小區(qū)的花園

小區(qū)的花園1

　　我最熟悉的地方就是我們小區(qū)，小區(qū)一年四季都很美。

　　走進小區(qū)，你可以看到一個小花園。春天，萬物復蘇，小花園的小草從地里探出頭來。在小草朋友的身邊長出了一朵朵小花，小花包綻開了笑臉，一個個仙客般的小花苞像是一條條小蛇，從地里匆匆地鉆了出來等著食物的來臨。

　　小區(qū)中央有一個池塘，每到夏天，池塘就變成了最美的地方，我和小伙伴最喜歡到池塘邊玩。小魚在池塘里開心地游來游去，像是在捉迷藏。河面上開滿了荷花，荷花像是一個個亭亭玉立的少女，偶爾有風吹過，滿池的荷花也會隨風翩翩起舞。

　　小區(qū)的秋天也很美。秋風一吹，甬道兩旁的闊葉樹由綠頭發(fā)變成了黃頭發(fā)。地上有紅的、黃的落葉，一腳踩上去嘎吱嘎吱地響，整個小區(qū)浸在落葉的世界里，這景色著實讓人著迷。

　　冬天最美的是雪，在天空中急性子的小雪花簌簌地往下趕，好事被關了許久的雪娃娃突然得到允許，讓他到人間玩耍，片刻小區(qū)浸在了白雪的海洋里。樹木光禿禿的，像一根根支撐天空的圓柱，太美麗了！

小區(qū)的花園2

　　早晨，這里一派晨練的景象，人們有的在打太極拳;有的在跑步;有的在舞劍;還有的在各種健身器材上鍛煉。那些活蹦亂跳的小鳥，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為晨練的人們伴奏。

　　中午，有的人抱著孩子坐在花園中心亭子旁的.石凳上曬太陽;有的人在讀報;還有的人在聚精會神地下棋。

　　晚上，這里就更熱鬧了，自從這里有了英語角，人們都被吸引來，有中小學生;有已經(jīng)參加工作的中、青年人;更引人注目的還有一些老人。其中一位七十多歲的老大爺，每次從很遠的地方騎自行車趕來，認真地跟著大家朗讀背誦。有一次，我好奇地問他：“爺爺，您這么大年齡為什么還要學英語？”爺爺慈祥地笑著說：“現(xiàn)在社會發(fā)展得很快，再不學習，就要落后啦！我們不能給社會增添負擔……”聽了他一番話，我不由得肅然起敬，他這種精神，難道不值得我們學習嗎？我們坐在寬敞、明亮的教室里，正值學習的年齡，卻不好好學習，難道不覺得羞愧嗎？

　　從這小小的花園里，我們看到了人與人、人與自然的和諧、融洽;看到了人們對知識的渴求;看到了社會的進步。這不正是我們偉大祖國構建和諧社會的一個縮影嗎？

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