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豐富的校園生活作文

時間:2021-10-18 17:28:34 校園生活 我要投稿

關(guān)于豐富的校園生活作文8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的豐富的校園生活作文9篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于豐富的校園生活作文8篇

豐富的校園生活作文 篇1

  今天,我們在班隊課上放了一次風(fēng)箏。

  前一節(jié)課剛下課,同學(xué)們就都迫不及待地拿起自己的風(fēng)箏跑到走廊上組裝起來。老師給我們講了放風(fēng)箏的注意事項后,大家都興高采烈地跑到了操場上,三五成群地放起了風(fēng)箏。我和邊江是一組,可我圍著操場找了一圈也不見邊江的影子,沒辦法,我只能一個人先操練起來了。

  這時一陣風(fēng)剛好吹過,我馬上把風(fēng)箏網(wǎng)上一拋,拽著線迎風(fēng)一邊奔一邊放線,風(fēng)箏馬上飛了起來。我正洋洋得意的時候,風(fēng)突然沒了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來?纯粗車粋黑蝙蝠風(fēng)箏也正在“倒立式直線下降”,還真像一個出色的跳水運動員呢!

  這時,邊江氣喘吁吁地跑了過來,我把風(fēng)箏讓給了他,他可是我們班里放風(fēng)箏的高手呢!只見他一會兒放線,一會兒收線,過了一會兒,風(fēng)箏終于又慢悠悠地飄了起來?蛇不到一分鐘,風(fēng)箏就又直線下降到了地面。直到下課,我的“多啦A夢”也沒能翱翔于藍天之上。邊江笑著對我說:“今天風(fēng)太小了,風(fēng)箏根本就飛不起來?磥,只能等下次再放風(fēng)箏了!

  瞧,這就是我們的校園生活,它十分豐富多彩,在學(xué)習(xí)中我們獲得了知識,在活動中我們增進了友誼。

豐富的校園生活作文 篇2

  在記憶的心扉中,校園生活恰似一副流光溢彩的畫頁。在那些日子里,真的有很多難以忘懷的事。

  走進校園。一切都好像剛剛醒來。大樹好像一個彬彬有禮的紳士在門口恭候多時,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“你們好!”小花小草們挺了挺腰板,好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽砹艘魂囮囆臅缟疋幕ㄏ恪?/p>

  叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,接著傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲,即使你聽見了,也想在旁邊站一會兒,認(rèn)真地聽他們讀書。老師在講臺上說:“同學(xué)們,上課!苯又牭搅送瑢W(xué)們清脆又整齊地問好:“老師您好!”

  老師在教壇上口若懸河地講,同學(xué)們在下面認(rèn)真聽,好像把我們帶進了知識的海洋里游覽。下課了,同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場上,有的跳繩、跳皮筋、踢毽子,瞧!,他們玩得多么開心。有的還在樹下聊天,說笑,互相嬉戲。

  校園的生活讓我難以忘懷,校園的生活像一串百味葫蘆,多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛我的校園生活。

豐富的校園生活作文 篇3

  我們的校園生活豐富多彩,雖然上課很緊張,但是我們有快樂的第二課堂。

  在第二課堂時,我們可以自由活動,打球、買書、看書。。。。。。干什么都可以。同學(xué)們有的去打球,打到滿頭大汗才罷休;有的去買書,挑了好久才找到自己喜歡的書;有的同學(xué)去圖書館看書,一時間不知道看什么書好,就隨便的拿了一本書,坐在凳子上,津津有味的讀了起來,有時候還會忘了吃飯呢!

  我在第二課堂里沒事做,于是就到操場上去玩!埃1)班加油!”“(4)班必勝!”震耳欲聾的拉拉隊助威聲在操場上空響徹云霄。出于好奇,我也湊過去看了一下,原來是我們年級的1班和4班進行籃球比賽呢!他們各隊的隊員都很出色,打起來不相上下,一會兒1班進了球,一會兒4班又追回了一球。我看得津津有味,完全把排隊吃飯這件事給忘了?,一班的球員已經(jīng)到了四班球員的籃球架下了,突然,四班的球員擋住了一班球員的去路,只見一班球員一個漂亮的轉(zhuǎn)身,然后一投,球繞著籃框轉(zhuǎn)了幾圈,掉進籃筐,一班拉拉隊頓時響起了熱烈的掌聲,而四班那邊只有“咬牙切齒”的聲音。正當(dāng)我看得起勁時,吃飯的鈴聲突然響了,把我從籃球比賽中拉了回來,如癡如醉的我戀戀不舍的離開了操場。

  學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方,是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。

豐富的校園生活作文 篇4

  在我這個快樂的童年里,有很多趣事,就像沙灘上不可計數(shù)的貝殼。其中,那一個最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動——擠眉弄眼。

  就在這一天下午五點,我們就要舉行這個活動,一聽到這個消息,全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組,選三人去比賽,老師先給每個人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒,有的人自告奮勇地說:“我肯定會贏!”有的人胸有成竹地說:“我一定努力!”還有的人躲在角落里自言自語地說:“哎,我不會,我不想去!

  比賽開始了,第一輪:我對戰(zhàn)敵方鄧昭陽,老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上,“預(yù)備,開始!”我開始把頭傾斜,用眉毛用力地擠,鄧昭陽領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的螞蟻一樣,十分焦急。為了讓這個淘氣的小孩前進,我笑了起來,拱起鼻子,猶如變成了一個正在笑的小丑一樣,逗得我的組員哈哈大笑。最終,我的薯片落在了嘴上,但是我咬不到呀!旁邊人對我說:“舌頭!舌頭!”這一叫不僅對我起了作用,還把鄧昭陽嚇了一跳,我用舌頭勾住了它,薯片順利滑落到了我的口中,我勝利了!

  緊接著是第二輪,我方李政浩對敵方嚴(yán)天磊,“預(yù)備,開始!”由于李政浩沒注意,頭上的薯片掉了下來,旁邊的嚴(yán)天磊開心極了,猶如快活的小馬,李政浩也漲紅了臉,我們還是輸了!

  第三輪是“終局之戰(zhàn)”,聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨,盡管聶可很努力,可薯片還是卡在了鼻子上。我對聶可說:“注意不要讓薯片掉下來,用手接著,碰到鼻子就讓頭傾斜,讓薯片改變方向!迸赃叺膽(yīng)雨馨也聽到了,改變了自己的姿勢,不管了,這局只能靠聶可了,只見聶可按照我的話,薯片終于落入了口中。老師說道:“我宣布,這一次獲勝隊是B組!”我們歡呼著,甚至還有人捧腹大笑,對方眼中透著一絲怒氣和可惜。

  這是一場激動人心的擠眉弄眼大賽,使我深深明白了“勝不驕,敗不餒”。果然,團結(jié)就是力量,下一次,我還想?yún)⒓舆@個比賽,爭取得到一個又一個輝煌的`成績。

豐富的校園生活作文 篇5

  嗨,我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生,我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!

  踏進我們的校門,迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像,以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓,正中央是雄偉而又鮮紅的國旗和綜合實驗樓。現(xiàn)在正是夏季,草坪綠蔭蔭的,盛開著美麗的鮮花,還有陣陣花香撲鼻而來呢!

  進入教室,明亮而寬敞,課桌整齊潔凈,還有多媒體呢!上課了,同學(xué)們有序地步入課堂專心聽講,認(rèn)真思考,積極舉手回答問題。下課了,大家紛紛地跑到操場上去玩耍嬉戲,操場四周開滿了五顏六色的鮮花,還有綠蔭蔭的柳樹。同學(xué)們,有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們在追逐嬉戲,玩得非常高興!

  中午開飯了,從餐廳里飄來陣陣菜香,我們已經(jīng)知道伙房的師傅已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜?矗何覀兊耐瑢W(xué)是那么的文明,排著整齊的隊,拿著飯盆,依次打飯,靜悄悄的。再看看我們的宿舍,牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序,還有我們的床鋪也非常干凈整潔,我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動可離不開我們的雙手啊!

  對了,我們的學(xué)校還有許多豐富的活動。比如:藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然,那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲,眼看繩子就要過去了,張羽、王振文和霍長龍等同學(xué)往后一坐,使勁一拉,用盡全力,贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來,老師也露出了勝利的微笑。通過這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。

  我們的校園是那么美麗,我們的生活是那么豐富多彩,這就是我的學(xué)校,我愛我的校園!i love my school!

豐富的校園生活作文 篇6

  每個人的校園生活都是豐富多彩的,無憂無慮的,它是我們青春時代飛揚的見證。

  校園是我們的第二個家,她充滿生機的笑臉,迎接著我們每一個人。

  早上我們迎著初升的太陽,背著書包,開開心心的來到學(xué)校里,開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽,朝氣蓬勃,充滿信心。對校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開始了,同學(xué)們端端正正的坐著開始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文,清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌著語文課文,普通話說的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂。

  課間十分鐘到了,同學(xué)們有的在看書,有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。

  上課時間到了,語文老師拿著語文教材走進了教室,站在了講臺上。開始我們的語文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R的海洋里遨游。語文課,可以學(xué)到很多的東西,為我們寫作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了,數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽講,學(xué)數(shù)學(xué),關(guān)鍵就是要把不會的題目整理出來,并且弄懂了,多思多問,這才絕對重要的。我喜歡在學(xué)校上課,因為在這里可以學(xué)到很多的知識。

  吃飯的時間到了,同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂,張望著今天有什么好吃的,拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時刻吧。

  睡完了午覺,我們又開始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課,這是所有學(xué)生們都很喜愛的課程,體育課上我們可以自由自在的奔跑,如同天邊,飛翔的鳥兒一樣,無拘無束,自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開心啊!

  不知不覺, 放晚學(xué)的時間到了,同學(xué)們都回到了教室整理書包,把要寫的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊地離開了學(xué)校;丶业穆飞,同學(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。

  校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的,但是我們覺得更多的是喜悅和快樂。

豐富的校園生活作文 篇7

  在星海六年生活中,有許多快樂的片段比如:石榴節(jié),中秋節(jié),枇杷節(jié)……但這次的活動,還是星海首次舉行的“星?鞓啡铡薄K^快樂日,在我看來就是:吃,喝,玩,樂。

  第一個項目是“玩”——做游戲。游戲項目有三個,分別是:抱團,蘿卜蹲和各位好漢請抱拳。第一個游戲抱團,規(guī)則很簡單,老師說數(shù),我們抱團。比賽開始了,我們都繞著圓走著,突然老師說“3”,大家頓時亂了手腳,爭先恐后的找人抱成一團,最后只有別班的人沒有抱到一起,所以就out出局了。只剩五個人了,大家眼里都冒著一簇簇火苗,好像隨時要把對方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒算出來還是怎么了,像個木頭人一樣一動不動的站在原地,突然回過神來,但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火,現(xiàn)在場上全是六年級的同學(xué),也就是六年級間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人,已經(jīng)商量好了計謀,就想出來了一個絕妙的方法,于是說“5-8”其它三個人抱到了一起,然后老師說特們出局了,開始臉上滿臉驚訝,后來才知道是老師干的好事,我們班的同學(xué)取得了勝利。

  第二個項目“吃”(也就是燒烤分享會)——,我們班都帶了很多的零食來分享,然后還有老師和同學(xué)們?nèi),老師的燒烤一來大家?八仙過!黠@神通),燒烤瞬間沒了,老師努力做,大家使勁吃。

  第三項“樂”在明亮的月光下看著名電影,名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了,但卻百看不厭,原因是有很大的教育意義,在那時我們中國受盡了看不起,但只要堅持就一定能成功,還要嚴(yán)格要求自己,勇敢面對生活中的各種挫折。

  這一天我們都很快樂,還有更“快樂”的還是寫,不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。

豐富的校園生活作文 篇8

  我喜歡豐富的校園活動,它為我們的生活增添了很多的色彩。

  就在前不久,學(xué)校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍的天空一望無際,幾朵白云隨風(fēng)飄蕩,忽急忽緩。陽光從云縫中射出,為大地鋪上了一層銀白色的細(xì)紗,籠罩著萬物,顯得生機勃勃。和風(fēng)輕聲細(xì)語,樹葉奏出了交響曲,小鳥放聲高歌。看,他們來了!

  他們奔跑著進入操場,隊伍長如一條浩浩蕩蕩的巨龍,飛騰而有條不紊,顯得奇?zhèn)グ蹴。“七彩陽光”音樂響起,他們集中精力,凝聚活力,升華精神。他們的胳膊,腿,全身,有力地搏擊著,極速地搏擊著,大起大落地搏擊著。他們的舞姿震撼著你,燒灼著你,威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在,活躍和強盛。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體,那消化著知識的軀體,居然可以釋放出這么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰。他們給予了這支舞蹈無限的生命力!

  優(yōu)美的音樂隨風(fēng)飄出,傳入耳朵,他們緩緩地彎下腰,拿起扇子。手中扇子合攏握起,似筆走游龍繪丹青,玉袖生風(fēng),典雅矯健。樂聲清泠于耳畔,手中折扇如妙筆,如絲弦,轉(zhuǎn)、甩、開、合、擰、圓、曲,流水行云若龍飛若鳳舞。看他們,清顏紅白衫,青絲墨染,彩扇飄逸,若仙若靈,似水的精靈般從夢境中走來。靈動,飄逸,清雅,靈動得仿若手持琵琶的飛天,飄逸得猶如漫天輕盈的雪花,清雅得就像步步生蓮的仙子。輕歌曼舞,用他們的長眉,妙目,手指,腰肢;用他們細(xì)碎的舞步,繁響的鈴聲,輕云般慢移,旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn),舞蹈出詩句里的離合悲歡。真是令人陶醉!

  下一項,便到了玩游戲的時間。四年級踩高蹺接力賽,五年級籃球?qū)Υ,六年級運足球。震耳欲聾的加油聲,清脆悅耳的歡笑聲,激動人心的比賽,天真無邪的心靈,都充分地展現(xiàn)在我們眼前,撥動著人們的心弦。他們不是為了榮譽,不是為了別人,不是為了自己,只有一個簡簡單單的理由,那就是快樂。他們享受著學(xué)校帶來的快樂,仿佛是到了游樂園,能夠自由地玩耍,沒有任何拘束,沒有任何限制,這是多么美好的一件事!

  美麗的校園是我最喜歡的地方。它是一個個音符,串聯(lián)起我童年的夢想;它是一只有魔法的大雁,帶我領(lǐng)略大自然的美妙;它是我快樂的源泉,給我?guī)頍o限的樂趣;它是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。我愛我的學(xué)校!

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