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我身邊熟悉的人作文

時間:2021-11-24 19:41:03 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

我身邊熟悉的人作文(15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的我身邊熟悉的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我身邊熟悉的人作文(15篇)

我身邊熟悉的人作文1

  他長得胖胖的,戴著一副小眼鏡,你別看他長得很一般,但他的心地特別的善良。他就是我最熟悉的人我的哥哥。

  在一個星期六傍晚的時候,我和哥異口同聲開心地說:出發(fā)!去潮福城吃飯啦!我和哥哥迫不及待地穿好鞋子出發(fā),爸爸和媽媽慢悠悠地跟在我們的后面。在天橋上,哥哥看到了位殘疾人坐在天橋邊,他的面前擺著一個碗,碗里裝著幾塊錢,哥哥連忙向媽媽要了二十元,他慢慢蹲下,把錢放在了殘疾人的碗中,殘疾人感激地對哥哥說:謝謝你!小朋友,你真是個好學生!不用謝!這是我應(yīng)該做的!哥哥開心地對他說。

  我們吃完飯回來了,哥哥又紅著臉跟媽媽說:媽媽,能不能再給我二十元?媽媽有些莫名其妙了,她不明白地問:你還要錢干嘛?哥哥不好意思地說:你就別問了,我有用就是!媽媽還是把錢給了他。哥哥拿過錢立刻飛速地向前跑,他迅速地把錢放進了殘疾人的碗中,殘疾人滿臉感激地看著哥哥,哥哥紅著臉跑了。

  我覺得哥哥是一個又善良又可愛的男生,大家一定要向我哥哥學習,像他一樣無私。人要善良,不單只看美不美,帥不帥,要看心靈美不美更重要。

我身邊熟悉的人作文2

  我最熟悉的人是我們班的任遠,他是我們班的體育委員。所以相信我不用多說,大家一定知道他是個體育健將啦。

  為什么說他事我最熟悉的人呢?因為我和他相處了三年,我們一起從一年級到三年級,這段時間我們總是一起學習,一起玩樂,一起成長。

  任遠在我的心中是一個書迷。記得又一次,鄭老師說:“想玩的人去外面玩,不想玩的人在里面看書。”當我們像風一樣的跑了出去,然后我們在想任遠在哪里啊?我們就走到了教室,發(fā)現(xiàn)任遠在認認真真的看《名人故事》。任遠是我們學習的好榜樣,因為他考試不是第一就是第二。無論上哪節(jié)課,任遠都會積極發(fā)言。老實布置的作業(yè)都認真完成,老師改完后,他每次都錯的很少。我要好好向任遠學習,改掉做作業(yè)拖拖拉拉的毛病,還要和他一樣都做對題目。

  任遠真是我們班的好榜樣,他真讓我們驕傲,我也為有一個這樣的朋友而感到驕傲!

我身邊熟悉的人作文3

  我熟悉的人有很多,比如我的爸爸媽媽,可是和我玩兒得最好的,也是我最熟悉的那個人就是是我的表妹——劉欣瑜。

  她高高的個子,瓜子臉,圓圓的眼睛透著靈氣,平時愛梳著兩條小辮子,模樣非?蓯,她雖然比我高,性格也活潑開朗,樂于助人。

  記得有一天,我和妹妹出去玩兒,突然聽到前面一陣哭聲,妹妹拉著我跑過去一看,原來是個小妹妹摔倒了在哭,旁邊有個大男生還在笑她,這可把妹妹氣壞啦,一邊扶起小妹妹一邊對那個男生說:”你太沒有道德啦!

  大男生說:”多一事不如少一事,就你愛管閑事!泵妹谜f:“你的公益道德學到哪里去啦。沒有一點同情心!闭f著大男生啞口無言低下了頭。我們拉起小妹妹一起去玩兒了。

  這就是我最熟悉的人,也就是我的妹妹,——一個充滿愛心的女孩。

我身邊熟悉的人作文4

  我最熟悉的人——他個子不高(我懷疑他倆年都沒有長),有一張圓圓的番茄臉,大大的眼睛,但他的耳朵鼻子都很小,經(jīng)常掛著一張笑容——他就是小李。 小李為人坦誠,雖然他那一張臉看起來還有點幼稚,但他卻深受我們的喜愛。特別是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。可是小李卻為此付出了“慘重”的代價。 在一天的英語課上,老師正在講課,突然,老師停住了。我們都認為我們又犯什么錯誤了,接著全班鴉雀無聲。只聽老師大吼:“小李,起立!”只見小李很無辜的站了起來,小聲的說:“我又怎么了!崩蠋煹溃骸靶±,我不管你在別的課上怎么樣,但是我拜托不要在我的課上發(fā)出呆笑”緊接著,全班哄堂大笑。老師笑著說道:“呵呵,我這是苦笑,對吧?” 還有一次,還是因為那改不掉的微笑,還被“老班”認為是廢話。 小李不僅態(tài)度好。人品好,而且熱愛勞動。每一次大掃除值日總是見小李忙里忙外,把班集體看成自己的家,把班集體的榮譽看成是自己的榮譽。 小李有很多優(yōu)點,但是也有一點點缺點就是總是遲到,雖然因此經(jīng)常被老師批評,但他卻一點也悲觀,每次總是難為情的低頭笑笑。

我身邊熟悉的人作文5

  我最熟悉的人是我們的老師劉老師,他穿著一身土色的西裝,一雙黑色的皮鞋,兩只既粗糙又靈活的大手和起了皺紋的額頭,人的頭發(fā)己經(jīng)花白了。

  劉老師比較慈祥,每次上課時,他都以緩和的語氣先讓同學們預(yù)習,然后說出心里真實感受來,最后再講新課。劉老師也有生氣的時候,如果一個同學在上課時講話或玩東西,一旦被看見,劉老師就會把東西沒收或叫他站到門口,課后,劉老師也會給他(她)一個改過自新的機會,輕言細語地教育,不會是狂風暴雨。劉老師也很幽默,有一次,我們念反義詞,當念完飽滿的反義詞是干癟時,劉老師說:是干癟而不要念成干爹去了。逗的我們哈哈大笑。

  劉老師雖然看起來四十多歲了,但仍然很年青,微笑經(jīng)常掛在嘴邊,好像讓我們快快樂樂的度過每一天。

我身邊熟悉的人作文6

  我最熟的人是我媽媽。她高高的個子,長長的卷發(fā),高高的額頭,彎彎的眉毛,大大的眼睛。一張能說會道的嘴巴,只要跟她講上一句話,她就有十句話等著你呢!

  我媽媽是一個節(jié)約的人,每次花錢都是算好后,才肯出去買東西。因此,我媽媽的朋友給她取了一個外號——“精明鬼”。

  有一次,我和媽媽一起去菜市場,買了一把蔥,給了那個叔叔五角錢。叔叔說:“一共三角,兩角就算了吧!”媽媽一聽這話,眉毛就皺了起來:“做生意很難,但做生意靠的是誠信。兩角錢也是錢!笔迨孱D時啞口無言,被媽媽的“斤斤計較”驚呆了。

  雖然媽媽在生活上很節(jié)約,但她在幫助有困難的人時,是十分大方的。就說汶川大地震吧,爸爸捐了200元,媽媽就覺得太少了,又從錢包里拿出了300元,毫不猶豫地放進愛心箱里,后來趁爸爸不注意,她又放進了500元。

  媽媽的節(jié)約值得我學習,更樂于值得我學習的是媽媽助人的精神。

我身邊熟悉的人作文7

  我們班的王老師有一雙明亮的眼睛,乍一看并沒有什么特別?勺屑氁磺,王老師的眼睛還會說話呢。

  語文課上,我和陳逸凡說話,王老師看見了,用眼睛看著我們,好像暗示我們說:“你怎么說話啦!”我們看見了馬上就坐好。認認真真地聽老師講課。

  王老師的眼睛不僅僅是會說話,而且還會放電呢!

  每次我和陳逸凡去找老師玩,我們總是說些笑話,說完了,就會笑個不停。老師看見我們笑得這樣瘋,就瞪著我們,像放電一樣的放過來,我們看見了就一動不動的。后來,老師把頭轉(zhuǎn)過去時,我們又偷偷的笑了起來,結(jié)果老師也笑了起來。

  在小學的六年生活里,王老師是我最喜歡的一位老師。我永遠也忘不了她那不管遇到什么事總是笑著去面對的性格。

我身邊熟悉的人作文8

  我身邊最熟悉的人就是我的小姨,我四歲的時候就快過圣誕節(jié)了那時候我的哥哥要答應(yīng)給我買一個漂亮的玩具,過了幾天我和哥哥到商店去看了看,哥哥說要讓我到玩具區(qū)讓我挑選我最喜歡的玩具,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)終于挑到了一個最漂亮的玩具了,這個玩具是一個小玻璃球里面還有一些雪花,美麗極了!然后我喊了喊哥哥說:“哥哥,哥哥!我挑到了我最喜歡的玩具了!”哥哥說:“我們就買這個吧!哥哥又回答到要不我下個星期天給你買吧!”可是,1天、2天······過去了,終于到了星期天哥哥放學回來了,但是哥哥一進門我就看見他的手里空空的,然后我翻了翻哥哥的書包里只有幾本書和筆其他的什么都沒有,真讓我失望。然后我聽見門鈴響了我就開開門一看原來是小姨呀!然后我就跟小姨說了說:小姨你為什么今天才來呀?小姨說:因為快圣誕節(jié)了呀!然后我就跟小姨說剛才的事情,小姨聽了之后就帶著我到商店去買,買回家之后我高興地說:“小姨你對我真好啊!”

  到了晚上我就到我小姨家去吃小姨做的飯菜,那菜可香了,當我吃到第一口時就想把這些菜一口吃完。

我身邊熟悉的'人作文9

  我最熟悉的人就是我媽媽啦!她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,雖然媽媽是高度近視,但是愛漂亮的媽媽每天戴著隱形眼鏡,只有在家里才戴框架眼鏡。

  我媽媽非常疼愛我,經(jīng)常帶我出去旅游,給我買吃的、穿的、玩的,還輔導我做作業(yè)?墒撬灿袀壞毛病,就是愛玩手機。

  有一次,媽媽回到家后一直在玩手機。我在做作業(yè),我有一題不會做,就問媽媽:“媽媽我有一題不會,你來教一教我吧!”可是媽媽沒有聽見,我又提高了嗓音,重復了那句話,媽媽在聽到我在叫她,她問我干什么?我說,我有一道題不會,媽媽讓我再想一想,而她卻又玩起手機來,我想了幾分鐘還是想不出答案,于是,再次讓媽媽教我做題,媽媽無可奈何地放下手機,看了看我的題目,按照平時,她會給我仔細地講解,可那天她自己不動腦,就在網(wǎng)上給我搜索答案。

  我想這個手機到底有什么好玩的呢?于是,我悄悄地走到媽媽身邊,看了下媽媽的手機,原來媽媽在玩微信,她一會打開朋友圈,看別人的信息,看著看著還發(fā)出嗤嗤的笑聲;一會兒又在和好友聊天,還會再那自言自語。

  這就是我的媽媽,一個疼我愛我卻也愛玩手機的媽媽。

我身邊熟悉的人作文10

  我身邊最熟悉的人——不用說,就是媽媽了。

  媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上

  媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫中的主人也是瓜子臉。

  我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級時,我考試沒有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”。但是回到家里,媽媽并沒有罵我,也沒有打我,而是和我一起分析錯題,這就是媽媽溫柔的時候。

  可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次,我正津津有味地看著動畫片,這時,媽媽說:“孩子,吃飯了,我說:哦,我來了”其實我還是紋絲不動,繼續(xù)看著動畫片,第二次媽媽叫我時已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時,是沒等我回答,就沖進房間開始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!

  媽媽打我。罵我。但是我知道打是疼,罵是愛。

  不管怎樣,我永遠愛我的媽媽,永遠……

我身邊熟悉的人作文11

  我身邊最熟悉的人----不用說,就是媽媽了。

  媽媽卷卷的頭發(fā)是短的,經(jīng)過燙染的頭發(fā)變成了棕黃色,彎彎的眉毛下有一雙杏仁形大眼睛,水靈靈的,可漂亮了,再加上

  媽媽的瓜子臉就更漂亮了,我的圖畫中的主人也是瓜子臉。

  我的媽媽是既溫柔又很兇。有一次,二年級時,我考試沒有考好,在回家的路上,我想:“這下完蛋了,要吃‘栗子’了”

  。但是回到家里,媽媽并沒有罵我,也沒有打我,而是和我一起分析錯題,這就是媽媽溫柔的時候。

  可是媽媽也有“兇”的時候哦。記得小時候有一次,我正津津有味地看著動畫片,這時,媽媽說:“孩子,吃飯了,我說:

  哦.我來了”其實我還是紋絲不動,繼續(xù)看著動畫片,第二次媽媽叫我時已經(jīng)提高了音量,可是我還是老樣子,等到第三次再叫時,是沒等我回答,就沖進房間開始抽我屁股了,打完了,我的屁股也就“開花”了。從那以后,我最也不敢等媽媽叫第三次啦!

  媽媽打我.罵我.但是我知道打是疼,罵是愛。

  不管怎樣,我永遠愛我的媽媽,永遠......

我身邊熟悉的人作文12

  我的姥姥今年66歲,是退休干部,個了不高也不矮,一雙大大的眼睛,顯的她非常有精神。她很愛唱歌,是老年大學合唱團的主要成員。

  前段時間,老年大學合唱團要參加全市“慶祝祖國60歲華誕”合唱比賽。每次排練,姥姥都能準時參加,可謂風雨無阻?稍陔x比賽就剩幾天的時候,好突然生病了,發(fā)高燒、頭痛,身體嚴重虛弱。老爺說:“你已經(jīng)都會了,這幾天就不要去排練了。”但姥姥堅持要去,姥姥說:“馬上要比賽了,不能因為我一個人影響了整體排練效果!钡搅搜莩龅哪且惶欤牙训纳眢w還沒有完全康復,但是她依然堅持參加比賽。她在臺上那么有精神,唱的那么動聽,最后,他們?nèi)〉昧颂氐泉劇?/p>

  姥姥的這種精神值得我好好學習。我真為有一個這樣可敬的姥姥而驕傲。

我身邊熟悉的人作文13

  有一個人,在我放學時他來接我,在我遇到難題時他幫我解答,在我不聽話時,他卻狠狠地批評我……

  一天中午,我們放學了,我高高興興地等他接我,可是沒有來,我心想:可能他現(xiàn)在忙,等會吧!于是我在站在臺階上等他?墒亲蟮扔业染褪菦]來,我有些著急了:“大熱天的還讓我等那么長時間!”說著說著,他終于來了,我生氣地說:“您怎么這么晚才來,可熱死我了!”他說:“我工作忙,所以來晚了!”我說:“你看把我熱的,汗水都把衣服濕透了!”他說:“沒事,給你買支冰糕吧!”我說:“那……好吧!”說完,他給我買了支冰糕。結(jié)果,又過了幾天,我去微機小組了,放學出來,他笑瞇瞇地走向我,說:“怎么樣學得都會嗎?”我說:“都會!”他又說:“我等了你一個多小時!”這時我望著他,看見頭上的汗珠流到了臉上,便想起我等他時,我十分生氣,而他等了一個多小時都沒有一句怨言,我有些慚愧,說:“對不起,上一次我不應(yīng)該向您發(fā)脾氣,原諒我吧!”他笑瞇瞇地說:“沒事的!”這時我心里瞬間感到一種強烈的愛,感到他非常愛我。

  他究竟是誰,那就是……我的爸爸,他是一位慈祥的爸爸,的爸爸,我發(fā)誓,我永遠愛他!

我身邊熟悉的人作文14

  我雖然已經(jīng)轉(zhuǎn)學,但還深深地懷念著我原來的——黃。她30歲,圓圓的臉上總帶著溫和的笑容。那雙大而明亮的炯炯有神,她溫柔,又非常關(guān)心,給我留下了深刻的印象。

  那是上的時候,我家離學校很遠,每天都由接送我。有一天下午,放學很久了,還沒有來接我。天色漸漸暗下來,里只有我一個人。就在這時,黃老師路過門口發(fā)現(xiàn)了我,忙問:“你爸爸沒來?”說著,黃老師把我領(lǐng)到她家,又為我準備了可口的飯菜。

  吃完飯后,已經(jīng)8點鐘了,黃老師決定親自送我。她披了一件衣服,拉著我上路了。初春的夜,非常的冷,涼風吹來,我凍得直打哆嗦。黃老師發(fā)現(xiàn)了,連忙把她的衣服脫下來給我披上,頓時,一股暖流傳遍全身。這時,黑暗中有一個影越來越近,我定睛一看,是爸爸!原來他是因為公事給耽擱了。爸爸見了我們,連忙對黃老師說:“謝謝您,黃老師!崩蠋熣f:“沒什么。”我目送著老師往回走,那身影漸漸消失在夜幕中……

  現(xiàn)在,我雖然離開了黃老師,但是她溫柔的話語,親切的面孔,將永遠留在我的記憶中。

我身邊熟悉的人作文15

  我最熟悉的人是我的弟弟。弟弟今年八歲,是一名二年級的小學生,他非常調(diào)皮。他剪著蘑菇頭,大大的眼睛,雙眼皮,小小的嘴巴,很愛說話。

  弟弟是一個活潑好動的小男孩兒。他永遠也安靜不下來,只要醒著,除了看電視,他一刻也不閑著。在家里,他從沙發(fā)上跳到地上。再從地上跳到沙發(fā)上,睡覺時也不能安靜下來,他閉著眼睛還蹬我。走路時,他遇到車就用手摸一下,看見小石頭用腳踢一下,像踢足球一樣,手腳一刻也不閑著。

  弟弟只在看電視的時候才能安靜。有一次,媽媽讓我叫他寫作業(yè),我叫了幾聲他都沒聽到,我沖著他耳朵喊,他也不動,他非常專注地看著電視,好像身邊啥也沒有發(fā)生一樣。

  我弟弟就是這樣一個活潑調(diào)皮的孩子,我很喜歡我的弟弟。

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