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鉛筆童話作文

時(shí)間:2021-06-16 18:40:59 [第三單元]寫童話 我要投稿

【熱門】鉛筆童話作文五篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的鉛筆童話作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】鉛筆童話作文五篇

鉛筆童話作文 篇1

  文具盒里住著一只漂亮的鋼筆和一只很普通的鉛筆。驕傲的鋼筆從心里看不起鉛筆,常常奚落鉛筆。

  “你能寫出有我一樣美麗的色彩的字嗎?瞧,當(dāng)我的肚子里吸進(jìn)什么顏色的墨水,我就能寫出什么顏色的字,多美啊!”鋼筆傲慢地說。

  “不能,鋼筆兄弟,我只能有一種顏色,而且也不漂亮!便U筆謙虛地回答。

  “我就知道你沒有,那你留在這兒還有什么用呢?你看主人一直沒用過你!变摴P說。帶著更加輕蔑的語(yǔ)氣。

  平時(shí),主人總是用鋼筆?捎幸惶,主人帶著他們到野外去寫生。主人用鉛筆慢慢地畫著什么。鋼筆看見主人是那樣細(xì)心,畫了又擦了,然后又接著畫,過了不久,一幅山水畫就出來了,再涂上顏色,呀!一幅美麗的山水畫,真的很漂亮。

  鋼筆看著這幅畫,再看看原來很長(zhǎng)的鉛筆現(xiàn)在卻短了很多。慢慢地鋼筆的臉紅了,慚愧地低下了頭。

鉛筆童話作文 篇2

  從前,在一個(gè)大富人家的書房里,鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。

  一天,忽然來了一把尺子,他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說:“鉛筆盒,我覺得你最厲害,你有寬廣的胸懷,比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子,我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他,免得他目中無(wú)人!

  過了一會(huì)兒,尺子又對(duì)卷筆刀說出了類似的話。

  鉛筆盒終于忍不住開口對(duì)卷筆刀說:“卷筆刀,我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里,你可以嗎?”

  “鉛筆盒,不要以為你很厲害,我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值你U筆削尖,你能嗎?”卷筆刀也開口說話了。他們誰(shuí)也不讓誰(shuí),爭(zhēng)得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。

  鉛筆說:“你們各有各的長(zhǎng)處,雖然作用不同,卻誰(shuí)也離不開誰(shuí),大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀!”

  聽了這話,他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢,不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本,不敢再吭一聲。

  從此,鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。

鉛筆童話作文 篇3

  一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動(dòng)鉛筆,它們都在吵誰(shuí)為小主人付出的最多,誰(shuí)最厲害。

  鋼筆首先發(fā)言:“小主人上四年級(jí)了,寫筆記、寫題、寫算術(shù)、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

  鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級(jí)時(shí),經(jīng)常用我,畫畫時(shí)小主人經(jīng)常用我勾邊,而且我寫錯(cuò)了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯(cuò)了不可以擦,我可比你更實(shí)用!

  橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯(cuò)字時(shí)可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯(cuò)字時(shí)就沒有辦法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以為是地說:“如果小主人要測(cè)量東西的長(zhǎng)度,就用我,畫直線和波浪線時(shí),也用我,我比你們誰(shuí)都強(qiáng)。”

  削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

  自動(dòng)鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因?yàn)槲曳浅:糜茫也挥孟,因(yàn)槲乙恢笔羌饧獾?!

  它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對(duì)它們說:“你們都有各自的長(zhǎng)處和短處,你們要取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)在一起,一起幫助小主人學(xué)習(xí),不能光吵架!甭犃诉@番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團(tuán)結(jié)才是力量的道理。

  從此以后,文具們?cè)谝黄鹩押玫南嗵幜恕?/p>

鉛筆童話作文 篇4

  一天,本來和睦相處的鉛筆盒里的文具,因?yàn)闋?zhēng)功而打破了他們的寧?kù)o。

  鉛筆說:“我的作用最大,一、二年級(jí)的小朋友最喜歡我,我最美麗,畫家、設(shè)計(jì)師用我才能畫出美麗的圖畫來!

  橡皮不服氣地說:“鉛筆、要不是我?guī)湍,小朋友能擦掉你粗心的錯(cuò)別字嗎?”

  鋼筆也不甘示弱:“我的功勞才是最大,那些秘書、老板、領(lǐng)導(dǎo)、明星、都是用我寫字簽名的,你們懂嗎?”

  毛筆對(duì)他們翻臉說:“哼、你們算什么?你看,古代大書法家王曦之寫字的,靠我你才出名的,他們用的上你嗎?”

  尺子聽了,帶著更加輕蔑的神氣說:“鉛筆、你的膽真大,說到設(shè)計(jì)師來了,他的最大幫手是我,要不是我,設(shè)計(jì)師能畫出筆直的線?”

  鉛筆盒聽了說:“你們別吵了,你們要團(tuán)結(jié),學(xué)生才能滿意呀!蔽木邆兟犃耍樁技t了說:“我們知道錯(cuò)了。”

  從此,寧?kù)o又回到了鉛筆盒。

鉛筆童話作文 篇5

  文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,一支是鋼筆。驕傲的鉛筆看不起鋼筆,常常奚落它。

  “你這胖乎乎的身子,還怎么寫字?”鉛筆傲慢的說。鋼筆立馬謙虛地說:“雖然我很胖,但是也能寫的!便U筆心想總有一天,我要讓你離開這里的。日子一天天過去了,有一天,小主人把文具盒打開了,把鋼筆拿出來了,順手把文具盒關(guān)上了。鉛筆高興極了,終于送走了鋼筆。

  從此以后,鋼筆就再也沒有回來過。小主人又打開了文具盒,把鋼筆又放了回去,此時(shí),小主人看到鉛筆太短了,于是把鉛筆給扔了,從此,鉛筆也再也沒回來過。鋼筆很失落,失去了一個(gè)好兄弟。

  鉛筆非常后悔,想想自己應(yīng)該尊重別人,千萬(wàn)不能以貌取人。

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