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校園美景作文

時(shí)間:2022-06-06 00:36:03 寫景 我要投稿

【熱門】校園美景作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的校園美景作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】校園美景作文

校園美景作文1

  我在修武縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),一進(jìn)校園往南看,南面有一個(gè)漂亮的小花園,那里四季如畫,特別引人注目。

  走進(jìn)去,第一眼看到的就是兩旁載的太陽(yáng)花。春天,它們爭(zhēng)奇斗放,花瓣開得特別大,又紅又美,走在用石子鋪的路上,看著開得像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)似的花,多享受。〈禾斓乃窆,傲慢無(wú)比;夏天的它像生氣的公主,傷心悲痛;秋天的它像生病的公主,白皚皚的無(wú)精打采;冬天的它像已喪命的公主,煥然一新。一年四季它都有變化。

  再往里走,就能看到一個(gè)個(gè)盆栽的杜鵑花。夏天,它們爭(zhēng)奇斗艷,花瓣粉紅粉紅,又粉又嫩,又大又長(zhǎng)。走在軟綿綿的土路上,用手拍打著已盛開的杜鵑,多浪漫。≡傧乱粓(chǎng)如酥的小雨,更美!盛開的`它在花叢中誰(shuí)都能攀,沒(méi)有人會(huì)去看它。綠草如茵,鮮花朵朵。

  走進(jìn)花園深處,最美的要算月季了,它那姿態(tài)啦,顏色啦,品種啦,沒(méi)有能與它攀比,與它相提并論。有的蓓蕾初開,有的含苞待放,還有的怒放了。從遠(yuǎn)處看,月季就像一個(gè)裝飾華麗的書包;近處看,就像翩翩起舞的蝴蝶。

  一年四季,我的校園景色都十分迷人,我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園中的小花園。

校園美景作文2

  我的第二個(gè)家——龍城小學(xué),那兒是個(gè)美麗的地方。

  在龍城小學(xué)的西門,有一些紅色的小花爭(zhēng)先開放,很好看。再?gòu)奈鏖T左走幾步,就看到一個(gè)架空層。架空層中間放了一臺(tái)鋼琴,學(xué)生們可以在這里彈出悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那里還有許多的圖書,熱愛(ài)看書的同學(xué)和彈鋼琴的同學(xué)構(gòu)成了一個(gè)美好的場(chǎng)景,好吸引人。

  走出架空層十來(lái)步,就是我們的大操場(chǎng),操場(chǎng)是運(yùn)動(dòng)健將的福地。我每去那,內(nèi)心都會(huì)很激動(dòng),因?yàn)槲以谀菉Z得過(guò)冠軍。走出大操場(chǎng),你會(huì)看到五層高的教學(xué)樓,假如你在上課的時(shí)候穿梭在走廊間,你會(huì)聽(tīng)到每個(gè)班級(jí)里都會(huì)傳出朗朗的讀書聲。下課時(shí),你會(huì)看到同學(xué)們?cè)谧呃壤镒呗、談話、說(shuō)笑。

  在最靠右的樓梯下去,是我們的科學(xué)館。科學(xué)館也是東門的等候大廳,挨著科學(xué)館的東門,是同學(xué)們放學(xué)回家的門。

  如果有一天,我要離開這所小學(xué),我會(huì)很舍不得的。因?yàn)槟抢镉形疑蠈W(xué)放學(xué)走過(guò)了6年的'兩個(gè)校門;那里有我們訓(xùn)練時(shí)揮灑汗水的大操場(chǎng);那里也有我上課的教學(xué)樓,還有我看書的架空層和科學(xué)館。

  我的學(xué)校很美,我愛(ài)我的龍城小學(xué)!

校園美景作文3

  文三街小學(xué)位于文三路上寧巷3號(hào),是文三教育集團(tuán)總校。它既美麗又漂亮,是同學(xué)們的樂(lè)園。它的面積并不大,差不多只有一公頃。

  走進(jìn)校園,站在保安亭的前面向前望,首先看到的就是兩座高大的教學(xué)樓了。教學(xué)樓分南北兩座,一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學(xué)樓都有五層,中間有連接兩座樓的連廊,每個(gè)連廊上都有許多課外書,供同學(xué)們下課來(lái)借閱。

  教學(xué)樓中間,夾著兩條綠化帶。綠化帶里種著許多植物,這些植物有高有低,有粗有細(xì),形態(tài)各不相同。植物還經(jīng)常會(huì)引來(lái)小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動(dòng)物。這些動(dòng)物和植物為校園增添了勃勃生機(jī)。

  綠化帶中間,有一個(gè)噴泉池。每到一些節(jié)日時(shí),噴泉池就會(huì)噴出水花,十分壯觀。

  再往里面走,就是籃球場(chǎng)了;@球場(chǎng)上聳立著兩個(gè)高大的.籃球架,籃球架是白色的,在綠色的籃球場(chǎng)上十分醒目。

  繞過(guò)籃球場(chǎng),就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)上有一個(gè)環(huán)形跑道。雖然跑道不大,一圈只有100米長(zhǎng),但卻是我們平時(shí)跑步的“得力助手”。大操場(chǎng)前面還有主席臺(tái),因?yàn)榇蟛賵?chǎng)也是晨會(huì)時(shí)的集合地點(diǎn)。

  這就是我們的文三街小學(xué),它用心血哺育了我們,我愛(ài)文三街小學(xué)!

校園美景作文4

  我們的校園寬敞整潔,既有綠草茵茵,又有鮮花盛開,更有綠樹遮陽(yáng),美景無(wú)處不在。

  春季,校園里彌漫著花香,不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上,偶爾還會(huì)有幾只小鳥停在枝頭歌唱,那樹枝在隨著春風(fēng)起舞,那小鳥在歌詠美麗的春季,構(gòu)成一幅美麗、和諧的圖畫。

  夏季,陰陰綠樹下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天;ㄏ阍桨l(fā)濃烈,偶爾的幾絲輕風(fēng),讓人心曠神怡。聽(tīng),樹上有幾只蟬在歌唱,伴著溫暖的風(fēng)歌唱,噓,讓我們不要打斷它們,它們唱得正高興哩!

  秋季,校園中的楓樹葉落了,像是一只只蝴蝶飛落,又像是一片片花瓣飄下,讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了,有些還開著,已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了,它們或許已經(jīng)死去了吧?

  冬季,樹枝上光禿禿的,原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了,只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開;還有幾棵松樹在凜冽的寒風(fēng)中挺立,但是,漫步在走廊中,看著窗外的.雪景,還別有一番風(fēng)味呢!

  不管是春、夏、秋、冬,我的學(xué)校都有獨(dú)特的美,我愛(ài)我的校園!

校園美景作文5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼又到了秋天。

  在魯迅筆下,秋天總是秋高氣爽,舒適宜人。而今年的秋天,卻霧氣沉沉,陰雨綿綿。

  在魯迅的筆下,有一個(gè)百草園,每到秋天,蟲兒爭(zhēng)鳴,花兒爭(zhēng)鳴,花兒爭(zhēng)艷。在我的學(xué)校里面也有一個(gè)園子——“沁園”。為什么叫沁園呢?據(jù)說(shuō)是東漢明帝的女兒沁水公主的住宅,后人稱之為“沁園”。

  今天晚飯過(guò)后,我在去教室的途中,又路過(guò)了沁園。沁園并不大,走路一分鐘就能穿過(guò)去。天下著小雨,我已然沉浸在那如夢(mèng)如幻的意境里,絲絲的小雨,彎彎的小路,綠綠的小草,青青的樹木,搭配園子里的清幽,讓人感嘆,令人留戀。

  園子里種了很多樹,石榴樹、銀杏樹……高低錯(cuò)落,遠(yuǎn)近不一。樹葉經(jīng)過(guò)雨水的'滋潤(rùn),愈發(fā)水靈,翠綠的顏色讓人眼前一亮。雨水清新的味道,混雜著泥土的新鮮,讓人不由得深吸了幾大口空氣,到處充滿了生機(jī)。樹干上有許多蝸牛緩緩移動(dòng),也許他們是被秋雨叫醒了吧。整個(gè)沁園最大的亮點(diǎn),還是在藤上偷偷睡懶覺(jué)的那幾個(gè)葫蘆,他們幾個(gè)胖墩墩的,吃飽喝足,正在安然入睡的葫蘆娃,做著甜美的夢(mèng),嘴角仿佛還微微露笑,真的好羨慕他們呀!

  如果說(shuō)學(xué)校是一幅圖畫,沁園就是圖畫中最美麗的景色。

  如果說(shuō)學(xué)校是一首歌曲,沁園就是歌曲中最動(dòng)聽(tīng)的旋律。

校園美景作文6

  我們的校園一年四季都很美麗。我非常喜歡我的校園,但我更喜歡我們校園里面的美景。

  走進(jìn)校園,映入眼簾的是那最大的花壇,花壇的中間都是花,非常美麗。再走下去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)就在花壇前面幾十米有幾棵銀杏樹,那銀杏樹的葉子就像一把把小扇子。這些銀杏樹以后還可以長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)珍貴的銀杏果,這些銀杏果是我國(guó)很稀少的果實(shí),所以這些果實(shí)很珍貴呢。

  再向花壇的右邊看去,是一片綠化帶。綠化帶里有白楊樹,白楊樹顯得那樣穩(wěn)重。每次看到白楊樹,我都會(huì)覺(jué)得它就像衛(wèi)兵保護(hù)著我們的校園。白楊樹的右邊還有桂花,秋天的時(shí)候,桂花的香氣非常迷人。綠化帶里還有柿樹,它的`葉子尖尖的,很鋒利,好像一碰就會(huì)割著手指。還有梧桐樹,梧桐樹的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住。它們的個(gè)頭很高,說(shuō)出來(lái)你會(huì)感到吃驚,有五六層樓那么高呢。樹皮摸起來(lái)很粗糙,這兒鼓一塊,那兒凹一塊,看起來(lái)很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球。它們的歲數(shù)可大了,聽(tīng)老師說(shuō)它們已經(jīng)幾十歲了。它們的枝干彎彎曲曲,組成了一個(gè)巨大的手掌向四面伸展。它們一棵棵枝葉繁茂,好像撐起的一頂頂綠色的帳篷,給校園增添里勃勃生機(jī)。

  我愛(ài)我的校園,我更愛(ài)校園的美景。

校園美景作文7

  每當(dāng)我走進(jìn)這既可愛(ài)又美麗的校園時(shí),我就會(huì)感到神清氣爽,心情舒暢。

  春姑娘踏著輕輕的步伐走向了我們的校園。早晨小鳥早就站在高高的枝頭上嘰嘰喳喳地唱起了歌;小草也鉆出了肥沃的'土壤,望著這陌生的世界,大聲的喊道:“外面的世界可真美!”;小花也穿上了五顏六色的衣裳;春雨飄飄灑灑,如牛毛,似針尖?吹搅诉@一切,我想起了杜甫寫過(guò)的詩(shī)句:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”

  夏哥哥來(lái)臨了,還帶著一陣陣熱風(fēng),再看看同學(xué)們的小臉蛋兒,像一個(gè)個(gè)成熟的大蘋果。操場(chǎng)熱得都快要裂開了,花兒、小草也低下了頭,顯得十分沒(méi)精打采。植物家族多想下一場(chǎng)雨啊,說(shuō)曹操曹操到,果然下起了傾盆大雨。小花又穿上了新衣裳,小草也變得更有精神了。

  秋弟弟到了,校園里仿佛下起了樹葉雨,那樹葉像蝴蝶在飛舞,像小船在航行,真是美極了。在我們的校園外,果園里碩果累累,氣味芬芳。

  冬娃娃來(lái)了,操場(chǎng)變成了滑冰常下課了,同學(xué)們飛奔到操場(chǎng)上,開心的玩了起來(lái)。整個(gè)校園樹上、房子上、地上都變成了銀裝素裹的世界,美麗極了!

  我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園的四季。

校園美景作文8

  在我的校園里,我喜歡美麗的操場(chǎng),高大雄偉的教學(xué)樓,可我最喜歡的還是那莊嚴(yán)肅穆的主席臺(tái)。

  我們的主席臺(tái)要比平地高出半米來(lái),有三級(jí)臺(tái)階,逐級(jí)而上。有三根銀色的旗桿,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像白銀一樣,上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。在主席臺(tái)的四周長(zhǎng)滿了鮮花,有白的百合、紅的玫瑰、粉的蝴蝶花、黃的迎春花,它們白的如雪、紅的似火、粉的如霞、黃的賽金,種類繁多,清香四溢。每當(dāng)我們?nèi)ド鞎r(shí),總是嚴(yán)肅認(rèn)真,散去之后同學(xué)們你追我趕,熱鬧歡騰。在升旗臺(tái)左右兩側(cè)側(cè)的花壇中分別用草坪堆出“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)大字,這八個(gè)大字是讓我們永不放棄學(xué)習(xí),只要加油就一定可以成功。在升旗臺(tái)的`正前方有幾棵楊樹,就像幾位保鏢保衛(wèi)著我們的校園,為我們遮風(fēng)擋雨帶來(lái)快樂(lè)。在升旗臺(tái)的后方就是我們的教學(xué)樓。只要一上課,朗朗的讀書聲便傳了出來(lái),那聲音,要是和音樂(lè)一起發(fā)出,一定會(huì)非常非常好聽(tīng)的,會(huì)是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

  每到星期一,我們就會(huì)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到升旗臺(tái),參加升旗儀式。這時(shí)大隊(duì)委員會(huì)宣布各班衛(wèi)生情況,做得好的班級(jí),提出表?yè)P(yáng),并頒發(fā)一張榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,這是全體學(xué)生最激動(dòng)的時(shí)刻,得到的班級(jí)異常興奮,沒(méi)得到的班級(jí)也不氣餒。

  這就是我學(xué)校的主席臺(tái),你喜歡嗎?你也來(lái)寫一寫你們學(xué)校美麗的主席臺(tái)吧!

校園美景作文9

  我們的學(xué)院可美了!蔥郁的樹叢長(zhǎng)出了小芽;芬芳的芳香夾著小鳥的該歌唱.來(lái),一起參觀我們的校園吧!

  校園的大門莊嚴(yán)無(wú)比,首先;印入眼簾的是“荔城區(qū)麟峰小學(xué)”幾個(gè)鎏金大字,穿過(guò)伸縮門,走進(jìn)校園,是一面顯眼的LED的`屏幕,屏幕下寫著八個(gè)金光閃閃的大字“好好學(xué)習(xí),天天向上.”這些字每時(shí)每刻都激勵(lì)著我們堅(jiān)持不懈,認(rèn)真學(xué)習(xí).屏幕在課余時(shí)間會(huì)播放一些安全.衛(wèi)生知識(shí),提醒并關(guān)注著我們的身心健康.

  屏幕的左邊是花壇,花壇的花經(jīng)過(guò)細(xì)雨的滋潤(rùn)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,散發(fā)出淡淡的香氣.這些花草樹木從遠(yuǎn)處看就像一張五顏六色的大地毯,為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠;▔那懊媸秦S富多彩的宣傳欄,上面有很多師生優(yōu)秀的書畫作品。其中我最喜歡的一副畫是貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個(gè)小福娃的簡(jiǎn)介和圖,因?yàn)樗麄兇碇篮玫淖8!?/p>

  宣傳欄的旁邊,就是我們的教學(xué)樓了,每間教室都有觸屏電視,投影儀。與時(shí)俱進(jìn)的設(shè)備讓我們更好的學(xué)習(xí)。走出教室,走廊拐彎處的流動(dòng)圖書角也是“美景”之一。這里的圖書都是每位同學(xué)捐贈(zèng)的。分享是主題,同學(xué)們不斷的交流,并從中汲取養(yǎng)分。前幾天我還從這里看了《西游記》書中師徒四人不畏艱難險(xiǎn)阻,最后取得真經(jīng),這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎?

  校園無(wú)處不風(fēng)景。校園真美呀,我愛(ài)我的校園。

校園美景作文10

  通城是一個(gè)有著古老歷史的城市,我們的學(xué)校也是一所百年老校。

  從南門一進(jìn)去,我們就能看到一個(gè)巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機(jī)勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻著“和愛(ài)”兩個(gè)大字。這就是我們的和愛(ài)球。它有6米多高,球是有56個(gè)小人手拉手組成的,象征著我國(guó)56個(gè)民旅,團(tuán)結(jié)友愛(ài)地生活在一起。再仔細(xì)一看,里面還有一個(gè)個(gè)愛(ài)心,象征著我們一顆顆善良的心。

  往前走一小段路,就到了小蓮池。走近一看,一個(gè)蒼勁有力的大字進(jìn)入了我的眼簾——蓮。河塘里有一群群小魚在游來(lái)游去。它們分開的時(shí)候像一塊塊池底的紅色礁石。成群成群在一起的時(shí)候就像跳動(dòng)的火焰。小蓮池里還有一座座假山,有的像大城堡,有的像可愛(ài)、聽(tīng)話的.小狗,還有的像美麗的公主裙。我覺(jué)得那一座座假山,就像小魚的房子。我仿佛就是一條魚,穿著火紅的裙子的水里游來(lái)游去。水草告訴我它的小秘密。小蝌蚪告訴我,它身體變化的過(guò)程。過(guò)了好一會(huì)兒我才記得我不是小魚,我是在看小魚呢!

  你覺(jué)得我們學(xué)校是不是一個(gè)大花園呢?

校園美景作文11

  我們美麗的校園是一座大花園,今天讓我們走進(jìn)兩個(gè)景點(diǎn)吧。

  從遠(yuǎn)處看,有六米高的和愛(ài)球是一朵綠色的云。走近了,發(fā)現(xiàn)它是由56個(gè)小朋友手拉手和許多愛(ài)心組成的。我覺(jué)得這56個(gè)小朋友就是56個(gè)民族,這些愛(ài)心就是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)一致的心,他們組成了一個(gè)和愛(ài)球。

  你知道它為什么叫和愛(ài)球嗎?因?yàn)楹蛺?ài)球前面的石頭上刻著兩個(gè)蒼勁有力的'大字“和愛(ài)”,因此它就叫和愛(ài)球。

  和愛(ài)球旁邊是一些不知名的小野花和綠茸茸的小草,這些植物有著獨(dú)特的魅力,它們襯托著和愛(ài)球,使和愛(ài)球變得五彩繽紛。

  現(xiàn)在我們?nèi)ハ乱粋(gè)景點(diǎn)—蓮池。從遠(yuǎn)處看,蓮池是美人魚的寶座,只要她想游泳,跳到水里就行了。走近了,我們就會(huì)看到假山上的那個(gè)“蓮”字,那蓮字讓我聞到了夏天的氣息。那夏天的景色一定美不勝收,我仿佛看到了無(wú)窮碧的蓮葉。在水里有許多小魚,它們聚集在一起是彩霞,分散開是火焰。

  和愛(ài)球和蓮池讓我欣賞了獨(dú)一無(wú)二的美景,我們的校園真是個(gè)五彩的大花園!

校園美景作文12

  近看,校園是一個(gè)美麗的花園;遠(yuǎn)看,校園是一個(gè)風(fēng)景秀麗的王國(guó)。

  走進(jìn)大門后,幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹,它們?cè)谛iT旁守著,仿佛當(dāng)兵的軍人時(shí)刻保護(hù)著了我們。

  進(jìn)入校園后,向左走幾步路,就來(lái)到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒,有許許多多的植物,頗有盛名。

  來(lái)到“百花園”,首先會(huì)遇到香飄十里,婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就會(huì)好轉(zhuǎn)。讓人“樂(lè)亦在其中”。

  離開花香飄十里的梔子花,往前面走走,就會(huì)看到優(yōu)雅的太陽(yáng)花。那些太陽(yáng)花有五六個(gè)花瓣,每個(gè)花瓣都是橢圓形的,像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨,太陽(yáng)花興匆匆的開放了,帶給到校的同學(xué)們愉快的心情和喜悅。

  離開優(yōu)雅的太陽(yáng)花,往前走走,就會(huì)看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑,圓潤(rùn),一層層的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中,有兩根淡綠色的花芯,散發(fā)出誘人的香氣,令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉,樸樹無(wú)化,楚楚動(dòng)人,讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

  離開妖嬈的`茉莉,往前走走,就是美麗無(wú)暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛,有的才開了兩三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了,但依然美麗至極。

  每個(gè)人都有自己美麗的校園,在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷,也不改容顏。

校園美景作文13

  我們學(xué)校有個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的小園林——希望林,之所以叫它希望林是因?yàn)樗碇M推孥E。它雖是我們學(xué)校的一角,卻占盡校園春色,也是我們最愛(ài)的地方。

  一進(jìn)希望林就會(huì)看見(jiàn)一座人工堆砌的假山,假山上的石頭大小不一,形態(tài)各異。假山旁是一眾茂密的青竹林里,竹林密密麻麻的好像埋在深坳里的奇兵。我想在這玩捉迷藏的游戲,只要躲在里面不吭聲,別人一定找不到。

  走過(guò)假山,是幾條彎曲的小路環(huán)繞著希望林,還有許多石桌石椅。在希望林里,種著一排排挺拔的杉樹,它們筆直的站立著高聳入云,像一排排哨兵似的守護(hù)著我們的校。在它們四周,還眾星拱月般環(huán)繞著枝葉濃郁的桂花樹,桂花樹芬芳迷人的香氣會(huì)讓你無(wú)比陶醉。樹下還有各種生機(jī)勃勃的不知名的花草,每到春季,花兒開放,爭(zhēng)奇斗艷,姹紫嫣紅,芬芳迷人,把希望林裝扮的`十分美麗,像婀娜多姿的仙女散發(fā)的迷人的香氣。

  夏季,杉樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)看像一大團(tuán)一大團(tuán)的綠云,樹下的花兒也開得如火如荼,給人一種生機(jī)勃勃的景象。

  秋季,各色的花兒都漸漸地謝了,杉樹上的葉子也已經(jīng)枯黃了,偶爾吹來(lái)一陣風(fēng),樹葉就紛紛落下來(lái),好似天女散花一樣。而樹下的桂花卻金燦燦地開成一片,在金色的八月,把它那沁人心脾的幽香灑向校園各個(gè)角落,同學(xué)和老師們都喜歡漫步在桂花飄香的校園。

  冬季,這里又是一番銀裝素裹的美麗景象,漫步在這里仿佛在童話世界。

  !我多么喜愛(ài)這校園的一角啊。

校園美景作文14

  今日,我來(lái)到我的校園,雖然常來(lái)到這里,但這次帶給我的卻是不一樣的美感。

  我進(jìn)了大門,來(lái)到那個(gè)充滿生機(jī)的魚池,池里的魚兒活潑地游著,尾巴輕輕搖擺,泛起層層圓暈,一圈圈地蕩漾開去,那清澈的'水池,我把手伸進(jìn)去,透著清涼舒適,有一種說(shuō)不出的喜悅,我多希望自己就是一條魚兒,在水里跟別的小魚玩耍。

  學(xué)校的花壇里,種了許多美麗的花朵,最下面種的是五彩繽紛的蝴蝶花,有黃的、紅的、藍(lán)的交錯(cuò)在一起,讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)吹來(lái),花朵如蝴蝶一般開始舞蹈。聞著花香,看著花舞,我多么想要變成一朵蝴蝶花,隨著微風(fēng)欣然起舞。

  我有些累了,于是坐在墻角休息。忽然聞到了一陣撲鼻的清香,!是桂花,學(xué)校的桂花已經(jīng)悄然綻放,我一下子忘記了勞累,跑到桂花樹下。樹上的桂花小小的,散發(fā)著淡淡的清香。那香味由淡變濃,慢慢地?cái)U(kuò)散開啟,似乎整個(gè)校園都浸在了桂花的香氣里,我多希望自己就是那陣花香,隨風(fēng)飄起,沁人心脾,給人帶去喜悅。

  我抬頭望天,覺(jué)得自己就是陽(yáng)光;我舉袂迎風(fēng),覺(jué)得自己就是一股氣流美麗的校園,我還有多少次能靜靜欣賞你的美呢?

校園美景作文15

  我們的校園可真美呀,就像一個(gè)大花園。今天,老師帶我們?nèi)バ@最美麗的一角——蓮池。

  距離蓮池三四米時(shí),一個(gè)圓形的大池塘映入了我的.眼簾。走近看,碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠圓盤,浮在水面上休息。突然,“咕咚”一聲,一群魚探出頭來(lái),對(duì)我笑了笑,搖了搖尾巴,又吐了幾個(gè)泡泡,好像在說(shuō):“哈哈,捉不到我們吧!”它們簇?fù)碓谝黄,挨挨擠擠繞著荷葉兜了兩圈,就扭著身子回家了。

  因?yàn)槭谴禾欤扇~才剛從水里鉆出來(lái),還只有碗口大小。漸漸地,隨著夏姑娘腳步的臨近,綠油油的荷葉慢慢鋪滿池塘,恰如石頭上那一個(gè)“蓮”字,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,一片生機(jī)盎然的景象浮現(xiàn)在我的眼前。荷花姑娘們紛紛探出頭來(lái),有的迫不及待地想展現(xiàn)自己的美,早早地盛開了;有的也不甘示弱,正躍躍欲試;還有的呢?瞧!她們還害羞呢!偷偷地躲在花房里,不敢出來(lái)。

  秋天來(lái)了,一陣秋風(fēng)吹過(guò),樹葉在空中旋轉(zhuǎn)、跳躍,翩翩起舞,它們落入池內(nèi),為荷花池鋪上了一張樹葉床,為荷花池做了過(guò)冬的準(zhǔn)備。

  冬天來(lái)了,池中的花呀、葉呀、魚呀,把樹葉床拖進(jìn)家里,躺在床上,美美地睡上一覺(jué)。只有梅花迎著寒風(fēng)獨(dú)自開放。風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái),像下了一場(chǎng)花瓣雨,美麗極了。

  雖然蓮池在美麗的校園中只是微不足道的一角,但正是因?yàn)橛辛怂,我們的校園才會(huì)變得更加美麗。

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