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(精選)我的校園生活作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,希望對大家有所幫助。
我的校園生活作文1
校園,一個大家都熟悉的地方。在校園里,到處活躍著各種各樣的“精靈”。調(diào)皮,可愛,搞笑,安靜。正是因為有了這些“人格精靈”,校園才充滿了活力。
前奏——朗朗讀書聲
每天早上,你一進(jìn)校門,就會聽到一聲響亮的讀書聲,校園里的一天就這樣開始了。聽單詞朗讀,中英文對照,抑揚頓挫,有時放聲大笑。也許某個搞笑的“小精靈”又開始了他的'工作。讀書聲里夾雜的笑聲給讀書聲增添了不少色彩和趣味。
高潮——多彩活動
最有意思的是活動課!不,它迎來了七年級組的拔河比賽。聽著不停的“加油,加油”的號聲,我們,其他人,都很激動,更何況是拔河的主力?纯窗魏拥闹髁Γ睦锒际抢椠R。隨著頻繁的加油,他們會全力以赴,不讓啦啦隊員失望。當(dāng)然有贏家也有輸家。但是,贏的不驕不躁,輸?shù)牟粴怵H,贏的更努力,輸?shù)脑跂|山再起。一個團(tuán)隊比另一個團(tuán)隊自信,都在為班級和大家的努力奮斗。
結(jié)束——一節(jié)自習(xí)課
忙碌的一天即將結(jié)束,自習(xí)課即將開始。學(xué)生們又忙又小心,生怕打擾到別人。有的低頭思考問題,有的竊竊私語交流討論,有的努力寫作業(yè),有的……每個人都為了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力。
一天的校園生活結(jié)束了,多彩的校園生活會更加精彩。
我的校園生活作文2
校園生活多姿多彩,給我?guī)頍o限快樂。
下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵,盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時,幾條又肥又大的觀賞魚也來湊熱鬧,在清可見底的池塘里不時攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個怪異的想法,我想做一條魚游在荷花之間,或做一朵荷花與魚兒相伴。
除了校園美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的.老師們。語文老師把我們帶入方方正正的中國字中,從字里行間去了解中國的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國,去體會數(shù)學(xué)的真諦;英語老師又手拉著手把我們帶入外語世界,去了解外國語言的魅力。
在這個溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂的事。
我的校園生活作文3
現(xiàn)在進(jìn)入暑假,有好長一段時間看不到親切的同學(xué)和老師,心里不免有幾分寂寞,回想在校的生活,和現(xiàn)在無聊的暑假對比,真的是很有趣!
每天早上,我們會在七點半到校,然后就開始早讀,但總會發(fā)生一點小事情。比如,張曉明同學(xué)拍了拍我的肩膀,笑著說:“班長,借借作業(yè)來抄唄~”我瞪著他,心里一陣無奈,每天都不寫作業(yè),都抄我的,真的是……這次我沒有借他,就說,“誰叫你自己不寫的。”他沒在我這借到,就又去向別人借了,唉,真拿他沒辦法。
這節(jié)是音樂課。∥覀儼嗟臍夥蘸艹翋,因為沒有人愿意唱,就怕出丑!老師也拿我們沒辦法,這時,一陣好聽的歌聲響起,班里齊齊望向坐在最角落的小宇同學(xué),對了,他可是我們班唱歌最好聽的`。經(jīng)他這么一唱,班里氣氛就活躍起來了,大家也不害羞了,都放聲歌唱,好聽極了!
中午,當(dāng)我們上完上午的最后一節(jié)課,班里的同學(xué)們都餓極了,紛紛向食堂進(jìn)攻!不得不說我們食堂的飲食真的是好,有米飯,魚和肉,還有蔬菜,還有水果呢!
下午,烈日當(dāng)空,恰好我們上體育課,大家活力滿滿,跑了五六圈,流了汗舒服極了!
等到放學(xué)鈴響起,我們背起書包離開了學(xué)校,回到了自己家。
唉,學(xué)校生活真有趣,不像暑假,無聊極了,不能和同學(xué)一起玩耍,不能和老師請教問題,真的,真的,好無聊!
我的校園生活作文4
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有蝴蝶還停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命吱吱喳喳寫個不!焙咧枨,竟不由自主地想念起校園生活了。
鏡頭一:喜
說到喜,我就會想起那次籃球比賽。我們代表學(xué)校參加區(qū)里的籃球比賽,在比賽過程中,有很多拉拉隊不斷地為我們學(xué)校加油鼓勁。我們?nèi)Πl(fā)揮,贏得了一場又一場勝利。最后一場比賽結(jié)束后,到了頒獎環(huán)節(jié),我們聽到廣播響起,宣布我們學(xué)校獲得了第三名。我很激動,也很開心,緊緊地拉著同伴的手不放。這座獎杯裝滿了我和隊員們一起努力一起打拼的汗水,它真的來之不易!
鏡頭二:怒
說到怒,我就想起我們班的“多嘴王”。開學(xué)的時候,英語老師幫我們每一個人取一個英文名。老師給我取的英文名是JUDY,翻譯成中文就是朱迪。下課的時候,“多嘴王”突然走過來,在我身邊叫道:“你好,豬蹄!”我聽了,氣得直發(fā)抖。這時,別的同學(xué)也開始跟著嘲笑我,大叫著“豬蹄”,我又生氣又無奈,真想拿一雙臭襪子塞住那些嘲笑我的嘴巴。
鏡頭三:哀
說到哀,肯定離不開分?jǐn)?shù)。語文課上,老師看著我們,什么話也沒說。突然,她拿出一疊試卷,嚴(yán)肅地說:“這是我們昨天考的卷子,現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上來了精神,似乎覺得98分的.試卷已經(jīng)在眼前?墒牵嚲戆l(fā)下來了,卻是89分!我傻了眼。那一個個紅叉叉在向我眨眼睛,好像在說:“來呀,跟我斗呀!”我一想到媽媽的眼神,心里就有點兒拔涼拔涼的感覺。
鏡頭四:樂
不管怎樣,校園里還是樂事多。秋游時光最歡樂,課堂里爭論勝利的感覺最光榮,有時同桌講的一個笑話可以讓我笑到肚子疼,有一次科學(xué)測試,我亂選的答案竟然全對,我偷笑到胃疼……最搞笑的一次,兩個男生聊天入了神,竟然走進(jìn)了女廁所,被女生嘲笑了足足五分鐘……校園樂事真如天上的星星,說不完道不盡呀!
我們的校園生活就是這樣多姿多彩,有笑有淚。它也許不完美,我們愿意在它的懷里慢慢長大。
我的校園生活作文5
“生活就像音樂,校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符,因為有了這種生活的積累,才譜寫出了一首動聽的樂曲。”當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時候,當(dāng)太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的桃花樹上的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
課堂上,我們盡情地展示我們的才能,大膽地說出自己獨到的見解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹也贊許地點頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣滿載著贊賞與希望的寄語,我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富,我們一起討論問題來提高彼此的'成績,讓自己更加地充實與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺,有的聚集在長廊上,沐浴陽光,談笑風(fēng)生,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個班級都是一個家,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大陣勢——有揮舞著雙臂的,有跳起來大聲喊的,個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
我們在成長中學(xué)習(xí)著。
現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林陰小路上散步,灑下最快樂的時光。當(dāng)我們離開校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情,有的是沒有虛度年華的自豪,有的是對美好未來的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。
我的校園生活作文6
六年前,作為學(xué)前班的我走進(jìn)了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭,F(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的小學(xué)生了。
記得我剛剛開學(xué)的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴(yán)肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。
慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。
有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的.感覺,哈哈~~
有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?
我的校園生活作文7
學(xué)校就像一棵大樹,樹上的花兒就是我們的笑臉。我們在學(xué)校了快樂的生活,快樂的游玩。
我記得最清楚的就是書市那天。等到排隊的時候,我已經(jīng)等得不耐煩了,終于來到排球場了,我早就選好一塊地。我慢慢地把桌布打開了。我又把一本本的書放在桌布上,我再把一個個玩具也放在桌布上,一下子桌布就放滿了。我叫一位同學(xué)幫助我管理這些東西,然后我就去買東西。我看到一些游戲卡,就立馬跑了過去。我花了一元錢買了一大刀卡片。我又回到我的那塊地,發(fā)現(xiàn)少了兩樣?xùn)|西我問幫我管的那位同學(xué),他說:“有一位同學(xué)買走了你的東西,給了兩元錢!蔽夷昧艘辉X跟人兌換了兩個五角硬幣,對那個幫我管的那位同學(xué)說:“這一個五角是給你的工資!蹦俏煌瑢W(xué)開心極了。
快樂的.時光總是過得很快,帶給我的卻是甜蜜的回憶,就像樹上結(jié)出的果實。
我的校園生活作文8
我是一名初中生,在當(dāng)?shù)厮阌忻麣獾闹袑W(xué)讀書。這所中學(xué)有很長的歷史,以前是一所私立學(xué)校,之后由于許多方面的原因成為“公!薄W罱鼛滋,學(xué)校開始花費大量的資金重修操場,操場就被那些工人所“霸占”。
這個學(xué)期,我是一名初三的學(xué)生,學(xué)校為了給我們提供更多的學(xué)習(xí)時間,采取免除“大課間跑操活動”,不過這并不意味著我們不鍛煉了。學(xué)校要求我們7:25準(zhǔn)時到校,開始晨跑。這個要求使同我這一屆的學(xué)生都發(fā)出了不滿的聲音,原因僅僅是因為自己睡覺的時間被縮短了。但是,學(xué)校的`命令誰敢不執(zhí)行,即使帶著不滿,我們也得默默接受。
晨跑完后就到了自由安排時間,這個時間大家可以去研究自己不懂的題目,可以和同學(xué)討論課文,可以完成自己準(zhǔn)備的資料書……這段時間內(nèi),我大部分利用在研究題目和做試題上。
預(yù)備鈴敲響后,大家就開始準(zhǔn)備這節(jié)課所需要的東西,過了5分鐘,上課鈴才正式敲響,這時就開始進(jìn)入課堂。下課鈴敲響之后,隨著老師的一聲“下課”,同學(xué)們紛紛站起來,說一聲:“老師休息!,這時才算真正的下課。
到了大課間跑操活動,初三學(xué)生是不會參加這項活動的。那么,初三學(xué)生這段時間里做什么呢?這段時間,初三學(xué)生會在教室里做室內(nèi)操。這種室內(nèi)操由體育老師負(fù)責(zé)傳授,雖然看著室內(nèi)操的動作有些幼稚、滑稽,但是對于全身的放松是有著很大的好處。本來我們班上有幾個調(diào)皮的同學(xué)不愿意做,但是經(jīng)過體育老師的“威脅”(不做操就不能上體育課),最終還是屈服了。
第三節(jié)課下課后,廣播里就會說出“眼保健操開始”這幾個字,然后隨著音樂的響起,同學(xué)們也開始做起來。這個眼保健操是中小學(xué)生必做的,我相信每個學(xué)校都會用一段時間,讓同學(xué)們做這種操。我所在的學(xué)校安排兩段時間來進(jìn)行做操,第一段的時間是早上第三節(jié)課下課后,第二段的時間是下午第一節(jié)課下課后。
當(dāng)放學(xué)后,學(xué)校要求除星期一外,初三學(xué)生再加半個小時的上課時間,至于誰上課就取決于哪一位老師有時間了,若沒有老師來上課那么就自習(xí)。我所在的班級大部分老師都會利用這個時間來講一些習(xí)題,少部分老師會用了上課。
以上就是我所在學(xué)校的大概生活,至于一些“突發(fā)情況”我就不再一一道來。我的校園生活豐富嗎?我很期待你能和我分享你的校園生活喲!
我的校園生活作文9
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡,有開心的`一串,也有難堪的一串,其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”,我們班的智多星首先回答:“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車,幫我們把地上的垃圾清理干凈!陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹 跳,老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來,說:“我們可以制造一個現(xiàn)代化的垃圾桶,如果在馬路上一有垃圾,垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里,進(jìn)行消化, 這樣我們馬路上也不會有垃圾了!闭f完,同學(xué)們給我了一陣掌聲,老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣,培養(yǎng)我們偉大的前程。
我的校園生活作文10
校園生活多姿多彩,校園里一切美好的往事都讓我記憶猶新。鳥兒歡快地歌唱,花兒盡情地擺舞,微風(fēng)輕柔地吻著校園。校園里有友誼和師生情,都是這么地濃,這么地深!校園的生活讓我們依依 不舍,校園點點滴滴的真事讓我們感動。
友誼是人間的天使,在你最需要幫助的時候,它會伸出援助之手。友誼之花,芬芳而又美麗。我的校園生活是甜蜜的。有天中午正到吃飯時,同學(xué)們都迫不及待地去拿飯了,可我還在做作業(yè)。就在我剛 想站起來,同學(xué)們看見了我,都爭先恐后地跑過來,跟我說:“你還在忙吧,我?guī)湍闳ツ谩!薄笆前。規(guī)湍隳冒!”我聽了,心變得溫暖起來。這讓我感受到濃濃的同學(xué)情。友誼是種美,它無處不在 ,當(dāng)你遇到麻煩時,它會給予你幫助。
我愛校園生活!這兒有我的美好憧憬,這兒有同學(xué)們對我的.幫助,也有師生間的關(guān)愛。讓我們一起享受金色年華吧!
我的校園生活作文11
假期里,老爸給我買了個一架遙控飛機,我愛不釋手,同時也想了解它的飛行原理。
作為《教育周刊》的一名小記者,前段時間我有機會第一次零距離接觸了無人機和機器人。無人機看似與普通的遙控飛機一樣,但飛得更高、更遠(yuǎn)。無人機“長”著八個旋翼,每個旋翼上都有一個小型螺旋槳和一個陀螺儀。下面還有兩個可以接電池的線和一個可以充電的線。
無人機的妙處在于,它就算跟敵軍同歸于盡,我方的損失也能降到最低。但它一旦沒電,機體就可能墜毀。而且如果信號被屏蔽,那么飛機就完全不起作用了。另外,它只能裝兩顆導(dǎo)彈。所以,我想在將來制造壽命更長的.電池和無法被屏蔽的信號,當(dāng)然,我還要發(fā)明可以裝十顆導(dǎo)彈的無人機。
活動中,老師還為我們介紹了高大威猛的大象機器人、聰明的解魔方機器人等等。在眾多機器人里,我最喜歡的就是大象機器人,因為它跳起舞來實在是太帥了。
如今的科技是那么的神奇,我要快快長大,好好學(xué)習(xí)知識,將來也發(fā)明一個機器人。這個機器人是萬能的,它有精確計算的功能,就是再難的題目,它都會做;它還是一個保姆機器人,隨叫隨到,貼心備至,你讓它做的事,它可是連一個小小的細(xì)節(jié)都不會疏忽的哦;它還會是一個廚師機器人、醫(yī)生機器人、詞典機器人……
希望我長大之后能完成我的夢想!
我的校園生活作文12
我已經(jīng)一年多沒有實事求是了。我記得越來越多的事情。也許我已經(jīng)忘記了一些文章和文字,但我從未忘記我豐富的校園文化活動。我認(rèn)為這將是我一生中最美好的事情。期末考試不再是我最終完成考試時的熱門話題,因為有一項新的活動——賣蔬菜。這應(yīng)該是實事求是的古老傳統(tǒng)。
那時,剛上學(xué)半年的'學(xué)生開始期待他們賺錢的方法。這群學(xué)生決定買窗花結(jié)果第二天,我起得很早(通常比這晚得多)。剛過下午6: 30,天還沒亮,我們又開始了新的一天。我們在開封市的批發(fā)市場轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),把貨物運進(jìn)來,然后回到指定的銷售地點。各種大大小小的攤位都擺了起來。沒關(guān)系,還不算太晚,但我第一次“進(jìn)入商界”,我等了半天,沒有看到任何顧客來。平時在學(xué)校的溫柔小組終于坐不住了,發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘密,開始主動推銷。幸運的是,它終于開張了,但顧客仍然很少。賣東西太難了。
看到街上的人越來越少,我們決定用50多公斤面條來“急救”。日常生活中常用的面條比窗花賣得好得多,但畢竟面條的成本太高,只有賣了以后才能賺到積分。因此,帶他去彌補窗花的損失就足夠了。(知情人:最后,這個組的一個同學(xué)擔(dān)心最后的攤位太“恐怖”,教他的父母買20多公斤面條。那時,不管他的花費是否真實,他只是擁抱了本。)經(jīng)過這次課外活動,學(xué)生們都知道了父母的困難。
雖然在整個班級里很少有活動看起來太成功,但是當(dāng)每個人都獲得真理、困難和快樂,甚至更多的時候,這些會讓更多的學(xué)生無休止地享受它們。唯一的缺點是我沒有第一份工資,這是我自己的勞動所得。
我的校園生活作文13
生活,因變化而精彩 有些時候,我也會像班里的一些同學(xué)一樣,抱怨校園生活的乏味,這種感覺在我學(xué)習(xí)時會越發(fā)覺得苦悶,此時,我仿佛明白為什么有的同學(xué)會有著“唯恐天下不亂”那樣情趣心態(tài)?那是對變化深切的渴望。不過,這是否有點盲目呢?答案對于我們來說是不言而遇的!
我們所追求的變化是生活的豐富多彩,是生活因變化而來的情趣。就象是一場籃球比賽!如果誰都拉出去投三分!不去防守。爭搶藍(lán)板,那么這樣還是籃球比賽么?比賽中!變化的是進(jìn)攻手段和放手策略!這樣才可以為別人演繹出好看的'比賽 天氣就是一直在變化之中。碧空如洗、云卷云舒,令人悠閑;烏云密布,黃沙漫漫,令人沉抑;而大雨瓢潑,北風(fēng)呼嘯則令人抒懷。 天氣的變化可以影響人的情感,而這變化,卻有著一份充實,一份精彩。生活中每天都上演不同的故事。攻克了一道難題,寫出了一篇好文章,自己想出了一個解題方法,這是一份驚喜。讀不懂一篇文章,不認(rèn)識幾個生字,或身體受了點傷,這是一份失意。
瑣碎的小故事被情感的鏈子串在一塊,在挫折中成長,在變化中獲得充實,實際上,平淡的生活便因存在著些許的變化而熠熠生輝。 明白了生活中點滴變化的人,就找到了生活平淡中的精彩。
現(xiàn)在再看“惟恐天下不亂”,也只不過是愚者的一種病態(tài)的情趣。生活本就是美的,本就是變化著的,只因感受不到那份精彩,就消極地對待生活,是多么愚蠢的行為啊! 不過,我感到生活無論怎樣變化,卻總圍繞著一條主線,那就是成長。變化著就是成長著。
人是在變化中成長起來的。成長的艱難、困苦、快樂與激情就是生活的曲調(diào),而這曲調(diào)也唱響了我們壯麗的人生。 生活,因變化而精彩;人生,因波瀾而壯麗!
我的校園生活作文14
我生活在一個美麗又快樂的校園里,每天都從一條狹窄的小路走過,走過去是一棟樓,那是我們的'新樓。再往前看還有一棟樓,那是我們的教學(xué)樓。一年級,二年級……都在那里。
這節(jié)是英語課,我們可天天都有英語課呢!大家坐得整整齊齊,等著老師來上課呢!一段美妙的音樂響起,噢,原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去,玩摸樹猴的游戲。
中午,大家又去新樓吃飯,今天的飯很好吃,吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時間過的好快,沒過多久放學(xué)了。
我的校園生活作文15
我的校園生活猶如灑在沙灘上的一枚枚貝殼,五彩繽紛,貝殼在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。撿起一枚貝殼,看看最近發(fā)生了什么事吧。
最近一段時間,由于換了一個校長,好多事情都發(fā)生了改變,例如;小賣部關(guān)閉了,這倆天小賣部關(guān)閉了,教室里零食袋的身影也少了許多,吃貨們也少了,但也有些不方便,有時候,學(xué)習(xí)文具缺少了,也不能去小賣部買了。再說說課間操吧,跑操的方式也有些許改變,跟以前有些區(qū)別,現(xiàn)在地上多了許多白道,我們就沿著那兩條白道跑。這種不一樣的跑操方式也帶給了我們不一樣的感覺,也覺得跑操有了些趣味。下課后的十分鐘,在班級里,你可以看到同學(xué)們有的寫著老師布置下的作業(yè),有的在背該背誦的課文,有的在嬉笑玩耍,有的背好了課文,趕緊給老師背去,生怕老師跑了似的。上課時的45分鐘,同學(xué)們盡量配合老師,緊緊的.跟上老師的步伐,使勁地汲取老師教的知識,生怕把那些知識落下似的。但也有些學(xué)生在桌子底下做著小動作。
現(xiàn)在回想起來,我的校園生活也蠻有趣的嘛!
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