小學生作文5篇【優(yōu)選】
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的小學生作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。六年的時光稍縱即逝。一段短短的小學生活雖在我們?nèi)松穆贸讨兄徊贿^是匆匆的過客，卻在我們的心靈里播種了無數(shù)美好的種子，這些種子如星星一般閃亮，如珍珠一般晶瑩。
這所既美麗又簡樸的校園承載著我們多少夢想，多少酸甜苦辣。每一處都留下了我們歡樂的笑臉和還不沉穩(wěn)卻日漸堅定的足跡。我們即使走得再遠，也不會忘記曾經(jīng)那所美麗的校園，也不會忘記回首遙望我們的母校。
“老師”這個熟悉的字眼一直徘徊在我的.腦海中。老師，您是多么的偉大啊!蠟燭是燃燒自己照亮世界，您卻是燃燒自己照亮您的桃李。是您教會了我們做人的道理;是您教會了我們做事要堅持真理;是您教會了我們?nèi)松恼嬷B。老師，您的微笑將永遠映在我的心田。您的叮嚀將永遠響在我們的耳畔。想著想著，那一首歌縈繞在我的耳邊：
小時候,我以為你很美麗,
領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去,
小時候,我以為你很神奇,
說上一句話也驚天動地.
長大后我就成了你
才知道那間教室
放飛的是希望守巢的總是你
長大后我就成了你
才知道那塊黑板
寫下的是真理擦去的是功利
成長道路上的不孤單那是因為有伙伴的陪伴，但我們終將面臨離別。我送給你們一首詩，希望你們能不辜負這首詩�！敖袢諒徒袢�，今日何其少!今日又不為，此事何時了!人生百年幾今日，今日不為真可惜!若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我相信我們只要做到我們就是最好的。
雖然馬上要步入初中的殿堂，但是我還是舍不得那稚嫩的笑臉和充滿童趣的歡樂世界。我相信畢業(yè)不意味著遠離，時間并不會沖淡友情，距離更不會沖淡思念。我們肯定還會再相聚。
六年光陰如白駒過隙般溜走，我們也控制不了時間流逝，只好在畢業(yè)之際道一聲“珍重”
小學生作文 篇2
“誠信是金”這個詞，已經(jīng)家喻戶曉。但是，在生活中實際做到的人卻少之又少，不信？那就聽我慢慢說給你聽。
“黑心”的攤販
夏日炎炎，媽媽居然還叫我去買水果，不怕熱死我呀！想著想著心里就犯嘀咕了：哎！但也沒有辦法，誰叫家里來客人了呢！
我走到水果攤前，望著攤上的水果，看那有金黃的橘子、紅紅的蘋果，看得我口水直流三千尺。我挑過來挑過去，最后相中了那金橘。“老板，稱兩斤橘子，我不會選，幫我選選吧！”老板露出兩排金黃的牙齒，臉上堆滿了笑容，朝我說：“好好好，我一定給你挑又甜又大的喲，你等著。”說完撩起口袋，埋頭在一堆金橘里選了起來。我便自由自在地東瞧瞧西瞧瞧，“小同學，選好啦，哎，提好了，別弄破了，都是頂新鮮的�！蔽姨统隽隋X，遞給了他，便頭也不回的走了。走著走著，我突然想起：“哎呀，我忘記讓他找錢給我了，哎，算了，就讓他撿一回便宜吧！”
回到家，發(fā)生的.事簡直可以讓我氣暈�？腿藙冮_皮“哎呀”大叫一聲，一只蟲正在果肉里蠕動，真惡心！
我默默地在心里罵道：可惡、卑鄙、狡猾的老板！
有借無還，再借難上難
“嘿，借我支鋼筆，我的沒墨了，明天保證還給你�！敖o我說的是本班的調(diào)皮大王————高旭是也。我本來沒有理他，但由于他最后哭喪著臉，激發(fā)了我的憐憫之心，哎，給他一支吧，反正我還有幾只呢。我順手遞給了他一支。誰知，正好是那只“變形金剛限量版鋼筆”，我腸子都悔青了。哎，讓他用用吧，反正又不是送給他。我只能這樣安慰自己。
第二天，我向他要回鋼筆，可他卻裝傻似地說：“啥，我借你鋼筆？昨天？你說啥呀？”我氣得雙眼充血，不知該怎么辦才好，心想：你以后休想再從我這里借到任何東西，有借無還，再借難上難。
哎，看這些不誠信的人，把我給害慘了。大家一定不要向他們看齊哦！
小學生作文 篇3
看世博已經(jīng)過去兩年了，我忘不了那火紅墻壁的中國館，忘不了當時炎熱的天氣，可深深刻在我心底的卻是那些熱情助人的志愿者們。
那一天，一下車，游客便向四面八方涌去。而我們卻站在原地一動不動。因為我們不知中國館在何方向，我們左顧右盼，只見一位穿綠色t恤的大哥哥笑容滿面向我們走來。“有什么我能幫助你們的嗎?”我們連連點頭，爸爸不好意思地笑笑說：“我們不知道中國館怎么走？”他笑著點點頭，熱情地為我們指路。
一路上，我們和他聊起天來，看著他左拐右拐，我們都驚嘆不已，他怎么可能對這里這么熟悉呢？問他后才知道，他剛來的時候，對這里的一切都很陌生，但他們反復對著地圖研究，有時趁著吃午飯的休息時間，跟著伙伴東跑西轉(zhuǎn)，才像現(xiàn)在這樣對這里的.一切了如指掌，這可都是努力的功勞喲。我們邊聽邊暗暗佩服。他看見爸爸左右手各拎著一個大包，便上前搶了一個，一邊和我們聊著天，一邊不緊不慢地走在我們的左右。
鮮紅的中國館已在眼前，我們轉(zhuǎn)過臉來想跟他說聲謝謝，卻發(fā)現(xiàn)包被擱在了地上，他的身影從這里已奔向另一個人流。等我們仔細再看時，卻發(fā)現(xiàn)有許多穿著一模一樣的t恤的大哥哥大姐姐在熙熙攘攘的人群中穿梭。剛剛幫助過我的那個大哥哥就一眨眼的功夫已經(jīng)辨不清是哪一個了。
看哪！總說“雷鋒三月來，四月走”，其實我們身邊到處都有雷鋒，只不過他們在用另一個名字，另一種方法表達出助人之心罷了。
小學生作文 篇4
是端午節(jié)。每家每戶的廚房里都飄出的清香——粽子。粽子的品種是越來越多了，有紅豆餡的，有蜜棗餡的，有肉餡的，有白米的.。
我和、一邊吃著香噴噴的粽子，一邊談開了。問：“誰是節(jié)日？”
我和搶著回答：“是端午節(jié)！”�！岸宋绻�(jié)這天，為要吃粽子呢？”又問。我搖了搖頭。就此給我講了端午節(jié)為吃粽子的故事：有人叫屈原，創(chuàng)戰(zhàn)國時期楚國的三閭大夫，他提倡團結(jié)，抵抗秦國。
可楚王不但不聽勸告，反而將屈原從楚國放逐了。后來，楚國陷入了困境。屈原整天都非常憂愁。不久，懷才不遇的詩人就抱著砂石，投汨羅江自殺了。大家得知消息后，都去屈原的尸體，可。害怕江里的魚兒吃了屈原的尸體，便用米包成粽子扔進江里喂魚。紀念屈原，便把每年的農(nóng)歷五月初五，定為端午節(jié)。在人人都要吃粽子、賽龍舟�！�
聽了屈原的故事后，我感動。屈原這為國捐軀的愛國精神真令人敬佩��！以后，每年的端午節(jié)多吃上粽子。
小學生作文 篇5
假如我是一只鳥，我會飛到白雪皚皚的長白山，四季如春的昆明，溫馨浪漫的廈門，秀麗的九寨溝……飛到祖國各地，把祖國的壯麗山河，用自己的語言來傳遞給人們，讓人們知道祖國的山水是多么的迷人、美麗。
假如我是一只鳥，我會飛到最貧困的山區(qū)，把城里的人們?yōu)樨毨絽^(qū)捐贈的“愛心捐款”，和科技知識帶給他們，來幫助這些貧困山區(qū)的人們，讓他們脫貧致富，讓他們知道改革開放政策，讓他們的`孩子也能接受教育，能過上幸福的生活。
假如我是一只鳥，我將作為一名和平使者飛到還存在戰(zhàn)爭的國家，告訴他們不要再打戰(zhàn)了，為了社會的安寧與和平，請不要再戰(zhàn)爭了，這樣只會傷害更多無辜的百姓，只有停止戰(zhàn)爭才能過上幸福生活。為了社會的和平安寧，為了人們的幸福生活，請遠離戰(zhàn)爭，我將作為一個和平使者，奉獻出自已力所能及的力量。
假如我是一只鳥，我會飛到幽靜的森林中，感受大自然秀麗，欣賞那清脆的鳥兒歌聲，有時輕快活潑，有時悠揚婉轉(zhuǎn)，有時深沉緩慢，有時悠揚動聽。呼吸林中的清新空氣，聽著動物們的啼叫聲，陶醉在大自然的境界中。
假如我是一只鳥，我會飛到碩果累累的果園里品嘗，黃澄澄的梨，鮮紅的蘋果，又大又甜橘子，翠綠的棗，褐色的梨，分享豐收的喜樂。
假如我是一只鳥那該多好啊!我盡情地暢想著，沉浸在奇妙的世界中……
【小學生作文】相關(guān)文章：
小學生游長城的作文_小學生作文05-14
小學生作文難忘的小學生活10-09
[經(jīng)典]小學生作文02-28
小學生作文05-27
小學生作文06-01
小學生的作文06-02
小學生的作文05-25
小學生的作文05-28
小學生的作文06-03
小學生的作文05-22