態(tài)可掬,橫肩著九齒釘耙的'豬八戒和黃大鵬扮演的挑擔(dān)專業(yè)戶沙和尚,治服了陳志明扮演的助紂為虐的牛魔王,最終從精明強(qiáng)干的李小丹扮演的詭計(jì)多端的鐵扇公主手里借來(lái)寶扇,滅掉了大火,保護(hù)唐僧繼續(xù)向西天而去。
演員們出神入化的風(fēng)趣表演,引得觀眾笑聲不斷,掌聲雷動(dòng)。這樣的課本劇真的好極了,它把枯燥無(wú)味的讀死書變成了好玩的游戲,這真是推行素質(zhì)教育的一個(gè)好辦法。
小學(xué)生作文300字 篇4
你是否想過(guò)是誰(shuí)教育指引了你?不錯(cuò),正是那些平凡而又偉大的老師!他們把青春全部花在了我們的身上,我們漸漸長(zhǎng)大,老師,卻漸漸衰老……
在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她細(xì)嫩的雙手,溫柔地手把手教你如何握筆,一筆一畫寫下文字;在你低年級(jí)的時(shí)候,是老師,用她輕柔的動(dòng)作,幫你扣起扣子,幫你系起一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié);在你低年級(jí)的'時(shí)候,你經(jīng)常把新衣服弄臟,是老師,她摸摸你的頭,輕輕拍打著你身上的灰塵……
高年級(jí)了,老師是一個(gè)很好的大朋友,和我們談心,我們不斷地沐浴著母愛般的陽(yáng)光雨露!袄蠋煛笔亲屘煜聝号囱龅淖盅;老師,多么像我們成長(zhǎng)過(guò)程中的寧?kù)o港灣。
教師節(jié)到了,自己動(dòng)手做賀卡,表達(dá)真誠(chéng)。其實(shí),老師并不希望得到一些物質(zhì)的東西,只希望我們能不惹她生氣,變懂事,取得更好的成績(jī)……這些才是送給老師最好的禮物!
老師賦予我的愛是實(shí)在的、樸實(shí)的、嚴(yán)厲的、溫暖的,有時(shí)還附點(diǎn)詩(shī)情畫意!輕輕地在老師的耳邊說(shuō)聲:“老師!節(jié)日快樂(lè)!”
小學(xué)生作文300字 篇5
今天,在茶園里有一個(gè)穿著黃色外衣的小學(xué)男孩和未滿6歲的弟弟,還有他們忠誠(chéng)的兩個(gè)好朋友,相約在五指山里采茶葉。在我美好的記憶中,這是我一年級(jí)下半學(xué)期的照片。
今天,我們來(lái)到了我的老家漢中,在那里我想吃什么就吃什么,日子過(guò)得逍遙自在,直到有一天,我和我的弟弟陳添薏和楊明羽姐妹們還有爸爸媽媽們一起去西鄉(xiāng)縣的五指山茶山游玩,暖暖的微風(fēng)迎面吹來(lái)淡淡的陽(yáng)光下,我們眼前呈現(xiàn)出的是綠色的茶莊猶如一望無(wú)際的大海,滾滾的流淌,好像茶葉妹妹佩戴好自己綠色的`游泳圈,在大海中遨游。我們背著茶筐彎下腰,兩眼直盯茶葉,好像一頭猛獸看著自己的獵物,盤算著怎樣吃掉它。突然,我們的手,如千劍般的不停揪著茶葉,以防丟失一粒葉子。不一會(huì)兒我們采茶葉的筐子很快就裝滿了,我們又去幫助那些做茶葉生意的人摘茶葉,那茶葉味道很獨(dú)特,淡淡的青葉味還夾雜著一股清香,好像茶葉妹妹,給自己噴了獨(dú)特得香水一樣。爸爸媽媽趁機(jī)抓拍這張值得珍藏的樂(lè)于助人的照片。
我每次看到了這張照片,想著我們親手采摘的勞動(dòng)成果, 都會(huì)不由自主的笑了。
小學(xué)生作文300字 篇6
盼啊盼啊,終于把去玩的日子盼來(lái)了。今天我們要去領(lǐng)略恩施大峽谷的“王者風(fēng)范”。吃飽了,喝足了,我們就向著這高入云端的山走去。
開始上山了,隨著爬得樓梯越來(lái)越多,我們離地面也越來(lái)越高了?梢钥匆娪袔鬃∩揭呀(jīng)在我們的腳下了,就連遠(yuǎn)處的山都一覽無(wú)遺。
我最喜歡的景點(diǎn)就是“天衣有縫”和“絕壁棧道”了。
人們稱贊完美的東西時(shí)總是用天衣無(wú)縫來(lái)形容,而這座山更有殘缺的美。山的中間有一條裂縫,只能一人通行,手都伸展不開。而且空氣很濕潤(rùn)、也很涼。
過(guò)了“天衣有縫”便是“絕壁棧道”了。在半山腰上用水泥砌成的一條路,幾乎所有的山都在腳下,一種輕飄飄的感覺(jué),我好像神仙在天上行走。
腳下群山連綿,近處的山好似翡翠般碧綠,遠(yuǎn)處的山則像瑪瑙般透亮。我所依靠的巖石好像高大巨人的'胸脯。
在路程接近尾聲時(shí),我看見了天下奇觀“一炷香”。這個(gè)高達(dá)150米的巖石已經(jīng)長(zhǎng)了上萬(wàn)年了,傳說(shuō)這是天上的神仙賜給百姓的寶物,有什么事發(fā)生只要點(diǎn)燃這柱香,神仙就會(huì)來(lái)救人!耙混南恪贝A⒃谶@好像其它的景物都黯然失色了。
今天我很開心,不盡鍛煉了身體還欣賞了這美麗如畫的景色。山上綠油油的樹至今還記憶猶新。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章:
小學(xué)生作文[經(jīng)典]02-01
【精選】小學(xué)生的作文12-23
小學(xué)生作文【經(jīng)典】12-26
[經(jīng)典]小學(xué)生作文02-28
小學(xué)生的作文【精選】07-30
小學(xué)生作文(精選)08-03
小學(xué)生作文06-20