小鳥的童話作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小鳥的童話作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小鳥的童話作文 篇1
從前，有一只沒(méi)有尾巴的小鳥，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑陋，常常被別人欺負(fù)。在吃鳥食的時(shí)候，所有的鳥都把它擠出老遠(yuǎn)，讓它老是餓肚子。 沒(méi)有尾巴的小鳥不服氣，受不了無(wú)休止的欺凌，決定向國(guó)王去告狀。
小鳥不會(huì)寫字，它拾來(lái)一片樹葉作狀紙。背著一麻袋稻谷向王宮飛去，小鳥在路上遇上了一只老鷹，小鳥懇求老鷹：“老鷹大哥，你可以和我同行去王宮嗎？”老鷹聽(tīng)說(shuō)它要去王宮告狀，又見(jiàn)小鳥那么可憐，就答應(yīng)了。小鳥把老鷹收進(jìn)了麻袋里。繼續(xù)往王宮飛去，路上遇到烏云，烏云聽(tīng)說(shuō)他們要去王宮，求小鳥帶他們一起去，小鳥就把烏云也收進(jìn)了麻袋里。
沒(méi)有尾巴的小鳥歷盡千辛萬(wàn)苦來(lái)到金碧輝煌的王宮。它走過(guò)一個(gè)個(gè)大殿，最后來(lái)到了國(guó)王的正殿。小鳥把沒(méi)有字的狀紙遞給國(guó)王看，國(guó)王大為生氣：“把這不懂事的小鳥拉到鳥籠里，明天用油煎了讓我當(dāng)點(diǎn)心�！毙▲B被關(guān)進(jìn)鳥籠里，一大群鳥紛紛來(lái)啄它。小鳥招架不住，打開(kāi)麻袋，放出老鷹，老鷹把這一大群鳥的眼睛都啄瞎了，老鷹帶著小鳥逃離了王宮，小鳥正飛著，只見(jiàn)后面一群鳥兒在追�！安缓�，我這下要下油鍋了�！薄安挥门�，放我出來(lái)”，小鳥趕忙打開(kāi)麻袋，只見(jiàn)烏云密布。追兵們看不見(jiàn)小鳥了，只好飛走了。 小鳥終于回到了自己的家，但它馬上又犯起悲來(lái)：“我雖然戰(zhàn)勝了國(guó)王和追兵，但不知道那些鳥是否還會(huì)欺負(fù)我？”沒(méi)想到所有的鳥都向小鳥表現(xiàn)出了前所未有的熱情和尊敬。小鳥覺(jué)得很奇怪，上前小心翼翼地問(wèn)：“我們現(xiàn)在誰(shuí)當(dāng)家呀？”“當(dāng)然是您呀！”眾鳥們異口同聲地說(shuō)。
直到這時(shí)，小鳥才明白：經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的生活，它已經(jīng)變成了一只漂亮的金鳳凰。
小鳥的童話作文 篇2
一百年后的一天，因?yàn)槿祟愡^(guò)度砍伐樹木，小鳥都無(wú)家可歸了。于是它們?cè)谏种皇Ｒ豢脴涞臅r(shí)候，在那棵樹上開(kāi)了一次會(huì)。
它們有的主張遷徙，馬上就有小鳥反對(duì)道：我們這么一大群，不被獵人捕獲才怪。有的小鳥主張去人類家里住，立刻有小鳥反駁：這不是自尋死路嗎？有的小鳥主張去廢棄工廠里住，大家聽(tīng)了直搖頭就在大家七嘴八舌議論時(shí)，只有一只小藍(lán)鳥低頭不語(yǔ)，像個(gè)哲學(xué)家一樣捏著下巴在思考著。終于它們議論完了，鳥主席問(wèn)大家還有什么話說(shuō)。它們都面面相覷。那只沉思好久的小藍(lán)鳥開(kāi)口了，她尖著嗓子說(shuō)：我主張挖個(gè)地洞，住到地洞里你們看怎么樣？大家一想，對(duì)哦。住在地洞里風(fēng)吹雨打都不怕，還有豐盛的蟲子給我們吃，何樂(lè)而不為呢？
鳥主席同意了，于是它們就大批大批地往肥沃的土壤飛去。它們紛紛用爪子刨土，刨著刨著，刨出了一個(gè)大坑。小藍(lán)鳥又說(shuō)：光直著刨下去也不行，要一下雨，雨灌進(jìn)來(lái)不就泥石流了嗎？鳥主席連連點(diǎn)頭：有理，有理，你說(shuō)怎么辦吧？小藍(lán)鳥鄭重其事地說(shuō)：不僅要往下挖，還要往四面八方挖，挖出好幾個(gè)洞，這樣獵人來(lái)了也不怕。
在小藍(lán)鳥和鳥主席的指揮下，鳥兒們有秩序地把他們的地下城搭好了。他們先飛到河邊洗了澡，把身體晾干后就進(jìn)了地下城。
陸地上沒(méi)了鳥兒，害蟲很快泛濫成災(zāi)。人們這時(shí)候才想起植樹造林，在地下城生活的鳥兒們終于可以重返家園。
小鳥的童話作文 篇3
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠(yuǎn)的地方搬來(lái)住。
蒲公英問(wèn)：“小鳥，你是搬來(lái)住的嗎？”小鳥說(shuō)：“是的`，因?yàn)槲易〉哪莻�(gè)地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說(shuō)：“那正好！我在這里住了久，又沒(méi)有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了�！钡搅送砩�，因?yàn)樯焦壤锖軣�，所以他們兩個(gè)還沒(méi)睡，蒲公英問(wèn)：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說(shuō)：“有�。 逼压⒄f(shuō)：“他們對(duì)你好嗎？”小鳥說(shuō)：“很好��！”蒲公英說(shuō)：“有時(shí)間能帶我去認(rèn)識(shí)一下嗎？”小鳥說(shuō)：“當(dāng)然能，從今天開(kāi)始你也算是我的伙伴，”蒲公英說(shuō)：“好，”說(shuō)完他們兩個(gè)睡覺(jué)了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說(shuō)：“這里也挺熱的，”蒲公英說(shuō)：“要不你飛來(lái)飛去，這樣就有風(fēng)了，”小鳥試著飛了起來(lái)，小鳥大聲地說(shuō)：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對(duì)小鳥：“小鳥，我想請(qǐng)你幫個(gè)忙，”小鳥說(shuō)：“說(shuō)吧！”蒲公英說(shuō)：“我想借你的風(fēng)力，幫我傳播種子，”小鳥說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，說(shuō)完，小鳥在空中用力地扇動(dòng)翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說(shuō)：“謝謝你，小鳥，”小鳥說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀兪桥笥崖铮 ?/p>
小鳥的童話作文 篇4
一天，我在書中看見(jiàn)了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因?yàn)樗且恢淮诨\中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個(gè)籠子太堅(jiān)固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅(jiān)固的籠子。還有你可能認(rèn)為隨時(shí)都有捕鳥人拿著網(wǎng)來(lái)隨時(shí)的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補(bǔ)習(xí)班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負(fù)了，可是家長(zhǎng)覺(jué)得我們學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺(jué)，讓我們得到好成績(jī)，使得我的愛(ài)好不能發(fā)展出來(lái)。
家長(zhǎng)們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)��！
小鳥的童話作文 篇5
心中自由的小鳥當(dāng)今社會(huì)，無(wú)論在什么地方，都有競(jìng)爭(zhēng)，都有束縛，可有人活得健康快樂(lè)，有人卻煩惱無(wú)比，疾病纏身。
心態(tài)決定了你的一切。
以前，我總是覺(jué)得壓力太大，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，正當(dāng)我愁眉不展之時(shí)，一篇文章給了我以啟迪——壓力大，煩惱多，都不是問(wèn)題，只要心中常住一只幸福、自由的小鳥，任何困難都打不到自己。
從此，盡管我依舊被束縛著，但我渴望自由的心，早已掙脫冰涼的枷鎖，沖向了久違的藍(lán)天。
我變得快樂(lè)無(wú)比，令周圍的人們大惑不解。他們不知道我為什么這樣快樂(lè)，只覺(jué)的生活只是在無(wú)盡的折磨自己——直到離開(kāi)世界的那一天。他們心中原本幸福的“小鳥”早已被兇惡的“老鷹”殺害，正一點(diǎn)點(diǎn)啃噬著自己疲乏勞累的靈魂。
我的煩惱，被心靈的守衛(wèi)者，消滅著，驅(qū)除著，吞噬著……
教室里，考試中，雖然在受著“煎熬”，可我的內(nèi)心卻是自由、快樂(lè)的，因?yàn)槲业男闹谐Ｗ∫恢蛔杂傻男▲B。
被“老鷹”占據(jù)心靈的人們，勇敢地驅(qū)逐它們吧！救起奄奄一息的小鳥，快樂(lè)離你不遠(yuǎn)啦!
小鳥常住心中，快樂(lè)伴你永遠(yuǎn)。
自由的小鳥，它，正高歌自由的樂(lè)章翱翔在你的心田。
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