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鉛筆童話作文400字（精選38篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆童話作文400字，歡迎大家分享。
鉛筆童話作文400字 1
有一天，小凱買了一支漂亮的鋼筆，就小心翼翼地把它放進(jìn)了文具盒中。這支鋼筆和鉛筆、橡皮、卷筆刀同住在一個(gè)盒子里。
自從鋼筆進(jìn)來了以后，文具盒里就再也不得安寧了。鋼筆總是對(duì)鉛筆、橡皮、卷筆刀炫耀自己。它對(duì)鉛筆說：“我是鋼鐵做的'，什么也不怕，就是連刀也砍不了我。而你又丑陋又矮小，只是一塊爛木頭做的，用手輕輕一折就會(huì)斷。我和你們住在一起，我真是感到羞恥，我真想走�！惫�，到了傍晚，趁主人不在，鋼筆從文具盒中蹦了出來。晚上，鋼筆就孤零零一人睡在書桌上。
第二天，小凱看見了，就要把鋼筆放進(jìn)了文具盒里，鋼筆掙扎著說：“主人，我不想和它們一起住在盒子里，我愿意一個(gè)人住在外面�！敝魅诵P沒說什么，他隨手就把鋼筆放在桌子上，就出去玩了。鉛筆看到了，就說：“鋼筆大哥，外面又冷又危險(xiǎn)，還是進(jìn)來住吧？”鋼筆就當(dāng)沒聽見，毫不理會(huì)。鉛筆也只好搖了搖頭，不再勸說。
星期天，小凱的同學(xué)到家里來玩，不小心把鋼筆碰到了地上，只聽“叭”的一聲，鋼筆摔壞了。小凱沒要同學(xué)賠，拿零花錢自己去買了一支新鋼筆。小凱把新鋼筆放在文具盒中，新鋼筆和文具盒中的所有人都相處得很好，成天有說有笑。而那支破鋼筆這時(shí)感到既孤單又寂寞，它很后悔。鉛筆看到了，就叫它進(jìn)去住，舊鋼筆不好意思地答應(yīng)了。后來，小凱請(qǐng)人修好了舊鋼筆。
從此，它們快快樂樂地生活在一起了。
鉛筆童話作文400字 2
一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的。這是社會(huì)的必然，將來你也會(huì)有這樣的一天的�！弊詣�(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì)呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固耐用，人們只要按一下我的`小腦袋，我就會(huì)吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會(huì)像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來也一定會(huì)發(fā)明出更加先進(jìn)的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯(cuò)了，如果將來有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應(yīng)該替他們高興��！”
聽了鉛筆的話，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。
鉛筆童話作文400字 3
鉛筆盒跟鋼筆是一對(duì)形影不離的好朋友。它們的主人叫麗莎，她學(xué)習(xí)很用功，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。
一天，麗莎剛考完試，沒把鋼筆的蓋子蓋緊，然而，又由于她在回家的路上又蹦又跳地，就讓鋼筆身上的墨水流了出來，流到了又漂亮又精美的鉛筆盒身上了�；氐郊液�，鉛筆盒被這一面景象驚呆了，它尖叫了一聲。鉛筆盒又憤怒又生氣的說道：“你太臟了，我不想跟你做朋友了�！变摴P謙虛的說了一句“對(duì)不起”就匆匆忙忙地跑出去了。
過了一天，麗莎看見原本是一個(gè)漂亮又精美的鉛筆盒，可是現(xiàn)在已經(jīng)黑漆漆的了。麗莎急忙用水把它洗了洗，不過鉛筆盒，已經(jīng)不能再變成以前那個(gè)干凈又精美的鉛筆盒了。當(dāng)麗莎把文具放回鉛筆盒時(shí)不見了鋼筆的蹤影。麗莎問鉛筆盒，鋼筆到哪里去了。鉛筆盒就跟麗莎講述了事情的`經(jīng)過，麗莎說：“是我錯(cuò)了，是我沒把鋼筆的蓋子蓋緊，所以就讓墨水流了出來，對(duì)不起�！便U筆盒說：“沒關(guān)系，誰讓你是我的主人�！丙惱虮汇U筆盒的這一句話，感動(dòng)了。鉛筆盒說：“我要去找鋼筆朋友�！丙惱蛘f：“好吧！”
經(jīng)過鉛筆盒幾天幾夜的尋找，鉛筆盒找到了鋼筆。鉛筆盒說：“鋼筆，對(duì)不起！是我誤會(huì)了你，請(qǐng)?jiān)�！”鋼筆被鉛筆盒的真誠打動(dòng)了，并且原諒的鉛筆盒。
從此，鉛筆盒和鋼筆又幸福的生活在一起了。
鉛筆童話作文400字 4
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆一家又召開家庭會(huì)議了……
鉛筆媽媽十分惱火地說：“哼，真倒霉。我們一心一意地為人類服務(wù)，人類竟然拿我出氣，把我狠狠地摔在了地上，害得我美麗的毛發(fā)都斷了�！�
“啊，媽媽你一定腰酸背痛了吧!讓我來給你捶捶背吧!”鉛筆弟弟關(guān)切地說完后，便認(rèn)真地給鉛筆媽媽捶起背來。
“唉，還是兒子對(duì)我好!”鉛筆媽媽欣慰地說，接著又對(duì)鉛筆爸爸說：“老公，人類有沒有對(duì)你使用過暴力啊?”
“沒有是沒有，可是小主人愛畫畫，不停地用我，把我黑亮的頭發(fā)都用光了。你看我，現(xiàn)在都成了光頭了�！便U筆爸爸悲哀地說。
接著，鉛筆媽媽又迫不及待地問她的.孩子，說：“我可憐的孩子們，小主人對(duì)你們?cè)趺礃?”鉛筆寶寶們異口同聲地說：“爸爸媽媽，我們很幸福，小主人很善良，他玩時(shí)也帶著我們一起玩，學(xué)習(xí)時(shí)也帶著我們一起學(xué)，······”
鉛筆媽媽對(duì)爸爸說：“我們沒有什么可報(bào)怨的，孩子開心，我們就開心”
于是，他們一家又快樂生活著……
鉛筆童話作文400字 5
我有細(xì)細(xì)長長的身體，外面有一片厚厚的木頭十分硬朗，身體是黑色的。有一天主人把我買回家，從此我被放在一個(gè)沒有燈光的小盒子里……
哎呀！好痛！主人把我放在一個(gè)小盒子里，一直用刀子削掉我的木頭，最后我露出黑黑細(xì)細(xì)的腳，接著主人緊緊抓著我的身體，讓我在紙上走路，我走過的地方竟然出現(xiàn)了黑黑的字，主人還一直說好寫好寫真好寫，我聽了好開心，沒想到我竟然可以做出這么特別的事。
有一次主人要寫月考的考卷時(shí)，我順著主人的速度認(rèn)真的寫出每一個(gè)字，成績公布時(shí)，主人的`分?jǐn)?shù)是一百分，我非常替主人感到高興，因?yàn)槲业呐K于有回報(bào)了。記得主人第一次寫字的時(shí)候，還不太會(huì)握筆，把我捏得好痛，但是久了以后主人的握筆越來越順了，我也不會(huì)那么痛了，還可以舒舒服服的躺在主人的手上，輕松的工作。
有一天主人把我借給一位他的同學(xué)，接著他把我放在紙上要我工作，過一下子他又把我用力的甩一甩，把我弄得頭昏腦脹，有時(shí)候還會(huì)不小心讓我掉到地上，還摔斷了我的筆芯，害我短了一節(jié)，我好擔(dān)心，雖然我不能說話，不過我好想告訴他不要在折磨我了。幸好主人過一陣子就把我接回去了，我終于可以逃離他的魔掌了。
雖然我的生命非常短暫，但是我希望我的主人能讓我活的精彩，不要被遺棄，最主要的是我能夠跟主人有開心的互動(dòng)，我希望當(dāng)生命結(jié)束時(shí)，我能非常榮耀的消失。
鉛筆童話作文400字 6
一個(gè)小男孩在田野里撿到了一支鋼筆和鉛筆，兩支筆總是互相攀比，明爭暗斗，總認(rèn)為自己的用處要比對(duì)方多。時(shí)間久了，兩支筆都不吵架了，卻把責(zé)任推給了小男孩。
鉛筆冒昧地跑去問小男孩：“既生鉛筆，何生鋼筆？”小男孩笑而不語。鉛筆依然覺得小男孩很器重自己，高興地跑回去了。鋼筆知道后，也氣憤跑去問小男孩：“既生鋼筆，何生鉛筆？”小男孩笑著說：“到時(shí)候你們就知道了�！�
一年一度的畫畫大賽開始了，小男孩拿了鉛筆和鋼筆去比賽了。當(dāng)小男孩拿起鋼筆在報(bào)道冊(cè)簽名時(shí)，鋼筆用嘲笑的.口氣說道：“看來只有我才能幫忙��！”鉛筆氣得直咬牙。比賽開始了，小男孩用鉛筆來做草稿，反擊說：“這種細(xì)功夫只有我才能做��！”鋼筆一氣之下把草稿紙亂涂了一氣。鉛筆看著自己的杰作被糟蹋成這樣，哇哇的哭了起來。小男孩重新拿來了一張草稿紙，讓鋼筆過來做鉛筆的活，鋼筆自以為是地畫了起來。不小心畫歪了一點(diǎn)，鋼筆想用橡皮擦擦，可怎么也擦不掉，鋼筆急得滿頭大汗。小男孩笑了笑，又讓鉛筆來在簽名處簽上名�？尚郧闇厝岬你U筆寫得太輕了，連裁判都可能看不到。鉛筆和鋼筆仿佛恍然大悟，繼續(xù)幫助小男孩的繪畫。
就這樣，小男孩在畫畫比賽中得了一等獎(jiǎng)。鉛筆和鋼筆成了一對(duì)形影不離的“死黨”陪伴在小男孩左右，幫助小男孩成為了一名“素描家”。
鉛筆童話作文400字 7
夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐在窗外微笑著，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，但我的鉛筆盒里卻傳來了一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢？原來，鉛筆盒里的工具們正在評(píng)比誰“最重要”。
“我鉛筆世家代代受人喜愛，幼兒園的小朋友都是使用我們寫字、畫畫。所以說，我們最重要！”鉛筆舞動(dòng)著水蛇腰，說道。
橡皮擦是最不服氣的一個(gè)，他拍著自己的大肚子，大聲說：“切！鉛筆世家算什么？如果工程師在用鉛筆繪制圖紙時(shí)畫錯(cuò)了怎么辦？那不是還要由我把鉛筆的痕跡擦掉？以此可見，我們橡皮族人才最重要！”
鋼筆冷笑著，說：“我才是這里最重要的人物，各種會(huì)議都是由我們鋼筆貴族出場！比起我，你們能算的了什么？我……”
鋼筆的話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動(dòng)得大叫道：“你說什么？最重要的人物？我告訴你，即使你再怎么重要，我們涂改液一族也照樣能把你們的痕跡消除的`一干二凈！”
……
“孩子們，不要吵啦�！币恢背聊你U筆盒爺爺說道。
“爺爺，您來的正好。您就評(píng)評(píng)理，我們這兒誰最重要？”鉛筆跑到鉛筆盒面前，大聲說。
“孩子們。其實(shí)你們都很重要，少了你們一個(gè)，我們的主人學(xué)習(xí)就不會(huì)那么方便啦�！便U筆盒說道。
“是啊，少了我們一個(gè)，主人學(xué)習(xí)上就不會(huì)那么方便了！謝謝爺爺！”鋼筆和鉛筆同時(shí)向鉛筆盒鞠了一躬。
大家互相道歉，從此以后，大家再也沒有為這而吵起來了。
鉛筆童話作文400字 8
從前，鉛筆和橡皮原本是有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值��？墒�，有一件事卻使它們的感情破裂了。
那是星期三，它們的主人考語文和數(shù)學(xué)得了全校第一名，它們的主人表揚(yáng)它們時(shí)，它倆卻爭吵起來。
鉛筆對(duì)橡皮說：“我的本領(lǐng)最強(qiáng)，我能幫主人寫字、畫畫，你能有什么本領(lǐng)，就算有本領(lǐng)，那你的本領(lǐng)不比我的本領(lǐng)強(qiáng)�！�
橡皮聽了鉛筆的話，很不服氣的說：“只有你的功勞嗎？主人把你寫錯(cuò)字，我能幫主人糾正你寫的錯(cuò)字，我的功勞更大�！毕鹌は肓艘粫�(huì)，覺得自己說的不對(duì)，又親切地對(duì)鉛筆說：“我們還是和睦相處吧，有什么好吵的呢？其實(shí)我們倆的作用都很大，對(duì)主人的幫助都是不可缺少的，我們還是不用再吵架了�！便U筆很不服氣地說：“就憑你想和我一起為主人服務(wù)？你還是做你的'美夢(mèng)吧！”橡皮又說：
“你不聽我說，你會(huì)后悔的。”鉛筆接著說：“我才不相信�！�
過了幾天，鉛筆自己想了想，覺得自己確實(shí)不對(duì)，橡皮說得都對(duì)。于是，鉛筆來到橡皮面前對(duì)橡皮說：“橡皮，對(duì)不起！那天是我不對(duì)，請(qǐng)?jiān)徫��！毕鹌M不在乎的說：“沒關(guān)系的，只要我們永遠(yuǎn)為主人服務(wù)，主人就能得到好成績，我們就很高興，我們永遠(yuǎn)都是好兄弟�！�
從此，橡皮和鉛筆不再吵架，它們又回到有福同享、有難同當(dāng)?shù)暮眯值艿奈恢谩?/p>
鉛筆童話作文400字 9
夜靜悄悄的，筆盒理的鋼筆和鉛筆還沒有睡意。
鋼筆使勁的把鉛筆擠到一邊，鉛筆氣憤地說：“鋼筆大哥，你干嘛使勁擠我？”鋼筆驕傲地說：“我的作用比你大，我做的事情比你多。各行各業(yè)的人每天都要用我們來幫助他們。而你呢！只有小學(xué)一二年級(jí)學(xué)生才用你�！�
鉛筆不服氣的'說：“是��！小學(xué)一二年級(jí)的小朋友沒有我們的幫助練好基本功，哪兒能用你寫好字呢？”
鋼筆看了一下鉛筆心想：“說的有道理，把身向外挪了挪。他接著還是驕傲地說：“我們用的時(shí)間可比你們長壽的多，不像你們用著用著就沒了，真命苦��！”
鉛筆卻無憂地說：“我們一點(diǎn)也不命苦，人們用我們畫出一幅幅惟妙惟肖，栩栩如生的畫時(shí)，雖然我們?cè)接迷蕉�，像蠟燭一樣直到用盡，卻換來的是珍貴的藝術(shù)品，有的還能夠流芳百世哩！"
這時(shí)，尺子站起來說：“別吵了！別吵了！其實(shí)你們各有各的用處，小主人是離不開你們的。記得剛上一年級(jí)時(shí)，小主人每天都用鉛筆寫字，隨著年級(jí)的升高小主人寫語文作業(yè)時(shí)要用鋼筆，而寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)還是要用鉛筆的。你們應(yīng)該友好相處，一起幫助小主人才對(duì)！”
鋼筆聽后，一聲不吭的向外面挪了挪，對(duì)鉛筆說：“鉛筆弟弟，剛才我錯(cuò)了，我不應(yīng)該瞧不起你，我們和好吧！”
鉛筆高興地說：“太好了，我們一起為小主人服務(wù)吧！”
也更深更靜了，鋼筆和鉛筆也都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
鉛筆童話作文400字 10
在文具盒王國里，住著鋼筆、鉛筆和橡皮，它們每天都陪著小主人一同去上學(xué)，日子過得無憂無慮，開心極了。
有一天，主人像往常一樣把它們帶到學(xué)校里，放學(xué)的時(shí)候卻把橡皮落在了學(xué)校里。晚上，大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，這時(shí)鉛筆發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，它趕緊跳出來，四處尋找。它問鋼筆：“鋼筆大哥，你看見我的好朋友橡皮了嗎？”鋼筆說：“橡皮又不像我們，可以幫小主人寫出漂亮的字，你管它干嘛呀！沒有它，我們還能躺得寬敞些�！薄翱墒�，它有一顆善良的心啊，小主人整潔的作業(yè)本有它一份功勞�！便U筆說道。鋼筆不懈地撇了撇嘴，繼續(xù)睡覺了。鉛筆還是找不到橡皮，只好垂頭喪氣地回到了文具盒。
第二天，小主人在學(xué)校寫作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫錯(cuò)了字，而橡皮卻不見蹤影，連小主人也找不到他。正當(dāng)小主人焦頭爛額時(shí)，鉛筆終于發(fā)現(xiàn)了在課桌角落里哭泣的.橡皮。這時(shí)，小主人也看見了橡皮，激動(dòng)壞了，解決問題后把橡皮放回了文具盒。鉛筆連忙迎上去，兩個(gè)好朋友擁抱在了一起，一旁的鋼筆慚愧地低下了頭。
文具盒媽媽把這一切看在眼里，她和藹可親地說：“孩子們，每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要看到別人的優(yōu)點(diǎn)，相互配合，才能把事情做好。你們各司其職，一個(gè)都不能少�！�
從此，它們分工合作，齊心協(xié)力，幫助小主人不斷進(jìn)步，文具盒里又恢復(fù)了往日的歡樂。
鉛筆童話作文400字 11
鉛筆、橡皮擦和轉(zhuǎn)筆刀，原來是三個(gè)好朋友，也是小主人的得力助手。
有一天晚上，鉛筆自以為是地說：“我真是越來越漂亮了，你們看我穿著黃上衣，紅色的裙子多美呀！不像你橡皮擦，你又矮又胖，像個(gè)丑八怪；還有你轉(zhuǎn)筆刀，肚子上還有一個(gè)洞，肯定是長得不健全，快讓工人叔叔給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”橡皮擦爭辯說：“我們確實(shí)長得沒有你漂亮，可是主人不是看你漂不漂亮，而是要看你有沒有用�！薄翱傆幸惶熘魅藭�(huì)把你們兩個(gè)丑八怪扔了的，我卻永遠(yuǎn)留在這里為主人效力！”鉛筆說。橡皮擦說：“有什么可吵的呢？我們還是和睦相處吧！”鉛筆說：“和你們兩個(gè)丑東西在一起我還嫌弄臟我的地兒呢！你們算什么東西！”
轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不再理會(huì)鉛筆。
第二天它們的小主人——小明考試，有一個(gè)字錯(cuò)了，橡皮擦連忙跳上去，在卷子上跳一個(gè)“舞”，卷面就又干干凈凈了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，小明在做作業(yè)的'時(shí)候，鉛筆斷了，轉(zhuǎn)筆刀連忙跳到小明面前說：“主人，用我吧！”話剛剛說完，小明就把鉛轉(zhuǎn)尖了。主人用鉛筆又流暢地在卷子上冒出清楚秀麗的字跡，鉛筆被這件事感動(dòng)了。
到了第二天晚上，夜深人靜的時(shí)候，鉛筆低著頭，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦不知道它要干什么？鉛筆說：“對(duì)不起！朋友，我不應(yīng)該用尖酸刻薄的語言來數(shù)落你們，請(qǐng)你們?cè)徫��！鞭D(zhuǎn)筆刀：“沒關(guān)系，我們還認(rèn)你這個(gè)朋友�！�
從此，他們的感情越來越深厚，成了三個(gè)形影不離的好朋友，大家齊心協(xié)力為主人服務(wù)。
鉛筆童話作文400字 12
小女孩依藍(lán)的桌子上放著一枝鉛筆。
有一天，一只小老鼠竄到桌子上，拉著鉛筆的手說：“鉛筆妹妹，我，老鼠哥把你帶到我家吃飯，好嗎？”
鉛筆妹妹說：“老鼠哥，那好吧！我現(xiàn)在就去，可是，我得換一件衣服！”
老鼠哥說：“好吧！你去換吧！”
于是鉛筆去換衣服了。換完衣服后，她和老鼠大哥去吃飯了。
首先，鉛筆妹妹一進(jìn)到老鼠哥的家門，看到飯桌就在她的面前。她問老鼠哥：“老鼠哥，可不可以把桌子往前移一下呀？”
“當(dāng)然可以！”說著，老鼠哥把桌子往前一了點(diǎn)。
“��！哥哥，你的.力氣真大呀！”說著，鉛筆妹妹給老鼠哥使勁的鼓掌。
“不必夸我！”老鼠哥說。
開始吃飯了。老鼠哥把飯菜端來了，妹妹先嘗了嘗肉，老鼠哥對(duì)鉛筆妹妹說：“妹妹，香噴噴的肉好吃嗎？”
妹妹說：“好吃！”
老鼠哥只聽見“嗖”的一聲，肉都被鉛筆妹妹吃光了，再看看鉛筆妹妹的嘴，“哈哈哈哈哈！”老鼠哥哥笑得肚子疼了。
“笑什么？”鉛筆妹妹不解的問。
“你的嘴像……”老鼠哥又哈哈哈去了。
“像什么？”鉛筆妹妹再次不解的問。
“像一只小花貓，哈哈哈哈哈！”小老鼠說。
��！鉛筆妹妹吃飽了，她對(duì)老鼠哥說：“謝謝你的款待，下次我請(qǐng)你！”說著，她滿意的回家了。
“��！一天還過得真痛快�！毙±鲜笳f。
鉛筆童話作文400字 13
從前有一個(gè)小盒子里住著鉛筆兄弟、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。
一開始他們過得挺好的，其樂融融的，可幾個(gè)星期過去了，他們覺得很無聊，認(rèn)為生活沒有一點(diǎn)意義。
一天，它們?cè)诹奶�，鉛筆哥哥先說話了：“我聽人類說世界跟一個(gè)球一樣，有很多大海，我們什么時(shí)候能看見大海呀？”話音未落，它們就聽見了“哐啷”一聲，有人把他們帶回來了家，那個(gè)人叫小明。他一回家，立馬把鉛筆兄弟拿了出來，又拿出了轉(zhuǎn)筆刀，給鉛筆兄弟理了理發(fā)，大伙十分高興。它們想到新的生活開始了，可是小明虐待它們，生氣了把它們當(dāng)做了出氣筒，它們十分沮喪。
一天大伙們相聚了，大家都不認(rèn)識(shí)了。忽然，鉛筆大哥說了話：“主人一生氣就拿我當(dāng)做出氣筒，一生氣抓我的頭，傷了我的頭皮，也沒法子治呀！嗚嗚—–！”
“我更慘！”鉛筆弟弟說：“主人總是考試的時(shí)候使勁咬我的頭，頭發(fā)也要掉了一大片�！�
“我的待遇也好不到哪里去，”橡皮哭喪著臉，“小主人用我時(shí)就跟我有仇一樣使勁，還有，他還用美工刀刮我的衣服，用筆在我的`衣服上涂涂畫畫，我的衣服也破爛不堪，身上也傷痕累累�！便@筆刀又說：“哎—–我是被小主人搞成這樣的，小主人無聊的時(shí)候把我當(dāng)靶子，用橡皮打我，還把我搞得臟兮兮的�！�
這時(shí)，小明聽了他們的話，低下了頭，再也不虐待它們了，他給鉛筆兄弟纏上了繃帶，把橡皮和鉛筆刀的灰擦干凈，把轉(zhuǎn)筆刀的垃圾倒了。他想我一定要好好利用它們的。
鉛筆童話作文400字 14
一天，小主人做作業(yè)又做得很晚，所以一倒床便睡著了。
鉛筆、橡皮和削筆刀就在一旁爭吵起來了。它們?cè)诔呈裁茨�？原來它們�(cè)跔巹倓傂≈魅藢懲曜鳂I(yè)那漂亮的好字到底該歸功于誰的頭上。它們?yōu)榇藸幊车貌豢砷_交呢！鉛筆說：“我的'，我的，都應(yīng)該歸功于我！”橡皮和削筆刀都異口同聲地說：“憑什么呀？”“哼！要是沒有我小主人能寫出這么好的字嗎？”
橡皮不服氣了，他接過話說：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是我的功勞�！便U筆盒削筆刀一起望著它說：“為什么？”橡皮說：“你們想，小主人平時(shí)寫錯(cuò)了字不都是用我來擦去錯(cuò)誤嗎？剛才也是呀，不是因?yàn)槲�，小主人只能帶著錯(cuò)誤去學(xué)校了，所以我的功勞最大！”
削筆刀火冒三丈，說：“你就干了這么點(diǎn)事也敢搶功勞！我每天不知疲倦的工作，每次主人都把我拿出來用來把堅(jiān)硬的鉛筆削尖，小主人他只是搖了搖我的尾巴，我卻在不停地削，如果沒有我，小主人的鉛筆頭就會(huì)越寫越鈍，小主人還怎么寫出漂亮的字呢？”
這時(shí)小主人醒了，看見他們?cè)诔尘蜕锨皠裾f：“你們不要吵了，你們各有所長，各有所短，只有互補(bǔ)才能發(fā)揮出最大的用處！”三位聽了慚愧地低下了頭。
鉛筆童話作文400字 15
在一個(gè)寧靜的夜晚，在一位富翁家里傳來了細(xì)小又吵鬧的聲音。你猜怎么了？原來是富翁家的鉛筆和鋼筆吵了起來！
鋼筆很自以為是，以為主人只喜歡她一個(gè)人來寫字，說“哼，你們當(dāng)中有哪支筆，主人用的次數(shù)比我還多�！�
其他的筆議論紛紛，“這支鋼筆可惹不起，主人可是帶他參加過書法比賽呢！”，“還不止這些，主人前幾天的期末考試�！�，“對(duì)！對(duì)！對(duì)！他跟主人已經(jīng)快十年了！”
鋼筆驕傲得不得了，但一直臉上給大家看到的是一副謙虛的模樣。
“他有什么了不起，我不僅參加主人的'考試，而且6歲就帶我到現(xiàn)在呢！”
“誰，是誰在那里說話？”鋼筆大聲問道。
忽然，筆群站成了兩豎排中間留出很大空隙，好像要等待一個(gè)人的到來。
隱隱約約中看到一支筆，她大吃一驚竟然是自動(dòng)鉛筆。
他裝作謙虛地說“我可是自動(dòng)鉛筆，我雖然沒有被主人用多長時(shí)間，但是我從主人一出生，就一直陪他長大�！�
鋼筆很不服氣：“看誰寫的字又快又好又多……”“好呀，怕你不成！”自動(dòng)鉛筆不甘示弱。
他們兩個(gè)人寫呀寫呀寫，不知過了多久，他們的墨水和鉛都耗盡了，剛好主人這個(gè)時(shí)候回了�？吹剿麄兌紝懖涣耍慌戮桶阉麄儊G進(jìn)了垃圾桶。
鉛筆和鋼筆此時(shí)都非常懊悔，不應(yīng)該為了一時(shí)意氣之爭而要一分高下，結(jié)果兩敗俱傷。
“小朋友們可千萬別像我們這樣，要寬容的對(duì)待任何朋友，和睦相處，盡可能取長補(bǔ)短，使自己變得更加優(yōu)秀！”
鉛筆童話作文400字 16
一天夜里，小主人睡著了，鉛筆一家又召開家庭會(huì)議了……
鉛筆媽媽十分惱火地說：“哼，真倒霉。我們一心一意地為人類服務(wù)，人類竟然拿我出氣，把我狠狠地摔在了地上，害得我美麗的毛發(fā)都斷了�！�
“啊，媽媽你一定腰酸背痛了吧!讓我來給你捶捶背吧!”鉛筆弟弟關(guān)切地說完后，便認(rèn)真地給鉛筆媽媽捶起背來。
“唉，還是兒子對(duì)我好!”鉛筆媽媽欣慰地說，接著又對(duì)鉛筆爸爸說：“老公，人類有沒有對(duì)你使用過暴力啊?”
“沒有是沒有，可是小主人愛畫畫，不停地用我，把我黑亮的.頭發(fā)都用光了。你看我，現(xiàn)在都成了光頭了�！便U筆爸爸悲哀地說。
接著，鉛筆媽媽又迫不及待地問她的孩子，說：“我可憐的孩子們，小主人對(duì)你們?cè)趺礃?”鉛筆寶寶們異口同聲地說：“爸爸媽媽，我們很幸福，小主人很善良，他玩時(shí)也帶著我們一起玩，學(xué)習(xí)時(shí)也帶著我們一起學(xué)······”
鉛筆媽媽對(duì)爸爸說：“我們沒有什么可報(bào)怨的，孩子開心，我們就開心”
于是，他們一家又快樂生活著……
鉛筆童話作文400字 17
瞧，現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，小明進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明擺在書桌上的學(xué)習(xí)小伙伴——細(xì)長的'鉛筆和圓滾滾的橡皮吵了起來。它們你一言我一語，吵得不可開交。
你聽，鉛筆自豪地說：“我能幫小主人寫字，如果沒有我，小主人就沒有辦法寫出一篇篇好作文，所以我最厲害�！�
橡皮聽了不甘示弱地說：“你怎么能最厲害，我才是最厲害的。我能幫小主人擦錯(cuò)別字，如果沒有我，小主人的錯(cuò)別字就沒法去掉了，那樣多么不好看呀！所以我比你厲害。”
它們誰也不讓誰，和藹謙虛的文具盒聽不下去了，對(duì)它們說：“你們別吵了，你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，又各有各的缺點(diǎn)。你們要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，不要驕傲自大，自以為是。你們要吸取對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，正視和改正自己的缺點(diǎn)�！便U筆和橡皮想了想，不好意思地低聲說：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了，以后再也不這樣了�！�
從此，它們和睦相處，再也不吵架了，每天都齊心協(xié)力為小主人做事。小主人常對(duì)它們默默地說：“有你們?cè)趯W(xué)習(xí)上幫助我，真好！”它們聽到這話，心里樂開了花。
鉛筆童話作文400字 18
我的文具盒里有兩支筆，一支是鋼筆，一支是鉛筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢從桌子上跳下去嗎？”鋼筆驕傲地說�！安桓�，鋼筆兄弟�！便U筆謙虛的回答�！拔揖椭滥悴桓�，懦弱的東西！”“我確實(shí)不敢和你比誰頂摔，但并不是懦弱�！便U筆爭辯說，“我們生來就是寫字的，并不是來比誰頂摔的，說到寫字，我不見得比你差。再說……”“住口！”鋼筆惱怒了，“你怎么敢和我相提并論呢？你等著吧，要不了幾天你就會(huì)變成斷了的鉛筆，而我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕�！薄皬拇�，鉛筆也不再理會(huì)鋼筆了。”
有一次，鋼筆在文具盒里睡大覺，他醒了，揉了揉眼睛，問問尺子說：鉛筆呢？鉛筆去哪了？尺子說：鉛筆和小主人一起去畫畫了！鋼筆心里想，鉛筆一定會(huì)說我沒用的.。過了幾天，鉛筆還沒有說。鋼筆忍不住了，說：“你怎么不說我呢？”“我說你什么呀？”“你說我那一天沒幫著小主人畫畫唄！”鋼筆小聲的說，“我為什么要說你呢，朋友之間要和睦相處、互相尊重呀！”鋼筆高興地說：“原來你一直把我當(dāng)好朋友，從現(xiàn)在開始，我們還是好朋友吧！”
從此，鉛筆和鋼筆還是一對(duì)好朋友。他們互相尊重，和睦相處。
鉛筆童話作文400字 19
麗麗的桌子上放著一支鉛筆。在她正在吃飯的時(shí)候，小老鼠可可偷偷摸摸地來到了桌上，他一看到鉛筆就一口咬住了，使勁地往洞穴里面拖。
“可可，你可以放開我嗎?”被拖走的鉛筆無奈地說。
“不行，因?yàn)槲壹业淖雷雍鸵巫佣級(jí)牧耍铱茨惴浅：线m做新桌子和新椅子�！笨煽烧f。
“好吧!”鉛筆說，“不過你可以給我一次機(jī)會(huì)，讓我畫生前最后的一幅畫嗎?如果不畫下它，那我的一生真是太遺憾了!”
“好吧!”小老鼠回答。鉛筆看小老鼠同意了，深深地嘆了一口氣，扭動(dòng)著身子在紙上畫了一個(gè)圓形。
“啊，這是我最喜歡的蜂蜜餅!”小老鼠開心地說道。
“是的!它是蜂蜜餅的樣子!”說著鉛筆又在里面畫了兩個(gè)小圓球和一條彎彎的波浪形的線。
“這是我家的一副臉譜!”小老鼠說道。
“是的`�！便U筆說著，又在臉譜的左斜下方畫了一個(gè)大圓。
“這是我家的座椅!”小老鼠說。
但是，當(dāng)鉛筆畫上了四個(gè)半圓，兩個(gè)三角形和六條直線，可可尖叫起來：“這是……一只貓!”小老鼠趕快跑回了洞穴，但不忘把鉛筆也帶回了洞穴。洞口只剩下鉛筆的叫聲。
從此以后，小老鼠的家里多了一張新桌子和新椅子，而麗麗卻少了一只鉛筆。
鉛筆童話作文400字 20
一枝很漂亮的鉛筆——渾身都繪滿圖案，頭上還有一只小熊在跳舞，真漂亮��！它的旁邊是一枝灰色的的鋼筆，身上一點(diǎn)花紋都沒有。
鉛筆在小主人的手中寫了不少字，功勞不小；小主人的姐姐握的是那枝灰色的鋼筆，功勞也很大。
鉛筆的頭兒禿了，小主人削了削，又尖了；鋼筆沒水了，姐姐吸了吸墨汁，又好寫了。小主人非常喜歡鉛筆。漸漸地，鉛筆越來越瞧不起鋼筆：“鋼筆呀，你看你灰不溜秋，長的'多丑啊，恐怕你也就能寫寫字了。瞧我，頂上的小熊還可以陪主人玩呢！你能嗎？”“對(duì)，你長的真好看！還有那只小熊多可愛啊！我……”“哼，瞧我多棒！”鉛筆說著唱起了歡快的小曲。
兩枝筆在主人的手中用的可真快呀，不多久，鉛筆禿了，鋼筆沒水了，主人又削又吸。經(jīng)過幾次“又削又吸”，鉛筆比鋼筆矮了一截，身上的花紋也在漸漸地減退。
一天，角落里傳來鉛筆的嗚咽聲，正在認(rèn)真工作的鋼筆被這哭聲所驚，抬頭一看，原來小主人手中又拿了一枝新鉛筆，垃圾筐里，鉛筆正在傷心地哭著……
鉛筆童話作文400字 21
鉛筆和橡皮是好朋友，每天在一起，形影不離。
這天，它們吵了起來。是怎么回事呢？原來是小主人得了100分。鉛筆說；“看我的功勞多大呀！要是沒有我，主人能得100分嗎？‘‘橡皮惱火地說：“不是我來幫小主人擦掉錯(cuò)的地方，主人才不會(huì)得100分呢！”就是因?yàn)檫@個(gè)，它們才吵起來的。
它們這一吵，也不合作了。主人的成績下降了。他非常傷心，也不寫作業(yè)了。
晚上，它們又吵了起來。主人聽見了，打開文具盒說：“我說嘛!最近成績?cè)趺聪陆盗�，原來是你們倆兒吵架了。你們不是形影不離得好朋友嗎？好朋友是不應(yīng)該吵架的。我的成績好是大家的`功勞，大家缺一不可。‘‘聽了主人的話，它們慚愧的低下了頭。鉛筆說：“對(duì)不起，橡皮弟弟原諒我好嗎？”橡皮說：“我也有錯(cuò)，我們和好吧！我們要一起努力讓主人的成績好起來�！便U筆說：“好，讓我們一起努力吧！”這時(shí)，主人聽到了高興的說：“謝謝你們！”
這個(gè)故事告訴我們：做人要謙虛不能驕傲，并且要珍惜友誼。
鉛筆童話作文400字 22
從前，一位小男孩有一個(gè)箱子里裝了一支鉛筆和橡皮檫，小男孩上一年級(jí)就靠這兩樣學(xué)具了。
開學(xué)了，小男孩拿出這兩樣學(xué)具準(zhǔn)備完成老師布置的作業(yè)，小男孩拿著寫了一篇字，小男孩的媽媽回來了，由于小男孩認(rèn)識(shí)的字不多，就寫錯(cuò)別字，小男孩的.媽媽就拿著橡皮檫，擦呀，擦呀，搞了好大半天，小男孩的作業(yè)才算完成，晚上到了，小男孩睡熟了，橡皮檫才對(duì)鉛筆說：“你這個(gè)壞東西，就害小主人寫錯(cuò)別字�！便U筆說：“對(duì)不起我不知道我會(huì)寫錯(cuò)別字，因?yàn)樾≈魅藢懽謺r(shí)我一點(diǎn)也沒動(dòng)啊，有可能是其他的原因啊……
“住嘴！說來說去，你就想推卸責(zé)任，要不是我的話，小主人肯定慘定了�！毕鹌ら呱鷼獾卣f。鉛筆說：“你怎么可以這樣說我了，在事情還沒弄清楚之前，你不能亂罵人。”橡皮說：“我就要這么說，誰叫你每次就寫錯(cuò)字，來消耗我的力量�！彼麄儚拇嗽僖矝]有理會(huì)過對(duì)方。
許多年過去了，小男孩認(rèn)識(shí)的字多了，很少寫錯(cuò)別字，由于小男孩很少用橡皮檫，橡皮檫越來越臟，丑極了。有一天，橡皮檫被小男孩的媽媽，不小心當(dāng)成垃圾，丟進(jìn)垃圾桶里了。
鉛筆童話作文400字 23
鉛筆和鋼筆本來是一對(duì)好朋友，它們都住在筆盒爺爺?shù)募依铩Ｓ幸惶�，它們�(cè)跔幷摚降渍l更優(yōu)秀，主人到底更喜歡誰。
鉛筆說：“主人從小就用我學(xué)習(xí)寫字、畫畫。主人喜歡我多一些。”
鋼筆說：“主人現(xiàn)在都是用我做作業(yè)、簽名。主人更喜歡我！”
“主人喜歡我！”
“主人更喜歡我！”
鉛筆和鋼筆越吵越兇，這對(duì)好朋友竟然大動(dòng)干戈，動(dòng)手打起來了。
它們都受傷了，鉛筆的筆尖石墨芯斷了，鋼筆的.墨水也涌出來了。
這時(shí)，主人打開筆盒，鉛筆和鋼筆都爭先恐后地往主人手里擠。主人見鉛筆的筆尖芯斷了，又見鋼筆冒水了。怒氣沖沖地說：“你們?cè)趺锤愕模枰銈儠r(shí)，就都出毛病了�！闭f完把他們丟到一邊，找其他筆了。
這對(duì)好朋友傷心地抱在一起哭了。這時(shí)，筆盒爺爺語重心長地說："你們各有各的優(yōu)點(diǎn)，用鉛筆寫錯(cuò)了，可以修改，用鋼筆可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必爭來吵去呢，還不是兩敗俱傷？自我反省，互相欣賞，才能和睦相處。"
鉛筆和鋼筆聽了筆盒爺爺?shù)脑�，不再爭寵主人，各自踏踏�?shí)實(shí)做好自己的事，不再爭吵。鉛筆重新找卷筆刀削好筆尖，鋼筆則上好墨水，擦干凈。它們又乖乖的陪在主人身邊了。
鉛筆童話作文400字 24
鉛筆、鋼筆、橡皮、尺……是一家人，都住在鉛筆盒里。
一天，它們爭吵起來，它們?cè)跔幷撜l的功勞最大，鉛筆說：
“我的功勞最大，你們想一想，沒有我，怎么會(huì)有人想到要把你們做出來呢?”鋼筆第二個(gè)發(fā)言：“沒有了我，鉛筆字寫下來，一擦就擦掉了，我寫出來的字不容易消失，所以說，我也是功不可沒的。”橡皮生氣地說：“沒了我，錯(cuò)別字都擦不掉，那樣，有了你們----鉛筆和鋼筆，又有什么用呢?所以說，你們是一群廢物!我的功勞是最大的!”它們?cè)诓煌５貭幊持�，最后尺意味深長地說：“你們的'功勞都很大，人人都有自己的長處和短處，你們可不能小瞧別人啊!”
鉛筆媽媽、橡皮爸爸和鋼筆兒子聽了尺爺爺?shù)脑挘y為情地低下了頭，他們一起對(duì)尺爺爺非常后悔地說：“我們知錯(cuò)了，下次再也不會(huì)吵架了。”尺爺爺開心地說：“沒什么，每個(gè)人都會(huì)有錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改就好，古人云：“人非圣賢，孰能無過，你們都是我的好孩子。”
從此，它們一家人過上了幸福和睦的生活。
鉛筆童話作文400字 25
從前有一個(gè)小女孩，她覺得新學(xué)期到了，為了更好地學(xué)習(xí)，她要增加新的學(xué)習(xí)用品。于是，她來到商店里買了一支穿著彩色衣服、又瘦又高的鉛筆，一塊又大又胖的橡皮和一個(gè)黑白相間的轉(zhuǎn)筆刀。小主人還給它們買了一個(gè)溫暖的家——文具盒。
小主人在它們文具三兄弟的幫助下，成績提升得很快。沒過半個(gè)學(xué)期就超過了學(xué)習(xí)委員，老師一看小女孩的'成績，就讓她當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
小女孩可高興了，回家后就對(duì)鉛筆說：“謝謝你，你不僅讓我的學(xué)習(xí)成績提高了，還讓我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，你功不可沒。”鉛筆聽了，就變得驕傲了。他越來越討厭橡皮，不讓橡皮擦小主人寫的錯(cuò)字，小主人的成績從此再也沒有提升過。
一天，轉(zhuǎn)筆刀終于忍不住了，他生氣地說：“鉛筆，小主人的成績是我們一起幫她提升的，并不是你一個(gè)人的功勞。你寫錯(cuò)了字，是橡皮幫你擦的，是我讓你更有戰(zhàn)斗力的。我們?nèi)齻�(gè)都有自己的長處、短處，我們應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，這樣才能讓小主人取得更優(yōu)異的成績！”
鉛筆一聽，再也不敢這樣驕傲了。
鉛筆童話作文400字 26
一個(gè)夜晚，等小主人進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，文具盒里面發(fā)生了一件奇怪的事兒，里面爭吵不休。
鉛筆說：“擦錯(cuò)字的，把理發(fā)師給叫過來!”橡皮一聽，馬上跑到轉(zhuǎn)筆刀的房間，上氣不接下氣地說：“鉛筆叫你過去一下�！鞭D(zhuǎn)筆刀正在洗臉，聽到這個(gè)消息，馬上火急火燎地跑到了鉛筆房間里。
等到橡皮和轉(zhuǎn)筆刀來了以后，鉛筆就昂著頭清了清嗓子，自以為是地說：“歐耶!小主人的鉛筆書法作品是二年級(jí)組第一名，我的'功勞最大�！便U筆把話說完就散會(huì)了。
晚上，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀的心里像打翻了的五味瓶——不是滋味。過了一會(huì)兒，它們倆聽見了鉛筆的一陣夢(mèng)話“俺老孫是天下文具第一名!”轉(zhuǎn)筆刀氣得火冒三丈，一口氣把鉛筆削成了小不點(diǎn)兒。
第二天早上，鉛筆走到鏡子邊，照了照發(fā)現(xiàn)自己成了一個(gè)又丑又短的小不點(diǎn)兒，傷心地哭了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮卻在一旁偷偷地笑了。
小主人發(fā)現(xiàn)鉛筆握不住，就把它丟進(jìn)了垃圾桶里。
“這是什么又臭又黑的怪地方呀!”鉛筆問。
垃圾們異口同聲地說：“這里是垃圾桶!”
“啊!不!”鉛筆后悔莫及。
鉛筆童話作文400字 27
上體育課了，同學(xué)們到操場上去了。書本覺得自己的知識(shí)最深?yuàn)W，就在鉛筆寶寶，尺子，橡皮擦面前顯示自己的微風(fēng)。她傲慢地說：“我知識(shí)淵博，誰都比不過我�！�
鉛筆寶寶說：“我們還是等一下再說吧！”數(shù)學(xué)課開始了，同學(xué)們開始用尺子在書本上連線了，用鉛筆畫著。書本惱怒了，一下子火氣沖天地說：“尺子，你總是要壓在我身上，把我都?jí)罕饬�，還有你鉛筆，把我都刮得痛死了。”
尺子說：“我又不是故意的。”
鉛筆寶寶一下子就忍不住哭了，她說：”我去告訴媽媽去�！皩懞昧�，同學(xué)們下課了，書包媽媽知道了，憤怒地說：”你怎么能以大欺小呢，各自有自己的`長處，不是你知識(shí)多就好，有些事情別人能做得到你就做不到。“
書本一聽感覺有點(diǎn)道理，不好意思地說：”我......知道錯(cuò)了�！�
到了最后，學(xué)期結(jié)束了，書本變得破破爛爛了，那本書的主人不讀三年級(jí)了，要讀四年級(jí)了，書本賣給了收垃圾的人。可尺子和鉛筆還是裝在書包媽媽那里，繼續(xù)給主人用。
鉛筆童話作文400字 28
小明有一支神奇的鉛筆，只要那支鉛筆畫什么東西，什么東西就會(huì)真的出現(xiàn)。小明經(jīng)常用這支鉛筆畫一些有用的'玩意兒，這件事被一只叫“吱吱”的小老鼠知道了。
一天晚上，吱吱等到夜深人靜的時(shí)候，它偷偷摸摸地從老鼠洞里鉆出來，竄到桌子上，毫不留情地咬了鉛筆一口，鉛筆疼得大叫了一聲：“哎呦！你想干什么？”小老師吱吱一臉壞笑地對(duì)著鉛筆說：“我要命令你幫我畫一個(gè)溫暖的家，不然我就啃了你！”鉛筆聽了立刻為小老鼠畫了一個(gè)又大又精致的家，而且還畫了倉庫。
吱吱見了，并不滿足地說：“你這支鉛筆，真不動(dòng)腦筋，就不知道在倉庫里畫一點(diǎn)兒食物嗎？比如蛋糕、烤腸、奶酪、蔬菜……”
于是，鉛筆又鉆了進(jìn)去，畫了滿滿一倉庫的食物。小老鼠還在一邊嚷嚷道：“多畫點(diǎn)奶酪，我最愛吃奶酪了！”鉛筆想：這只小老鼠太貪心了，我為它畫了那么多東西，它還是不滿意，我得懲罰一下它。于是，鉛筆偷偷地在倉庫里畫了一只貓。這時(shí)，小老鼠進(jìn)來了，它大吃一驚，撒腿就跑，結(jié)果被大貓追得夠嗆。就這樣，鉛筆被解救了。
看來，我們不能像小老鼠一樣得寸進(jìn)尺，而是要學(xué)習(xí)鉛筆沉著冷靜、臨危不亂的精神。
鉛筆童話作文400字 29
一天，自動(dòng)鉛筆把鉛筆仔細(xì)的打量了一番，打開了話匣子，說：“咦，你是誰呀？我怎么沒見過你，看你身上黑溜溜的，多難看哪！”鉛筆溫和的說：“小姑娘，你怎么能這樣說呢？論年齡，你該叫我爺爺呢。以前，我也和你一樣，受到別人的喜愛，只不過現(xiàn)在科學(xué)水平提高了，才發(fā)明了你，我才被人冷落的`。這是社會(huì)的必然，將來你也會(huì)有這樣的一天的。”自動(dòng)鉛筆不以為然：“怎么會(huì)呢，你看我多漂亮，多先進(jìn)。尖尖的小鐵頭，堅(jiān)固耐用，人們只要按一下我的小腦袋，我就會(huì)吐出黑色的筆芯，既方便又美觀，怎么會(huì)像你這樣被冷落呢？”“小姑娘，不要太自責(zé)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)的水平飛速發(fā)展，人們的生活日新月異，就連電腦也走進(jìn)了我們的世界，將來也一定會(huì)發(fā)明出更加先進(jìn)的文具�！便U筆笑盈盈地說。自動(dòng)鉛筆慚愧地低下了頭說：“鉛筆爺爺，我知道錯(cuò)了，如果將來有新文具，那我怎么辦��？”鉛筆和藹地說：“沒關(guān)系，好孩子，我們是為人們服務(wù)的。如果人們不需要我們了，那就說明人類的科學(xué)技術(shù)又邁進(jìn)了一步，我們應(yīng)該替他們高興�。 �
聽了鉛筆的話，自動(dòng)鉛筆點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像明白了許多。
鉛筆童話作文400字 30
寫字比賽結(jié)束了。小紅一回家就高興地喊：“我的了第一，爸爸媽媽!”
可是，就在這時(shí)，在她的'文具盒里，鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀開始爭論了。
鉛筆說：“這是我的功勞!如果沒有我，小主人就寫不了字了�！�
轉(zhuǎn)筆刀說：“不對(duì)，這應(yīng)該是我的功勞!你的筆芯斷了，沒有我，小主人不照樣寫不了字嗎?”
橡皮說：“你說得更不對(duì)!這應(yīng)該是我的功勞!你削得再好，寫錯(cuò)了字，不還得用我嗎?”
……
它們吵呀吵，吵得不可開交。甚至到了相互看不順眼的程度。
第二天，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮一看要和這個(gè)家伙在一起，都跳下去，睡大覺去了。小紅只帶著鉛筆到了學(xué)校。上課了，做題時(shí)，鉛筆“啪”一聲，筆芯斷了�？赊D(zhuǎn)筆刀又不在學(xué)校。小紅費(fèi)了好長時(shí)間，同桌才借給她轉(zhuǎn)筆刀。好不容易削好了，可因?yàn)闆]橡皮，同桌也不愿意借給她，寫得盡是錯(cuò)字。沒辦法，挨了老師的批評(píng)。
第三天，帶著轉(zhuǎn)筆刀來到了學(xué)校。唉，沒用---
第四天，帶著橡皮來到了學(xué)校。唉，還是沒用---
它們都明白了：只有團(tuán)結(jié)互助，才能做好一件事。
鉛筆童話作文400字 31
我有一個(gè)壞習(xí)慣，經(jīng)常會(huì)把鉛筆扔到地上，一聽到有激動(dòng)的事，小鉛筆就慘了。
有一天，我突然看見一位小仙子出現(xiàn)了，她說“你再別傷害小鉛筆了，它們已經(jīng)受很多苦了”。我不相信，小仙女就把我變成了一位鉛筆先生。
后來的一天，我正在和鋼筆小姐聊天的`時(shí)候，一個(gè)小女孩跑了過來，喘著氣說：“姐姐，我要買一枝鉛筆”，賣筆的人問“你要買什么牌子的？”女孩子回答說：“隨便吧”，賣筆的人把我的頭拿起來放進(jìn)袋子里給她，女孩子付了錢，就跑回家了，回到家后，她把我拿出來，開始寫字了，寫了三個(gè)多小時(shí)，可累壞我了，后來她媽媽回到家，問小女孩說：“女兒，明天去不去歡樂谷玩？”，小女孩一聽，就高興地跑了出去，馬上把我扔到了墻邊，摔成了兩半，痛得我要命，過了一會(huì)兒，小仙女出現(xiàn)了，她問我：“你還扔不扔鉛筆��？”，我說：“不敢了，以后再也不敢扔鉛筆了，請(qǐng)你把我變回原樣吧�！蔽艺�(qǐng)求她說，她拿起仙棒，一下子我就變回了原樣。
從此，我再也不敢扔鉛筆了，所以我的筆也越來越多了。
鉛筆童話作文400字 32
一支鉛筆、一塊橡皮和一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀是很要好的朋友。它們互相幫助，鉛筆寫錯(cuò)了字，就請(qǐng)橡皮來幫忙，橡皮擦去錯(cuò)字，讓鉛筆再寫上正確的字。鉛筆用久了，筆尖磨完了，鉛筆就請(qǐng)轉(zhuǎn)筆刀來幫它修整筆尖。它們天天陪伴著小主人去上學(xué)，任勞任怨從來不爭吵，和睦相處。
時(shí)間漸漸地過去了，鉛筆開始驕傲起來了，它認(rèn)為自己比橡皮和轉(zhuǎn)筆刀更有用，因?yàn)橹挥兴軐懽謥�，而橡皮和轉(zhuǎn)筆刀不能。鉛筆忘記了昨日的友情，常常用輕蔑的語氣譏諷它們。橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)鉛筆沒有提出什么抗議，只是盡量的容忍。鉛筆就認(rèn)為橡皮和轉(zhuǎn)筆刀是懦弱的東西，就經(jīng)常亂寫字，讓橡皮去擦。還在轉(zhuǎn)筆尖的時(shí)候，故意把筆尖弄斷，讓轉(zhuǎn)筆刀再修整好。一段時(shí)間后，橡皮就變得又矮又小，轉(zhuǎn)筆刀的刀片不鋒利了，鉛筆卻還是得意洋洋。有一天，文具盒里又來了幾把鉛筆，它們見了原來的那支鉛筆紛紛議論起來，其中一支鉛筆說：“那么短的.鉛筆還留著干嗎?早該扔了�！便U筆聽了，來到鏡子前一看，自己果然已變成了一支短小的鉛筆了，它很傷心，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀對(duì)它說：“你在折磨我們的同時(shí)，也加快了你自己生命的縮短�！便U筆聽了，十分后悔。
鉛筆童話作文400字 33
筆袋里有一支鉛筆和一支水彩筆。水彩筆看不起鉛筆，常常奚落它。
“你敢和我比誰畫的顏色好看嗎？鉛筆�！彼使P驕傲地問。
“不敢，水彩筆哥哥�！便U筆誠實(shí)地回答。
水彩筆揚(yáng)起眉毛輕蔑地說：“我就知道你不敢，膽小的東西�！�
“我不敢和你比，不是因?yàn)槲夷懶�。”鉛筆嘟著嘴爭辯道，“我們生來就是畫畫的，不是互相比較的。說到畫畫，我畫得不比你差。再說……”
“住嘴！”水彩筆皺起眉惱怒地說，“你哪來的膽子和我相提并論！”
鉛筆撇撇嘴說：“你何必這么說呢，我們還是和平相處吧！”
“和你在一起，我感到羞恥。你算什么東西！”水彩筆瞪著眼說，“我是美術(shù)課上的主角，每一幅畫都離不開我的點(diǎn)綴，如果沒有我，它們將會(huì)丑陋無比。你只是個(gè)配角，你只能畫出黑色的`線條，我為你感到難過。”
鉛筆不再理會(huì)水彩筆。
一天，在素描課上的時(shí)候，水彩筆被大家冷落在一旁，只能靜靜地看著鉛筆做主角，把每一幅畫都畫得那么生動(dòng)有趣。水彩筆羞愧地低下了頭。
鉛筆童話作文400字 34
早上，鉛筆和橡皮在爭吵誰是最有用的。
“我是最有用的，主人寫作業(yè)是用我來寫的！”鉛筆大叫起來�！昂撸惺裁戳瞬黄�，只要主人粗心大意寫錯(cuò)了，是用我擦掉的！”橡皮叉著腰不服氣地說。
“我是最有用的！”鉛筆大聲地對(duì)橡皮喊。橡皮也不甘示弱，也大聲地對(duì)鉛筆叫：“我才是最有用的！”
這時(shí)，水筆走了過來，說：“好了！不要再爭來爭去的，我們都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)是寫出來字有各種各樣的'顏色，有黑色的，有白色的，還有紅色……缺點(diǎn)是如果有一個(gè)字，或一道題寫錯(cuò)了就不能擦了，會(huì)沒有水了。鉛筆的優(yōu)點(diǎn)是，可以被橡皮擦掉，有各種款式，有紅的，有綠的，還有黃的……缺點(diǎn)是，用太久會(huì)變粗，還會(huì)用光，會(huì)斷掉。橡皮的優(yōu)點(diǎn)是，可以擦掉鉛筆寫下的東西，有彈性，掉到地上會(huì)彈起來，缺點(diǎn)是會(huì)被掰掉，也會(huì)被用光。所以，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，世上沒有十全十美的�！痹捯魟偮洌U筆和橡皮臉紅了，紅得像兩個(gè)小燈籠，他們慚愧地低下頭對(duì)對(duì)方說：“對(duì)不起。”然后，他們又對(duì)水筆說：“謝謝你，水筆�！�
最后，他們?cè)谝黄�，又成了好朋友，在一起玩，臉上出現(xiàn)了興高采烈的表情，正玩得不亦樂乎呢！
鉛筆童話作文400字 35
從前，在一個(gè)大富人家的書房里，鉛筆盒和卷筆刀和睦相處。
一天，忽然來了一把尺子，他打破了鉛筆盒和卷筆刀的平靜生活。尺子對(duì)鉛筆盒說：“鉛筆盒，我覺得你最厲害，你有寬廣的胸懷，比那帶著有刀片的東西有威望多了。前些日子，我聽他在背地里說你的壞話。要不你去教訓(xùn)教訓(xùn)他，免得他目中無人。”
過了一會(huì)兒，尺子又對(duì)卷筆刀說出了類似的話。
鉛筆盒終于忍不住開口對(duì)卷筆刀說：“卷筆刀，我能把鉛筆、橡皮、尺子等所有的文具放進(jìn)肚子里，你可以嗎？”
“鉛筆盒，不要以為你很厲害，我比你厲害多了。因?yàn)槲夷馨汛值腵鉛筆削尖，你能嗎？”卷筆刀也開口說話了。他們誰也不讓誰，爭得面紅耳赤。最后只得找來鉛筆幫他們?cè)u(píng)評(píng)理。
鉛筆說：“你們各有各的長處，雖然作用不同，卻誰也離不開誰，大家相互合作才能發(fā)揮出應(yīng)有的作用呀！”
聽了這話，他倆的臉紅得就像一個(gè)大蘋果。尺子呢，不知什么時(shí)候鉆進(jìn)了書本，不敢再吭一聲。
從此，鉛筆盒和卷筆刀又過上平靜的生活了。
鉛筆童話作文400字 36
從前，在一個(gè)文具用品的王國有一對(duì)好朋友——自動(dòng)鉛筆和鉛。它們倆原是一對(duì)形影不離，彼此很要好的伙伴，別的朋友看到了，都十分羨慕它們。可是，卻因?yàn)橐患∈拢粚?duì)好朋友鬧得很不愉快。
一天，文具用品王國里的所有成員一起比誰的作用大。自動(dòng)鉛筆和鉛比。自動(dòng)鉛筆說：“鉛老弟呀!你看我長得多好看，你再看看你，一身灰不溜湫的，多難看呀!”可鉛卻說：“我難看，你好看嗎?一身花花綠綠，俗氣!你離開我什么也干不成�！弊詣�(dòng)鉛筆認(rèn)為鉛是在嘲笑它，氣得肚子都要爆炸了。就對(duì)鉛說：“你，你等著瞧，我們各走各的!”鉛有點(diǎn)為難；因?yàn)樗荒芎妥约旱暮门笥呀皇�，只好離開了。可自動(dòng)鉛筆卻對(duì)大家說：‘‘它一定是害怕我了!’’自動(dòng)鉛筆為了爭口氣，它寫呀寫，用盡了自己全身的力氣，可是，紙上只留下一行行白色的'印跡，竟沒有寫出一個(gè)字，這時(shí)，小主人用自動(dòng)鉛筆寫作業(yè)，可自動(dòng)鉛筆沒鉛了，小主人只好把它給扔掉。
當(dāng)被扔進(jìn)垃圾桶的一瞬間，自動(dòng)鉛筆頓時(shí)醒悟過來。原來自動(dòng)鉛筆和鉛在一起，才能構(gòu)成一支完整的筆。只有精誠合作，共同努力，才能寫出好的文章，為人類做出貢獻(xiàn)。
鉛筆童話作文400字 37
夜晚到了，天空中的星星和月亮不作聲了，大地上的花草樹木也都睡了，只有鉛筆盒里發(fā)出了聲音。
鉛筆大搖大擺地走了一圈，頭抬得高高的說：“你看我多漂亮，身穿粉色的衣裳，不僅個(gè)子高，還有模特般的身材，就像電視上的大明星一樣，不像你那么胖。”
橡皮聽了生氣地跳了起來!只聽“砰”的一聲，鉛筆摔倒了，鉛筆氣乎乎地說：“你個(gè)小胖子，你看看你有多胖，稍微蹦噠一下就跟地震一樣，把我都震倒掉了”
橡皮說：“哼!你瘦得像根火柴一樣，風(fēng)一吹就倒，一點(diǎn)用也沒有�！�
這時(shí)，鉛筆得意地說：“我今天還幫小主人考了個(gè)一百分呢!”橡皮卻不屑地說：“你還好意思說，你把答案一千寫成一萬，把七厘米寫成八厘米，不還是我?guī)湍愕?�！�
鉛筆聽了，惱羞成怒地沖過去在橡皮中間扎了個(gè)洞。尺子看著它們吵來吵去的，生氣的拍著桌子說道：“你們不要吵了，大家都各有各的特點(diǎn)，小主人少了誰都不行，我們只有共同合作，才能讓小主人取得更好的成績�！便U筆和橡皮聽了，羞愧的低下了頭，并向?qū)Ψ秸f了聲對(duì)不起。
此時(shí)，夜更深了，鉛筆盒里也恢復(fù)了安靜。
鉛筆童話作文400字 38
哈嘍！我是一塊白橡皮，別看我身材瘦小但我特別樂于助人。哪個(gè)小朋友寫作業(yè)出了錯(cuò)，我都樂意幫他擦掉錯(cuò)誤。我有三個(gè)好朋友，一個(gè)是鉛筆老兄；第二個(gè)是尺子老兄；第三個(gè)是削筆刀小弟。我們共同生活在文具王國，一直都是最好的朋友。
但是有一天，一件意想不到的事從天而降，把我們的關(guān)系搞糟了。
那天，小主人上語文課，因?yàn)殂U筆頭粗了，所以就用削筆刀削他，結(jié)果把他削的頭暈眼花，渾身疼痛，簡直快瘋了。為了發(fā)泄憤怒，他竟然向我下手，把我的心臟戳了一個(gè)大洞，還叫來尺子一起欺負(fù)我，尺子不分青紅皂白舉起大刀，沒幾下我就被他“五馬分尸”了。我疼得哇哇直哭，心想：我又沒惹你，實(shí)在太過分了。一怒之下，我跟他們吵了起來，“我又沒打你們，打我干啥！”鉛筆捂著頭氣憤地說：“誰讓削筆刀削我的頭，我惹誰了！”我氣的.沖他大喊：“那你怎么不去找削筆刀呢！”鉛筆低下了頭。我又沖尺子喊：“誰讓你把我五馬分尸的，太過分啦！”尺子也低下了頭。從此以后我們誰也不理誰了。
第二天，小主人上學(xué)去了，可怎么也找不到我們?nèi)齻�(gè)，看到小主人找東找西著急的樣子，我們仨都覺得很慚愧，趕緊跑了出來，看著小主人開心的樣子，我們覺得和好了。
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