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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-12-09 17:51:28 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文精品【4篇】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文精品【4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,每當(dāng)?shù)搅舜汗?jié),大家都是異常興奮,應(yīng)為這是我們對(duì)新的一年的祝愿,是我們對(duì)新的一年的企盼。

  平常的日子里,耳邊總有媽媽的'嘮叨,總有做不完的作業(yè),總不能舒舒服服的吃零食,總不能一覺睡到10點(diǎn)多……

  但到了春節(jié)就不一樣了,我不但可以遠(yuǎn)離媽媽的嘮叨,堆積如山的作業(yè),而且還能大飽口福,拿紅包,一覺睡到十點(diǎn)多,痛痛快快的玩。想起來(lái)都美,覺得甜!

  今年春節(jié),我要痛痛快快的和小伙伴們玩?zhèn)夠。打雪仗,堆雪人。我要盡情的玩,盡興的玩,好好過(guò)一把玩癮。

  今年春節(jié),我要好好地睡上一覺,好好補(bǔ)償我的睡眠。不管誰(shuí)來(lái)叫我,我都會(huì)“兩耳不聞床外事,一心只想睡大覺”。

  今年的春節(jié)呀,你怎么就不長(zhǎng)出千萬(wàn)雙翅膀,快快飛到我身邊呢?

小學(xué)生作文 篇2

  一年一度的“六一”兒童節(jié)到了,這可是我期待已久的節(jié)日!我哪能不高興呢?

  今天,媽媽,姨媽帶著我、妹妹和哥哥去吃自助餐,我們來(lái)到餐廳看見桌子上有很多好吃的東西。有蛋糕、薯?xiàng)l,有漢堡、蒸蛋,有可樂、美年達(dá),有冰淇淋巧克力,還有西瓜、蘋果等等。真是五顏六色,看好極了。我和哥哥、妹妹目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些好吃的東西,口水直流。媽媽買好票我們迫不及待地沖了進(jìn)去,樂滋滋的吃了起來(lái)。

  吃完了飯,我們就去了公園,公園里可熱鬧了,有很多小朋有在那里玩。我們到了“瘋狂老鼠”這里,這個(gè)游戲可刺激了,坐在上面像飛一樣,一會(huì)爬坡、一會(huì)轉(zhuǎn)彎、一會(huì)下坡,跟在天上一樣。真是可怕極了,有很多膽子小的小朋友都不敢玩。我們又來(lái)到了過(guò)山車的'這里,過(guò)山車一會(huì)進(jìn)山洞一會(huì)進(jìn)樹林,就像在森林里一樣。

  “六一”兒童節(jié)到了,媽媽送了我一個(gè)又大又漂亮的布娃娃,送給我這個(gè)禮物,希望我過(guò)一個(gè)快了的“六一”兒童節(jié)。我用心記下這快樂的一幕,期待著“六一”兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。

小學(xué)生作文 篇3

  印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“花兒是泥土的微笑。”在大千世界中,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,每一次破繭而出,都值得我們以微笑迎接。如果說(shuō),有一種力量可以讓人自信滿滿,將早已絕望的想法再點(diǎn)起希望的火焰,那就是微笑!

  清晨,我睜開朦朧的雙眼,陽(yáng)光透過(guò)若有若無(wú)的白紗簾射穿這房間的黑暗。新的一天開始了——我舞蹈培訓(xùn)的第三天。拉丁舞的曲子富有動(dòng)感而有快感,初來(lái)的我總是跟不上節(jié)奏,劈叉、壓腿、倒立等等,一系列的練習(xí)讓我筋疲力盡,一日接著一日練著舞步,我身上的傷痕、淤血塊越來(lái)越多,常是青一塊紫一塊。

  隨著時(shí)間的推移,我從當(dāng)初的陌生與跟不上節(jié)奏,成了現(xiàn)在的領(lǐng)隊(duì)。快要出賽了,距離比賽時(shí)間還有一個(gè)月,這天,我穿著5厘米高的高跟鞋在空寂的舞房里練舞!斑青辍,清脆的.響聲在略大的室里格外響亮——我的腿骨折了。

  骨折,這相當(dāng)于我不能出賽了,我的眸子灰暗了。不能出賽?那我兩個(gè)月來(lái)的汗水、辛勞此不是白費(fèi)?付出了這么多,在關(guān)鍵的時(shí)候我卻受傷了,難道我就這樣輕易放棄嗎?濃烈的消炎水病房里,我抱著膝卷縮在被子里,埋頭流淚,晶瑩的淚珠終于忍不住,溢出了眼眶,滑落在床單上,不一會(huì)兒,淚水就在我的腮邊放肆地流淌。

  哭累了,我扶著墻單腳跳到洗手間,用水洗洗臉,冰涼的感覺刺激我的神經(jīng),讓我清醒。不,我不能放棄,不能讓這十二個(gè)月的辛苦白費(fèi)。若我現(xiàn)在放棄,就只能再等多365天了。水聲嘎然而止,水珠順著臉頰滑落,灰暗的眸子有了明亮。我在心中暗暗許諾“微笑著面對(duì)挫折”,于是,我唇角微微上揚(yáng),勾勒自信的弧度,沒有一點(diǎn)矯情,從容安然而恬靜,透著淺淺的自信,沒有一絲一毫的煩躁,也沒有任何的喪氣,像一朵潔白的茉莉花,露出八顆牙齒,鏡子里出現(xiàn)了一個(gè)自信的微笑。

  微笑,恰如淌過(guò)的溪流,柔和恬靜;微笑,恰似那懸掛的一刀新月,皎潔光亮;微笑,又恰似那挺拔的蒼松,積蓄著萬(wàn)般力量。那一個(gè)自信的微笑,給我?guī)?lái)了無(wú)限的力量。

小學(xué)生作文 篇4

  任時(shí)光匆匆地流逝,有一種情感,難舍難分,那便是師生情;貞浧疬@些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都少不了老師的悉心教導(dǎo)。

  老師,像花叢中的蜜蜂,像純凈的露水,像勤勞的園丁一樣,哺育著我們。

  老師如一支蠟燭燃燒了自己,卻點(diǎn)亮了我們。老師如一位偉大的工程師,無(wú)私地把所有的精血投給了我們。

  老師是辛勞的,因?yàn)樗茉祆`魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的;可燃燒自己,照亮別人的心是永恒的。老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí),更在于給我們樹立巨大的榜樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始”干百年來(lái),多少人把教師比作春蠶,在她們嘔心瀝血的無(wú)私奉獻(xiàn)中,有許多祖國(guó)的花朵成為棟梁之材!誰(shuí)能知道,這其中包含著多少汗水?或許,老師那絲絲白發(fā),那斑斑皺紋才是最好的見證。

  老師,我懂你,你辛苦勞作,努力教學(xué),淡泊名利,無(wú)私的把所有東西傳授給我們,只是為了讓祖國(guó)多一個(gè)人才,多一個(gè)棟梁,讓祖國(guó)的'花朵開滿遍地。

  老師,是,美的耕耘者,美的播種者。是你用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田,所以我們的心田才能綠草如茵,繁花似錦。

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